biologia

BIOLOGIA
PRÉ-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
© 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
I229
IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. —
Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor]
764 p.
ISBN: 978-85-387-0578-9
1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título.
CDD 370.71
Disciplinas
Autores
Língua Portuguesa
Literatura
Matemática
Física
Química
Biologia
História
Geografia
Francis Madeira da S. Sales
Márcio F. Santiago Calixto
Rita de Fátima Bezerra
Fábio D’Ávila
Danton Pedro dos Santos
Feres Fares
Haroldo Costa Silva Filho
Jayme Andrade Neto
Renato Caldas Madeira
Rodrigo Piracicaba Costa
Cleber Ribeiro
Marco Antonio Noronha
Vitor M. Saquette
Edson Costa P. da Cruz
Fernanda Barbosa
Fernando Pimentel
Hélio Apostolo
Rogério Fernandes
Jefferson dos Santos da Silva
Marcelo Piccinini
Rafael F. de Menezes
Rogério de Sousa Gonçalves
Vanessa Silva
Duarte A. R. Vieira
Enilson F. Venâncio
Felipe Silveira de Souza
Fernando Mousquer
Produção
Projeto e
Desenvolvimento Pedagógico
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
Evolução:
origem da vida
Domínio público.
A origem do universo
Durante muito tempo o universo permaneceu
assim. Durante bilhões de anos, ele foi esfriando,
o que permitiu que surgissem átomos, sendo que
provavelmente o primeiro a surgir foi o hidrogênio,
pois é o mais simples.
Essa teoria é conhecida como a Teoria da Grande Explosão ou Big Bang.
Desde a Antiguidade, a humanidade sempre
perguntou como o universo começou a existir, como
apareceram as estrelas, o Sol e a própria Terra.
A partir do início do século XX, a teoria da relatividade se somou às ideias já existentes para que
uma hipótese científica pudesse ser formulada.
EM_V_BIO_017
A teoria do Big Bang
No início do século XX, o astrônomo americano
Slipher descobriu que todas as galáxias estavam se
afastando. Esse fato foi constatado novamente em
1929 pelo astrônomo Edwin Hubble, que afirmou
que quanto maior é a distância que uma galáxia
está da Via Láctea, maior é a sua velocidade de
afastamento.
Se as galáxias estão se afastando umas das
outras, isso significa que está ocorrendo uma expansão do universo, ou seja, ele está cada vez se
tornando maior.
Bem, se elas estão se afastando é porque um
dia elas estiveram juntas. Isso, de acordo com cálculos astronômicos, deve ter acontecido entre 12 e
15 bilhões de anos atrás.
Nesse ponto, o universo era apenas uma massa
extremamente condensada. Uma monumental explosão teria originado o tempo, o espaço, a matéria
e a energia.
Essa explosão lançou matéria para todas as
direções com temperaturas tão elevadas que seria
impossível a existência de qualquer elemento químico conhecido.
A formação de galáxias
Por volta de 1 bilhão de anos após a explosão, os
átomos começaram a se aglomerar formando matéria.
Essa matéria foi formando grandes nuvens, originando as galáxias, que seriam constituídas por matéria
não específica e grandes corpos, onde a matéria teria
se condensado, formando estrelas.
A contração gravitacional nesses corpos levou
à fusão de hidrogênio em hélio, reação que emite
energia: luz e calor.
Ainda hoje, estrelas se formam e desaparecem
na dinâmica do universo.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
1
A formação da Terra
O Sistema Solar faz parte de uma galáxia em
espiral denominada de Via Láctea. A estrela central
do Sistema Solar é o Sol.
Calcula-se que a Via Láctea possua mais de 400
bilhões de estrelas.
O Sol deve ter surgido há cerca de 5 bilhões de
anos, a partir da compactação de uma nebulosa
existente na Via Láctea.
A Terra, assim como todos os corpos formadores
do Sistema Solar, nasceu da mesma maneira: gás e
poeira sofrendo aglomeração.
Estima-se que a Terra tenha 4,5 bilhões de anos.
Originalmente, a temperatura da Terra era
elevadíssima, pois estava em processo de fusão das
partículas que tinham sofrido aglomeração.
Devido ao contato com o frio espacial, a Terra,
como todos os outros corpos, começou a sofrer um
processo de resfriamento.
O resfriamento ocorre a partir do contato de
uma superfície quente com uma fria. Por isso, a Terra
começou a esfriar de fora para dentro, o que fez com
que aparecesse uma camada de material rochoso na
superfície denominada de crosta terrestre.
Podemos imaginar como seria a Terra nesse momento: uma esfera quente por dentro e menos quente
por fora. A superfície ainda deveria ser muito
quente para permitir o aparecimento de qualquer forma de vida, até mesmo de água na forma líquida.
Como a crosta terrestre apresentava muitas
rachaduras, os gases e vapor d’água do interior eram
emanados para a superfície e mantinham-se em
torno da Terra por atração gravitacional. Com isso, a
atmosfera terrestre deveria ser formada por grandes
nuvens de vapor d’água.
Domínio público.
Devido à força gravitacional, milhões de partículas de poeira e de hidrogênio foram se compactando
até a formação do Sol, que, com o aumento da sua
massa, criou um campo gravitacional, mantendo
a matéria existente na nebulosa girando ao seu
redor.
Domínio público.
No período compreendido entre 5 e 4,5 bilhões
de anos atrás, essa matéria existente ao redor do Sol
começou a sofrer compactações em diversos pontos,
originando os corpos celestes, tais como os planetas,
asteroides e cometas.
Domínio público.
O Sistema Solar é composto, atualmente, por
oito planetas. Em 2006, membros da União Astronômica Internacional (UAI) decidiram que Plutão deixou
de ser um planeta. Sendo assim, os planetas que
fazem parte do Sistema Solar são: Mercúrio, Vênus,
Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
2
A formação da atmosfera terrestre
De acordo com a teoria estudada até agora, a
atmosfera deveria ser formada por gás hidrogênio e
gás hélio que surgia da fusão de núcleos do gás hidrogênio. Essa atmosfera é denominada de primária.
A formação da atmosfera secundária, que seria
composta por nitrogênio, amônia, hidrogênio, metano e vapor d’água gera controvérsia até hoje.
A corrente mais forte admite que essa atmosfera foi criada pela liberação de gases do interior da
própria Terra, devido à alta temperatura, promovia a
arrumação molecular. Outra corrente, menos ortodoxa, admite que esses gases foram atraídos do espaço
pela força gravitacional da Terra.
Independentes da origem hipotética, a composição da atmosfera secundária está bem estabelecida.
O vapor d’água presente na atmosfera sofria
condensação nas camadas mais altas da atmosfera,
resfriando e retornando sob a forma de chuva. Esse
movimento da água deu início ao chamado ciclo das
chuvas, que deve ter acontecido quando a Terra tinha
mais ou menos 500 milhões de anos de idade e durou
durante milhões de anos.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
Domínio público.
O Sistema Solar
A origem dos seres vivos
EM_V_BIO_017
Em 1920, o biólogo inglês Haldane e o bioquímico russo Oparin retomaram uma ideia proposta em
1869 pelo biólogo inglês Thomas Huxley, de que os
primeiros seres vivos teriam surgido na Terra a partir
da evolução lenta e gradual de compostos químicos
presentes em nosso planeta.
Esses cientistas propuseram a chamada hipótese materialista da origem da vida:
“À medida que os planetas se formavam,
juntavam-se ferro, rochas e diversos materiais
pesados. A agregação desses materiais fazia
com que os planetas aumentassem de tamanho, o que provocava um aumento da força
gravitacional. Essa força atraía elementos mais
leves, como hidrogênio e o hélio, que passaram
a fazer parte da atmosfera primitiva da Terra.
A radiação solar, devido à proximidade dos
planetas com o Sol, varreu essa atmosfera primitiva. Porém, a atividade interna dos planetas
liberava gases. Como a força gravitacional dos
planetas maiores era muito forte, esses gases
ficavam retidos, o que permitiu a formação de
uma atmosfera secundária, composta por amônia (NH3), hidrogênio (H2), metano (CH4) e vapor
d’água (H2O). Essa seria a atmosfera terrestre
naquela época.
A temperatura inicial da Terra era altíssima,
por isso não havia superfície sólida, o que nos
permite concluir que a Terra era uma imensa
esfera incandescente.
À medida que a Terra esfriava, foi se criando
uma superfície sólida, constituída de material
rochoso. A água que havia no interior da Terra
era imediatamente transformada em vapor, pois
naquela temperatura era impossível existir água
na forma líquida.
O vapor, ao atingir as camadas mais altas
da atmosfera, resfriava, formando nuvens, que
condensavam e caíam sob a forma de chuva, as
quais, ao atingir a superfície da Terra, tornava
a se aquecer, evaporando novamente.
Dessa forma, ocorriam chuvas torrenciais,
que permaneceram caindo durante milhares
de anos.
Era plausível se supor que durante essas
tempestades ocorressem descargas elétricas,
provenientes da diferença de potencial entre as
nuvens e o solo. Além disso, a radiação ultravioleta do Sol devia bombardear constantemente
os gases contidos na atmosfera.
Dessa forma, é possível supor que as moléculas gasosas reagiram entre si, formando
substâncias mais complexas, que seriam as
precursoras.
Das atuais, as constantes chuvas arrastavam da atmosfera essas moléculas formadas
para os lagos e mares que apareciam na crosta
terrestre.
O acúmulo dessas substâncias, por centenas de anos, teria formado uma verdadeira sopa
de elementos precursores da vida, que iriam
se agregando, originando pequenos glóbulos,
denominados de coacervados. Essa hipótese é
fortalecida pelo fato de que algumas substâncias orgânicas, como as proteínas, formam aglomerados quando são dissolvidas em água.”
O experimento de Miller
Em 1953, o cientista americano Stanley Miller
simulou em laboratório as condições propostas por
Oparin e Haldane e conseguiu obter moléculas de
aminoácidos, entre outros compostos orgânicos que
estão presentes em todos os seres vivos.
O cientista norte-americano Sidney Fox, em
1957, aqueceu algumas moléculas de proteínas
em água salgada e observou a formação de aglomerados proteicos, que ele denominou de microsferas
ou coacervados.
Se esses coacervados fossem capazes de se
manter isolados do meio e, consequentemente, mantendo a sua composição, se reproduzirem, isso seria
sem dúvida o salto definitivo para o aparecimento
da vida. Isto ocorreu quando surgiram as moléculas
autorreplicadoras (RNA e DNA).
