INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE RONDONIA - IESUR FACULDADES ASSOCIADAS DE ARIQUEMES – FAAr PLANO DE ENSINO DE FILOSOFIA GERAL EMENTA Significado da Filosofia no mundo e no contexto brasileiro. Origem e divisão da filosofia. Atitudes filosóficas. Métodos da filosofia. Períodos da história da filosofia; Oriental; Na Grécia; em Roma; Na Idade Média; No Renascimento; Na Idade Moderna e na Idade Contemporânea. Noções de Lógica. OBJETIVOS GERAIS: Habilitar os alunos ao entendimento da análise filosófica, através da compreensão, reflexão e crítica da realidade humana do SER, CONHECER e VALORAR. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender a importância da disciplina de Filosofia no curso de direito. Analisar a história do pensamento ocidental. Pesquisar os períodos filosóficos da cultura ocidental. Interpretar as várias correntes filosóficas de nossa cultura. Formar alunos reflexivos, analíticos e críticos da realidade humana. III- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1- Significado da filosofia - Conceito: 2- Filosofia e Senso comum; 3- filosofia e mito; 4- filosofia e ideologia; 5- filosofia e lógica; 6- filosofia e política. 7- Origem, noção e divisão da filosofia. 8- Métodos da Filosofia: Maiêutica, Dialética, Lógica, Indução, Dedução, Fenomenologia, Positivismo, Existencialismo, Estruturalismo. 9- Os grandes sistemas filosóficos: Socrático, Platônico, Agostiniano, Aristotélico, Tomista, Cartesiano, Empirista, Kantiano, Hegeliano, Existencialista e Fenomenológico. 10- Noções de Lógica: Proposição, Silogismo, Sofismas e Falácias. 11- Tópicos de Filosofia Contemporânea. METODOLOGIA Aulas expositivas, debates com temas que liguem a filosofia com a vida prática. Uso de recursos multimídias. Leituras dirigidas e atividades de produção de pequenos textos. AVALIAÇÕES Avaliação com questões de múltipla escolha e dissertativas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ABBAGNANO, Fontes,1999. Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13 ed. São Paulo: Ática, 2005. HEGEL, G. F. W. Como o senso comum entende a filosofia. São Paulo: Paz e Terra, 1997. KONDER, Leandro. O futuro da filosofia da práxis: o pensamento de Marx no século XXI. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. SOARES, Orlando Estevão da C. Filosofia geral e filosofia do direito. Rio de Janeiro: Forense, 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALVES, Rubens. A filosofia da ciência: introdução ao jogo e as suas regras. 7 ed. São Paulo: Loyola, 2003. ( 3 ex.) BUZZI, Arcângelo. Filosofia para principiantes: a existência humana-nomundo. 14 ed. Petrópolis: Vozes, 2003. ( 2 ex.) COPI, Irving. Introdução à lógica. 3 ed. São Paulo: Mestre Jou, 1981. . (5 ex. ) DESCARTES. Princípios de filosofia. Lisboa: Edições 70, 1997. ( 1 ex.) HECK, José N. Estudos de terminologia filosófica: linguagem, poder e pensamento. 2 ed. Porto Alegre: Movimento, 1992. (4 ex) GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia: romance da história da filosofia. São Paulo: Companhia das Letras, 2008. (3 ex) LUCKESI, Cipriano C.; PASSOS, Elizete S. Introdução à filosofia: aprendendo a pensar. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2002. (4 ex) MAQUIAVEL. O Príncipe: comentários de Napoleão Bonaparte. 18 ed. Curitiba: Hemus, 2002. (5 ex.) MONDIN, Batista. Curso de Filosofia. São Paulo: Ed. Paulinas, 1981. V. 2 (1 ex. v.2) MORIN, Edgar; LE MOIGNE, Jean-Louis. A inteligência da complexidade. São Paulo: Peirópolis, 2000. (1 ex.) PADUANI, Célio césar. Filosofia e política: três ensaios em três empós. Belo Horizonte: Del Rey, 1998. (4 ex) PASCAL, Blaise. Pensamentos. 2 ed. São Paulo: Abril Cultural, 1979. (1 ex.) PELUSO, Luis Alberto. A filosofia de karl Popper. Campinas: Papirus, 1995. ( 5 ex.) PENNA, Antonio Gomes. Introdução à antropologia filosófica. Rio de Janeiro: imago, 2003. ( 5 ex.) PRADO JR. Caio. O que é filosofia. São Paulo: Brasiliense, 2005. (3 ex.) VOLTAIRE, François Marie Arouet de. Cartas inglesas. 2 ed. São Paulo: Abril Cultural, 1978. (0 ex.)