Evolução - London Rio Preto

Evolução
** Como surgiu A VIDA ?
 Criação divina; Extra-terrestre; Evolução química
 3,5 bilhões de anos - extremamente simples
** Cosmologia - 12 b.a. - Grande explosão (Big Bang)
** Terra surgiu a cerca 4,6 b.a.
• ORIGEM DA VIDA
•
Geração espontânea (ABIOGÊNESE)
Aristóteles (a.c.) até meados do século XIX
•
A vida surgia espontaneamente a partir de
matéria sem vida. Presença de um princípio ativo
(vital) capaz de produzir matéria viva a partir de
bruta em condições favoráveis.

RECEITAS PARA PRODUZIR ANIMAIS
J.B. Van Helmont
camisa suja

ratos
a
partir
de
J. Needhan  microrganismos em caldos
nutritivos em frascos de vidro
Outros defensores da abiogênese - Newton,
Descartes, Pouchet.
Biogênese - Organismos surgem a partir da
reprodução de outros espécimes.
L. Spallanzani  Frascos com meio de cultura,
após fervura, mantinham-se livres dos germes.
F. Redi (XVII)  contestação da abiogênese,
através de experimentos que explicavam a
origem de larvas e moscas em cadáveres.
Louis Pasteur (XIX)  Explicou a origem de
micróbios em líquidos nutritivos no interior de
frascos de vidro  esporos trazidos pelo ar.
EVOLUÇÃO PRÉ-BIOLÓGICA
Como surgiram os 1os. seres?
** Espontaneamente!?
A. I. Oparin e J. Haldane - Modelo para
explicar a Origem da vida (início XX)
 Atmosfera Primitiva (NH3, CH4, H2, H2O interior da terra e/ou cometas).
Estudos mais recentes - N2 , CO e CO2 atividade vulcânica.
Alta temperatura, chuvas e descargas
elétricas
• C, H, O e N  moléculas orgânicas simples (p. ex.
aminoácidos e nucleotídeos  moléculas
orgânicas complexas (proteínas e ácidos
nucleicos)  agregados macromoleculares 
COACERVADOS
• S. Miller & H. Urey (1953)  Aparelho que simulava
as condições da terra primitiva.
• S. Fox
• Calor  peptídeos (H2O)  microsferas  Agregados
• RNA  1o. Ácido nucleico (multiplicar sem equipamento
celular; determinação de proteínas)
• RNA  molde p/ DNA (+ estável)  substituição 
depositário da informação genéticas.
Metabolismo energético
•
•
•
•
•
1o.seres  FERMENTADORES (ANAERÓBIOS - s/O2)
Fermentação libera CO2
AUTÓTROFO (cianobactéria) - Fotossíntese
SERES AERÓBIOS
EUCARIOTOS
• Observação
• 1os. seriam quimiolitoautotróficos (obtém energia a
partir de reações inorgânicas na crosta - ambientes
inóspitos, certas bactérias fontes termais/fendas
submarinas).
AS IDÉIAS EVOLUCIONISTAS (presente em
algumas escrituras da Grécia antiga)
• Tradição Judaico-Cristã
•  O universo resulta da criação divina. Os seres
foram criados perfeitamente adaptados ao meio,
tendo permanecido inalterados desde a criação.
•  Os humanos foram criados à imagem e à
semelhança de Deus (Criacionismo; Fixismo).
• Ex. Barão de Cuvier (anatomista francês)
• Evolucionismo (Século XIX)
•  Ocorre modificação nas estrutura e
composição das espécies ao longo das
gerações.
Entretanto,
muitas
dessas
modificações não são percebidas.
• EVIDÊNCIAS  Registros fósseis; Anatomia
comparada; órgão vestigial; Embriológicas;
Biologia molecular (DNA, proteínas)
Jean-Baptiste Antoine de Monet (1744-1829)
- J.B. Lamarck (1809)
• Philosophie Zoologique  Idéia de que o
organismo se adapte ao ambiente quando
este se altera.
•1a. Lei do uso e do desuso  Cada espécie
surge independentemente a partir de
transformações sucessivas de seus ancestrais. Os
órgão do corpo desenvolvem-se (hipertrofiam)
quando são muito utilizados. Todavia atrofiam
quando são pouco utilizados.
2a. Lei da transmissão dos caracteres
adquiridos  o desenvolvimento de um órgão
pelo uso intensivo seria transmitido aos
descendentes, acentuando-se ao longo das
gerações.
• CONSIDERAÇÕES
•  Uso e desuso é válido para algumas
estruturas (músculos).
•  transmissão dos caracteres adquiridos é
bastante questionável.
– Durante a embriogênese já se segregam as
células somáticas daquelas que darão origem à
linhagem germinativa.
• Chamou a atenção para o processo
evolutivo/adaptação.
• salientou a importância do ambiente sobre o
processo evolutivo das espécies.
Charles Darwin (1809-1882)
• Viagem ao redor do planeta Terra a bordo do
H.S.S. Beagle (1831)
• As espécies mudam com o tempo
• Modelo p/ explicar
•  A Origem das Espécies 1859.
2009 – O ANO DE DARWIN
No ano de 2009 comemoramos o
segundo centenário do nascimento de
Charles Darwin (1809-1882) e o
sesquicentenário de publicação do livro
“The origin of species” (1859).
• Forte influência de T.R. Malthus (1766-1834) 
população (P.G.) - alimento (P.A.)
• A cada geração o número de indivíduos
produzidos é maior que a disponibilidade de
recursos. Isso levaria à competição (comida).
Os espécimes não são idênticos. Logo, os
melhor adaptados sobrevivem e reproduzem-se
mais, devido à ação.
• À reprodução diferenciada do
favorável, Darwin denominou de
natural.
fenótipo
Seleção
• CONSIDERAÇÕES
 Não sabia explicar, satisfatoriamente, a
fonte de variação entre os indivíduos de
mesma espécie.
 Para explicar o aparecimento de novos
tipos que, posteriormente, acabariam
prevalecendo sobre aqueles que haviam
sido selecionados na etapa anterior,
Darwin valeu-se de idéias Lamarckistas.
Melanismo Industrial
Biston betularia




