Filosofia e Morte

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ
INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN
CURSO: FILOSOFIA
Turno: Noturno
Prof: Paulo Roberto Azevedo Varejão
INFORMAÇÕES BÁSICAS
Currículo
Período
Tipo
Eletiva
Teórica
30 h/a
Unidade curricular
Filosofia e Morte
Departamento
DECED
Carga Horária
Código
CONTAC
Prática
Habilitação / Modalidade
Total
30
Pré-requisito
Co-requisito
EMENTA
A disciplina em tela se propõe a estudar de um ponto de vista filosófico, os desdobramentos
daquela assertiva platônica segundo a qual “filosofar é aprender a morrer”. A partir daí, serão
abordadas as condições de possibilidade de uma educação tanatológica.
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OBJETIVOS
Discutir as causas na negação da morte na sociedade contemporânea;
Abordar o sentido da morte como possibilidade de aprendizado nas tradições
espirituais do oriente;
Introduzir a questão da pertinência de se falar da morte e do morrer nas instituições
educacionais;
Habilitar os estudantes de graduação em Filosofia e áreas afins a lidar com os desafios
da finitude, sempre que estes se apresentem em duas lides profissionais;
Desenvolver uma percepção aberta e construtiva quando confrontados com os
chamados “estados alterados de consciência”, percebendo neles o seu inerente
potencial autoeducativo.
CONTEÚDO
A abordagem da morte no oriente e no ocidente;
Morte e tradições xamânicas;
Interfaces de uma educação tanatológica com a filosofia perene e a
psicologia transpessoal;
Estados alterados de consciência e experiências de quase morte;
A morte na sala de aula: como lidar?
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METODOLOGIA E RECURSOS AUXILIARES
Aulas expositivas
Leitura prévia e discussão, em sala de aula, de textos indicados na bibliografia
Orientação na execução e planejamento do trabalho final.
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AVALIAÇÃO
Organização de seminários de discussão e trabalho final.
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1977.
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