Entrada
de gases
Descargas
elétricas
IESDE Brasil S.A.
Com o passar do tempo a Terra foi esfriando e a
superfície, agora mais fria, podia manter a água sob
a forma líquida. Surgiam assim os oceanos.
Entrada de
água para
resfriamento
Água acumulada
simulando os mares
Experimento de Miller
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
3
A grande pergunta que surgiu foi como os primeiros seres vivos obtinham a energia e matériaprima para se reproduzir.
Uma das primeiras ideias que surgiram foi a de
que os seres vivos tinham a capacidade de produzir
o seu próprio alimento, hipótese que ficou conhecida
como hipótese autotrófica. Porém, essa hipótese foi
rebatida com o argumento de que um ser vivo, para
produzir o seu próprio alimento, deveria possuir um
maquinário celular bem desenvolvido, o que não
deveria ocorrer em seres tão primitivos.
Seria lógico supor que os primeiros seres deveriam se alimentar de outros seres ou de substâncias
existentes no meio, hipótese que ficou conhecida
como hipótese heterotrófica.
Mantendo o raciocínio do mais simples para o
mais complexo, a produção de energia deve ter seguido o mesmo princípio. A fermentação é o mecanismo
mais elementar de produção energética. Assim, é
lógico supor que esses seres produziam energia por
meio de processos fermentativos.
Esses seres fermentadores continuaram se
multiplicando e consumindo, cada vez mais, as
substâncias existentes no meio. Dessa forma, a
extinção da vida seria inevitável se não ocorresse o
desenvolvimento de alguns seres, com capacidade de
fabricar elementos complexos, a partir de elementos
simples, como a água e gás carbônico. Esse tipo de
produto era liberado constantemente pelos seres
fermentadores.
O aparecimento dos seres autótrofos resolveu o
problema, pois eles conseguiam produzir o seu próprio alimento e, com isso, se multiplicar, e serviam de
alimento para os heterótrofos. Esse princípio é que
mantém a vida na Terra até os dias atuais.
O mecanismo autótrofo, conhecido basicamente
como fotossíntese, já era existente, conforme evidências fósseis, há mais de 2 bilhões de anos.
A proliferação desses seres provocou uma
modificação violenta na atmosfera da Terra, pois a
fotossíntese libera constantemente um gás oxidante
denominado de oxigênio.
Inicialmente, sabemos que esse oxigênio liberado no processo fotossintético foi se combinando com
o ferro existente nos mares, formando óxido ferroso.
À medida que não existiam mais moléculas de ferro
livre, o oxigênio foi saturando os mares e passando
para a atmosfera, atingindo uma média de 20% do
volume total da atmosfera atual.
O acúmulo desse gás permitiu o surgimento de
seres com a capacidade de usar o poder oxidante
4
dele na produção de energia, num processo conhecido como respiração aeróbica, que é muito mais
eficiente do que o processo fermentativo, sendo hoje
empregado pela maioria dos seres vivos.
A evolução dos seres vivos
Acredita-se que os primeiros seres vivos surgiram na Terra há cerca de 3,5 bilhões de anos.
Inicialmente, foram os procariontes que surgiram e predominaram até aproximadamente 1,5
bilhões de anos, quando surgiram os eucariontes.
Os registros fósseis que podem atestar com certeza a existência de vida eucarionte multicelular datam de 590 milhões de anos, na era Pré-Cambriana.
Há cerca de 450 milhões de anos, no período Ordoviciano, a maioria das classes de animais marinhos
já estava estabelecida. Nesse período, começava a
conquista do ambiente terrestre pelos vegetais.
Os vertebrados surgiram nessa época, como
peixes agnatos ou ciclóstomos (sem mandíbula).
No período Devoniano, há aproximadamente
360 milhões de anos, um grupo de peixes com nadadeiras raiadas, do qual a maioria dos peixes atuais
descende, deu origem aos chamados tetrápodes
(quatro pernas), que deram origem aos anfíbios. Os
anfíbios foram os primeiros vertebrados a habitar o
ambiente terrestre, porém, a sua reprodução continuou a depender da água, o que acontece até hoje.
No final do período Devoniano e início do Carbonífero (360 a 286 milhões de anos) surgiram os
anfíbios de grande porte, que existiram até o período Permiano (286 a 248 milhões de anos), quando
desapareceram, restando os ancestrais dos anfíbios
atuais.
Os répteis surgiram no final do período Carbonífero, a partir de um grupo de anfíbios, que evoluíram
em dois aspectos fundamentais: a fecundação interna
e o ovo adaptado ao meio terrestre (amniótico com
proteção calcária).
Devido a essas características adaptativas, os
répteis sofreram uma enorme irradiação durante a
Era Mesozoica, espalhando-se por todo o ambiente
terrestre.
Os grandes répteis (dinossauros) apareceram
no período Triássico (248 a 213 milhões de anos) e
atingiram o apogeu no período Jurássico (213 a 144
milhões e anos), entrando em extinção no período
Cretáceo (144 a 65 milhões de anos). Outros répteis
foram as formas sobreviventes.
As aves devem ter evoluído no período Jurássico, mas a reconstituição evolutiva se torna difícil
pela ausência de fósseis. No fim do período Cretáceo,
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
A hipótese heterotrófica
A formação
dos continentes e oceanos
A
B
C
LAURÁSIA
EURÁSIA
PANGEIA
(continente
ÁFRICA
GONDWANA
único)
IESDE Brasil S.A.
A observação de fósseis semelhantes na África
e na América do Sul e os contornos desses continentes, sugere que no início da formação da Terra,
os continentes eram unidos, formando apenas um
grande continente, denominado de Pangeia e consequentemente um único oceano, o Pantalassa.
A Pangeia dividiu-se em dois blocos que acabaram originando os continentes atuais. Este raciocínio
é denominado de teoria da deriva continental. Essa
teoria é sustentada não só por evidências fósseis, geológicas e biológicas, como também pelo movimento
das placas tectônicas, que continuam a afastar os
continentes.
PANTALASSA
(oceano único)
200 milhões
de anos atrás
180 milhões
de anos atrás
D
100 milhões
de anos atrás
E
60 milhões
de anos atrás
Biogênese
O biólogo e médico italiano Francesco Redi,
não conformado com a teoria de que quaisquer seres
surgiam por abiogênese, aprisionou uma quantidade
de larvas em recipientes fechados com carne e verificou que, após algum tempo, essas larvas originaram
moscas.
A partir dessas observações, Redi colocou
pedaços de carne em frascos de boca larga sendo
que alguns ele cobriu com gaze e outros ficaram
abertos.
Nos frascos cobertos não ocorreu o aparecimento de larvas, enquanto que nos abertos, onde as
moscas podiam entrar e sair livremente, foi possível
observar o desenvolvimento de larvas.
Situação atual
Abiogênese–Biogênese
Abiogênese
EM_V_BIO_017
Essa hipótese existia desde os antigos povos da
China, Egito e Índia, sendo inclusive defendida pelo
filósofo grego Aristóteles, no século IV a.C.
Jan Baptista van Helmont, célebre médico belga, chegou a elaborar uma receita, na qual ensinava
a produzir ratos por geração espontânea.
“[...] coloca-se, num canto sossegado e pouco
iluminado, camisas sujas. Sobre elas espalham-se
grãos de trigo e o resultado será, que, em 21 dias,
surgirão ratos [...]”
Esse pensamento abiogênico foi defendido durante muito tempo por renomados cientistas.
Desde o século XVII, uma corrente contrária
surgiu com dados experimentais, que contradiziam
a abiogênese. Cientistas como Redi, Spallanzani e
Pasteur evidenciaram a impossibilidade da abiogênese. Surgia, então, a biogênese, que pregava ser a
reprodução a única possibilidade do aparecimento
de outro ser vivo.
IESDE Brasil S.A.
as aves já apresentavam muitas das características
atuais.
Os mamíferos compartilharam o ambiente
com os grandes dinossauros. Eles evoluíram de uma
linhagem pouco expressiva de répteis, porém, esses
animais de sangue quente e o embrião dentro da
mãe conseguiram se firmar em um ambiente hostil,
principalmente após o desaparecimento dos grandes
dinossauros.
Até meados do século XIX, a ideia de que os
seres vivos podiam surgir da matéria não-viva era
muito forte. Esse pensamento ficou conhecido como
a hipótese da geração espontânea ou simplesmente
abiogênese.
Redi, então, elaborou a seguinte hipótese:
Os seres vermiformes que surgem na carne
em putrefação são um estágio do ciclo de vida
das moscas. Esses “vermes” (larvas) devem
surgir de ovos colocados por moscas, e não por
geração espontânea a partir da putrefação da
carne.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
5
3 - Ferveu o
caldo matando os
micróbios
2 - Depois
usando calor
fabricou um
“pescoço em S”
5 - “O fecho de ouro”! Pasteur
inclina o vidro, de modo que
o caldo entre em contato com
a poeira: surgem micróbios
no líquido.
IESDE Brasil S.A.
1 - Pasteur colocou
caldo de carne em
um balão de vidro
4 - A poeira
contendo os
micróbios ficou
retida na curva
e o caldo permaneceu estéril por
muito tempo
Com esse célebre experimento, Pasteur ganhou
o prêmio da Academia Francesa de Ciência e derrubou, definitivamente, a abiogênese.
A concepção criacionista, em várias religiões,
é a ideia de um ser supremo criando a vida. No
entanto, esta afirmação não pode ser discutida
no âmbito científico, pois não é uma proposição
de hipótese que possa ser testada (não é uma
afirmação sobre mecanismos, e não é possível
“testar” a existência de Deus).
A teoria
da evolução biológica
A partir do surgimento dos primeiros coacervados até os dias atuais, as espécies vêm passando por
diversas modificações, o que permitiu a diversidade
biológica observada atualmente. Esse fenômeno é
denominado de evolução biológica.
Do início até meados do século XIX, o pensamento predominante era o fixista, que afirmava que
as espécies permaneciam iguais desde quando se
originaram. Essa hipótese dizia que o número de
espécies era fixo. Essa hipótese era defendida pelos
criacionistas, pois permitia argumentar que seres
criados por um ser perfeito não precisavam mudar
ao longo do tempo.
