entrevista psiquiátrica e exame do estado mental

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ENTREVISTA PSIQUIÁTRICA E
EXAME DO ESTADO MENTAL
Linda B. Andrews, M.D.
Preparação Exigida do Médico
Uma entrevista psiquiátrica efetiva permite que o
médico estabeleça relação com o paciente e obtenha
dados pertinentes. Embora a tecnologia médica tenha avançado tremendamente nos últimos anos, e a
quantidade de informação de laboratório e neuroimagem disponível para auxiliar os psiquiatras a fazer diagnósticos mais precisos e a desenvolver planos de tratamento mais específicos para os pacientes
tenha aumentado, esses aspectos não suplantam a
importância de obter dados críticos por meio da entrevista psiquiátrica tradicional. A entrevista psiquiátrica é o método individual essencial para entender
um paciente que exibe sinais e sintomas de uma psicopatologia (Scheiber, 2003). Os pacientes geralmente comunicam os aspectos mais importantes de suas
doenças a seus médicos durante a entrevista. O psiquiatra escuta e, então, responde ao paciente na tentativa de entender seus problemas no contexto de
sua cultura e seu ambiente (MacKinnon e Yudofsky,
1991; MacKinnon et al., 2006). A entrevista psiquiátrica é semelhante à entrevista médica geral, já
que ambas incluem a queixa principal do paciente,
a história de doença atual e anterior, a história social
e familiar e a revisão de sistemas. Entretanto, ela difere da entrevista médica tradicional porque inclui
um exame mais completo da história de desenvolvimento do paciente, envolvendo seus sentimentos
sobre eventos de vida importantes, exploração dos
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relacionamentos interpessoais significativos, padrões
de adaptação e traços de caráter (MacKinnon et al.,
2006; Scheiber, 2003). A entrevista psiquiátrica engloba também um exame formal do estado mental do
paciente.
Estabelecer relação com um paciente e obter dados
pertinentes por meio da entrevista psiquiátrica requer
considerável preparação e prática. A entrevista psiquiátrica é uma habilidade baseada no conhecimento extensivo sobre o comportamento humano normal e anormal (MacKinnon et al., 2006). Para um psiquiatra em
treinamento, o ideal seria, antes de clinicar de forma
independente, observar outros profissionais entrevistando pacientes, bem como ser observado e criticado
enquanto entrevista pacientes. Na educação médica,
tal observação e supervisão deve ocorrer com frequência, tanto durante o curso de medicina como na residência psiquiátrica. De maneira ideal, oportunidades
de observação semelhantes deveriam continuar ao longo da prática profissional do psiquiatra.
Condução da Entrevista
Psiquiátrica
Objetivos e Propósito
O psiquiatra deve considerar inúmeras questões importantes antes de conduzir uma entrevista com um
paciente adulto. Deve estabelecer as metas e o pro-
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pósito da entrevista. O que exatamente o psiquiatra
espera realizar durante a entrevista psiquiátrica? Ele
deve estar preparado para comunicar claramente os
objetivos da entrevista ao paciente, bem como para
averiguar os objetivos e as expectativas do paciente.
Assim como o psiquiatra preparou-se para a entrevista, o paciente, muito provavelmente, também o
fez. Se o entrevistador e o paciente desejam uma entrevista bem-sucedida, é necessário que ambos concordem com seu propósito. As perguntas relevantes
para estabelecer as metas e o propósito da entrevista
são as seguintes:
• A entrevista está sendo conduzida para fins diagnósticos ou terapêuticos?
• O psiquiatra abordará o paciente apenas para esta
entrevista, com o objetivo expresso de estabelecer um diagnóstico psiquiátrico, ou a entrevista
representa a primeira de muitas consultas, visando um relacionamento terapêutico recentemente desenvolvido?
• O que o entrevistador psiquiátrico sabe sobre
o paciente e suas expectativas para esta entrevista?
• O que o paciente sabe sobre o psiquiatra ou seus
objetivos para este encontro?
• O que o paciente espera que aconteça durante e
após a entrevista?
Diretrizes para a Entrevista
O entrevistador deve estar ciente a respeito de outros aspectos antes de começar a entrevista, a saber:
• Sob que circunstâncias a entrevista psiquiátrica
está ocorrendo?
• Quem solicitou e quem fez os arranjos para a entrevista psiquiátrica acontecer?
• Os resultados da entrevista psiquiátrica serão confidenciais?
• O paciente está participando voluntariamente da
entrevista?
• De quanto tempo o psiquiatra dispõe para conduzir a entrevista?
• A avaliação psiquiátrica envolve um ou mais encontros com o paciente?
• Onde ocorrerá a entrevista?
• O psiquiatra ou o paciente esperam que outras
pessoas sejam entrevistadas como parte da avaliação psiquiátrica?
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• É esperado que o paciente pague pela entrevista
psiquiátrica? Em caso afirmativo, como os honorários serão determinados e como a conta será
paga?
Respostas diferentes a cada uma dessas perguntas influenciam significativamente a forma como o
psiquiatra conduz a entrevista, os resultados obtidos
e o emprego desses resultados.
Contato Pré-entrevista
O psiquiatra deve decidir se telefona ou envia um
e-mail ao paciente antes, durante ou após a avaliação formal. Atualmente, os pacientes podem
preferir comunicar-se com seus médicos por meio
eletrônico. Assim como na maioria das diretrizes
para conduzir a entrevista psiquiátrica e no exame do estado mental, não existem regras absolutas sobre comunicações com os pacientes fora da
entrevista psiquiátrica efetiva. Os pacientes devem
ser instruídos claramente sobre como lidar com
emergências médicas ou psiquiátricas que podem
ocorrer antes ou após a avaliação formal ou entre
as consultas, no caso de o psiquiatra e o paciente
planejarem encontrar-se mais de uma vez. Sendo
assim, o psiquiatra deve fornecer ao paciente um
contato particular ou recomendar um hospital no
caso de uma emergência médica ou psiquiátrica.
No caso de questões não emergenciais, cada psiquiatra deve decidir como lidar com os telefonemas e e-mails de pacientes.
Processo da Entrevista
Psiquiátrica
Uma vez que todas as perguntas tenham sido respondidas, o psiquiatra está pronto para começar
efetivamente a entrevista e o exame do estado mental do paciente. A primeira – e talvez mais importante – tarefa é estabelecer rapport com o entrevistado (Tab. 1-1). O estabelecimento de uma relação de trabalho efetiva é necessário para realizar
todas as outras tarefas discutidas neste capítulo. A
criação dessa relação requer que psiquiatra e
paciente colaborem um com o outro para aprender sobre o paciente e obter dados. Sem o relacionamento médico-paciente efetivo, o psiquiatra não
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terá sucesso em obter a informação necessária para
desenvolver um diagnóstico diferencial completo
e preciso e para planejar e implementar um plano
de tratamento eficaz. A aliança de trabalho é geralmente desenvolvida por meio de respeito e empatia pelo paciente. Expressar respeito envolve
uma apresentação apropriada do psiquiatra ao paciente e um questionamento atencioso sobre como
este deseja ser tratado durante a entrevista. A comunicação atenciosa e empática requer contato
visual apropriado, observação de sinais não verbais e limitação de interrupções.
Comunicações empáticas revelam que o psiquiatra está tentando escutar e observar considerando o
ponto de vista do paciente. O psiquiatra tenta entender a experiência do paciente do ponto de referência deste. Isso frequentemente requer que o psiquiatra reconheça quando seus próprios pensamentos, sentimentos, percepções ou experiências diferem dos do paciente. O psiquiatra, então, deve escolher deliberadamente focalizar as experiências e necessidades do paciente em vez de suas próprias.
No início da entrevista, o psiquiatra deve fazer perguntas que criem oportunidades para aumentar sua ligação emocional com o paciente. Por exemplo, uma
resposta empática pelo entrevistador psiquiátrico a um
paciente que revela que sua avó de 70 anos acabou de
morrer devido a complicações cardíacas poderia ser:
“Você e sua avó eram próximos?”. Exemplos de respostas menos empáticas: “Minha avó vai fazer 90 anos
no mês que vem” ou “Mais alguém em sua família
sofre de doença cardíaca?”. A resposta mais empática enfatiza a experiência emocional do paciente em
relação à morte de sua avó. A primeira resposta menos empática recai no entrevistador em vez de focalizar o paciente, enquanto a segunda encontra-se fora
da experiência emocional do paciente, pois visa a
obtenção de dados. Se o psiquiatra dispor de um
tempo muito restrito para completar a entrevista e/
ou se a aliança ocorrer no final da entrevista, a terceira resposta poderia ser aceitável e até necessária.
