Aluno(a): Código:__|__|__|__|__ Série: 3ª • Turma: ______

Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__
Série: 3ª  Turma: _______
Data: ___/___/___
04. Para testar os conhecimentos de termofísica de seus alunos, o
professor propõe um exercício de calorimetria no qual são misturados
100 g de água líquida a 20 °C com 200 g de uma liga metálica a 75 °C. O
professor informa que o calor específico da água líquida é 1 cal /  g  C
01. Aproximando-se uma barra eletrizada de duas esferas condutoras,
inicialmente descarregadas e encostadas uma na outra, observa-se a
distribuição de cargas esquematizadas na figura ao lado.
+
+
++
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
++
+
e o da liga é 0,1 cal /  g  X , onde X é uma escala arbitrária de
temperatura, cuja relação com a escala Celsius está representada no
gráfico.
---
--
Em seguida, sem tirar do lugar a barra eletrizada, afasta-se um
pouco uma esfera da outra. Finalmente, sem mexer mais nas esferas,
remove-se a barra, levando-a para muito longe das esferas. Responda os
itens abaixo.
a) Qual o processo de eletrização ocorreu na figura apresentada?
Indução
Obtenha uma equação de conversão entre as escalas X e Celsius e,
considerando que a mistura seja feita dentro de um calorímetro ideal,
calcule a temperatura na escala X correspondente a 473 Kelvin.
Dados:
b) Com a barra afastada, como ficarão as esferas condutoras?
As cargas negativas da primeira esfera irão ser atraídas pelas cargas
positivas da segunda esfera e vice-versa
3
mA  100 g; mL  200 g; c A  1 cal / g  C; kg / m ; cL  0,1 cal / g   X  0,6 cal / g  C.
– Equação de conversão entre as escalas.
Com os valores do gráfico:
02. De acordo com o modelo atômico atual, os prótons e nêutrons não
são mais considerados partículas elementares. Eles seriam formados de
três partículas ainda menores, os quarks. Admite-se a existência de 12
quarks na natureza, mas só dois tipos formam os prótons e nêutrons, o
quark up (u), de carga elétrica positiva, igual a 2/3 do valor da carga do
elétron, e o quark down (d), de carga elétrica negativa, igual a 1/3 do
valor da carga do elétron.
a) A partir dessas informações, determine a composição do próton e do
nêutron.
up-up-down e down-down-up
 X  25
85  25