Porém, desde o século XVII, alguns estudiosos
já questionavam esse princípio da imutabilidade
das espécies.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
6
Em meados do século XVII, o holandês Antonie
van Loeuwenhoek, ao observar pequenos seres se
multiplicando através do seu microscópio, reanimou
a teoria da abiogênese, pois seus adeptos pensavam
que seres tão pequenos, os micro-organismos, não
poderiam surgir de outros seres por meio da reprodução.
O francês Louis Joblot, em 1711, realizou o experimento que consistia em ferver um caldo nutritivo
de carne, repartir em frascos previamente limpos
e fechar alguns, mantendo outros abertos. Após
algum tempo, os frascos abertos estavam repletos
de micro-organismos, enquanto os fechados permaneciam inalterados. Ele, então, concluiu que os
micro-organismos eram provenientes de “sementes
do ar” e não da geração espontânea.
Porém, em 1745, o naturalista inglês John
Needham, colocou um caldo nutritivo em vários
frascos, fervendo-os por 30 minutos e tampando-os.
Após alguns dias, observou que em todos eles havia
micro-organismos. Então só haveria uma explicação
para o seu surgimento: a abiogênese.
Alguns anos mais tarde, o padre italiano
Lazzaro Spallanzani refez o experimento de
Needham, porém fervendo-os muito bem e tomando
cuidado com o fechamento deles. Como obteve resultados totalmente diferentes, Spallanzani concluiu
que o aquecimento feito por Needham não tinha sido
suficiente para esterilizar o caldo ou que a vedação
dos frascos não tinha sido eficiente.
Os argumentos de Spallanzani não convenceram
Needham, pois ele argumentou que o aquecimento
prolongado destruía a força vital, um princípio inerente à vida que devia existir no caldo. No final do
século XVIII, a descoberta do oxigênio como gás essencial à vida reanimou os defensores da abiogênese,
que argumentavam que o aquecimento prolongado,
bem como o fechamento hermético dos frascos, impediam a presença do oxigênio necessário à geração
dos micróbios.
Após analisar todo o problema e demonstrar que
o ar é uma fonte de micro-organismos, o cientista francês Louis Pasteur preparou quatro frascos com caldo
nutritivo e amoleceu os gargalos de maneira a ficarem
parecidos com um pescoço de cisne. Depois, ferveu os
caldos até que o vapor saísse pelos gargalos.
À medida que os caldos esfriavam, o ar exterior penetrava nos frascos. A forma dos gargalos
permitia que o ar entrasse, porém as partículas em
suspensão ficavam retidas nas paredes do frasco, não
atingindo o caldo. Assim, o “pescoço” funcionava
como um filtro.
Como nenhuma partícula atingia os caldos, eles
permaneciam estéreis, não desenvolvendo nenhuma
forma de vida.
Segundo eles, os seres vivos vinham se modificando ao longo do tempo e as formas atuais eram
descendentes das primitivas, que já não mais existiriam. Esse raciocínio passou a ser conhecido como
evolucionista.
O lamarckismo
Um dos primeiros cientistas a propor uma hipótese baseada no princípio evolucionista foi o naturalista francês Jean Baptiste Lamarck. Ele seguiu dois
conceitos difundidos na época:
•• que as características de um ser vivo são
modificadas no decorrer da sua vida;
O darwinismo
Domínio público.
Domínio público.
•• que as características adquiridas durante a vida
são transmitidas aos seus descendentes.
ticas que seriam transmitidas aos descendentes, o
que provocaria, com o tempo, uma adaptação. Em
outras palavras, o ambiente forçava a alteração do
órgão para que a espécie se adaptasse.
Um dos exemplos clássicos do pensamento lamarckista era sobre as girafas. Segundo Lamarck, as
girafas tinham pescoços compridos porque os seus
ancestrais esticavam seu pescoço para comer os
ramos mais altos das árvores. A utilização intensiva
do pescoço e das pernas dianteiras teria feito com
que esses órgãos se desenvolvessem, e essa característica foi transmitida para os descendentes.
Mesmo sabendo que as características adquiridas por um ser vivo não são transmitidas aos seus
descendentes, a não ser que exista uma alteração
genética, e, por consequência, as leis lamarckistas
terem sido invalidadas, não podemos tirar o mérito
de Lamarck, pois mesmo apresentado explicações
incorretas ele percebeu que as espécies sofriam
modificações, adaptações, ou seja, evoluíam.
A partir dessas ideias, Lamarck afirmou que as
espécies se modificavam de acordo com duas leis:
Lei do uso e desuso
Os órgãos tenderão a se desenvolver quando solicitados, podendo atrofiar-se quando forem
pouco solicitados.
Essa lei foi deduzida da observação de certos
órgãos como, por exemplo, os músculos, que se desenvolvem quando exercitados e se atrofiam quando
uma pessoa fica inativa.
Lei da transmissão
dos caracteres adquiridos
Darwinismo é o nome dado à teoria de Charles
Darwin, um naturalista inglês que propôs a ideia
de que a evolução dos seres vivos era dirigida pela
seleção natural.
A teoria evolucionista de Darwin é baseada em
observações feitas por ele durante uma viagem ao redor do mundo, a bordo do navio inglês H.S.S. Beagle,
que durou cinco anos, com início em 1831.
EM_V_BIO_017
O desenvolvimento ou a atrofia de um determinado órgão será transmitido aos seus descendentes, atuando por várias gerações sucessivas.
Essa lei complementava a primeira. De acordo
com Lamarck, a utilização ou não de um determinado
órgão em resposta ao ambiente formaria caracterísEsse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
7
Darwin visitou vários locais da América (inclusive o Brasil), a Austrália e vários arquipélagos.
Foi analisando escavações na Patagônia e
observando a fauna e flora das Ilhas Galápagos
(conjunto de ilhas no Oceano Pacífico) que Darwin
desenvolveu a sua teoria.
•• Os indivíduos de uma população diferem
entre si quanto a diversas características,
inclusive aquelas que permitem a eles explorar melhor o ambiente, conseguindo recursos
para sobreviver e se reproduzir. Conclui-se
que os indivíduos que sobrevivem e, por
consequência, se reproduzem, possuem
determinadas características adaptativas
ao ambiente. Esse conceito resume o pensamento da seleção natural, que significa dizer
que os mais bem adaptados sobrevivem e
deixam descendentes.
•• Como os mais bem adaptados é que conseguem sobreviver e se reproduzir, as características que permitiram a eles essa sobrevida
serão transmitidas aos seus descendentes.
Ou seja, a seleção natural permite, ao longo
de gerações, a permanência de características relacionadas à adaptação das espécies.
•• Com isso, observa-se que, em cada geração,
morre grande número de indivíduos, muitos
sem deixar descendentes.
8
A moderna teoria evolucionista utiliza como
base os princípios de Darwin.
Não podemos deixar de mencionar alguns cientistas que, por meio de suas ideias, influenciaram
Darwin na concepção de sua teoria.
Talvez o mais influente tenha sido Thomas R.
Malthus, um vigário inglês que sugeriu como principal causa da miséria humana a diferença entre o
crescimento da população e a produção de alimentos.
Ele disse que “o poder da população é infinitamente
maior do que o poder da terra de produzir os meios
para subsistência do homem. A população, se não encontra obstáculos, cresce em progressão geométrica,
enquanto os meios de subsistência, em progressão
aritmética.” Esse detalhe despertou a atenção de
Darwin para as ideias de “luta pela vida“ e “sobrevivência dos mais aptos”.
Outro cientista que merece destaque foi o naturalista inglês Alfred Russel Wallace, que chegou a
conclusões semelhantes as de Darwin, observando
as faunas da Amazônia e das Índias Orientais.
O resumo das ideias de Darwin, juntamente com
as de Wallace, foi publicado em 1858, sendo que um
ano mais tarde Darwin publicou o trabalho completo
no livro A Origem das Espécies. Convém ressaltar
que as conclusões de Darwin são anteriores às de
Wallace em pelo menos 15 anos, o que lhe confere o
pioneirismo sobre a Teoria da Seleção Natural.
1. (Cesgranrio) Em 1953, com um aparelho bem engenhoso, o pesquisador Stanley Miller acrescentou um
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
Convém lembrar que Charles Darwin só se
tornou evolucionista após o regresso do Beagle à
Europa, pois o seu pensamento inicial era fixista.
Quando estudava as anotações e submetia
o material que recolheu a diversos especialistas,
Darwin observou que se os animais e plantas eram
iguais desde que foram criados e espalhados pelo
mundo, por que regiões semelhantes não tinham a
mesma quantidade de espécies? E por que, às vezes, as mesmas espécies apresentavam diferenças
físicas?
Darwin concluiu, então, que a flora e fauna de
ilhas próximas são semelhantes porque foram originadas de ancestrais comuns. Porém, as populações
apresentavam diferenças devido ao fato das ilhas,
mesmo sendo semelhantes, apresentarem condições
próprias. Dessa maneira, as populações colonizadoras sofreram adaptações, o que provocaria variações
nas espécies.
De uma maneira resumida, podemos enunciar
a teoria darwinista da seguinte maneira:
•• As populações naturais de todas as espécies
tendem a crescer rapidamente, pois o potencial reprodutivo dos seres vivos é muito
grande. Entretanto, o tamanho das populações se mantém relativamente constante,
independente do potencial de crescimento
devido ao fato de que o ambiente é fator limitante, como, por exemplo, disponibilidade de
espaço físico, alimento, predadores etc.
elemento a mais para a compreensão da origem da vida.
Reproduzindo as condições ambientais primitivas no seu
aparelho, conseguiu obter aminoácidos sem a participação de seres vivos, tendo usado para isso apenas:
De acordo com os dados temos:
g.
a) ADN, ATP, acetil-coenzima A e metano.
g0
(r+h)2 = g0 . r2
2
Dessa relação concluímos:
b) ADN, ATP, oxigênio, luz e calor.
r + h = r.
c) água, nitrogênio, carbono e faísca elétricas.
d) metano, água, NH3, H2 e descargas elétricas.
2
h = r ( 2 –1)
Substituindo r = 6 400Km (raio da Terra) obteremos:
h = 2 600Km, o que torna impossível a afirmação do
comentarista.
e) água, glicose, amônio e radiação luminosa.
``
g0
2
Solução: D
Stanley reproduziu no laboratório a atmosfera sugerida
por Oparin.
4. (FESP) Assinale as afirmativas com V para verdadeiro
e F para falso.