Com base em uma ligação empática, o psiquiatra
deve ser capaz de ajustar seu estilo de entrevista para
satisfazer as necessidades de determinado paciente em
qualquer ponto específico da entrevista. Essa ligação
empática também deve permitir que o psiquiatra aceite as sugestões ou o sinal do paciente quando apropriado. Tal atitude demonstra ao paciente que o entrevistador está escutando e respondendo em tempo real. Sintonizações empáticas também permitem que o psiquia-
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TABELA 1-1. Tarefas para a condução da entrevista
psiquiátrica
1. Estabelecer metas.
2. Estabelecer rapport.
3. Desenvolver um relacionamento médico-paciente colaborativo.
4. Comunicar-se empaticamente.
5. Manter fronteiras apropriadas.
6. Comunicar-se em uma linguagem que o paciente entenda e evitar jargões psiquiátricos.
7. Monitorar a intensidade emocional da entrevista e ajustá-la conforme necessário.
8. Obter dados pertinentes da história psiquiátrica.
9. Realizar um exame do estado mental.
10. Avaliar a confiabilidade do paciente.
11. Averiguar a segurança do paciente.
12. Desenvolver um plano para possíveis emergências.
13. Rever históricos anteriores e outros dados disponíveis.
14. Entrevistar terceiros se apropriado.
15. Documentar corretamente.
16. Gerenciar o tempo.
tra focalize-se em temas emocionalmente mais relevantes. Perguntas abertas em geral ajudam nesse esforço e
possibilitam que o paciente forneça respostas mais detalhadas e significativas emocionalmente.
A comunicação empática também propicia ao entrevistador psiquiátrico reconhecer quando um paciente está sobrecarregado emocionalmente e reduzir a intensidade, usando perguntas fechadas, mais
específicas. Esse tipo de pergunta frequentemente
gera uma resposta breve, ou mesmo de “sim” ou
“não”, do paciente. Essas perguntas em geral se focalizam mais na obtenção de dados factuais do que no
entendimento do significado emocional deles para
o paciente. Perguntas fechadas também são úteis ao
entrevistar pacientes com transtornos de conteúdo,
do pensamento ou perceptuais ou com déficits cognitivos. A sintonização empática também permite
que o psiquiatra reconheça quando uma entrevista
deve ser interrompida porque um paciente tornou-se
muito agitado, perigoso ou medicamente comprometido. A obtenção de dados nunca deve suplantar a segurança de um paciente durante uma entrevista.
A comunicação empática e atenciosa deve possibilitar ao paciente o entendimento das perguntas ou dos comentários do psiquiatra. Este deve
ajustar seu vocabulário às capacidades intelectuais,
ao nível educacional percebido, à língua e às necessidades culturais do paciente. Além disso, o
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psiquiatra deve evitar o uso de jargões médicos e
deve recrutar um intérprete quando necessário. O
psiquiatra deve fazer perguntas adicionais para
ajudar a esclarecer o significado de palavras ou
gestos não verbais initeligíveis de um paciente. Ele
pode demonstrar que está escutando ativamente
o paciente, retomando e ratificando o que o paciente disse. Por exemplo, após a resposta de um
paciente a uma pergunta sobre sua falta de adesão
ao medicamento, o psiquiatra diz: “Então, você
queria seguir a receita e tomar o remédio conforme prescrito, mas não o fez porque não teve dinheiro para comprá-lo? Foi isso que aconteceu?”.
Esse tipo de esclarecimento e verificação permite
ao psiquiatra demonstrar que está escutando cuidadosamente o paciente, aumentando a sua confiança e estabelecendo a natureza colaborativa do
relacionamento médico-paciente. Isso também
possibilita que o paciente corrija quaisquer erros
no entendimento do psiquiatra, ocasionando uma
melhora no cuidado global do paciente. Nesse
exemplo, o entrevistador poderia usar tal esclarecimento para discutir um pouco a respeito das limitações financeiras do paciente.
À medida que o psiquiatra obtém informações
durante a entrevista, deve permanecer avaliando a
confiabilidade do paciente. Os dados obtidos durante a entrevista psiquiátrica são tão válidos quanto
a fonte de informação. O psiquiatra geralmente deve
começar cada entrevista supondo que o paciente
contará a verdade da melhor forma possível e, portanto, será confiável. Entretanto, conforme a entrevista progride – e especialmente se, ao entrevistar
outros no decorrer da avaliação, o psiquiatra obtém
informação que difere do relato do paciente –, ele
precisará decidir se o paciente é uma fonte de informação confiável. Confirmar dados fornecidos pelo
paciente com aqueles que podem ser verificados por
registros médicos ou outras fontes válidas ajuda o
psiquiatra a determinar a confiabilidade global do
paciente.
Embora o entrevistador nunca possa antecipar
ou controlar as possíveis trocas com um novo paciente, ele deve começar o relacionamento com um
novo paciente sob algumas diretrizes pessoais e profissionais estabelecidas a respeito da autorrevelação.
Na maioria das entrevistas iniciais, o psiquiatra permanece focalizado em obter informações sobre o
paciente e raramente é autorrevelador. Se o relacionamento progredir para o âmbito terapêutico, o psi-
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quiatra precisa julgar se e quando a autorrevelação
pode ser benéfica para buscar uma ligação colaborativa com o paciente.
Da mesma forma, se, durante uma entrevista
psiquiátrica, um paciente tornar-se agitado ou
ameaçador, o psiquiatra deve imediatamente ajustar o foco da entrevista para lidar com tal situação. Estratégias de entrevista flexíveis, como remanejar as cadeiras na sala de exame, abrir a porta, deixar o paciente em pé ou convidar um colega profissional ou um membro da família, possibilitam a continuidade da entrevista e oferecem
mais segurança para ambos.
A documentação é importante e necessária para
o médico. Ao conduzir uma entrevista, o psiquiatra deve determinar antecipadamente se e como
os registros serão mantidos. Se a entrevista está
sendo realizada apenas para fins de exame do estagiário, os registros provavelmente serão destruídos ao final. Se a entrevista ocorre dentro de um
contexto de treinamento, o estagiário em psiquiatria pode necessitar tomar notas, gravar ou filmar.
Os pacientes devem dar consentimento informado nesses casos. Em um contexto clínico, o psiquiatra deve explicar ao paciente que tomará notas que se tornarão parte da sua história médica,
mas que o conteúdo dessas anotações é coberto
pela Lei de Portabilidade e Responsabilidade de
Seguros de Saúde, de 1996, e sua privacidade será
resguardada no âmbito mais amplo permitido por
lei.
Durante a entrevista em si, o psiquiatra deve fazer anotações para assegurar um registro preciso do
diálogo, mas as anotações não devem ser extensas a
ponto de interferir no estabelecimento e na manutenção de rapport ou na ligação empática com o paciente. Para a maioria dos médicos, a habilidade de
tomar notas efetivamente durante a entrevista de um
paciente desenvolve-se com o passar do tempo, após
muita prática. Cada médico deve encontrar seu próprio equilíbrio entre registrar dados corretamente e
permanecer sintonizado de forma empática com o
paciente. Os médicos também devem determinar se
as anotações feitas durante a entrevista psiquiátrica
serão transformadas em dados do registro oficial ou
servirão como notas de processo usadas para fins de
supervisão. Após a supervisão, o entrevistador cria
um resumo breve, o qual se torna a parte efetiva do
prontuário do paciente. Na maioria das situações, o
paciente tem o direito de ver seu prontuário.
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De maneira ideal, o psiquiatra deve revisar todos
os dados disponíveis do paciente antes de conduzir
a entrevista. Se isto não for possível, ele deve, pelo
menos, rever esses registros antes de estabelecer um
diagnóstico final e desenvolver um plano de tratamento. Tal revisão inclui ler quaisquer histórias médicas ou psiquiátricas disponíveis, bem como os resultados de todos os exames laboratoriais, testagem neuropsicológica ou exames de neuroimagem.