θC  0
10  0

 X  25
60

C

10
 X  6 C  25 .
Temperatura de 473 K na escala X
Basta achar 473K em celsius e depois transformá-la na escala X
ASSIM: X=6.200 +25 e isso dará X=1225
05. Em uma determinada escala arbitrária o ponto de congelamento da
água é de 10 unidades, enquanto que o ponto de ebulição é de 210
unidades. Todas as medidas feitas ao nível do mar. Qual é a temperatura
do corpo humano nesta escala e qual a variação nesta escala
correspondente a uma variação de 30 K?
b) O átomo foi definido como indivisível (Demócrito e Leucipo) e hoje já
se sabe que isso é obsoleto. Explique.
Existem partículas menores que o átomo. Hoje já são catalogadas cerca
de 200 partículas, logo é ultrapassado dizer que o átomo é a menor
matéria e indivisível.
84 unidades, e 60 unidades de variação
03. Duas esferas carregadas positivamente são fixadas, estando
separadas por uma distância de 30 cm. Uma terceira esfera carregada
–7
com carga +5,0x10 C é colocada entre elas, de forma que as três cargas
fiquem sobre uma mesma reta. Nessas condições, pergunta-se:
a) se as cargas das duas esferas fixas fossem iguais, qual deveriam ser as
distâncias entre a 3ª esfera e cada uma das outras, para que a força
resultante nessa 3ª esfera fosse zero?
Sendo as cargas fixas iguais, a 3ª esfera deve ser colocada à mesma
distância das duas, ou seja, a 15 cm de cada esfera fixa.
06. Considere o diagrama a seguir, que representa a relação entre duas
escalas termométricas arbitrárias.
b) A observação do sistema permitiu concluir que as cargas das duas
esferas fixas não são iguais, mas que uma é o dobro da outra. Com a 3ª
carga colocada exatamente no meio da distância entre as outras duas,
determinou-se que o módulo da força resultante na esfera central valia
–3
2,0x10 N. Qual deve ser o valor das cargas das outras esferas? Adotar a
9
2 2
constante da lei de Coulomb igual a 9,0x10 Nm /C .
8
8
Q = 1,0 x 10 C e 2Q = 2,0 x 10 C
a) Sabendo-se que a escala Tb é a escala Celsius, qual é a temperatura de
congelamento da água na escala Ta?
b) Qual a relação termométrica existente entre as duas escalas?
c) Qual o valor da temperatura do corpo humano na escala Ta?
d) Qual a temperatura de ebulição da água, ao nível do mar, na escala Ta?
e) Qual a temperatura que possui a mesma leitura nas duas escalas?
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1) 10
2) Ta =
 Tb
 20 
2
.
11. Os princípios básicos envolvidos na fabricação de vinho são simples.
Depois de esmagadas as uvas devidamente amadurecidas, obtém-se um
suco fresco chamado mosto, que é rico em açúcares, constituindo se em
um excelente meio de cultivo para determinados microrganismos. Sobre
esse assunto, julgue as proposições e responda as questões a seguir.
3) 28,5
4) 60
5) 20
I.
07. Um veículo percorre uma distância total de 200 km. Na primeira
metade do percurso sua velocidade média foi 80 km/h e, na segunda
metade, sua velocidade média foi 120 km/h. Determine:
a) O módulo da velocidade média do veículo em todo o trajeto.
96 km/h
II.
A fermentação do suco de uva deve ocorrer essencialmente na
ausência de O2 para a produção do etanol.
No processo de fabricação do vinho, os fungos fermentam os
açúcares para liberação de energia.
a) Que parte da afirmativa I caracteriza a respiração anaeróbia?
Deve ocorrer na ausência de oxigênio.
b) A velocidade média na primeira metade do percurso, sabendo que
media da segunda metade foi de 100 km/h e a media de todo o percurso
foi de 120 km/h.
150 km/h
b) Que metabolismo energético está caracterizado em II? Anabolismo ou
Catabolismo.
Catabolismo
08. Em uma corrida de 100 metros rasos, o vencedor completou o
percurso, desenvolvendo velocidade escalar média de 32km/h, enquanto
o segundo colocado desenvolveu velocidade escalar média de 30km/h.
Calcule:
a) O tempo que o vencedor leva para completar a prova.
11,2s
12. De acordo com o tipo de nutrição, os seres vivos podem ser
classificados em autotróficos e heterotróficos. Entretanto, ambos
sintetizam ATP, principal moeda energética, a partir de diferentes
moléculas para manter suas vias metabólicas.
b) No final da corrida, a distância que separava o vencedor do segundo
colocado.
6,25m
09. Um teleférico transporta turistas entre os picos A e B de dois morros.
A altitude do pico A é de 500 m, a altitude do pico B é de 800 m e a
distância entre as retas verticais que passam por A e B é de 900 m. Na
figura, T representa o teleférico em um momento de sua ascensão e x e y
representam, respectivamente, os deslocamentos horizontal e vertical do
teleférico, em metros, até este momento.
Observe com atenção o esquema, acima, e responda:
a) O que é metabolismo?
Conjunto de reações químicas que ocorrem nos seres vivos.
b) Qual metabolismo, representado por I e II, ocorre nos cloroplastos?
I
13. Considerando a tira a seguir, responda:
a) Qual é o deslocamento horizontal do teleférico quando o seu
deslocamento vertical é igual a 20m?
60 m
Disponível em: <www.niquelnausea.com.br> Acesso em: 19/09/2005.
b) Se o teleférico se desloca com velocidade constante de 1,5 m/s,