2. (UFRGS) Na hipótese heterotrófica, sobre a origem da
vida, supõe-se que os organismos primitivos obtinham
energia do alimento por meio da:
(( ) Por meio de soluções nutritivas fervidas em frascos
de pescoço de cisne, Pasteur comprovou a teoria
biogenética.
a) respiração aeróbia.
(( ) A hipótese heterotrófica admite que a forma mais
primitiva de vida evoluiu lentamente, a partir da matéria bruta.
b) fotólise.
c) fotossíntese.
(( ) Spallanzani, através da observação da origem de
moscas na carne em putrefação, reforçou a teoria
autotrófica.
d) biogênese.
e) respiração anaeróbia.
``
(( ) Segundo a hipótese autotrófica, os primeiros organismos vivos foram capazes de sintetizar substâncias
complexas a partir de substâncias simples.
Solução: E
A fermentação é o processo mais elementar de produção
de energia.
``
Solução:
V, F, F, V
5. Qual dos fatores abaixo justificou o renascimento da
teoria da abiogênese.
a) A entrada e saída de moscas do frasco.
3. Numa competição esportiva, um comentarista diz
que, devido à altitude em que a competição está
acontecendo, as pessoas ficam mais leves e têm
melhor desempenho.
Determine a altura do ponto, em relação ao nível
do mar, onde a intensidade do campo gravitacional
é igual a metade do valor na superfície e, portanto,
as pessoas teriam o seu peso reduzido à metade e
informe se isso seria possível.
``
b) Os frascos pescoço de cisne.
c) O oxigênio.
d) A fervura do caldo nutritiva feita por Spallanzani.
``
Solução: C
A descoberta do oxigênio reavivou a abiogênese, pois
afirmava-se que ele era a força vital.
Solução:
EM_V_BIO_017
Na superfície da Terra, a intensidade do campo
gravitacional é:
g0 = G = M
r2
sabemos que d = r + h, portanto: g . (r + h )2 =
g0 . r2
6. Além do monoteísmo, várias linhas religiosas foram
criadas ao longo da história da humanidade. Cite
duas.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
9
``
Solução:
Politeísmo:é o culto e a crença em muitos deuses.
Geral­mente cada deus sendo responsável ou especializado em áreas diferentes, ex.: deusa do mar
(Yemanjá), deusa do amor (Vênus), deusa da fertilidade (Afrodite) etc.
Dualismo: é a crença na existência de dois princípios eternos, ou dois seres divinos: um mau e outro
bom – em igualdade de força e em eterna oposição
mútua.
7.
O lamarckismo sofre severa crítica pelo fato de:
a) aceitar adaptação como fato importante na evolução.
b) admitir que certos grupos zoológicos apresentam
certas características comuns.
c) admitir a transmissão hereditária dos caracteres
adquiridos.
``
I. Segundo a hipótese heterotrófica, os organismos
com esse tipo de nutrição foram os últimos a surgir.
II. O surgimento dos organismos fotossintetizantes
permitiu o aparecimento da respiração aeróbica.
III. Sob determinadas circunstâncias, foi possível o surgimento de substâncias orgânicas a partir de substâncias inorgânicas.
IV. O surgimento dos coacervados permitiu que algumas moléculas como o DNA se mantivessem íntegras por mais tempo.
Dentre as afirmações acima, relativas à origem dos seres
vivos, estão corretas, apenas:
a) II, III e IV.
b) II e III.
d) admitir a influência do meio sobre o indivíduo.
c) III e IV.
e) não admitir o surgimento do caráter adquirido pelo
uso ou desuso dos órgãos.
d) I e II.
Solução: C
A transmissão de características não ocorre para caracteres adquiridos, somente para hereditários.
8. (UFOP) A hipótese da transmissão hereditária dos
caracteres adquiridos foi formulada por:
e) I e IV.
2. (UFRGS) As afirmativas a seguir estão relacionadas com
origem da vida e evolução.
I. O desenvolvimento de processos respiratórios aeróbicos permitiu maior aproveitamento de energia
pelos organismos.
II. A presença de fósseis de um mesmo organismo em
vários continentes é uma das evidências de que os
continentes já estiveram unidos.
a) Buffon.
b) Darwin.
c) Lamarck.
III. A ausência de oxigênio na atmosfera primitiva foi
essencial para a formação das primeiras moléculas
orgânicas, que, no caso contrário, teriam sido quebradas pelos radicais livres derivados do oxigênio.
d) Mendel.
e) Weissman.
``
1. (Mackenzie)
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
Solução: C
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
``
Solução:
Equador.
10
e) I, II e III.
3. (PUC-SP) Na figura abaixo, temos representado um
aparelho projetado por Stanley Miller, no início da década
de 1950. Por esse aparelho circulavam metano, amônia,
vapor de água e hidrogênio e, através de energia fornecida por descarga elétrica, produtos de reações químicas
como aminoácidos, carboidratos e ácidos graxos eram
coletados no alçapão.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
9. As ilhas Galápagos são um conjunto de ilhas onde
Charles Darwin fez as maiores descobertas que
levaram à formulação da teoria da Seleção Natural.
A que país pertencem as Ilhas Galápagos?
b) a primeira célula era procariota, semelhante a bactérias atuais.
Eletrodos
c) a formação de compostos orgânicos depende da
transformação da amônia.
Descarga em
forma de faíscas elétricas
Para o
vácuo
d) os primeiros seres vivos eram heterótrofos.
e) na atmosfera primitiva não havia oxigênio.
Condensador
Alçapão
Água em
ebulição
Por meio desse experimento, Miller testou a hipótese de
que na atmosfera primitiva, pela ação de raios:
a) compostos orgânicos puderam se formar a partir de
moléculas simples.
5. (UERJ) A tabela a seguir resume alguns processos
celulares de oxirredução realizados pelos organismos
para atender às suas necessidades energéticas.
Processo
Hidrogênio
Processo
Processo
Produtos finais
I
ácido graxo
oxigênio
gás carbônico e
água
b) compostos inorgânicos puderam se formar a partir
de moléculas orgânicas.
II
glicose
ácido pirúvico
ácido lático
III
água
gás carbônico
glicose
c) compostos inorgânicos e orgânicos puderam originar os primeiros seres vivos.
IV
glicose
oxigênio
gás carbônico e
água
d) macromoléculas puderam se formar a partir de moléculas orgânicas simples.
e) coacervados puderam se formar a partir de moléculas inorgânicas.
4. (Unirio) Stanley Miller, no início da década de 1950,
montou um experimento que hoje é um dos suportes
da hipótese de origem da vida na Terra, expondo uma
mistura de gases prováveis da atmosfera primitiva a
descargas elétricas. Analisou, durante esse experimento,
as concentrações de determinadas substâncias dentro
do sistema.
O gráfico a seguir mostra a relação entre algumas dessas
substâncias.
A evolução desses processos está relacionada à
evolução das condições ambientais da Terra. Assim, dos
processos celulares acima, aquele que surgiu primeiro
é o de número:
a) I
b) II
c) III
d) IV
6. (PUC-RS) Responder à questão com base nos eventos
relativos à origem da vida em nosso planeta.
I. Aumento gradativo da concentração de O2 na atmosfera.
II. Aparecimento dos organismos heterótrofos.
III. Surgimento de organismos com capacidade de utilizar energia luminosa.
A ordem em que esses eventos ocorreram mais aceita
na atualidade está contida na alternativa:
a) I – II – III.
b) I – III – II.
EM_V_BIO_017
c) II – I – III.
A partir desses dados, Miller pôde concluir que:
a) a célula pode ser recriada atualmente a partir de
compostos inorgânicos.
d) II – III – I.
e) III – II – I.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
11
(PUC-RS)
eletrodos
a) autotróficos, heterotróficos anaeróbicos e heterotróficos aeróbicos.
bomba
de vácuo
saída de água
entrada de água
condensador
água
fervente
alçapão
água com
aminoácidos
O aparelho cuja montagem é representada acima
permitiu verificar a possibilidade da origem de
aminoácidos a partir:
a) da atmosfera rica em oxigênio que existiu no início
do nosso planeta.
b) de descargas elétricas em um meio muito rico em
compostos orgânicos.
c) da atmosfera atual que envolve o nosso planeta.
d) da chamada atmosfera primitiva que envolvia o nosso planeta em seus primórdios.
e) de descargas elétricas em um meio rico em gás
carbônico e etano.
8. (UFRGS) Existem teorias sobre a origem da vida na Terra
que relacionam a constituição química de componentes
celulares dos seres vivos da atualidade com evidências
geológicas. A presença de átomos de hidrogênio, oxigênio, carbono e nitrogênio nas moléculas dos seres vivos
pode estar relacionada com a abundância, na atmosfera
primitiva da Terra, das seguintes substâncias:
a) gás nitrogênio, gás oxigênio, gás carbônico e vapor
d’água.
b) nitrato de potássio, mercúrio, ácido clorídrico e metano.
c) cloro-flúor-carbono, nitratos, gás oxigênio e cloreto
de sódio.
d) vapor d’água, gás hidrogênio, gás metano e amônia.
e) gás metano, ácido cianídrico, cloro-flúor-carbono e
vapor d’água.
12
dos coacervados e o surgimento das primeiras células.
Considerando os processos de formação e as formas
de utilização dos gases oxigênio e dióxido de carbono,
a sequência mais provável dos primeiros seres vivos na
Terra foi:
9. (Unesp) Segundo a teoria de Oparin, a vida na Terra poderia ter sido originada a partir de substâncias orgânicas
formadas pela combinação de moléculas, como metano,
amônia, hidrogênio e vapor d’água, que compunham a
atmosfera primitiva da Terra. A esse processo seguiramse a síntese proteica nos mares primitivos, a formação
b) heterotróficos anaeróbicos, heterotróficos aeróbicos e autotróficos.
c) autotróficos, heterotróficos aeróbicos e heterotróficos anaeróbicos.
d) heterotróficos anaeróbicos, autotróficos e heterotróficos aeróbicos.
e) heterotróficos aeróbicos, autotróficos e heterotróficos anaeróbicos.
10. (PUC-RS) Recentes descobertas sobre Marte, feitas pela
Nasa, sugerem que o Planeta Vermelho pode ter tido vida
no passado. Essa hipótese está baseada em indícios:
a) da existência de esporos no subsolo marciano.
b) da presença de uma grande quantidade de oxigênio em sua atmosfera.
c) de marcas deixadas na areia por seres vivos.
d) da existência de água líquida no passado.
e) de sinais de rádio oriundos do planeta.