Uma entrevista psiquiátrica completa pode englobar também relatos de outros indivíduos que conheçam bem o paciente, como membros da família, professores, colegas, outros médicos ou provedores de assistência à saúde. Sempre que possível, o psiquiatra deve
informar e obter consentimento do paciente para entrevistar essas pessoas. É melhor não manter segredos
para o paciente, seja sobre a identidade dos entrevistados ou sobre que informações foram fornecidas.
O psiquiatra deve permanecer ciente dos limites
de tempo ao longo da entrevista. Além disso, antes
de iniciar a entrevista, ele já deve ter em mente se as
recomendações de diagnóstico e tratamento serão
feitas nesta ocasião ou em um encontro subsequente. Se o entrevistador psiquiátrico decidir discutir o
diagnóstico e o tratamento na primeira consulta, ele
deve deixar um tempo adequado ao final da entrevista para perguntas do paciente e para debater questões significativas de diagnóstico e tratamento. Se o
psiquiatra resolver abordar esses aspectos em um encontro subsequente, então os minutos finais da primeira
entrevista devem ser reservados para perguntas do paciente e agendamento da próxima consulta.
Conteúdo da Entrevista
Psiquiátrica
Uma vez que as introduções, as instruções e os consentimentos tenham sido completados, o psiquiatra pode
focalizar-se em obter informações do paciente
(Tab. 1-2). Se o tempo permitir, o entrevistador deve
cobrir todos os elementos-chave da história psiquiátrica e do exame do estado mental. Esses elementos-chave para a história psiquiátrica incluem a queixa principal ou a razão primária da avaliação, a história de doença
psiquiátrica atual e anterior, a história psiquiátrica familiar, a história médica, inclusive a familiar, a história
social, a história do desenvolvimento e uma revisão de
sistemas; para o exame do estado mental, incluem a
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TABELA 1-2. Resumo da entrevista psiquiátrica
1. Queixa principal
2. História da doença atual
3. História de doenças anteriores
4. História médica
5. História social
6. História do desenvolvimento
7. História familiar psiquiátrica e médica
8. Revisão de sistemas
aparência geral, a orientação, a fala, a atividade motora, o afeto, o humor, a produção e o conteúdo do pensamento, as percepções, a ideação suicida/homicida, a
memória/cognição, o insight e o julgamento.
Queixa Principal e História
da Doença Atual
Em geral, é melhor começar a entrevista com uma
pergunta não estruturada e relativamente aberta para
evocar a queixa principal ou preocupação primária
do paciente, por exemplo: “Como você está hoje?”,
“O que o(a) traz à clínica hoje?”, ou “Você está com
algum problema hoje?”. Esses tipos de perguntas permitem que o paciente dirija a conversa inicialmente
e decida sobre o que discutir primeiro. Se possível, o
psiquiatra pode conceder ao paciente tempo adequado para apresentar sua queixa principal, ou preocupação primária, de forma ininterrupta.
Usando a informação aprendida inicialmente sobre
o paciente, o psiquiatra deve conduzir as perguntas de
forma lenta para obter mais detalhes sobre a queixa
principal, a fim de expandi-la para incluir uma discussão mais completa da história da doença atual. O entrevistador supõe, e geralmente é o caso, que a queixa
principal e a história da doença atual estejam ligadas de
alguma maneira. É extremamente importante despender tempo e esforço adequados para buscar detalhes
consideráveis sobre a história da doença atual. De outro modo, ao completar a entrevista, o entendimento
do psiquiatra sobre o paciente se resumirá simplesmente
a uma lista de fatos e porções de dados, sem a linha
associativa pessoal para desenvolver e criar a história
desse indivíduo neste ponto no tempo. Perguntas sobre
a história da doença atual devem conter uma revisão de
sintomas psiquiátricos recentes: o início, a frequência,
a intensidade, a duração, os fatores precipitantes, os fatores de alívio ou agravamento e os sintomas associados.
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História Psiquiátrica Passada
A expansão da história da doença atual para investigar ocorrência anterior dos sintomas levará a perguntar sobre a história psiquiátrica passada do paciente. Essa discussão deve incluir frequência, intensidade e duração de sintomas anteriores; fatores precipitantes, amenizadores ou agravantes, e sintomas
associados. A revisão da história psiquiátrica do paciente deve abordar perguntas sobre tratamento
medicamentoso, terapia ou eletroconvulsoterapia;
hospitalizações anteriores; intervenções devidas a
abuso ou dependência de substâncias; e ideação ou
tentativas de suicídio ou homicídio no passado. Com
relação à farmacoteria anterior, o psiquiatra deve pedir que o paciente faça uma lista dos medicamentos
tomados, incluindo as dosagens, os efeitos colaterais, a duração e a adesão ao tratamento e, se relevante, a(s) razão(ões) de sua interrupção. Com relação à psicoterapia, o psiquiatra deve pedir para o
paciente descrever todas as experiências anteriores,
relatando o tipo de terapia, o formato, a frequência,
a duração e a adesão. No caso de abordagens relacionadas a substâncias, o psiquiatra deve solicitar ao
paciente o relato de uso de substâncias, incluindo a
quantidade; a frequência; a via de administração; o
padrão de uso; as consequências funcionais, interpessoais ou legais do uso; os fenômenos de tolerância ou abstinência; e a experiência anterior em quaisquer programas terapêuticos, detalhando o tipo e a
duração do programa e a adesão do paciente ou a
conclusão de qualquer intervenção de adicção (Vergare et al., 2006). O entrevistador psiquiátrico deve
tentar entender a opinião do paciente sobre a eficácia de todos os tratamentos no passado. Ademais,
deve evitar recomendar uma abordagem terapêutica
considerada malsucedida pelo paciente, prestando
especial atenção a tratamentos que foram bem-sucedidos, pois o paciente tem mais probabilidade de
responder a essas abordagens no futuro. Respostas
positivas de membros da família a determinada intervenção também podem prognosticar uma resposta
satisfatória ao paciente que está sendo avaliado.
História Psiquiátrica Familiar
O entrevistador deve obter informações detalhadas
sobre a história psiquiátrica da família do paciente,
incluindo a presença ou a ausência de psicopatologias em pais, avós, irmãos, tias, tios, primos e filhos.
O paciente deve ser informado de que o risco para
desenvolver certas doenças psiquiátricas, tais como
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esquizofrenia, transtorno bipolar, depressão maior,
transtorno obsessivo-compulsivo e transtorno de pânico, aumenta se os membros da família têm ou tiveram essas doenças. O psiquiatra pode julgar necessário não usar jargões médicos ao indagar sobre a
história psiquiátrica familiar do paciente, porque as
histórias familiares e os fatos sobre experiências anteriores de parentes com doença mental variam muito. Por exemplo, após perguntar: “Há caso de esquizofrenia em sua família?”, o entrevistador pode prosseguir com uma pergunta como: “Alguém em sua
família alguma vez teve um colapso nervoso ou foi
internado em hospital ou instituição mental?”. O
paciente pode ou não conhecer os termos diagnósticos formais das psicopatologias.
História Médica
O entrevistador deve indagar sobre problemas médicos passados e atuais do paciente. O psiquiatra
precisa saber de forma específica que medicamentos
o paciente toma regularmente e se ele é alérgico a
algum fármaco ou a outros elementos. A investigação sobre medicamentos também deve incluir aqueles vendidos sem receita, suplementos herbáceos ou
energéticos, vitaminas e tratamentos complementares ou alternativos (Vergare et al., 2006). O paciente
deve informar sobre qualquer história de efeitos colaterais a fármacos consumidos. Mesmo se o paciente negar quaisquer problemas médicos, é importante que o entrevistador faça perguntas específicas sobre diversas doenças, como diabetes melito, convulsões, hipo ou hipertireoidismo e cardiopatias, porque a presença de uma dessas condições pode alterar
as impressões diagnósticas ou os planos de tratamento
do psiquiatra. Por exemplo, se um paciente com hipotireoidismo apresenta-se com energia diminuída
e hipersonia, o psiquiatra deve descobrir se ele está
tomando medicamento para tireoide e se fez um teste
de hormônio tireoidiano antes de supor que esses
sintomas poderiam estar relacionados a um transtorno depressivo primário. Além disso, se o psiquiatra suspeita que o paciente sofra de esquizofrenia e
pretende prescrever um agente antipsicótico atípico, ele
precisa pesquisar junto ao paciente sobre história de
diabetes, doença cardíaca ou obesidade, porque vários
antipsicóticos atípicos podem elevar a quantidade de
açúcar no sangue, exacerbar uma condição cardíaca
existente ou causar ganho de peso. O psiquiatra
também deve investigar sobre casos de problemas
médicos na família. Obter informação sobre a história social do paciente é uma parte extremamente
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importante da entrevista psiquiátrica, porque estabilidade ou instabilidade em seu ambiente podem
afetar drasticamente a situação da doença psiquiátrica do entrevistado. O psiquiatra deve indagar sobre
a situação de vida do paciente:
• O paciente tem disponível um lugar de residência estável e seguro?
