a TC DE MATEMÁTICA – 2 SÉRIE – ENSINO MÉDIO – CLICK PROFESSOR Professor: Alexandrino Diógenes ALUNO(A): Nº TURMA: TURNO: DATA: / / COLÉGIO: OSG 2798/10 f) TRIÂNGULOS RETÂNGULOS 1. Qual a expressão que representa a medida “a” da hipotenusa no triângulo retângulo abaixo? g) Dados: 2. • tg α = 0,5 2 • cotg β= 3 Determine o valor de “x” em cada item abaixo: a) TRIÂNGULOS QUAISQUER 1. b) c) d) Determine o valor de “x” nos casos: a) b) c) Considere 3 = 1,73 e) d) Adote 3 = 1,73 a TC DE MATEMÁTICA – 2 SÉRIE – ENSINO MÉDIO – CLICK PROFESSOR e) 4. Dois polígonos são semelhantes e a razão de semelhan3 te do primeiro para o segundo é . Determine o perí4 metro do segundo polígono, sabendo que o do primeiro é 27cm. 5. Na figura a seguir, temos PQ // BC . f) a) Quais são as medidas a, b e c indicadas? b) Quais são os triângulos que são semelhantes nessa figura? 6. g) Determine os valores desconhecidos (representados por letras) nos triângulos abaixo, sabendo que os triângulos de cada item, são semelhantes. a) SEMELHANÇA 1. Um retângulo ABCD de lados AB = 12m e BC = 8m é semelhante a um retângulo MNPQ. Sabendo que a ra1 zão de semelhança de ABCD para MNPQ é de ; de4 termine as medidas dos lados do retângulo MNPQ. 2. Os dois trapézios abaixo são semelhantes. b) c) a) Qual é a razão de semelhança entre os trapézios ABCD e MNPQ? b) Calcule as medidas x, y e z indicadas. c) Qual a razão entre os perímetros de ABCD e MNPQ. d) Qual a razão entre as áreas de ABCD e MNPQ. e) Qual a área do trapézio menor? f) Qual a razão de semelhança entre as áreas dos trapézios? 3. 7. Um prédio projeta uma sombra de 40m ao mesmo tempo em que um poste de 2m projeta uma sombra de 5m. Então, a altura do prédio é: a) 10m c) 14m b) 12m d) 16m 8. Considerando a figura, determine a medida “x” indicada. Um quadrado tem lado medindo 5cm. Qual será o perímetro de um outro quadrado, sabendo-se que a razão 2 de semelhança entre o primeiro e o segundo é ? 5 2 OSG 2789/10 a TC DE MATEMÁTICA – 2 SÉRIE – ENSINO MÉDIO – CLICK PROFESSOR 9. Para determinar a largura de um lado, foi utilizado o esquema representado pela figura abaixo. Qual é a largura do lago? ÁREAS 1. Determine a área de um quadrado de diagonal 5m. 2. Determine a área das figuras abaixo: a) b) c) d) e) OSG 2789/10 3 a TC DE MATEMÁTICA – 2 SÉRIE – ENSINO MÉDIO – CLICK PROFESSOR GABARITO – TRIÂNGULOS RETÂNGULOS 1. 5x 2 + 10x + 10 a= a) x = 2 5 b) x = 40 c) x = 12 10 2. d) x = 12 e) x = 100 f) x = 100 g) x = 20 GABARITO – TRIÂNGULOS QUAISQUER 1. a) x = 7 b) x = 122 c) x = 10,92 d) x = 5,1 e) x = 2 10 f) x = 2 13 g) x 4 6 GABARITO – SEMELHANÇA 1. 48M 32M 2. a) 2 b) x = 15; y = 20 e z = 31 c) 2 d) 4 e) A = 276 f) 4 3. 50m 4. 36cm 5. a) a = 55º, b = 60º e c = 65º b) ∆ ABC e ∆ APQ 6. a) x = 24 e y = 13,5 b) x = 0,75 c) x = 3 e y = 8 7. 01 8. x = 8,5 9. x = 250 GABARITO – ÁREAS 25 2 m 2 1. A= 2. a) A = 45 b) A = 6 2 c) A = 60m d) A = 1500 3 e) A = 9 Marcelo: 29-04-10 Rev.: Gerardo 4 OSG 2789/10