Inglaterra – Manchester
Revolução Industrial
Duas Formas de Mariposas
Mudanças muito rápidas
• R. Wallace
Teoria Sintética da Evolução
Neodarwinismo
 Darwinismo à luz da Genética Mendeliana
T. Dozhansky
H. De Vries
Neolamarckismo
 Acreditava na existência de casos
que não podiam ser explicados pelos
princípios da seleção natural, mas sim,
através da herança de caracteres adquiridos
• Diminuição do tamanho das mandíbulas nas
raças domésticas de cachorros e nos
humanos
• Diferenciação da percepção táctil mais
intensa na ponta dos dedos e da língua
• Diferença no peso dos ossos entre as aves
domésticas compradas às selvagens
Herbert Spencer
(1820-1903)
ESPÉCIE
Ernest Mayr (1942)  Grupos de populações naturais
potencialmente capazes de se cruzarem e que estão
reprodutivamente isoladas de outros grupos. Não é
aplicável a espécies que se reproduzem somente
assexuadamente (certas bactérias, fungos e algas).
ESPECIAÇÃO
Formação de novas espécies  Normalmente se inicia
com a separação em populações isoladas,
geograficamente, impedindo o fluxo gênico. Nas
populações surgem mutações e ocorre ação da seleção
natural. Surgem diferenças entre ambas. Isso culmina
no isolamento reprodutivo  novas espécies.
Convergência adaptativa
ANALOGIA  Órgão ou
estrutura com estrutura e
origem embrionária distinta.
Entretanto, desempenham a
mesma função.
Irradiação adaptativa
HOMOLOGIA  Órgãos
que mostram semelhança
em relação à estrutura e/ou
origem embrionária.
PERGUNTA
Os dois cartuns de Garry Larson, apresentados a
seguir, ilustram duas visões diferentes do processo
evolutivo:
No cartum A, movidos pelo excesso de população,
vários animais atiram-se ao mar realizando assim um
suicídio coletivo. Um dos animais, entretanto, possui uma
bóia.
No cartum B, algumas criaturas aquáticas jogavam
beisebol e, por acidente, a bola foi lançada à terra. Para
que o jogo prossiga é preciso que alguém recupere a bola.
Qual dos cartuns dá uma interpretação lamarckista
do processo evolutivo e qual dá uma interpretação
darwinista? Justifique sua resposta.
O Urso polar é branco porque assim foi criado.
O Urso polar é branco porque vive na neve
O Urso Polar, por ser branco, vive bem na neve.
“Acredito em um criador de inteligência suprema.
Este criador, tão sábio, fez a matéria.
Proporcionou, à matéria, a propriedade de evoluir
de acordo com as leis da natureza...
J. B. Lamarck