• Alguma coisa na situação de vida do paciente
mudou recentemente?
• É esperada alguma mudança no futuro próximo?
• O paciente tem uma fonte de renda confiável?
• O paciente está trabalhando?
• O paciente conta com algum tipo de subsídio,
como Medicare, Medicaid ou Previdência Social,
para apoio financeiro?
• O paciente tem um sistema de apoio adequado,
incluindo família, amigos, vizinhos, etc.?
• O sistema de apoio do paciente é confiável e encontra-se disponível nos momentos de necessidade?
• O paciente é casado, solteiro, divorciado, separado?
• O paciente tem filhos?
• O paciente tem família próxima e disponível para
ajudar?
• Qual é a natureza do relacionamento do paciente com sua família – ou seja, a família o apoia e
ajuda ou é intrusiva e difícil?
Entreter o sistema e dinâmica familiares é de particular importância. Se os planos de tratamento prescritos exigirem que o paciente mude comportamentos, o psiquiatra deve entender como tais mudanças
poderiam afetar outros membros da família. Mesmo se um paciente deseja mudar seus comportamentos problemáticos, a disposição da família em apoiar
tal mudança será fundamental. A resistência da família a tal mudança pode prejudicar seriamente os
esforços de mudança do paciente.
O psiquiatra deve indagar sobre o nível de educação do paciente. Psiquiatras com prática frequentemente estimam o nível educacional de um paciente sem fazer perguntas específicas, baseado no uso
do vocabulário e no cabedal de conhecimentos gerais dele. Entretanto, é prudente fazer perguntas específicas sobre o nível de educação do paciente para
garantir que não haja uma interpretação equivocada
das respostas de um paciente, tomando por uma indicação de déficits neuropsiquiátricos o que na realidade representa um nível de educação mais baixo. Similarmente, o entrevistador deve obter alguma informação sobre as crenças étnicas e culturais do paciente,
porque sintomas considerados problemáticos e indicativos de doença psiquiátrica séria em culturas ociden-
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tais são frequentemente considerados comportamentos normais em outras culturas. O psiquiatra deve perguntar ao paciente se tem ligações fortes com ou recebe
apoio de uma religião ou grupo espiritual em particular. O paciente tem alguma crença religiosa ou sobre
psiquiatria e medicamentos psiquiátricos que poderiam influenciar a eficácia dos tratamentos prescritos?
O entrevistador deve perguntar ao paciente se
ele tem algum hábito que poderia afetar negativamente a eficácia de quaisquer tratamentos psiquiátricos prescritos, tais como uso de tabaco, uso de
álcool ou promiscuidade sexual. Ao indagar sobre
esses tipos de hábitos, o entrevistador deve fazer perguntas específicas para obter respostas significativas.
Os pacientes geralmente não discutem fácil ou abertamente comportamentos sobre os quais eles têm
alguma preocupação, constrangimento ou vergonha.
Por exemplo, se o entrevistador tiver razão para acreditar que o paciente usa álcool em excesso, em vez
de perguntar “Você bebe muito?”, ele pode fazer uma
série de perguntas específicas que não permitam que
o paciente generalize suas respostas ou evite responder às perguntas de forma direta, tais como:
• Você bebe álcool diariamente?
• Quantas doses você bebe por noite?
• Alguma vez você pensou que deveria parar de beber?
• Você já se sentiu incomodado devido a críticas
em relação a seu hábito de beber?
• Você já se sentiu culpado por beber?
• Você já teve que beber de manhã para aliviar uma
ressaca?
• Você já perdeu a consciência por consumo de álcool?
• Você já teve algum problema legal, como multa
ou prisão por dirigir embriagado, devido ao abuso de álcool?
Perguntas semelhantes a essas devem ser feitas se
o examinador suspeitar de uso ou abuso de outras
substâncias. O uso de tabaco pode alterar o metabolismo de diversos psicofármacos, portanto o examinador deve questionar todos os pacientes sobre tabagismo. Além disso, ele também deve inquirir sobre quaisquer problemas legais correntes ou pendentes do paciente, bem como se este está servindo ou
já serviu no exército. Se positivo, o paciente deve
descrever tal experiência. Indivíduos que fazem ou
fizeram parte das forças armadas podem ser qualificados para serviços médicos ou psicológicos especializados por meio do governo federal. Perguntas
sobre violência doméstica devem ocorrer em al-
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38 TRATADO DE PSIQUIATRIA CLÍNICA
gum momento durante a entrevista, e, para muitos psiquiatras, fazê-las concomitantemente com
discussões sobre a história social passada parece
mais apropriado. Assim como em outros temas delicados, o entrevistador provavelmente necessitará fazer perguntas muito específicas em relação a
violência doméstica ou outros relacionamentos
abusivos, porque muitos pacientes costumam ser
reticentes em discutir tais assuntos, sobretudo na
primeira sessão. Nesse âmbito, o psiquiatra deve
considerar algumas das seguintes questões:
• Sua casa é um lugar seguro para viver?
• Alguém de sua família já bateu em você?
• Você já foi a um pronto-socorro porque ficou
ferido devido a uma briga com o cônjuge/companheiro (a)?
• Alguém em sua família já manteve contato sexual com você contra sua vontade?
História do Desenvolvimento
Obter informações sobre a história do desenvolvimento do paciente é outro aspecto crítico da entrevista psiquiátrica, pois aumenta muito a probabilidade de contextualizar de forma correta seus sintomas psiquiátricos atuais. Uma história completa do
desenvolvimento implica o questionamento de inúmeros aspectos do desenvolvimento, incluindo motores, de linguagem, físicos, sexuais, emocionais e
morais. O psiquiatra deve perguntar sobre quaisquer
eventos perinatais incomuns e se o paciente atingiu
normalmente a maioria dos marcos do desenvolvimento, como falar, caminhar, ler, etc. Às vezes, o
paciente não lembra, mas membros da família, especialmente pais e irmãos, podem ser muito úteis na obtenção de uma história do desenvolvimento completa
e precisa. Os psiquiatras frequentemente focalizam mais
o desenvolvimento emocional do paciente, porque problemas nesta área influenciam de forma considerável a
sintomatologia psiquiátrica subsequente do paciente.
Nesse sentido, a maioria dos entrevistadores dirige ao
paciente algumas das seguintes perguntas:
• Quem morava na casa com você na sua primeira
infância?
• Seus pais ainda estão vivos?
• Para você, sua unidade familiar parecia segura e
estável?
Além disso, o psiquiatra precisa determinar a qualidade dos vínculos do paciente com figuras parentais, suas experiências em relação a várias separações
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na infância e a qualidade dos seus relacionamentos
com amigos, considerando questões de vínculo, confiança e intimidade como de importância crítica. Na
idade adulta, muitas condições clínicas ou transtornos da personalidade têm relação significativa com
a presença ou a ausência, bem como com a qualidade, desses primeiros relacionamentos da infância. O
psiquiatra deve perguntar ao paciente se ele sofreu
algum abuso verbal, emocional, físico ou sexual
quando criança ou adolescente.
Visto que o desenvolvimento estende-se para além
da infância, o psiquiatra precisa avaliar, conforme apropriado, o desenvolvimento contínuo do paciente ao longo da adolescência e da idade adulta jovem, média e
tardia, incluindo a análise dos padrões de resposta a
transições de vida normais e eventos de vida importantes, bem como a qualidade dos relacionamentos interpessoais presentes. Um aspecto importante a abordar
recai em como o paciente lidou com os seguintes eventos: mudança de casa pela primeira vez, entrada na escola, casamento, nascimento de filhos, demissão, morte de um dos pais, etc. A maioria dos psiquiatras tembém pergunta sobre orientação sexual na parte da entrevista destinada à história social.
