Como as drogas atuam no Sistema Nervoso Central? 1 As drogas que atuam sobre o sistema nervoso central são as chamadas "psicotrópicas”. Este termo é composto de duas partes: psico - que significa o nosso psiquismo (o que sentimos, pensamos e fazemos) e trópico - que relaciona-se ao termo tropismo, ou seja, "ter atração por".Drogas psicotrópicas são, portanto, aquelas que atuam sobre o nosso cérebro, alterando nossa maneira de pensar, sentir ou agir. As alterações provocadas pelas drogas no nosso psiquismo não são sempre no mesmo sentido e direção, mas dependem do tipo de substância consumida. Dependendo da ação no cérebro, as drogas psicotrópicas podem ser divididas em três grandes grupos: as depressoras, as estimulantes e as alucinógenas. Fonte: http://www.unifesp.br/dpsicobio/cebrid/folhetos/drogas.htm Vocês estão recebendo o roteiro que contém as informações para elaboração do trabalho que deverá ser feito em grupo de no máximo 6 alunos. Cada grupo deverá ficar responsável por um tipo de droga: Grupo 1: Nicotina. Grupo 2: Cocaína. Grupo 3: Álcool. Grupo 4: Maconha. Grupo 5: LSD ou ecstasy. Após a leitura do texto, existem perguntas relativas à droga que seu grupo ficou responsável, que são fundamentais para a estruturação do trabalho e que para isso devem ser pesquisadas. 1) 2) 3) 4) 5) 6) Em qual dos grupos, mencionados no texto, está incluída a droga que vocês estão pesquisando? Por quê? Dica: o tipo de neurotransmissor pode fazer vocês entenderem. Como a droga atua na sinapse? Como a droga atua no sistema nervoso central? O que são drogas lícitas e ilícitas? Tragam reportagens ou textos sobre a droga relativa ao seu grupo e levantem questões apoiando ou discordando do que foi dito. As reportagens devem ser apresentadas com as referências bibliográficas. A avaliação constará de uma parte escrita, contendo as respostas das perguntas (1 a 4), assim, como a apresentação das questões levantadas referentes às reportagens e textos (5), que serão apresentadas, oralmente, pelos grupos. 1 Material didático produzido por Karine Bloomfield Fernandes, aluna do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFRJ, durante suas atividades de Prática de Ensino em 2007, sob a supervisão das professoras Isabel Lima (Colégio de Aplicação da UFRJ) e Marcia Serra Ferreira (Faculdade de Educação da UFRJ). Disponível no sítio eletrônico www.projetofundao.ufrj.br/biologia .