AP1 atividades complementares de HIST 901 GAB

COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ
Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental.
Deliberação CEE/MS Nº 10.278, de 19 de dezembro de 2013.
Educ. Infantil – Aut. Del. CEE/MS Nº 1872 de 04 de fevereiro de 2016.
2002
_______________________________________________________________________________________
ATIVIDADES COMPLEMENTARES AP1/1B
Profa.: Mellany Gomes
Disciplina: História
Turma: 901
Conteúdos:
• Primeira Guerra Mundial
• Revolução Russa
• A Crise de 1929
• Fascismo e Nazismo
• O Estado Novo Português e a Guerra Civil Espanhola
___________________________________________________________________________________
01. Cite dois fatos que demonstrem os avanços tecnológicos na Belle Époque.
Pode-se apontar o desenvolvimento da indústria das comunicações, com a intervenção do telefone, e a
melhoria da qualidade de vida das pessoas, com a elaboração de anestesias, por exemplo.
02. Em 1914, um fato foi determinante para o aumento da tensão e consequentemente a eclosão da
Primeira
Guerra
Mundial,
o
assassinato
do
arquiduque
Francisco
Ferdinando.
Quais
foram
as
consequências imediatas disso?
As consequências imediatas para o início da guerra na Europa estão relacionadas com a declaração de
guerra da Áustria a Sérvia e o envolvimento de outras nações, como a Rússia e Alemanha, na questão, o
que deflagrou o enfrentamento dos países que compunham as alianças.
02.O que foi a Revolução de 1905, ocorrida na Rússia?
Foi um movimento que levou milhares de pessoas as ruas da cidade de Petrogrado, elas carregavam uma
petição com reinvindicações a ser entregues ao czar Nicolau II. Entre elas, formação de uma assembleia
nacional, liberdade de expressão, jornada diária de oito horas de trabalho e educação obrigatória.
03.Quais as principais medidas estabelecidas pelos Bolcheviques ao chegarem ao poder?
Estatizou fábricas, bancos, confiscou os bens e propriedades. Distribuindo os latifúndios aos camponeses.
Retirou a Rússia da guerra
05. O que foi a Lei Seca e a Lei de Imigração?
A Lei Seca proibia a fabricação e a venda de bebidas alcóolicas com o objetivo de diminuir a pobreza e a
violência no país. A Lei de Imigração estabelecia uma cota para a entrada de estrangeiros no país,
demonstrando uma ideologia protecionista da política dos EUA em relação ao trabalhador norteamericano.
06. Qual é o envolvimento dos países europeus que importavam os produtos norte-americanos com a
quebra da Bolsa de Valores de Nova York em 1929?
A superprodução de mercadorias que afetou negativamente a economia estadunidense está diretamente
relacionada ao processo de recuperação dos mercados e das indústrias pelo qual a Europa passava.
Naquela época, a Europa estava retomando a estabilidade e exigindo cada vez menos importações das
indústrias norte-americanas, o que gerou a formação de grandes estoques no país, e consequentemente,
desemprego.
07. O foi o New Deal?
Foi um programa econômico criado por Franklin D. Roosevelt. Por meio dele, o Estado passou a intervir na
economia, procurando frear a queda dos preços de produtos agrícolas e industriais.
08. O que foi o movimento Fascista?
Comandado por Benito Mussolini, foi um regime totalitário que tinha como características subordinar os
interesses do indivíduo ao Estado. O nacionalismo, que tem a nação como forma suprema de
desenvolvimento, o corporativismo, em que os sindicatos patronais e trabalhistas são os mediadores das
relações entre o capital e o trabalho.
09. O que foi o Nazismo?
Foi um regime político totalitário ocorrido na Alemanha sob o comando de Adolf Hitler. A essência da
ideologia nazista defende o racismo e a superioridade da raça ariana. Era contra as instituições da
democracia liberal e o socialismo.
10. Explique o regime do Estado Novo em Portugal.
O Estado Novo Português foi um sistema instaurado por Salazar, com características similares às dos
regimes fascistas. O povo era subordinado aos interesses da nação e foram suspensos os direitos dos
trabalhadores de manifestar-se e fazer greves.
11. Quais foram os fatos que levaram a Espanha se tornar República em 1931?
As medidas econômicas tomadas pelo governo de Primo de Rivera geraram descontentamento da
burguesia, do rei, da Igreja e dos militares, levando Rivera a renunciar em 1930. Com isso, grupos de
esquerda passaram a exigir reformas políticas e a proclamação da República.
Bons Estudos!