Revisão de Sistemas
O entrevistador psiquiátrico deve completar esta parte da avaliação revendo quaisquer sistemas médicos
gerais ou categorias de psicopatologia que não tenham sido discutidos anteriormente. O entrevistador deve perguntar ao paciente sobre seus padrões
de sono e apetite, regulação do peso e funcionamento sexual (MacKinnon et al., 2006). Ele também deve
questionar o paciente, com pelo menos uma ou duas
perguntas, sobre pensamento, humor, ansiedade, uso
TABELA 1-3. Resumo do exame do estado mental
1. Aparência geral
2. Orientação
3. Fala
4. Atividade motora
5. Afeto e humor
6. Produção de pensamento
7. Conteúdo do pensamento
8. Alterações perceptivas
9. Ideação suicida e homicida
10. Atenção, concentração e memória
11. Pensamento abstrato
12. Insight/julgamento
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Parte I: ENTREVISTA E EXAMES 39
de substâncias e transtornos cognitivos, se estas já
não tiverem sido feitas em outra parte.
tador pode decidir fazer novamente essas perguntas de
orientação se a atenção ou o foco do indivíduo parecer
ter mudado em comparação a encontros anteriores.
Exame do Estado Mental
Fala
O psiquitra completa o exame do estado mental combinando uma série de observações com uma série de
perguntas formais (Tab. 1-3). O objetivo do exame do
estado mental é fornecer o quadro mais claro possível
do estado mental real do paciente no momento da entrevista ou avaliação psiquiátrica. Na verdade, ele é mais
um exame de “estado” do que de “traço”, uma vez que
descreve a função mental do paciente em determinado
momento e não representa necessariamente uma perspectiva histórica do transtorno do indivíduo. Portanto, é bastante comum, e provavelmente esperado, que
o exame do estado mental do paciente seja diferente de
uma entrevista para outra. Por esta razão, o psiquiatra
pode usar as alterações no exame do estado mental de
um paciente em múltiplas consultas para ajudar a esclarecer questões de diagnóstico e/ou atualizar decisões
de tratamento. A documentação cuidadosa e o uso apropriado de terminologia-padrão do exame do estado
mental podem permitir que as decisões diagnósticas e
terapêuticas sejam tomadas mesmo quando diferentes
médicos atendem o paciente ao longo do tempo.
Além disso, devem ser incluídos comentários sobre a
fala do paciente como parte do exame do estado mental formal. Por exemplo, o psiquiatra deve descrever a
taxa, o volume, a articulação, a coerência e a espontaneidade da fala do paciente conforme observado durante toda a entrevista. Visto que várias doenças psiquiátricas podem afetar a fala do paciente, particularmente a taxa (desacelerando-a ou acelerando-a), a monitoração de tais aspectos continua sendo importante
durante o curso terapêutico.
Aparência Geral
O entrevistador deve observar a aparência geral do
paciente durante toda a entrevista. O relato do psiquiatra deve incluir algum comentário sobre postura, apresentação, vestuário e hábito corporal do paciente. Ao relatar esta parte do exame do estado
mental, o entrevistador pode simplesmente afirmar
que a aparência geral do paciente está dentro da normalidade ou pode incluir menção específica de qualquer alteração em particular. Após algum tempo de
tratamento, o psiquiatra deve mencionar quaisquer
mudanças na aparência geral do paciente, particularmente quando tais alterações podem estar correlacionadas a mudanças na saúde mental global.
Orientação
Na primeira entrevista, o psiquiatra deve realizar alguma avaliação formal de orientação, perguntando
ao paciente seu nome completo, a data (dia, mês e
ano) e o lugar onde a entrevista está ocorrendo (cidade, estado, prédio, andar, nome da clínica). Em consultas subsequentes com o mesmo paciente, o entrevis-
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39
Atividade Motora
O exame do estado mental deve englobar especificamente o comportamento motor do paciente, contendo comentário sobre a marcha e a posição, os gestos, os
movimentos anormais, os tiques e os movimentos corporais gerais do paciente conforme observado durante
toda a entrevista. Algumas psicopatologias, como transtorno bipolar e fase maníaca, podem produzir movimentos exagerados, enquanto outras, como esquizofrenia ou transtorno depressivo maior, podem desencadear movimentos corporais lentos ou diminuídos. A
monitoração de mudanças na atividade motora com o
passar do tempo ajuda o médico a acompanhar a progressão da doença do paciente, incluindo adesão e resposta a psicofármacos.
Afeto
O psiquiatra deve observar e comentar sobre o afeto do
paciente. Afeto refere-se ao estado emocional expressado pelo paciente durante a entrevista: pode ser descrito
por palavras como triste, calado, alegre ou agitado. O
entrevistador deve observar se o afeto do paciente muda
durante a entrevista e, se mudar, precisa comentar se as
alterações são congruentes com o conteúdo e adequadas ao ambiente da entrevista. O entrevistador também deve notar se as mudanças de afeto ocorrem de
modo gradual ou abrupto. A ausência de responsividade afetiva pode caracterizar várias psicopatologias, como
transtornos depressivos ou do pensamento. A labilidade e a instabilidade afetiva podem ocorrer em alguns
trantornos, como durante a fase maníaca da doença
bipolar ou a intoxicação com álcool. Do mesmo modo,
o afeto de um paciente pode ser inadequado, por exem-
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40 TRATADO DE PSIQUIATRIA CLÍNICA
plo, quando não combina com o conteúdo da conversa atual (o paciente ri enquanto relata a morte de um
amigo). Sendo assim, é necessário observar se o afeto
do paciente e suas mudanças são apropriados.
Humor
O relato do humor do paciente é o único elemento do
exame do estado mental que é verdadeiramente parte
de uma história e não observado. O entrevistador deve
pedir que o paciente descreva seu humor dos últimos
dias e semanas. Sempre que possível, o entrevistador
psiquiátrico deve registrar as palavras usadas pelo paciente, por exemplo: “O paciente declara que seu humor tem sido sombrio nas últimas semanas”. É útil que
o psiquiatra compare o humor relatado pelo paciente
com o afeto observado durante a entrevista psiquiátrica. Como o afeto é normalmente mais fluido e com
tendência a oscilar em resposta a circunstâncias ambientais, o humor relatado e o afeto manifestado podem ou não coincidir. Entretanto, se o humor e o afeto
nunca forem congruentes, o psiquiatra pode comentar
com o paciente esta observação para conhecer o ponto
de vista dele. Indivíduos que usam negação como mecanismo de defesa para evitar lidar com seus problemas
ou que têm pouco insight podem não perceber que sua
expressão afetiva exterior amável, até animada, não combina com seu humor deprimido relatado.
Produção de Pensamento
O processo ou produção de pensamento descreve como os
pensamentos do paciente são expressos durante a entrevista. O psiquiatra deve comentar sobre a taxa de
produção e o fluxo de pensamento do paciente, incluindo menções sobre se o pensamento é lógico, dirigido
ao objetivo, circunstancial, tangencial ou apresenta
afrouxamento de associações ou fuga de ideias (i.e., as
ideias não estão conectadas). O fluxo de pensamento
de um paciente geralmente pode ser descrito no continuum entre dirigido ao objetivo e desconexo. Psicopatologias desorganizadoras, como transtorno do pensamento e transtorno bipolar tipo maníaco, muito comumente causam produção de pensamento vaga ou
desorganizada. A intoxicação por estimulantes ou os
episódios maníacos também podem causar produção
de pensamento excessivamente rápida.
