Sequência Didática - Grandes Navegações
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Setor de Educação de Jovens e Adultos SEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST CIÊNCIAS HUMANAS Título do Podcast Área Segmento Duração Grandes Navegações Ciências Humanas Ensino Fundamental; Ensino Médio 6min24seg Habilidades: H.15 e H.26 (Ensino Fundamental) H.18, H.28 e H.62 (Ensino Médio) Tempo Estimado: 30 minutos Materiais e recursos necessários: Podcast: Grandes Navegações Conteúdos: Formação das Monarquias Ibéricas Renascimento Comercial (especiarias) Expansão Marítima Hispano-Lusitana Descobrimento da América Desenvolvimento: A sequência de atividades a seguir poderá auxiliar você no aprofundamento e aprendizagem sobre a escravidão na história do Brasil, destacando a relação entre a exploração da mão de obra e a lucratividade obtida, assim como suas origens e consequências. Ouça com atenção o Podcasts disponível no Portal EJ@ - Biblioteca Digital: Podcast Fundação Bradesco Setor de Educação de Jovens e Adultos Tome como ponto de partida a retomada dos conteúdos abaixo: A Europa passou longos anos do medievalismo, isolada em feudos e vivendo praticamente da subsistência. Porém o movimento das cruzadas revolucionou esse contexto, uma vez que em contato com o oriente, fez com que o comércio renascesse. Especiarias variadas, tecidos de seda, papel, pólvora e tantos outros produtos reacenderam as rotas comerciais entre oriente e ocidente. Cidades comerciais, chamadas de burgos, passaram a marcar o cenário europeu. O avanço e fortalecimento do Império Turco Otomano, por outro lado, dificultava o acesso dos mercadores às rotas terrestres e às rotas mediterrânicas. Esse fator, associado à formação de novas monarquias nacionais aliadas a classe mercantil da Península Ibérica, motivaram a busca por uma nova rota marítima para as “Índias” contornando o continente africano por águas do Oceano Atlântico e Índico. A viagem era longa e bastante muito. As superstições e as lendas sobre um tenebroso mar, assustava e desafiava os aventureiros que se dedicavam a essas expedições. Como a região do “Cabo das Tormentas” era praticamente intransponível, Cristovam Colombo, com teorias revolucionárias para a sua época descobre ao acaso um novo continente, que mais tarde seria denominado América. Resolva os exercícios propostos e depois confira as suas respostas com o gabarito: 1) Observe a imagem e responda: Disponível em: <http://nonosanoscsa.blogspot.com.br/2013/02/arte-indigena-na-chegada-dos-portugueses.html> Acesso em: 20 ago. 2013. 10h. Sobre as Grandes Navegações, cite quais foram os fatores que motivaram os europeus a se lançarem no “Tenebroso Mar”. ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Podcast Fundação Bradesco Setor de Educação de Jovens e Adultos 2) Observe os versos de Fernando Pessoa: Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. Disponível em : <http://pensador.uol.com.br/frase/ODM2OTU/>. Acesso em: 28 ago. 2013. 9h. Explique porque o mar era tão perigoso e gerava tantas mortes dos seus navegantes. ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... 3) O mapa indica, de forma esquemática, as duas expedições citadas no podcast pelos números 1 e 2 e uma outra expedição que não foi citada, porém é bastante conhecida porque inaugura a história oficial do Brasil, representada pelo número 3. Podcast Fundação Bradesco Setor de Educação de Jovens e Adultos Identifique cada rota, ligando-a ao navegante correspondente. (A) Américo Vespúcio (B) Bartolomeu Dias (C) Cristovam Colombo (D) Pedro Alvares Cabral (E) Vasco da Gama ( ) ROTA 1 (partindo da Europa e chegando a América). ( ) ROTA 2 (partindo da Europa e chegando a Ásia). ( ) ROTA 3 (partindo da Europa e chegando no Brasil). 4) Pode-se dizer que a principal consequência das grandes navegações europeias foi à descoberta a) b) c) d) e) da América. da Ásia. da África. da Oceania. da Europa. 5) Explique porque o descobrimento da América não estava previsto para a expedição de Cristovam Colombo. ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... 6) Por muitos anos os portugueses e espanhóis tentaram dobrar o “Cabo das Tormentas” uma região do mar no sul do continente africano que tinha águas muito agitadas e dificultava a passagem dos navegantes. Pesquisando sobre esse assunto, pode-se concluir que nessa região muitas embarcações a) b) c) d) e) ganhavam força para realizar a passagem com segurança. se perdiam, gerando a dispersão da topa naval desorientada. afundavam, gerando a morte de muitos marujos e capitães. eram engolidas por monstros mitológicos reais nessa região. passavam tranquilas e sem risco, pois se tratava apenas de mitos. Indicações: Temas de Estudo para a EJA - História - EM – O Encontro entre Dois Mundos Temas de Estudo para a EJA - História - EM – Descobrimento ou Invasão? Temas de Estudo para a EJA - História - EM – A Conquista do Mar Oceano Podcast – Descobrimento ou Invasão? Exercícios on-line – Descobrimento e Início da Colonização do Brasil Indicação de Filmes: Lista de Filmes de História Geral (América Latina - América Anglo Saxônica) Imagem – Mundo, por Mercator, 1609 (Mapa de Época) (Disponíveis no Portal EJ@) Podcast Fundação Bradesco Setor de Educação de Jovens e Adultos Gabarito Comentado: 1) Os principais fatores que fizeram os europeus se lançarem ao “Tenebroso Mar” foram: o alto lucro gerado pelo comércio de especiarias. as dificuldades impostas para se chegar as “Índias” pelas rotas terrestres. a formação de monarquias nacionais centralizadas capazes de patrocinar tais eventos. a forte aliança entre o rei e a burguesia mercantil que impulsionava à economia. o instinto desbravador de alguns navegantes que buscavam ser reconhecidos como heróis. a possibilidade de grandes lucros e enriquecimento. 2) O mar era considerado muito perigoso aos navegantes devido às poucas técnicas de navegação que os europeus detinham naquele momento histórico. Os mapas eram precários e muitas vezes imprecisos, por outro lado, os instrumentos como bússola e astrolábio eram pouco divulgados e não eram todos os navegantes que sabiam se guiar por eles. Os mitos e superstições ainda amedrontavam os marujos que muitas vezes acreditavam que poderiam ser atacados por monstros e sereias, enfim, tudo isso associado aos perigos naturais do mar como vendavais, tempestades, correntezas e maremotos, faziam as expedições serem sinônimo de perigo e morte eminente aos aventureiros que se dedicavam a essas viagens. 3) Respostas: (C) ROTA 1 / (E) ROTA 2 / (D) ROTA 3 Foi Cristovam Colombo que, em nome da Espanha, partiu da Europa e chegou sem saber a América. Vasco da Gama partiu, em nome de Portugal, da Europa e chegou a Ásia (Índias) estabelecendo uma rota segura. Já Pedro Álvares Cabral, em nome de Portugal, partiu oficialmente da Europa rumo a Ásia, mas se perdeu e chegou no Brasil. Essas são as respostas corretas para responder a questão. Por outro lado, a rota de Américo Vespúcio, que em teoria, descobriu que o novo mundo que Colombo chegara tratava-se de um novo continente denominado por ele de América e a viagem de Bartolomeu Dias, que dobra o “Cabo da Boa Esperança”, não estão retratadas no mapa. Por isso, essas opções são descartadas como resposta. 4) Resposta: “A” O descobrimento da América e sua posterior colonização foram a maior consequência das grandes navegações da Europa dos séculos 15 e 16. 5) A verdadeira intenção de Cristovam Colombo era contornar o globo terrestre chegando às Índias, o que o Navegante genovês não sabia é que existia um continente no caminho. Desta forma, após dias de viagem pelo Atlântico, ao avistar terras, Colombo acreditou ter chegado às Índias, sem perceber que havia feito a descoberta do Novo Mundo. 6) Resposta: “C” O “Cabo das Tormentas” era uma região de mar muito agitado e por isso as embarcações não conseguiam ultrapassá-lo. As mortes causadas pelos constantes naufrágios aterrorizavam a tripulação dos navios, estabelecendo um ponto intransponível para as expedições dessa época, um desafio praticamente impossível de ser vencido. Podcast Fundação Bradesco