11. (PUC-Campinas) O alto grau de independência de alguns orgânulos citoplasmáticos levou à elaboração da
Hipótese Endossimbiôntica: esses orgânulos teriam se
originado de procariontes de vida livre, possivelmente
bactérias, que em algum momento associaram-se a uma
célula de eucarionte. Esses orgânulos são os:
a) cílios e os flagelos.
b) cloroplastos e os lisossomos.
c) cloroplastos e as mitocôndrias.
d) lisossomos e as mitocôndrias.
e) centríolos, os cílios e os flagelos.
12. (Fuvest) Em artigo publicado no suplemento Mais!, do
jornal Folha de São Paulo, de 6 de agosto de 2000, José
Reis relata que pesquisadores canadenses demonstraram que a alga unicelular Cryptomonas resulta da fusão
de dois organismos, um dos quais englobou o outro ao
longo da evolução. Isso não é novidade no mundo vivo.
Como relata José Reis: “[...] É hoje corrente em Biologia,
após haver sido muito contestada inicialmente, a noção
de que certas organelas [...] são remanescentes de
células que em tempos idos foram ingeridas por célula
mais desenvolvida. Dá-se a esta o nome de hospedeira
e o de endossimbiontes às organelas que outrora teriam
sido livres.”
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
7.
São exemplos de endossimbiontes em células animais
e em células de plantas, respectivamente:
a) aparelho de Golgi e centríolos.
b) centríolos e vacúolos.
c) lisossomos e cloroplastos.
d) mitocôndrias e vacúolos.
e) mitocôndrias e cloroplastos.
13. (Unirio) De acordo com o modelo de Lynn Margulis,
as mitocôndrias das células modernas já foram micro-organismos de vida independente há muitos milhões de
anos. Qual a principal evidência para tal afirmativa?
a) O DNA das mitocôndrias assemelha-se ao DNA
das bactérias.
Do relatório que escreveu a partir de seus estudos sobre
a fertilização, foi retirado o seguinte trecho:
“[...] para decidir a questão, é importante empregar
um meio conveniente que permita separar o vapor da
parte figurada do sêmen e fazê-lo de tal modo, que
os embriões sejam mais ou menos envolvidos pelo
vapor.”
Dentre as etapas que constituem o método científico,
esse trecho do relatório é um exemplo de:
a) análise de dados.
b) As mitocôndrias isoladas são capazes de invadir
células dos eucariontes.
b) coleta de material.
c) As mitocôndrias podem viver independentemente
das células.
d) planejamento do experimento.
d) As mitocôndrias têm o mesmo tipo de membrana
que as bactérias.
e) A morfologia das mitocôndrias é muito semelhante
a das bactérias.
14. (PUC-Rio) De acordo com a Hipótese Endossimbionte,
as células dos animais e plantas superiores se originaram de micro-organismos que entraram em simbiose
obrigatória com seres unicelulares primitivos. Qual das
seguintes organelas celulares tem sua origem baseada
nessa hipótese?
a) Complexo golgiense.
b) Ribossomo.
17. (UFPI) Associe a coluna do nome dos cientistas com
a coluna da área de suas contribuições e assinale a
alternativa que mostra a sequência correta.
(1) Linnaeus
(2) Mendel
(3) Virchow
(4) Watson
(5) Lamarck
(( ) Código genético
(( ) Taxonomia
(( ) Evolução biológica
d) Retículo endoplasmático.
e) Mitocôndria.
15. (PUC-Minas) Em uma experiência, Francisco Redi
colocou em oito frascos de vidro um pedaço de carne.
Quatro vidros tiveram sua abertura recoberta por um
pedaço de gaze. Após alguns dias, apareceram larvas de
moscas nos vidros que não continham a gaze recobrindo
a abertura do frasco. Nos frascos protegidos com gaze,
elas não apareceram.
Essa experiência ilustra o princípio da:
a) teoria Celular.
b) biogênese.
c) sucessão ecológica.
d) origem da célula.
e) higiene.
c) elaboração da hipótese.
(( ) Citologia
c) Lisossomo.
EM_V_BIO_017
16. (UERJ) Até o século XVII, o papel dos espermatozoides
na fertilização do óvulo não era reconhecido. O cientista
italiano Lazaro Spallanzani, em 1785, questionou se seria
o próprio sêmen, ou simplesmente o vapor dele derivado,
a causa do desenvolvimento do óvulo.
a) 4 – 1 – 3 – 5.
b) 5 – 3 – 1 – 4.
c) 4 – 1 – 5 – 3.
d) 4 – 1 – 2 – 5.
e) 5 – 2 – 1 – 4.
18. (UnB) Num balão de vidro com gargalo recurvado e
aberto, Pasteur ferveu um caldo nutritivo, deixando
esfriar lentamente. O caldo permaneceu inalterado por
muitos dias. A seguir o gargalo foi removido e, 48 horas
depois, era evidente a presença de bactérias e fungos
no caldo. Assinale as alternativas corretas, referentes ao
experimento escrito:
((
)As bactérias e fungos foram incapazes de passar ao longo do gargalo e atingir o caldo nutritivo
após seu resfriamento.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
13
)O aquecimento matou as bactérias e fungos, primitivamente existentes no caldo.
((
)As bactérias e fungos que apareceram no caldo
eram de espécies diferentes daquelas que ocorrem no ar.
((
((
)O aquecimento inativou, temporariamente, as
substâncias do caldo capazes de originar bactérias e fungos.
)Os sinais evidentes da presença de bactérias e
fungos no caldo nutritivo foram consequência da
multiplicação rápida desses micro-organismos.
19. (Elite) Por que os experimentos sobre a teoria da
Abiogênese contribuiram para o desenvolvimento de
alimentos enlatados?
20. (Elite) Qual a provável falha no experimento de John
Needham sobre a geração espontânea?
21. (Elite) Qual a importância da descoberta do gás oxigênio
para a teoria da Abiogênese?
22. (PUC-Rio) Em sua estadia no Arquipélago de Galápagos,
Darwin estudou um grupo de espécies de pássaros,
muito semelhantes entre si, mas com o bico diferente,
adaptado a distintos regimes alimentares. Essas espécies
diferentes originaram-se de um ancestral comum. Esse
é um mecanismo evolutivo denominado:
Esse experimento demonstra uma seleção:
a) principalmente devido à predação diferencial.
b) principalmente devido à ação de genes para a resistência a agentes poluidores.
c) onde o sabor das mariposas é um fator importante
a ser considerado.
d) onde a influência do meio ambiente não é significativa.
e) onde o fator determinante são os feromônios liberados pelas mariposas.
25. (PUC-Campinas) Considere a seguinte afirmativa:
“Entende-se por ______________ a maior sobrevivência
dos indivíduos mais bem adaptados a um determinado
ambiente que estão em competição com outros menos
adaptados”.
Para completá-la corretamente, a lacuna deve ser
preenchida por:
a) mutação.
b) migração.
a) coevolução.
c) variabilidade.
b) fluxo gênico.
d) seleção natural.
c) convergência adaptativa.
e) oscilação genética.
d) irradiação adaptativa.
e) hibridação.
23. (UFF) Determinadas plantas, para se protegerem de
predadores, produzem inibidores de proteases que
dificultam a digestão de proteínas pelos insetos. Por
outro lado, alguns insetos desenvolvem a capacidade de
sintetizar enzimas digestivas resistentes à ação desses
inibidores.
26. (UFF) Devido ao grande número de acidentes provocados pelos cães da raça Pitbull, várias solicitações vêm
sendo feitas pela população do Rio de Janeiro e de outras cidades do Brasil, visando à proibição da circulação
desses cães pelas ruas.
d) teoria de Lamarck.
Para alguns adestradores, o comportamento agressivo
desses animais é ensinado por seus donos – os
“Pitboys”. Para outros, a agressividade é consequência
de um aprimoramento genético obtido pela utilização
dos cães vencedores em brigas, nos processos de
reprodução em canis: à medida que esses cães foram
estimulados a brigar, nas famosas rinhas, ocorreram
alterações genéticas que favoreceram a agressividade e
foram transmitidas pelos cães vencedores aos filhotes.
A segunda opinião é melhor explicada peIa:
a) teoria Sintética.
e) teoria de Hardy-Weinberg.
b) teoria de Lamarck.
O processo evolutivo dos insetos que desenvolveram a
capacidade referida acima é mais bem explicado pela:
a) teoria da Oscilação Gênica.
b) teoria de Darwin.
c) teoria de Malthus.
14
ele verificou que, no bosque poluído, os pássaros tinham
devorado 43 mariposas claras e apenas 15 escuras; no
bosque não poluído, haviam sido devoradas 164 mariposas escuras e apenas 26 claras.
24. (Unesp) Em um experimento, um pesquisador colocou
sobre as árvores de bosques poluídos por fuligem e de
bosques não poluídos, igual número de mariposas claras
e escuras. Depois de observar o comportamento dos
pássaros, durante um período de tempo considerado,
c) mistura das teorias de Darwin e Lamarck.
d) teoria de Darwin.
e) teoria de Malthus.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
((
27. (Unirio) Há várias maneiras de definir a forma de atuação
da seleção natural. Nas afirmações que seguem, escolha
a opção que explica – de modo inequívoco – a forma de
atuar da seleção natural.
a) Mudanças nas frequências dos genes pelo efeito
fundador.
b) Sobrevivência dos indivíduos com maior força física.
c) Mudança na frequência gênica das populações.
d) Mudanças nos genótipos das populações por deriva gênica.
e) Reprodução diferencial com a sobrevivência dos
mais aptos.
28. (UERJ) Darwin afirmou que “a teoria da seleção natural
baseia-se na convicção de que cada nova variedade e,
posteriormente, cada nova espécie, é produzida e mantida por ter determinada vantagem em relação àquelas
com que entra em competição”.
Considere agora as seguintes afirmativas:
I. Como nascem mais indivíduos que os que podem
viver, deve existir, em cada caso, luta pela existência, quer entre indivíduos da mesma espécie, quer
entre os de espécies diferentes.
II. A luta pela existência resulta inevitavelmente da rapidez com que todos os seres organizados tendem
a multiplicar-se.
III. A seleção natural produz modificações em qualquer
espécie para benefício exclusivo de outra espécie.
IV. A seleção natural tende a tornar cada ser organizado tão adaptado, ou um pouco mais adaptado, que
os outros habitantes da mesma região com os quais
estão em concorrência.