Conteúdo do Pensamento
Em relação ao conteúdo do pensamento, o psiquiatra deve mencionar os temas importantes e a
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presença ou ausência de pensamentos delirantes,
obsessivos, suicidas ou homicidas. O pensamento
delirante inclui crenças falsas e fixas de conteúdo
persecutório, erotomaníaco, grandioso, somático
ou ciumento. Pacientes com delírios acreditam que
suas crenças falsas e fixas são realidade. Os transtornos do pensamento, como esquizofrenia ou
transtorno esquizoafetivo, são as causas mais prováveis de delírios bizarros durante um longo período. Intoxicação por álcool ou drogas pode ocasionar mudanças agudas no conteúdo do pensamento, incluindo ideação paranoide ou mesmo
pensamento delirante. As obsessões são definidas
como pensamentos recorrentes e persistentes que
se intrometem involuntariamente na mente de
uma pessoa. As obsessões parecem sem sentido e
não são baseadas na realidade. Elas comumente
ocorrem no transtorno obsessivo-compulsivo, mas
também podem ser encontradas nos transtornos
da alimentação ou do controle do impulso. Pacientes com obsessões reconhecem que seus pensamentos intrusivos não são normais. A consciência do paciente de que esses pensamentos são sem
sentido, em oposição a acreditar que eles são realidade, diferencia as obsessões dos delírios.
Alterações Perceptivas
O psiquiatra deve indagar sobre as capacidades perceptivas do paciente. Fazer perguntas sobre alterações perceptivas pode ser particularmente desafiador para o entrevistador principiante, porque as questões podem parecer estranhas e até intrusivas ao próprio psiquiatra. O entrevistador deve perguntar se o
paciente vê, ouve, cheira ou sente alguma coisa que
não está baseada em um estímulo sensorial real. Obviamente, o entrevistador deve formular a pergunta
de forma mais clara para o paciente, por exemplo:
“Você sempre vê coisas que outras pessoas não veem?”
ou “Você ouve vozes falando com você apesar de não
haver ninguém no aposento?”. Alterações da percepção, como ouvir, ver, cheirar ou sentir coisas na ausência de um estímulo sensorial real, são denominadas alucinações. As alucinações tipicamente ocorrem
como manifestação de uma doença psicótica, por
exemplo, esquizofrenia, ou durante intoxicação ou
abstinência de álcool ou drogas ilícitas. Durante uma
entrevista, o psiquiatra pode perceber que o paciente reage a estímulos internos ao responder a uma
pergunta que não foi feita ou vira-se para falar
com alguém em outra parte da sala quando, na
verdade, não há outra pessoa presente. O pacien-
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Parte I: ENTREVISTA E EXAMES 41
te pode ou não reconhecer ou admitir ter essas
alterações perceptivas. Frequentemente, o paciente
está tão apavorado pelas alucinações auditivas ou
visuais que nega ouvir vozes ou ver coisas, mesmo
quando o entrevistador está convencido de que
ele manifesta anormalidades perceptivas. Os pacientes em geral admitem essas alucinações somente após o estabelecimento de algum tipo de relacionamento terapêutico com o médico, depois de
várias consultas.
Ideação Suicida e Homicida
Uma entrevista competente deve sempre incluir uma
avaliação do potencial para suicídio e homicídio. A
análise de suicídio é particularmente crítica para pacientes com história pessoal ou familiar de tentativas de suicídio ou suicídio consumado e deve incluir
a investigação da presença ou ausência de ideação,
intenção e plano suicida atual. A avaliação de homicídio é crucial sobretudo para pacientes com história anterior de violência ou problemas com a lei. Se
o psiquiatra percebe que um paciente está ativamente
suicida ou homicida, ele deve redirecionar o processo de entrevista para lidar com essa situação.
Tal manejo pode requerer internação em hospital
psiquiátrico para um paciente agudamente suicida ou acionamento da polícia para obter ajuda
com aquele agitado ou homicida. O entrevistador
deve ter conhecimento das leis em relação ao dever de informar caso o paciente ameace prejudicar terceiros.
Atenção, Concentração e Memória
Como parte do exame do estado mental, o entrevistador deve avaliar atenção, concentração e memória
do paciente. Teoricamente, isso poderia ser feito sem
qualquer pergunta específica, com base apenas na
participação do paciente na entrevista psiquiátrica,
sobretudo no caso de indivíduo com memória intacta ou de médico mais experiente. Entretanto, a
maioria dos médicos faz perguntas de verificação
antes de concluir que a atenção, a concentração e a
memória do paciente estão normais, como:
• “Por favor, soletre a palavra ‘mundo’ para mim.
Agora soletre a palavra ‘mundo’ de trás para
frente.”
• “Comece com o número 100, subtraia sete, e continue a contar para trás de sete em sete até eu
mandar parar.”
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41
• Quem é o atual presidente do país? Quem foi
presidente antes dele? Quais foram os quatro anteriores a ele?
O psiquiatra deve escolher cuidadosamente as
perguntas para avaliar a atenção, a concentração e a
memória a fim de adequá-las ao nível educacional e
à formação cultural do paciente. Indivíduos com
níveis educacionais mais baixos e com formação cultural não ocidental tendem a responder de forma
insatisfatória. Para pacientes que parecem ter déficits cognitivos, é recomendado que a entrevista psiquiátrica inclua um Miniexame do Estado Mental
(MMSE) formal, que inclui um conjunto específico
de perguntas cujas respostas são pontuadas e comparadas a um escore máximo de 30 pontos. Indivíduos com transtornos cognitivos e/ou déficit cognitivo secundário a outras psicopatologias geralmente
têm escores de MMSE baixos (Folstein et al., 1975).
Diversas condições psiquiátricas, além de transtornos cognitivos genuínos, podem causar alterações de
atenção, concentração e memória, além de outros
déficits cognitivos. Essas alterações causadas por
quadros psicopatológicos, como transtorno de
déficit de atenção ou transtorno depressivo maior,
podem melhorar com tratamento adequado. Portanto, no caso de escores baixos, o psiquiatra deve
repetir o MMSE em cada consulta subsequente e
acompanhar o desempenho do paciente ao longo
do tempo para monitorar alterações cognitivas. Ao
receber consentimento apropriado, o entrevistador pode ampliar seu entendimento dos possíveis
problemas cognitivos do paciente junto a familiares próximos.
Pensamento Abstrato
Alguns quadros psiquiátricos, tais como transtornos do
pensamento graves, lesão cerebral traumática e abuso
crônico de álcool ou drogas, podem prejudicar a capacidade do paciente de ter pensamentos abstratos. Portanto, como parte do exame do estado mental, a maioria dos psiquiatras emprega alguma avaliação de capacidades de abstração. Frequentemente, o entrevistador
pede que o paciente interprete provérbios, por exemplo: “Por favor, diga-me o que os ditados ‘Não chore
sobre o leite derramado’ e ‘Quem tem telhado de vidro
não deve atirar pedras’ significam, como se você estivesse explicando para uma criança”. Pacientes com nível educacional abaixo da oitava série ou que ainda não
se adaptaram totalmente à cultura ocidental podem
ter dificuldade com esse tipo de pergunta, indepen-
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42 TRATADO DE PSIQUIATRIA CLÍNICA
dentemente de qualquer psicopatologia sobreposta.
Sendo assim, o psiquiatra deve ser cauteloso ao interpretar o significado das repostas concretas a essas
perguntas, devendo considerar os dados de toda a
entrevista ao determinar se o pensamento de um
paciente é mais concreto do que o esperado para seu
nível de educação ou aculturação.
TABELA 1-4. Passos da formulação do diagnóstico e
do plano de tratamento
1. Completar escalas de avaliação, se indicado.
2. Revisar resultados laboratoriais, de neuroimagem e de
testagem neuropsicológica.
3. Levar em consideração achados de exame físico significativos.
4. Assimilar dados da história psiquiátrica em uma formulação biopsicossocial.
Insight/Julgamento
5. Desenvolver um diagnóstico ativo.
No final da entrevista psiquiátrica e do exame do
estado mental, o entrevistador deve observar o grau
com que o paciente entende e avalia o impacto de
sua doença sobre sua vida, ou seja, o insight do paciente. Indivíduos com maior insight geralmente demonstram maior adesão às recomendações de tratamento. Pacientes com insight mais pobre tendem a
se sujeitar menos às recomendações terapêuticas. A
adesão também pode servir como medida de julgamento. Os psiquiatras supõem que pacientes com
melhor julgamento costumam adotar mais as recomendações de tratamento.