quanto tempo o teleférico gasta para ir do pico A ao pico B?
t  632,4 s
Os animais representados são de espécies ou de raças diferentes?
Justifique sua resposta.
Espécies diferentes, pois não produzem, quando cruzados entre si,
descendentes férteis.
10. O motorista de um caminhão percorre a metade de uma estrada
retilínea com velocidade de 40 km/h, a metade do que falta com
velocidade de 20 km/h e o restante com velocidade de 10 km/h. calcule:
a) O valor mais próximo para a velocidade média para todo o trajeto.
20,0 km/h.
b) O tempo gasto para percorrer todo o trajeto, se o tempo gasto na
primeira metade da estrada fosse de 30min.
2h
14. No início de sua existência, a Terra era um planeta bem diferente do
atual. Com o aparecimento dos seres vivos, há cerca de 3,5 bilhões de
anos, uma nova entidade passou a fazer parte da constituição de nosso
planeta. Além da litosfera, da hidrosfera e da atmosfera, passou a existir
a biosfera, representada pelos seres vivos e pelo ambiente em que vivem.
Nesse contexto, sobre os fundamentos da ecologia, defina:
a) hábitat e nicho ecológico.
b) biocenose e biótopo.
a) Habitat: local onde vive determinada espécie.
Nicho ecológico: conjunto de relações e atividades próprias de
uma espécie.
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b)
Biocenose: relação de vida em comum dos seres que nabitam
determinada região.
Biótipos: loca onde vibe a biocenose.
a) Qual é o papel do núcleo para a célula?
CONTROLE DAS ATIVIDADES METABÓLICAS
b) Nos eucariotas, o material genético está contido no interior do núcleo.
Qual é a natureza química desse material genético? Exemplifique.
Natureza:
Exemplos:
NATUREZA=ÁCIDOS NUCLÉICOS; EXEMPLOS=(DNA E RNA)
15. Uma das práticas mais utilizadas na agricultura é a monocultura, que
se baseia no cultivo de apenas um tipo de planta. Para aumentar a
eficiência do plantio, uma alternativa é utilizar o processo de clonagem.
a) Se duas lavouras de monocultura de uma mesma espécie vegetal, uma
obtida pelo plantio de sementes e outra por clonagem, fossem atacadas
por uma mesma praga, qual delas seria a mais prejudicada? Justifique.
b) Explique de que forma a prática da monocultura prejudica a
biodiversidade de uma região.
18. Na atualidade, o sistema utilizado para a classificação taxonômica de
todos os organismos vivos existentes é o binomial.
a) O que é a nomenclatura binomial?
Conjunto de nomes que regulam a distribuição de nomes científicos às
espécies de seres vivos. Chama–se binomial pois cada nome de espécie é
formado por 2 palavras (gêneo e restritivo específico)
a) As mais prejudicadas seriam as plantas clonadas porque, sendo
estas geneticamente iguais, se a praga afetar uma das plantas, todas as
outras também são igualmente suscetíveis.
b) Uma monocultura faz com que o número de espécies de uma região
seja reduzido, ao prejudicar a cadeia alimentar e alterar o habitat,
podendo também empobrecer o solo.
b) Por que uma nomenclatura binomial é preferencialmente utilizada ao
invés de nomes comuns?
Para que se evite confusão ao nomear espécies em diferentes lugares, isto
é, para organizar a nomeação em todo o mundo.
16. Um ser vivo é qualquer organismo que tem vida. Os animais,
as plantas, os fungos, as algas, os protozoários, as bactérias e os vírus são
seres vivos. Os cientistas já descobriram cerca de 1,5 milhão de tipos
diferentes de seres vivos na Terra.
19. O sistema de classificação usado atualmente é considerado natural.
a) Em que se baseia essa classificação?
Nos trabalhos de Lineu, nos conceitos de evolução e genética.
b) Qual a diferença da classificação usada por Lineu e as primeiras
classificações artificiais?
Ele considerava simultaneamente várias características.
20. Um cientista que estuda a diversidade dos seres vivos precisa
conhecer as regras para classificá-los e para caracterizá-los.
Considere o diagrama a seguir.
a) Cite duas características de um ser vivo.
Material genético, mutação, variação,
sensibilidade, reprodução e METABOLISMO
adaptação,
evolução,
b) Das características de seres vivos, qual delas você poderia citar para
diferenciar um vírus de um ser celular? Justifique.
METABOLISMO PRÓPRIO. OS VÍRUS SÃO PARASITAS INTRACELULARES
OBRIGATÓRIOS,
DEPENDEM
DA
MÁQUINA
CELULAR
PARA
REPRODUZIREM.
a) Até que categoria os dois animais compartilham?
Até o gênero
17. O pesquisador escocês Robert Brown (1830) é considerado o
descobridor do núcleo celular. Embora muitos citologistas anteriores a
ele já tivessem observados núcleos, não haviam compreendido a enorme
importância dessas estruturas para a vida das células. O grande mérito de
Brown foi justamente reconhecer o núcleo como componente
fundamental das células. O nome que ele escolheu expressa essa
convicção: A palavra “núcleo” vem do grego nux, que significa semente.
Brown imaginou que o núcleo fosse a semente da célula, por analogia aos
frutos.
b) Qual categoria não foi colocada e qual seria ela?
Faltou o reino que é metazoa ou animalia.
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