Dentre essas afirmativas, aquela que, se compro-vada,
colocaria fim à teoria de Darwin, é a de número:
a) I
b) II
c) III
d) IV
29. (Mackenzie) Darwin não conseguiu responder satisfatoriamente às críticas sobre sua teoria Evolucionista, pois
não soube explicar as causas das diferenças observadas
entre os indivíduos, por desconhecer a ocorrência da:
a) seleção natural.
EM_V_BIO_017
b) mutação.
c) lei do uso e desuso.
d) transmissão das características adquiridas.
30. (PUC-Minas) Numere a segunda coluna de acordo
com a primeira.
1 – lamarckismo
2 – darwinismo
(( ) A falta de função do 3.º molar (ciso) nos seres humanas, decorrente dos seus hábitos alimentares, tem
induzido seu desaparecimento.
(( ) Para que mamíferos cetáceos se adaptassem à natação, suas patas foram aos poucos se transformando
em nadadeiras.
(( ) O uso constante de antibióticos em hospitais tem
contribuído para a seleção de um número crescente
de bactérias resistentes a eles.
(( ) Para se proteger de predadores, o bicho-pau desenvolveu forma e cor semelhante à de galhos secos.
Marque a alternativa que atribui a cada afirmação a
respectiva ideia ou teoria evolutiva.
a) 1, 2, 1, 2.
b) 1, 1, 2, 1.
c) 1, 2, 1, 1.
d) 2, 2, 1, 2.
e) 1, 1, 2, 2.
31. (Mackenzie) Bactérias superpoderosas
Até meados de 2004, cerca de 40% das variedades
da bactéria Streptococcus pneumoniae, causadora de
pneumonia, sinusite, e até meningite, estarão resistentes
aos dois antibióticos mais comuns: a penicilina e a
eritromicina. O alerta é da Escola de Saúde Pública de
Harvard. O desenvolvimento de germes superpoderosos
é consequência do uso abusivo dos remédios.
(Revista Época, 17 mar. 2003.)
O texto acima se aplica à teoria Evolucionista original
de:
a) Darwin, que diz que os indivíduos diferenciados por
mutação são selecionados, prevalecendo os mais
resistentes.
b) Darwin, que diz que os indivíduos são selecionados, prevalecendo os mais resistentes.
c) Darwin, que diz que as características adquiridas
pelo uso são transmitidas aos seus descendentes.
d) Lamarck, que diz que os indivíduos diferenciados
por mutação são selecionados, prevalecendo os
mais resistentes.
e) Lamarck, que diz que as características adquiridas
pelo uso são transmitidas aos seus descendentes.
e) adaptação ao meio.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
15
32. (PUC-Minas) Quem primeiro tentou explicar o mecanismo por meio do qual os seres vivos evoluem foi:
a) Darwin.
b) Mendel.
ambientais das diferentes regiões. A cor da pele das
populações nativas da África foi a que teve mais tempo
para se adaptar porque os primeiros seres humanos
surgiram ali.”
(Scientific American Brasil, vol. 6, nov. de 2002.)
c) Lamarck.
Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes ideias:
a) da teoria sintética da Evolução.
d) De Vries.
e) Lineu.
33. (Fuvest) Uma ideia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação
resulta:
a) do sucesso reprodutivo diferencial.
b) de uso e desuso de estruturas anatômica.
b) darwinistas.
c) neodarwinistas.
d) lamarckistas.
e) sobre especiação.
c) da interação entre os organismos e seus ambientes.
d) da manutenção das melhores combinações gênicas.
34. (PUC-Minas) Considere as duas afirmativas a seguir:
I. O rato-do-deserto vive no deserto porque seu organismo está fisiologicamente adaptado para grande economia de água.
II. O rato-do-deserto tem seu organismo fisiologicamente adaptado para grande economia de água
porque vive no deserto.
Assinale a afirmativa que Lamarck defenderia, e o
argumento que utilizaria:
a) I, baseado nas variações favoráveis que a espécie
apresenta em relação ao seu tipo de habitat.
b) II, baseado na necessidade de adaptação a uma
característica do habitat.
c) I, baseado na seleção natural representada pelas
condições do meio.
d) II, baseado na observação de que os indivíduos
que mais se reproduzem naquele habitat são os
mais aptos a sobreviver nele.
a) Que condições teriam permitido que um heterótrofo
sobrevivesse na Terra primitiva?
b) Que condições ambientais teriam favorecido o aparecimento posterior dos autótrofos?
c) Além das condições ambientais, qual o outro argumento para não se aceitar que o primeiro ser vivo
tenha sido autótrofo?
2. (UnB) Diversas teorias têm sido formuladas, ao longo
dos tempos, para tentar explicar cientificamente a
diversidade biológica. Atualmente, há várias teorias
conflitantes em uma série de aspectos, mas existe um
quase consenso acerca da evolução e da provável
relação evolutiva entre os diferentes grupos de seres
vivos. Tendo por base as teorias mais aceitas atualmente, julgue os seguintes itens.
((
e) tanto I, quanto II, levando em consideração a seleção natural e a herança de caracteres adquiridos.
)Características próprias dos processos celulares
sugerem que, durante os eventos evolutivos, a fermentação antecedeu à fotossíntese.
((
35. (Unifesp) Leia os trechos seguintes, extraídos de um
texto sobre cor de pele na espécie humana:
)As células eucarióticas sucederam as células procarióticas.
((
)Evolutivamente, o homem está mais próximo da
garça do que do lambari, da baleia, do jacaré e
do sapo.
((
)A teoria da deriva continental é apoiada pela
complementaridade dos contornos das costas
dos continentes envolvidos e por evidências biológicas.
“A pele de povos que habitaram certas áreas durante
milênios adaptou-se para permitir a produção de
vitamina D.
À medida que os seres humanos começaram a se
movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100
mil anos, sua pele foi se adaptando às condições
16
1. (Unicamp) A hipótese mais aceita para explicar a origem
da vida sobre a Terra propõe que os primeiros seres vivos
eram heterótrofos.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
e) de mutações gênicas induzidas pelo ambiente.
6. (Unesp) Observe o esquema:
Cloroplastos
Mitocôndrias
Água
fervente
Eletrodos
H2
H2O
CH4
NH3
b) Quais as vantagens proporcionadas ao meio ambiente pelos cloroplastos?
7.
(UERJ) Observe o gráfico a seguir, que apresenta uma
relação hipotética entre algumas das principais etapas da
evolução dos organismos, o esgotamento do íon ferroso
e as mudanças na percentagem de O2‚ na atmosfera.
Produtos
a) Qual a hipótese testada por Miller e Urey neste experimento?
b) Cite um produto obtido que confirmou a hipótese.
c) Como se explica que o O2 tenha surgido posteriormente na atmosfera?
5. (Unicamp) Uma das hipóteses mais aceitas para explicar
a origem das mitocôndrias sugere que estas organelas
se originaram de bactérias aeróbicas primitivas, que
estabeleceram uma relação de simbiose com uma célula
eucarionte anaeróbica primitiva.
a) Dê uma característica comum a bactérias e mitocôndrias que apoie a hipótese acima.
b) Qual seria a vantagem dessa simbiose para a bactéria? E para a célula hospedeira?
c) Que outra organela é considerada também de origem simbiótica?
EM_V_BIO_017
Um biólogo, ao analisar esse esquema hipotético,
observou que as mitocôndrias e os cloroplastos
originaram-se de um ancestral procarionte e se
associaram a determinados tipos de células. As
mitocôndrias estão presentes no citoplasma de
células animais, células vegetais e nos fungos,
enquanto os cloroplastos são encontrados em células
fotossintetizantes, estabelecendo-se entre eles relações
harmônicas de mutualismo.
Tendo-se como referência essas informações e o
esquema, responda:
a) Que vantagens as mitocôndrias oferecem às células hospedeiras e o que elas proporcionam às
organelas?
Descargas
elétricas
Área de
condensação
Procarionte anaeróbico desconhecido
Ancestral procarionte
Considerando que tais condições são similares às do
bioma abissal da Terra, aponte o tipo de bactéria que
poderia ter se desenvolvido em “Io”, e indique como
esse tipo de bactéria obtém energia para a síntese de
matéria orgânica.
4. (Unicamp) Em 1953, Miller e Urey realizaram experimentos simulando as condições da Terra primitiva:
supostamente altas temperaturas e atmosfera composta
pelos gases metano, amônia, hidrogênio e vapor d’água,
sujeita a descargas elétricas intensas. A figura a seguir
representa o aparato utilizado por Miller e Urey em seus
experimentos:
Vapor de
água
Ancestral eucarionte
Tempo
3. (UERJ) A procura de formas de vida em nosso sistema solar tem dirigido o interesse de cientistas para
“Io”, um dos satélites de Júpiter, que é coberto por
grandes oceanos congelados. As condições na superfície são extremamente agressivas, mas supõe-se
que, em grandes profundidades, a água esteja em
estado líquido e a atividade vulcânica submarina seja
frequente.
Níveis de oxigênio
na atmosfera (%)
Início da fotossíntese
com liberação de O2 por
degradação de água
20
Origem da células
fotossitéticas
Primeiras plantas e animais multicelulares
Início de rápida
acumulação de
O2 (todo o íon ferroso esgotado)
10
0
1
2
Formação dos
oceanos e
Primeiras
continentes
células Primeiras células
fotossintéticas
Formação da
vivas
Terra
3
A respiração aeróbica
torna-se disseminada
4
Primeiros
vertebrados
Dias atuais
No gráfico o tempo é medido em bilhões de anos.
Explique:
a) por que a liberação de O2‚ ocorrida por meio da
fotossíntese, há cerca de três bilhões de anos, não
acarretou, de imediato, aumento no nível do oxigênio atmosférico;
b) a relação entre o rápido acúmulo de oxigênio atmosférico e a disseminação dos organismos aeróbicos,
de acordo com a teoria Moderna da Evolução.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
17
8. (UFRS) O esquema adiante representa a distribuição de
cinco grupos de organismos em três eras geológicas.
A largura das áreas representa o número relativo de
espécies de cada grupo.
Eras
Dos grupos apresentados, o que melhor caracteriza a
era III é:
a) A, porque deixa nesse tempo geológico o maior
número de espécies.
b) B, por ter-se originado nesse tempo geológico e se
extinguido em outros.
Os dinossauros eram répteis herbívoros que viveram no
período Cambriano, há cerca de 600 milhões de anos.