Alguns entrevistadores fazem perguntas para avaliar o julgamento mais formalmente. No passado,
essas perguntas racaíam em situações hipotéticas, tais
como: “O que você faria se encontrasse um envelope selado e endereçado na calçada?” ou “O que você
faria se estivesse em um cinema e sentisse cheiro de
fumaça?”. Entretanto, fazer perguntas que são pertinentes e mais prováveis de ocorrer talvez seja uma
abordagem mais útil e provavelmente fornecerá uma
melhor avaliação do julgamento do paciente. As perguntas sugeridas são: “O que você faria se seus remédios terminassem uma semana antes de sua próxima consulta com o médico?” ou “O que você faria
se desenvolvesse uma diarreia grave dois dias após
iniciar o uso de um novo medicamento para depressão?”. Essas questões permitem que o médico teste o
julgamento do paciente e também estabeleça uma forma efetiva de discutir aspectos terapêuticos importantes, como adesão e efeitos colaterais do medicamento.
6. Determinar o ambiente ideal de tratamento.
Formulação do Diagnóstico e
Planejamento do Tratamento
Os passos envolvidos na formulação do diagnóstico
e no desenvolvimento de um plano de tratamento
são apresentados na Tabela 1-4.
Ao começar a consolidar o entendimento sobre o
paciente, o psiquiatra pode decidir pelo emprego de
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42
7. Recomendar metas e plano terapêuticos biopsicossociais.
8. Garantir que o paciente entenda as metas e o plano de
tratamento.
9. Assegurar que o paciente possa seguir as recomendações de tratamento pelo paciente.
10. Documentar recusa de tratamento por parte do paciente.
11. Fazer arranjos de acompanhamento.
escalas de avaliação para ajudar a documentar a presença ou ausência de sintomas ou quantificar a gravidade de doenças específicas identificadas. Existe
uma ampla variedade de escalas de avaliação, que
devem ser escolhidas cuidadosa e especificamente
para cada paciente (MacKinnon et al., 2006).
A formulação biopsicossocial permite que o entrevistador assimile os principais fatores biológicos, psicológicos e sociais em um entendimento do paciente breve, mas integrado. A principal função da formulação
biopsicossocial é fornecer uma conceitualização sucinta do paciente e, desse modo, orientar o plano de tratamento. A formulação biopsicossocial é uma hipótese
ou um conjunto de hipóteses que tentam explicar os
sintomas do paciente. As formulações biopsicossociais
devem ser revisadas regularmente à medida que novos
dados aparecerem (Kassaw e Gabbard, 2002; Perry et
al., 1987). Apesar de curta, ela inclui os principais elementos biológicos, psicológicos e sociais da história psiquiátrica e do exame do estado mental para o entendimento do paciente no momento. Particularmente no
âmbito psicológico, o psiquiatra não deve tentar tornar
a formulação abrangente, mas, sim, focalizar-se em um
ou dois temas-chave dos problemas do paciente e identificar experiências-chave do desenvolvimento e estressores relevantes, bem como usar os dados de transferência e contratransferência hic et nunc da entrevista
para conectar os problemas passados e presentes do
paciente (Kassaw e Gabbard, 2002).
A seguir, um exemplo resumido de formulação
biopsicossocial.
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Parte I: ENTREVISTA E EXAMES 43
Um homem branco, forte, atlético, de 45 anos, presidente de uma importante empresa, apresenta-se quatro
semanas após seu primeiro infarto do miocárdio relatando diminuição do sono, da energia e da concentração, aumento da irritabilidade e acessos de raiva com a
esposa e o filho. Ele tem história familiar de transtornos
do humor e abuso de álcool. Ainda não foi capaz de
retornar ao trabalho devido a complicações médicas contínuas após o infarto. O paciente parece não ter consciência
de seus sentimentos de medo e impotência para mudar
sua situação. Ele começou a beber diariamente, apesar
de seu cardiologista ter proibido a ingestão de álcool.
O paciente provavelmente está desenvolvendo sintomas
de depressão e abuso de álcool crescente porque perdeu
duas de suas fontes mais consistentes de autoestima: o
trabalho e a força física. Ele se sente impotente e incapaz de voltar a empregar sua estratégia antes bem-sucedida
de lidar com estresse apenas trabalhando mais.
Usando a formulação biopsicossocial como guia, o
psiquiatra deve desenvolver um trabalho diagnóstico
por meio do sistema de classificação de cinco eixos
delineado no DSM-IV-TR (Tab. 1-5; American
Psychiatric Association, 2000).
O psiquiatra não precisa necessariamente explanar ao paciente em grandes detalhes toda a avaliação
diagnóstica de cinco eixos. Entretanto, ele deve explicar ao paciente, em linguagem que este possa entender, um resumo de sua impressão juntamente com
alguma discussão do prognóstico do(s) diagnóstico(s)
estabelecido(s).
Ao desenvolver um plano terapêutico, o psiquiatra deve incluir recomendações biológicas, psicológicas e sociais de tratamento. A primeira decisão de
tratamento envolve a determinação do ambiente
apropriado no qual a abordagem deve ocorrer. Especificamente, o paciente e sua doença podem ser
tratados de forma ambulatorial? Se não, o entrevistador deve fazer os arranjos necessários para hospitalizar o paciente. Uma vez estabelecido o ambiente,
o psiquiatra pode prosseguir para criar um plano de
tratamento biopsicossocial.
A parte biológica do plano terapêutico pode incluir a realização de um exame físico ou o planejamento para que esse exame seja feito. Em seguida, o
psiquiatra deve determinar quaisquer testes laboratoriais, bem como quaisquer estudos de imagem
que devam ser completados. A parte biológica do
plano terapêutico biopsicossocial deve incluir também a lista de quaisquer psicofármacos que o paciente esteja tomando atualmente, com instruções
explícitas sobre se os medicamentos serão conti-
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43
TABELA 1-5. Avaliação multiaxial e diagnóstico
diferencial do DSM-IV-TR
Eixo I
Todos os transtornos primários de pensamento, humor, ansiedade, cognição, abuso de substâncias e outras condições que poderiam ser
foco de atenção clínica.
Eixo II
Transtornos da personalidade e transtornos
diagnosticados pela primeira vez na infância,
incluindo retardo mental.
Eixo III
Condições médicas gerais concomitantes.
Eixo IV
Problemas psicossociais e ambientais.
Eixo V
Avaliação global do funcionamento baseada em
um sistema de pontuação padrão de 1 a 100,
com 1 sendo comprometimento grave de funcionamento e 100 sendo sem prejuízo de funcionamento.
Fonte. Adaptada da American Psychiatric Association, 2000,
p. 27-33.
nuados e, nesse caso, como eles devem ser tomados. Deve conter instruções para quaisquer níveis
sanguíneos do medicamento ou outros testes laboratoriais que o paciente realizará após a primeira consulta. Além disso, deve incluir também uma
discussão sobre qualquer condição médica que
precise ser tratada, como o encaminhamento a um
internista para controlar a hipertensão ou o diabetes melito ou para um nutricionista no caso de
perda de peso.
A parte psicológica do plano terapêutico deve incluir recomendações para testagem neuropsicológica bem como discussão de todas as possíveis psicoterapias. A testagem neuropsicológica pode revelar informações importantes sobre as capacidades cognitivas e a personalidade do paciente. Ao recomendar
uma psicoterapia, o entrevistador deve explicar, em
linguagem que o paciente entenda, o motivo e o propósito da intervenção, e como é esperada a participação do paciente. As intervenções psicoterapêuticas devem englobar psicoterapia individual, psicoterapia de grupo, terapia de casal ou terapia familiar
conforme a necessidade específica do indivíduo. As
recomendações de psicoterapia individual podem
incluir psicoterapia psicodinâmica de longo ou curto prazo; intervenções focalizadas breves, como terapia cognitivo-comportamental, psicoterapia interpessoal ou terapia do comportamento dialética; e psicoterapia de apoio de longo ou curto prazo. O plano psicoterapêutico deve ser talhado especificamente para cada paciente, e as recomendações de tratamento podem envolver mais de uma forma de psi-
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44 TRATADO DE PSIQUIATRIA CLÍNICA
coterapia. A chave para o sucesso do tratamento depende da seleção cuidadosa de pacientes adequados
à psicoterapia particular escolhida. Dois aspectos
principais devem ser considerados ao indicar psicoterapia: 1) os sintomas clínicos apresentam probabilidade de responder à terapia e 2) no caso de terapia
psicodinâmica, se o paciente tem características psicológicas adequadas para tal abordagem (Gabbard,
2004).
