Slide 1 - Mundo da Geomatica

ESTRUTURA DE PALAVRAS
Prof. Dr. Alexandre Rosa dos Santos - CCAE-UFES
Departamento de Engenharia Rural - ERU
Programa de Pós-Graduação (Mestrado/Doutorado) em Ciências Florestais da UFES – PPGCFL/UFES
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 - Comitê RF - Recursos Florestais
Email: [email protected] (oficial)
[email protected] (bolsista de produtividade CNPq)
PORTAL MUNDO DA GEOMÁTICA: www.mundogeomatica.com.br
Telefone: 28-3552-8988 (sala no CCAE-UFES) 28-9-9926-0262 (celular)
Curriculum Lattes CNPq: http://lattes.cnpq.br/7125826645310758
Formação
Pós-Doutorado em Ciências Florestais (Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento) – UFV (Conceito CAPES 6)
Doutorado em Engenharia Agrícola UFV (Conceito CAPES 6)
Mestrado em Meteorologia Agrícola - UFV (Conceito CAPES 5)
Especialização (And.) em Metodologia Ensino da Língua Portuguesa e Inglesa – UCAM
Graduação (And.) em Licenciatura em Letras - Português e Inglês – UNIFRAM
Graduação (And.) em Licenciatura em Letras – Português – ISEED
Graduação em Agronomia - UFES
MÁQUINA VIRTUAL X AMOR VIRTUAL
Foi em umaseu
salanome.
de Chat, em que eu
Pronuncio
conheci aquele MENINO.
O nome do programa freeware que
Foi
em sala
de Aula,
em queé oVMware
Professor
instala
máquinas
virtuais
Alexandre
me apresentou a máquina
Server Console.
virtual.
Suas mensagens eram lindas, que me
Foi encanto, foi magia, por trás de uma
encheram
de alegria. Até chegar o
simples telinha.
dia, de ouvir sua voz linda e macia.
X
Foi surpresa, foi tecnologia, por trás de
Seu
é fantástico,
me
uma potencial
simples tela
da máquinaque
virtual.
enche de segurança. Até na aula
Que
muitos
sonhos
vivi. esta
passada,
não
sabiaeusobre
fantástica tecnologia.
Que tecnologia eu aprendi.
Pelo fio do pequeno telefone. Um
Eu
nãoamor
sei como
é seu
só sei
lindo
virtual,
querosto,
parecia
serseu
lindo nome.
real.
Eu aprendia a instalar a máquina virtual e
Pela
telao Windows
de meu computador.
Uma
instalar
XP Professional
SP3.
máquina virtual, que parecia ser real.
Em meus poemas te digo quantas vezes.
Hoje levarei comigo a lembrança do nosso amor virtual . Que
Em meus
não permaneceu no mundo
real. trabalhos poderei utilizar vários
Sistemas Operacionais (Windows, Linux,
Hoje levarei para casa a etc.).
máquina virtual. Que como mostrou o
Professor Alexandre realmente não permaneceu no mundo real.
Prof. Dr. Alexandre Rosa dos Santos
Você na primeira frase do texto do slide anterior a palavra menino.
Por exemplo, quando submetida a segmentação fonológica - /m //e
/n / i / n /u / -, apresenta o fonema como menor unidade
constitutiva; quando submetida a segmentação silábica – me- ni –
no -, apresenta como menor unidade constitutiva a sílaba.
Nenhuma dessas unidades é portadora de sentido.
Entretanto, outra forma de segmentação da palavra menino –
menin-o – possibilita obter unidades portadoras de sentido.
A unidade menin- pode aparecer em outras palavras, como
menina, meninada, meninice, ameninar, sempre com o sentido
de”criança”. A unidade -o também tem sentido: ela informa que se
trata do gênero masculino. As unidades menin-e-o, por serem
Morfema é a menor unidade
portadora de sentido de uma palavra.
portadoras de sentido, são
morfemas.
MORFEMAS RELACIONADOS COM O UNIVERSO DA REALIDADE
O morfema diretamente relacionado com o universo da realidade
chama-se radical. O radical informa sobre o sentido básico da
palavra.
Um determinado radical pode apresentar algumas variações.
Observe, por exemplo, o radical vit l vid nas palavras vital,
vitalício, vitalidade, vitalizador, revitalizar, vidinha, vidao, vidaço,
vidaça. Apesar das diferenças de sentido, essas palavras têm um
núcleo significativo comum, que é o radical. Por isso, elas
pertencem á mesma família de palavras.
O conjunto de palavras que têm um radical comum
denomina - se família de palavras ou palavras
cognatas.