Nesse período surgiram as gimnospermas, que foram os
primeiros vegetais a ocupar o ambiente terrestre. Essas
plantas possuíam vasos pouco desenvolvidos, e por isso,
a circulação de seiva elaborada através do xilema não era
eficiente, causando a retenção de resíduos metabólicos
tóxicos em suas folhas, flores e frutos. Os dinossauros,
incapazes de reconhecer o sabor amargo característico
das plantas tóxicas, alimentaram-se delas e morreram
envenenados.
Há varias informações erradas no texto acima. Indique
três delas e explique por que cada uma das afirmações
que você selecionou é errada.
11. (Elite) Qual foi o argumento de Needham para Spallanzani sobre a experiência da fervura do caldo nutritivo?
12. (Elite) Qual o princípio do funcionamento do processo
de pasteurização?
13. (Elite) Por que o advento da microscopia aumentou a
credibilidade da teoria da Abiogênese?
c) C, por ter-se distribuído eminentemente nesse
tempo geológico.
d) D, por ter-se distribuído eminentemente nesse
tempo geológico.
e) E, por ter sido o último a aparecer nesse tempo
geológico.
14. Durante muito tempo admitia-se que a vida na Terra
poderia ter surgido a partir de micro-organismos
vindo do espaço. Essa teoria era denominada de
Panspermia.
As pesquisas no solo marciano têm demonstrado
que seria possível em outras eras ter existido vida
em Marte.
Qual a missão da Agência Espacial Europeia, que
estuda as características marcianas desde dezembro
de 2003?
15. Sobre a origem dos seres vivos, duas teorias sustentaram
uma polêmica nos meios científicos, até fins do século
passado: a teoria da Geração Espontânea (abiogênese)
e a Teoria da Biogênese. Faça um comentário sucinto
sobre tais teorias, explicando também como foi solucionada a polêmica.
Utilizando os valores arbitrários no gráfico, determine
qual a relação de produção de aminoácidos em
relação à concentração de amônia.
18
10. (Unicamp) Imagine que tenha sido elaborada a seguinte
hipótese para explicar a extinção dos dinossauros:
16. (UFRJ) Leia com atenção as seguintes informações:
Informação I: O número de espécies de insetos que
comem plantas na região tropical é, aproximadamente,
três vezes maior que o de espécies que comem plantas
na região temperada.
Informação II: As plantas produzem substâncias, como
os alcaloides, que são tóxicas para muitas espécies de
insetos que se alimentam de plantas.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
9. Observe o gráfico produzido por Miller e Urey na
experiência para demonstrar a teoria de Oparin.
Um estudo mostrou que 35% das espécies de plantas
da região tropical produzem alcaloides, enquanto
apenas 15% das espécies de plantas da zona temperada
produzem essas substâncias.
Explique o mecanismo evolutivo que, possivelmente,
gerou essa diferença percentual entre as plantas das
duas regiões.
17. (UFRJ) Os dois cartuns de Garry Larson, apresentados
a seguir, ilustram duas visões diferentes do processo
evolutivo:
B
IESDE Brasil S.A.
A
No cartum A, movidos pelo excesso de população,
vários animais atiram-se ao mar, realizando assim um
suicídio coletivo. Um dos animais, entretanto, possui
uma boia. No cartum B, algumas criaturas aquáticas
jogavam beisebol e, por acidente, a bola foi lançada à
terra. Para que o jogo prossiga é preciso que alguém
recupere a bola.
Qual dos cartuns dá uma interpretação lamarckista
do processo evolutivo e qual dá uma interpretação
darwinista? Justifique sua resposta.
18. (UFRJ) Os machos de uma certa espécie de pássaros são
territoriais, ou seja, são animais que delimitam e defendem
a região em que se instalam. Os mais fortes escolhem
e ocupam os melhores territórios, dos quais expulsam
qualquer outro macho que tente se aproximar. Na época
do acasalamento, as fêmeas “passeiam” por todos os
territórios e decidem com que macho vão procriar.
O gráfico a seguir mostra a ordem em que 10 machos
dessa espécie foram escolhidos:
O eixo das ordenadas indica a sequência em que os
machos foram escolhidos e o eixo das abscissas indica
a qualidade dos territórios.
a) O que determina a escolha preferencial dos machos pelas fêmeas?
b) Qual o mecanismo evolutivo que explica esse padrão?
19. (Fuvest) Um trecho de um trabalho científico diz o
seguinte:
“Quando o antibiótico foi adicionado à cultura de bactérias,
apenas algumas sobreviveram. As sobreviventes se
reproduziram e sua descendência era resistente ao
antibiótico.” Como Lamarck teria interpretado esse
trecho? E Darwin?
20. (Unicamp) Em uma determinada espécie, flores amarelas representam uma adaptação bem-sucedida em
relação a um certo polinizador. Todos os indivíduos
atuais dessa espécie apresentam flores amarelas, mas,
há muito tempo atrás, existiram flores de outras cores.
Cite a teoria que explica esse fato e descreva o processo
que levou à existência de uma única cor para as flores
dessa espécie.
21. (UERJ) Caverna da Romênia abriga animais
que vivem sem ar.
[...] Ela é formada por conjuntos de corredores
extremamente estreitos. Em alguns deles não há
oxigênio. Os pesquisadores disseram que as espécies
encontradas são muito resistentes e sobrevivem com
quantidades de ar fatais para outros seres vivos.
(O Globo, Rio de Janeiro, 26 dez. 1996.)
a) Cite a função do oxigênio na cadeia respiratória e,
com base na teoria Sintética da Evolução, explique
como os seres anaeróbicos conseguiram sobreviver no ambiente das cavernas.
b) Se afirmamos que as espécies que viviam na caverna começaram a sofrer adaptações para conseguirem sobreviver sob as novas condições, estamos
fazendo alusão a uma teoria evolutiva. Cite o nome
dessa teoria e justifique sua resposta.
22. (Fuvest) “De maneira geral, os machos mais vigorosos,
que apresentam maior adaptação ao lugar que ocupam
na natureza, deixam maior número de descendentes.”
Essa afirmação é de Charles Darwin, em A Origem das
Espécies.
EM_V_BIO_017
a) Qual a ideia fundamental da teoria darwinista, contida na afirmação?
b) Relacione a afirmação de Darwin com o fenômeno
da delimitação de território, largamente observado
entre os animais vertebrados.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
19
a) Explique esse aumento das mariposas melânicas
entre 1895 e 1950 com base na seleção natural.
b) Por que é possível afirmar que a coloração dessas mariposas é um caráter determinado geneticamente?
24. (Unicamp) Em 1950, o vírus mixoma foi introduzido em
uma região da Austrália para controlar o grande aumento
de coelhos europeus. O primeiro surto de mixomatose
matou 99,8% dos coelhos infectados. O surto seguinte
matou 90%. No terceiro surto somente 40 a 60% dos
coelhos infectados morreram e a população voltou a
crescer novamente. O vírus é transmitido por mosquitos
que só picam coelhos vivos. O declínio da mortalidade
dos coelhos foi atribuído a fatores evolutivos.
a) Do ponto de vista evolutivo, o que ocorreu com a
população de coelhos?
b) Como os mosquitos podem ter contribuído para a
diminuição da mortalidade dos coelhos?
25. (UnB) Em 1859, Charles Darwin propôs, no livro intitulado A Origem das Espécies, a sua teoria da evolução
dos organismos.
Julgue os itens que se seguem, relativos a esse tema:
(( ) Entre os agentes de evolução dos organismos estão
o acasalamento não-aleatório e a seleção natural.
((
)A sequência de fósseis de espécies diferentes das
atuais, em camadas de rochas antigas, é uma evidência a favor da evolução dos organismos.
((
)A resistência dos insetos ao DDT e das bactérias
aos antibióticos serve de evidência para a existência da seleção natural.
((
)A descoberta recente de vestígios de vida microbiana fóssil em um meteorito proveniente do
planeta Marte, anunciada pela Nasa, se for confirmada, será uma evidência contra a evolução da
vida na Terra.
26. (Unesp) Analise o texto a seguir, extraído da revista
Newsweek:
“Cientistas da Inglaterra e dos Estados Unidos fazem um
alerta contra o uso exagerado de antibióticos. De tanto
serem bombardeadas com penicilinas e inúmeros tipos
de antibióticos, as bactérias resistentes prevalecerão
20
sobre as normais e, portanto, estamos a caminho de
um desastre médico”.
a) Como Darwin explicaria o aumento progressivo,
entre as bactérias, de formas resistentes a antibióticos?
b) Segundo os princípios neodarwinistas, por que estamos a caminho de um desastre médico?
27. (Unesp) Darwin ajuda luta contra aids
Charles Darwin aprovaria. O novo tratamento contra
a aids, em desenvolvimento na Universidade Harvard,
promete um raro avanço no combate à doença.
Mas, melhor ainda, pela primeira vez uma terapia
está levando a sério a teoria da evolução darwiniana,
baseada no princípio da seleção natural [...]. A equipe
da Universidade resolveu testar o que aconteceria se
uma população de vírus fosse submetida a várias drogas,
AZT, DDI e piridinona, que atacassem o mesmo alvo. O
alvo é a enzima transcriptase reversa, que o HIV usa [...]
para integrar seu genoma ao da célula infectada. [...]. O
resultado foi revolucionário [...], o vírus acabou perdendo
a capacidade de se multiplicar [...]. O tratamento só é
eficaz quando as drogas são ministradas conjuntamente
[...].
(Folha de S.Paulo, 28 fev. 1993.)
Lembre-se de que cada droga reconhece e atua sobre uma
região específica da enzima transcriptase reversa, e que as
enzimas dependem de sua composição de aminoácidos e
estrutura espacial para exercer sua função.
a) Do ponto de vista evolutivo, e considerando a ação
da seleção, explique o que ocorreria com a população viral se fosse utilizada uma única droga.
b) Por que o tratamento só se mostrou eficaz com a
administração conjunta das três drogas?
28. (Unicamp) “Os antepassados dos golfinhos tinham
patas, que, de tanto serem usadas para a natação, foram
se transformando em nadadeiras.”
a) A frase acima está de acordo com a teoria de Lamarck ou com a teoria de Darwin? Justifique, relacionando a teoria escolhida com a frase.
b) Por que a frase está em desacordo com a teoria não
escolhida?