A capacidade do paciente de arcar com a psicoterapia recomendada, tanto do ponto de vista de finanças quanto de tempo, deve ser considerada no
desenvolvimento do plano de tratamento final. Se
os recursos financeiros do paciente são limitados, o
psiquiatra deve familiarizar-se com serviços de psicoterapia de honorários baixos disponíveis dentro
da área.
A parte social do plano terapêutico também pode
visar o melhoramento das situações de vida, trabalho, finanças ou rede de apoio do paciente. Por exemplo, envolver um assistente social para ajudar o paciente a obter novo treinamento profissional ou a
requerer seguro por invalidez pode ser relevante.
Ainda, o plano de tratamento social pode incluir um
programa de tratamento-dia ou um programa de desenvolvimento de habilidades sociais para aumentar
as oportunidades de interações sociais regulares. O
psiquiatra poderia decidir que é importante ajudar
um paciente a retomar o contato com a igreja de sua
comunidade em busca de apoio. Além disso, ele deve
fornecer ao paciente informações de grupos de apoio
de saúde mental, como a National Alliance for the
Mentally Ill. O plano de tratamento social também
poderia incluir recomendações para o paciente parar de fumar ou frequentar os Alcoólicos Anônimos.
Cada parte do plano terapêutico deve ser cuidadosamente planejada para satisfazer as necessidades
específicas do paciente. A implementação de cada
recomendação de tratamento deve ser plausível e praticável. A possível resistência do paciente a qualquer
aspecto do plano terapêutico deve ser tratada o mais
diretamente possível, para minimizar possibilidade
de sabotagem por parte do paciente. O psiquiatra
deve garantir que o paciente entenda totalmente cada
aspecto do plano terapêutico. Para tanto, o paciente
deve ter ampla oportunidade de fazer perguntas e
considerar opções alternativas, se houver.
O psiquiatra deve documentar a recusa do paciente a qualquer aspecto do plano terapêutico. Ele
deve tentar entender por que um paciente não adere
a uma determinada recomendação de tratamento e
decidir se o aspecto dificultante pode ser descartado
ou é fundamental para a resposta terapêutica ou para
a recuperação da doença. Se o psiquiatra acreditar
que a recusa de tratamento causará consequências
graves ao paciente ou a outros, ele poderá estabelecer
abordagem compulsória, designando alguém para assegurar a adesão, mesmo que forçada, do paciente.
Finalmente, o psiquiatra e o paciente devem discutir e concordar com um plano de acompanhamento.
Tal plano deve incluir uma discussão sobre quaisquer
tarefas atribuídas ao paciente, como obter registros antigos ou fazer exames laboratoriais, e incumbências para
o psiquiatra, como falar com o médico que já tratou o
indivíduo ou revisar resultados laboratoriais pendentes
antes da próxima consulta. Sempre que possível, a data
e a hora da próxima consulta devem ser determinadas
antes do paciente deixar o consultório. Finalmente,
conforme já mencionado, o psiquiatra deve fornecer
ao paciente informações para eventuais contatos e instruções sobre como lidar com quaisquer situações de
emergência em relação à saúde mental que poderiam
surgir antes da próxima consulta.
Conclusão
A entrevista, incluindo o exame do estado mental,
continua sendo o instrumento mais importante para
avaliação do paciente, mesmo com os recentes avanços tecnológicos da medicina. Como é o caso em
todas as habilidades médicas críticas, os psiquiatras
devem manter-se em constante aprimoramento por
meio de educação contínua e prática regular.
Pontos-chave
• Estabelecer rapport e transmitir respeito. Apresentar-se, chamar o paciente pelo nome, fazer contato
visual e limitar as interrupções.
• Usar associações empáticas para guiar e ajustar a entrevista de acordo com o paciente e a situação. Seguir
sinais/pistas e indicações do paciente sempre que possível, fazer perguntas abertas (menos temas aborda-
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44
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Parte I: ENTREVISTA E EXAMES 45
•
•
•
•
dos, maior profundidade) e também focalizadas (mais temas abordados, menor profundidade) para
aumentar a profundidade e a amplitude de entendimento e a obtenção de informação. Aumentar o foco
de perguntas para pacientes com transtornos de conteúdo ou produção de pensamento, transtornos de
percepção ou déficits cognitivos. No caso de pacientes agudamente agitados, perigosos ou medicamente
comprometidos, a entrevista deve ser abreviada. Usar palavras que o paciente possa entender, evitando
jargão médico; avaliar a educação, a linguagem e as necessidades culturais do paciente; e utilizar um
tradutor se o caso requerer. Esclarecer e verificar se o paciente está entendendo o que você diz e vice-versa.
Avaliar a segurança do paciente, incluindo avaliação de risco de suicídio. Mensurar a periculosidade
desde o início e ao longo da entrevista no caso de indivíduo potencialmente perigoso.
Fazer anotações para registrar dados necessários, mas não deixar que interfiram no estabelecimento e na
manutenção de rapport com o paciente. Rever históricos médicos e resultados de testes disponíveis antes
de completar a avaliação e desenvolver o plano de tratamento. Entrevistar pessoas relevantes na vida do
paciente.
Incluir todos os elementos-chave da história psiquiátrica e do exame do estado mental. A história psiquiátrica inclui queixa principal, história da doença atual, história psiquiátrica e médica, história social,
história do desenvolvimento, histórias familiares psiquiátrica e médica e revisão de sistemas. Para o
exame do estado mental, observar e avaliar os seguintes aspectos de comportamento e pensamento:
aparência geral; orientação; fala; atividade motora; afeto e humor; produção de pensamento; conteúdo
do pensamento; alterações da percepção; ideação suicida ou homicida; atenção, concentração e memória; pensamento abstrato; e insight/julgamento.
Examinar os dados obtidos durante a entrevista e desenvolver uma formulação biopsicossocial e um
diagnóstico diferencial completo, incluindo informação para todos os cinco eixos do DSM-IV-TR.
Elaborar um plano de tratamento que contemple intervenções biológicas, psicológicas e sociais apropriadas e considerar o prognóstico global do paciente. Garantir que o paciente entenda as metas e o
plano terapêutico e verificar se ele pode cumprir as recomendações de tratamento. Documentar a recusa
de tratamento pelo paciente. Estabelecer planos de acompanhamento (p. ex., próxima consulta, exames
a completar).
Leituras Sugeridas
MacKinnon RA, Yudofsky SC: Principles of the Psychiatric
Evaluation, 2nd Edition. Philadelphia, PA, JB Lippincott,
1991
MacKinnon RA, Michels R, Buckley PJ: The Psychiatric Interview in Clinical Practice, 2nd Edition. Washington, DC,
American Psychiatric Publishing, 2006
Referências
American Psychiatric Association: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4th Edition, Text Revision. Washington, DC, American Psychiatric Association, 2000
Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR: “Mini-Mental State”: a
practical method for grading the cognitive state of patients
for the clinician. J Psychiatr Res 12:189–198, 1975
01a-Hales_00_01.pmd
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Gabbard GO: Long-Term Psychodynamic Psychotherapy. Washington, DC, American Psychiatric Publishing, 2004
Kassaw K, Gabbard GO: Creating a psychodynamic formulation
from a clinical evaluation. Am J Psychiatry 159:721–726, 2002
MacKinnon RA, Yudofsky SC: Principles of the Psychiatric Evaluation, 2nd Edition. Philadelphia, PA, JB Lippincott, 1991
MacKinnon RA, Michels R, Buckley PJ: The Psychiatric Interview in Clinical Practice, 2nd Edition. Washington, DC,
American Psychiatric Publishing, 2006
Perry S, Cooper AM, Michels R: The psychodynamic formulation: its purpose, structure and clinical application. Am J
Psychiatry 144:543–551, 1987
Scheiber SC: The psychiatric interview, psychiatric history, and
mental status examination, in The American Psychiatric Publishing Textbook of Clinical Psychiatry, 4th Edition. Edited
by Hales RE, Yudofsky SC. Washington, DC, American
Psychiatric Publishing, 2003, pp 155–188
Vergare MJ, Binder RL, Cook IA, et al: Practice guideline for the
psychiatric evaluation of adults, 2nd Edition. Am J Psychiatry 163:1–36, 2006
14/10/2011, 17:26
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