Estrutura e formação de palavras Exercícios Eis que abaixo se

Estrutura e formação de palavras
Exercícios
1. Eis que abaixo se evidencia o refrão da música “Cabelo”, de Jorge Ben Jor e Arnaldo Antunes.
Com base na análise deste, procure responder ao que se pede:
Cabelo, cabeleira
Cabeluda, descabela
Cabelo, cabeleira
Cabeluda, descabelada...
Disponível em: http://letras.terra.com.br/jorge-ben-jor/86143/
a) Entre os elementos que formam a estrutura de uma palavra, há um elemento comum a vários
vocábulos, denominado de radical. Identifique-o no fragmento em questão.
b) Percebemos que a partir desse mesmo radical alguns elementos a ele se juntaram, formando
novas unidades de significação. Com base nesse pressuposto, retrate-os.
2. Atribua a devida definição aos elementos abaixo descritos:
a) radical
b) afixos
c) desinências
d) vogal temática
e) vogal de ligação
f) sufixos
3. Assinale o item em que há erro quanto à análise da forma verbal cantávamos:
a) cant- é radical
b) -á- é vogal temática
c) canta- é tema
d) -va- é desinência de pretérito imperfeito do subjuntivo
e) -mos é desinência de 1ª pessoa do plural
4. Baseando-se nas formas verbais em evidência, retrate acerca dos elementos que as
integram, tendo em vista o processo de estruturação das palavras.
a) ESTUDÁVAMOS
b) ESTUDÁSSEIS
c) ESTUDARIAM
5. Assinale a alternativa em que o elemento mórfico em destaque está corretamente
analisado:
a) menina (-a) – desinência nominal de gênero
b) vendeste (-e) – vogal de ligação
c) gasômetro (-ô-) – vogal temática de segunda conjugação
d) amassem (-sse-) – desinência de segunda pessoa do plural
e) cantaríeis (-is) – desinência do imperfeito do subjuntivo
6. Analisando os versos de Guimarães Rosa: “Eu juro que nunca vi moça tão
bonitonazinha como a senhora (...) / “E bala é um pedacinhozinho de metal.”
a – Descreva a referida ocorrência levando em consideração o processo que constitui a formação
das palavras.
7. Analise atentamente o poema a seguir, atentando-se para as questões pertinentes
ao mesmo:
Forma
Reforma
Disforma
Transforma
Conforma
Informa
Forma
a – Estamos diante de um poema concreto de autoria de José Lino Grünewald. De
acordo com o processo ligado à formação de palavras, conceitue-o, levando em
consideração o radical.
b – Indique a classe gramatical a que pertence o radical e as demais palavras que dele se
originaram.
8. Considere as seguintes significações:
Escolha a alternativa cujas palavras traduzem os significados apresentados acima:
a) pentágono, plutocracia, eufonia, mialgia
b) eneágono, oligarquia, eufonia, cefalalgia
c) nonangular, democracia, cacofonia, dispneia
d) eneágono, aristocracia, sinfonia, cefalalgia
e) hendecágono, monarquia, sonoplastia, cefaleia
9. Relacione a 2ª coluna de acordo com o seguinte código:
( I) Derivação prefixal
( II) Derivação sufixal
(III) Derivação parassintética
(IV) Derivação imprópria
(V) Aglutinação
(VI) Justaposição
(
(
(
(
(
(
) pombo-correio
) os guerrilheiros efetuaram ataques relâmpagos
) retroagir
) deslocamento
) planalto
) entristecer
10.José Paulo Paes utiliza também de um recurso linguístico relacionado à estrutura das
palavras. Veja:
Seu metaléxico
economiopia
desenvolvimentir
utopiada
consumidoidos
patriotários
suicidadãos
(Os melhores poemas de José Paulo Paes)
a – O poeta, usufruindo-se de sua habilidade artística, cria um jogo de palavras a partir
de outras já existentes na língua. Analise cada verso indicando as palavras de origem.
b – Explicite seus conhecimentos relatando qual foi o processo a que se deve a tal
ocorrência.