29. (Unesp) Tanto para Lamarck como para Darwin, o
ambiente tinha um papel importante no processo
evolutivo.
a) Qual dos dois cientistas admitia que o ambiente seleciona a variação mais adaptativa?
b) Qual o pensamento do outro cientista sobre o papel
do ambiente no processo evolutivo?
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
23. (Fuvest) Mariposas da espécie Biston betularia de cor
escura (melânicas) eram raras em Manchester, Inglaterra, por volta de 1895. Predominavam os espécimes
de cor clara, que se camuflavam sobre os líquens das
cascas das árvores. Em 1950, porém, verificou-se que
quase 90% das mariposas eram melânicas nas áreas
que se tornaram industriais, onde fuligem negra produzida pelas fábricas recobriu o tronco das árvores.
30. (Fuvest) Uma população de bactérias foi colocada em
um meio de cultura saturado de um determinado antibiótico. A maioria das bactérias morreu. No entanto,
algumas sobreviveram e deram origem a linhagens
resistentes a esse antibiótico.
a) Explique o processo segundo a teoria Lamarckista
de evolução.
b) Explique o processo segundo a teoria Darwinista
de evolução.
EM_V_BIO_017
31. (Unesp) Em algumas ilhas do arquipélago de Galápagos, são encontrados cactos rasteiros, cujas flores
ficam próximas ao chão, não sendo constatada a
presença de iguanas terrestres. Nas ilhas onde vivem as iguanas, os cactos são arborescentes e suas
flores encontram-se localizadas distantes do chão.
Como você explica esses fatos, segundo as teorias
evolutivas de Lamarck e Darwin?
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
21
17. A
18. C, C, E, E, E
2. E
3. A
4. C
20. A fervura do caldo poderia ser insuficiente ou houve
falha no fechamento do frasco.
6. D
21. Os defensores da abiogênese passaram a afirmar que
o oxigênio era o princípio vital destruído no aquecimento.
7.
D
22. D
8. D
23. B
9. D
24. A
10. D
25. D
11. C
26. B
12. E
27. E
13. A
28. C
14. E
29. B
15. B
30. B
16. D
31. B
5. B
22
19. Devido ao princípio da fervura ou à elevação da temperatura do alimento e ao fechamento hermético do frasco,
evitando a contaminação após a esterilização.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
1. A
32. C
b) Cloroplastos são organoides responsáveis pela fotossíntese. Através desse processo bioquímico são
produzidas as substâncias orgânicas que mantêm as
cadeias e teias alimentares dos ecossistemas terrestres e aquáticos. Além disso, o consumo de dióxido de
carbono e a produção de oxigênio contribuem para a
manutenção da composição da atmosfera terrestre.
33. C
34. B
35. D
7.
a) Porque todo O2 produzido nessa época se combinou com o íon ferroso até o esgotamento deste.
1.
a) Mares e oceanos que continham matéria orgânica
que pudesse servir como alimento para esses primeiros seres vivos da Terra.
b) Liberação de CO2 pelos primeiros heterótrofos anaeróbicos.
c) Autótrofos dispõem de clorofila e um sistema enzimático complexo para que possam produzir matéria
orgânica, por isso é improvável que tenham surgido
antes dos heterótrofos.
2. C, C, E, C
3. Em “Io” poderiam ter se desenvolvido bactérias quimioautotróficas (ou quimiossintéticas). A energia para
a síntese de matéria orgânica seria obtida a partir da
oxidação de substâncias inorgânicas.
4.
a) Os cientistas testaram a hipótese heterotrófica,
segundo a qual os gases da atmosfera primitiva
poderiam formar, espontaneamente, os compostos orgânicos que originaram as primeiras formas
viventes no planeta Terra.
b) Aminoácidos.
c) Organismos autótrofos fotossintetizantes, surgidos
por mutação, liberaram oxigênio livre, resultante da
fotólise da água.
5.
a) Bactérias e mitocôndrias apresentam DNA e RNA
e, consequentemente, capacidade de crescimento e
autoduplicação.
b) No interior da célula hospedeira as bactérias recebem nutrientes e ficam protegidas. Em contrapartida, fornecem moléculas de ATP, produzidas durante
a respiração aeróbica.
c) Cloroplastos.
EM_V_BIO_017
6.
a) Mitocôndrias são responsáveis pela oxidação de
compostos orgânicos, fenômeno que libera a energia
necessária ao funcionamento celular. As células “hospedeiras” fornecem as condições apropriadas para a
sobrevivência e reprodução destes organoides.
b) O acúmulo de O2 representou uma mudança ambiental que favoreceu os organismos mais adaptados à aerobiose.
8. A
9. No gráfico observamos que a concentração produzida
de aminoácido em relação a amônia é de 10-2.
10. Os dinossauros são répteis que surgiram no período
Triássico, da Era Mesozóica, há cerca de 200 milhões
de anos. As coníferas surgiram há cerca de 280 milhões de anos, no Período Permiano da Era Paleozoica.
Possuem vasos condutores eficientes para o transporte de seiva elaborada, o floema, e não há evidências
de que produziam substâncias tóxicas que os répteis
herbívoros não pudessem identificar pelo sabor.
11. Que a fervura prolongada do caldo destruía a força vital,
impedindo o crescimento dos micro-organismos.
12. Aquecimento do alimento a 62ºC por 30 minutos. Isso
mata a maioria das bactérias patogênicas.
13. Os defensores da abiogênese alegavam que seres tão
pequenos não poderiam ser originados de outros seres,
pois não compreendiam a multiplicação por mitose.
14. Missão “Mars Express”.
15. A teoria da abiogênese pregava que os seres teriam sido
originados a partir de material do meio ambiente, por geração espontânea. Já os defensores da biogênese diziam que
a vida deveria ser proveniente de outra vida. Essa polêmica
só terminou com a experiência de Louis Pasteur.
16. Nas regiões tropicais, as espécies de insetos herbívoros mais numerosas se alimentam das plantas que não
produzem os alcaloides evitando as que os produzem.
Mais adaptadas, as que fabricam os alcaloides deixam
maior número de descendentes.
17. O cartum A representa a evolução darwinista, isto é, na
população existia um indivíduo com uma mutação – a
boia – que permitirá sua sobrevivência e possivelmente a
sobrevivência da sua espécie. No cartum B, está implícito
que a necessidade condicionará a evolução, isto é, para
recuperar a bola os animais aquáticos eventualmente
terão que invadir o ambiente terrestre. Essa é uma visão
tipicamente lamarckista.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
23
18.
puderam recuperar o tamanho da população.
a) O macho que detém o território de melhor qualidade é escolhido primeiro.
b) As fêmeas que escolhem os machos que ocupam
os melhores territórios têm evolutivamente mais
chance de criar sua prole; a seleção natural, portanto, deve ter favorecido aquelas fêmeas com
maior capacidade de analisar a qualidade do território ocupado por um macho.
b) Os mosquitos vetores contribuíram para a sobrevivência dos coelhos, transmitindo entre os indivíduos dessa população formas atenuadas do vírus
mixoma.
25. C, C, C, E
26.
a) Os antibióticos selecionaram as bactérias naturalmente resistentes, eliminando as sensíveis.
19. Lamarck teria afirmado que as bactérias desenvolveram
e transmitiram a resistência ao antibiótico a seus descendentes. Darwin afirmaria que o antibiótico selecionou as
variedades resistentes. Estas se multiplicam, produzindo
mais bactérias resistentes.
20. Os vegetais que produzem flores amarelas, dentre outras
variações, foram mais bem-sucedidos e puderam deixar
maior número de descendentes, já que foram selecionados pelo tipo de polinizador.
b) Segundo a teoria Sintética da Evolução (neodarwinismo) surgem, naturalmente, como resultado de
mutações, linhagens de bactérias resistentes aos
antibióticos. Desse modo, após décadas de seleção, os medicamentos usualmente aplicados se
tornariam inócuos, pois seriam preservados diversos tipos de micro-organismos resistentes.
27.
21.
a) Do ponto de vista evolutivo, o uso de uma única
droga aumentaria a probabilidade de serem selecionadas linhagens virais resistentes a esse medicamento, anulando o seu efeito.
a) O oxigênio é o aceptor final de elétrons na cadeia
respiratória. Os seres possuem características herdadas geneticamente. Essas características possibilitaram sua adaptação e reprodução nas condições ambientais da caverna.
b) Teoria evolutiva de Lamarck. A teoria de Lamarck afirma que os seres vivos sofrem modificações adaptativas impostas em função das alterações ambientais, independentemente de seu genótipo.
b) O uso conjunto das três drogas pode ocasionar
mudanças nos aminoácidos, na estrutura espacial
da enzima, no seu centro ativo etc., inativando a enzima e melhorando a eficácia do tratamento.
28.
a) Lamarck, porque preconiza que as “patas” do golfinho se transformaram em nadadeiras, pelo uso exagerado, para se adaptar ao ambiente aquático.
22.
a) Os seres vivos mais adaptados vencem a competição pelos recursos do meio e deixam maior número
de descendentes.
b) Vertebrados capazes de delimitar e defender seu
território conseguem se acasalar com maior número de fêmeas.
b) A frase está em desacordo com a teoria de Darwin
porque os golfinhos foram selecionados nesse ambiente, dentre as variações produzidas pelos seus
ancestrais.
29.
23.
a) Charles Darwin.
b) É possível verificar que se trata de um caráter hereditário através de cruzamentos e da análise da
descendência. O caráter em questão se comporta
de acordo com as leis de Mendel.
24.
24
a) Os coelhos foram submetidos a um processo de
seleção natural, ou seja, foram eliminados os animais sensíveis e preservados os resistentes, que
b) Lamarck acreditava que o ambiente determinava o
rumo da evolução criando “necessidades” e os seres vivos se modificariam para atendê-las.
30.
a) Segundo a teoria lamarckista, os antibióticos induziram a resistência em algumas bactérias.
b) Segundo a teoria darwinista, os antibióticos agem
como agentes selecionadores, portanto sobrevivem
as bactérias resistentes.
31. Segundo Lamarck, os cactos conseguem se modificar
para evitar os iguanas. Segundo Darwin, os iguanas selecionaram as variedades de cactos capazes de produzir
flores acima do solo.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_017
a) O escurecimento das árvores pela fuligem favoreceu as mariposas escuras que, camufladas, puderam sobreviver à ação dos predadores. Com maiores chances de sobrevivência e de reprodução, as
mariposas melânicas puderam aumentar em número neste período.