Programa de Retomada de Conteúdo – 6º Ano 2º Bimestre História

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio,
Rua Cantagalo 305, 313, 325, 337 e 339 – Tatuapé – Fones: 2293-9166
Diretoria de Ensino Região LESTE – 5
Programa de Retomada de Conteúdo – 6º Ano
2º Bimestre
História
Orientações :
O trabalho deverá ser todo manuscrito em folha de almaço com exceção da capa,
cujo modelo está disponibilizado no site.
Você deve fazer o desenvolvimento do trabalho dessa forma:
Capa: (Impresso e conforme o modelo disponibilizado no site)
Introdução: Tem a função de apresentar resumidamente ao leitor o tema que será
desenvolvido e de que forma será apresentado ao longo do trabalho.
Desenvolvimento: é só começar a desenvolver o trabalho solicitado.
Conclusão: é a parte mais importante do trabalho, pois você escreverá o que você
entendeu, ou seja, qual conclusão a que você chegou sobre o assunto...
Referencias Bibliográficas: Deve conter a relação de onde foram tiradas as
informações: livros, revista, links e outros.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - -- - PARTE 1: PESQUISA TEÓRICA
Antes da chegada dos colonizadores espanhóis, havia três civilizações na América,
igualmente sofisticadas e importantes: os Incas, Maias e os Astecas. Em nossa apostila,
tivemos a possibilidade de aprender sobre a civilização Inca, mas para conhecermos
mais as civilizações Maia e Asteca, é preciso fazer uma pesquisa mais detalhada. A
parte teórica do trabalho consiste na realização de uma pesquisa sobre essas duas
civilizações.
1) Civilização Maia:
 Aspectos sociais (Estrutura social, como a sociedade estava dividida?)
 Aspectos econômicos (Como os Maias sobreviviam? O que cultivavam?)
 Aspectos religiosos (Qual era a religião Maia? Quem era o principal
sacerdote? Ele tinha um papel importante na sociedade?)
 Aspectos Culturais (Heranças culturais Maias nos dias de hoje.
Características descobertas da cultura deles no passado).
2) Civilização Asteca:
 Aspectos sociais (Estrutura social, como a sociedade estava dividida? Qual
era a divisão do trabalho?)
 Aspectos econômicos (Como os Astecas sobreviviam? O que cultivavam?)
 Aspectos religiosos (Qual era a religião Asteca? Quem era o principal
sacerdote? Ele tinha um papel importante na sociedade?)
 Aspectos Culturais (Heranças culturais Astecas nos dias de hoje.
Características descobertas da cultura deles no passado).
PARTE 2: QUESTÕES
As questões de 1 a 4 possuem relação com a sua pesquisa. Faça com atenção.
1) Desenhe em papel vegetal um mapa da América.
2) No mapa, destaque onde se localizava a civilização Maia.
3) No mapa, destaque onde se localizava a civilização Asteca.
4) Faça uma legenda para cada item colocado no mapa.
5) O que é ETNOCENTRISMO?
6) Podemos dizer, ao falar dos índios do Brasil que eles são um só povo?
Sobre a sociedade Inca, responda às duas questões a seguir:
7) Quais eram as classes sociais do Império?
8) Qual era a importância das estradas e dos canais de comunicação para o Império?
9) No Mapa abaixo, desenhe a hipótese mais aceita para a chegada dos homens à América.
10) No Mapa abaixo, desenhe a hipótese das Navegações pelo Pacífico.