MORFEMAS RELACIONADOS COM
O UNIVERSO DA LÍNGUA
Os morfemas relacionados com o universo da língua são: afixos,
vogal temática, desinências. Esses morfemas têm significação
mais limitada, porque não estabelecem relação direta com universo
da realidade. Atuam no âmbito da própria língua, completando ou
modificando o sentido do morfema básico, o radical.
Afixos
são morfemas que se juntam ao radical,
modificando seu sentido básico. Quando são
colocados antes do radical, chama - se prefixos;
quando colocados depois do radical, chamam-se
sufixos.
indispensável
in= Prefixos
dispens= radical
ável= Sufixo
MORFEMAS RELACIONADOS COM
O UNIVERSO DA LÍNGUA
Desinências
são morfemas que se colocam após os radicais.
Desinências nominais
informam sobre o gênero e o
número dos nomes.
meninas
menin= oração
a = gênero (feminino)
s = numero (plural)
Desinências verbais
informam sobre o modo, o tempo,
o número e a pessoa dos verbos.
juntássemos
juntá= oração
sse= modo e tempo (imperfeito do subjuntivo)
mos= pessoa numero (1a pessoa do plural).
MORFEMAS RELACIONADOS COM
O UNIVERSO DA LÍNGUA
Desinências
são morfemas que se colocam após os radicais.
Desinências nominais
informam sobre o gênero e o
número dos nomes.
meninas
menin= oração
a = gênero (feminino)
s = numero (plural)
Desinências verbais
informam sobre o modo, o tempo,
o número e a pessoa dos verbos.
OBSERVAÇÃO
juntássemos
Não
só aoração
desinência é portadora de informações. A
juntá=
ausência de desinência também informa: pensasse
sse= modo
e tempo
(imperfeito
(desinência
número
– pessoal
zero: 1ado
ou subjuntivo)
3a pessoa do
singular); menino (desinência
de número zero:
a pessoa do plural).
mos=
pessoa
número
(1
singular).
DESINÊNCIAS VERBAIS
Modos temporais
-vá: inp. do indic. (amava)
-ia: inp. do indic. (partia)
-ra: mais – que – perf. do indic (amará)
Números pessoais
1a pes. sing.: desinência zero ou –o
(amo, pres. indic.) ou – i (pret.
perf.).
2a pes.. sing.: -s (amas)
-sse: imp. do subj. (amasse)
-ria: fut. pret. do indic. (amaria)
3a pes. sing.: -Ø (ama Ø)
-ra/-re: fut. pres. do indic. (amará / amaremos)
1a pes. plural.: -mos (amamos)
-r: fut. do subj. (quiser)
-a: pres. do subj. (peça)
2a pes. plural.: -is / -des (amais /
amardes)
-e: pres. do subj. (ame)
3a pes. plural.: -m (amam)
-u: pret. perf. do indic. (amou)
OBSERVAÇÃO
1) As desinências – ste e stes acumulam as funções número pessoal e modo
temporal no pretérito do indicativo: quiseste, quisestes.
2) As chamadas formas nominais do verbo, o infinitivo, o gerúndio e o particípio, são
marcadas respectivamente pelas desinências verbo-nominais –r, -ndo e –do (a):
sentir, chegando, destacado.
VOGAL TEMÁTICA
É a vogal que sucede o radical de verbos ou nomes. Em verbos,
indica a conjugação a que eles pertencem.
São vogais temáticas de verbos:
-a, que indica a 1ª conjugação: junt a mos
-e, que indica a 2ª conjugação: bat e ndo
-i, que indica a 3ª conjugação: sent i a
OBSERVAÇÃO
O verbo pôr e seus compostos pertencem a 2ª conjugação. Note,
por exemplo, que na forma verbal pus e mos a vogal temática é e.
Em nomes, a vogal temática
determina a formação de substantivos e
OBSERVAÇÃO
adjetivos.
São atemáticas palavras oxítonas terminadas em a, e, i, o, u, como
São
vogais
temáticas avó,
de nomes:
alvará,
candomblé,
tupi, urubu, e palavras terminadas em
consoantes,
como feliz, mulher, flor, que recuperam sua vogal
-a:
ajunt a mento
temática
-e:
peix eno plural: felizes, mulheres, flores.
-o: espant o
TEMA
É o radical somado à vogal temática.
tema
junt
a
mos
radical vogal
temática
VOGAIS E CONSOANTES DE LIGAÇÃO
Há elementos que aparecem no interior dos vocábulos apenas para
facilitar a pronuncia ou ligar morfemas: são as vogais e consoantes
de ligação. Elas não constituem morfemas, porque não são
portadoras de informações nem modificam o radical.
Existe vogal de ligação em: gasômetro, cafeicultura.
Há consoante de ligação em: mamadeira, chaleira.
FIM!