Recredenciamento Portaria MEC 347, de 05.04.2012 – DOU 10.04.2012. Curso: Disciplina: Professor: Aluno: Atividade: Identificação: Matemática, Licenciatura Estágio Curricular Supervisionado I Lucas Nunes Ogliari Valdemar Winkler Plano de Aula Aula (s) Nº: Data (s): Período (s): Série/Ano: Turma: Sala: Disciplina: Escola: Professor Titular: Professor Estagiário: I. 02 e 03 09/10/2015 (3) e 13/10/2015 (1) 1º, 2º e 3º 6º Ano 61 6 Matemática Luiz de Camões Marcos Gonçalves Valdemar Winkler Título/Assuntos: Números Primos; Divisores Naturais e Fatoração. II. Objetivos: Saber identificar números primos, que são base para sequência de aprendizado como divisores e fatoração. Ensinar aos alunos a técnica de fatoração e identificar divisores de números naturais. III. Procedimentos/Metodologia: Dinâmica de dedução dos números primos (Crivo de Eratóstenes). Distribuição de conteúdo impresso aos alunos; Demonstração de exemplos no quadro; Resolução de exercícios no caderno individualmente pelos alunos e atendimento individualizado ao aluno com a identificação das dificuldades ou falta de entendimento deles. C o m p l e x o d e E n s i n o S u p e r i o r d e C a c h o e i r i n h a Rua Silvério Manoel da Silva, 160 – Bairro Colinas – Cep.: 94940-243 | Cachoeirinha – RS | Tel/Fax. (51) 33961000 | e-mail: [email protected] c:\users\valdemar\documents\cesuca\2015-2\4 - estagio i\planos aula\plano de aula 02 e 03 - primos.docx 1 Recredenciamento Portaria MEC 347, de 05.04.2012 – DOU 10.04.2012. IV. Atividades/Recursos: Tabela dos nºs naturais de 1 a 100 com instruções no verso; conteúdo de fatoração em nºs primos e divisores de nºs naturais; Exemplos e exercícios. V. Descrição/Conteúdos: Inicialmente falar sobre a importância de saber identificar nº s primos, que são base fundamental para várias atividades, entre elas a fatoração em nºs primos. Distribuir tabela de nºs de 1 a 100 para identificar os nºs primos nesse intervalo. A dinâmica para encontrar/identificar os nºs primos consiste em saber que o nº 1 não é considerado primo (pelo menos por ora) e devemos marcá-lo. Devemos saber também, que o nº 2 é o 1º nº primo e devemos marcar na tabela todos os múltiplos de 2 (pares). Na sequencia temos que saber que o nº 3 também é nº primo e devemos marcar também todos os múltiplos de 3 e assim sucessivamente ir marcando os múltiplos de nºs primos até não restar mais nenhum múltiplo. Restando apenas os próprios nºs primos. No verso Crivo de Eratóstenes. Os conteúdos referentes a divisores naturais de um número e fatoração são autoexplicativos conforme demostrado abaixo: Números Primos Nºs Primos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Múltiplos de Primos: Nº Primo: Cor: 2 3 5 7 Nº primo é aquele número divisível apenas por 1 e ele mesmo. O nº 2 é o único número primo par. (Frente) C o m p l e x o d e E n s i n o S u p e r i o r d e C a c h o e i r i n h a Rua Silvério Manoel da Silva, 160 – Bairro Colinas – Cep.: 94940-243 | Cachoeirinha – RS | Tel/Fax. (51) 33961000 | e-mail: [email protected] c:\users\valdemar\documents\cesuca\2015-2\4 - estagio i\planos aula\plano de aula 02 e 03 - primos.docx 2 Recredenciamento Portaria MEC 347, de 05.04.2012 – DOU 10.04.2012. Crivo de Eratóstenes: É um processo para obter números primos menor do que um determinado número natural n. Devemos construir uma tabela contendo os primeiros n números naturais. Para determinar os números primos nesta tabela, basta seguir os seguintes passos: 1. Lembramos que 1 não é um número primo. 2. O número 2 é o primeiro número primo. Eliminamos todos os múltiplos de 2 que encontrarmos na tabela. 3. 3 é o nº primo seguinte. Eliminamos todos os múltiplos de 3 na tabela. 4. Determinamos o próximo número primo. Eliminamos todos os múltiplos desse número na tabela. 5. E assim sucessivamente. 6. Os números que não foram eliminados na tabela são os números primos. Pelo Crivo de Eratóstenes, os nºs primos entre 1 e 100. P = {2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97} Número primo, é um número cujo conjunto dos divisores não inversíveis não é vazio, e todos os seus elementos são produtos de por números inteiros inversíveis. De acordo com esta definição, 0, 1 e -1 não são números primos. Um número inteiro primo é aquele que tem exatamente quatro divisores distintos e Já um número natural primo tem exatamente dois divisores naturais distintos: o número [1] um e ele mesmo . Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/N %C3%BAmero_primo (Verso) Divisores Naturais de um Número Dizemos que um determinado número natural é divisível por outro (não nulo), quando a divisão do primeiro pelo segundo se faz exatamente, isto é, sem deixar resto ou resto zero (0). Quais são os números naturais que dividem exatamente o número 360? Perguntas como esta podem ser facilmente respondidas se você, estudante, tiver conhecimento de uma técnica bem simples, não precisa saber muita Matemática. Determinar os divisores naturais de um número é mais um conhecimento que pode te ajudar em provas, seja a resolução direta da questão ou facilitando o caminho para a solução. Logo abaixo, vamos ensinar a técnica que permitirá responder a pergunta acima de forma eficaz. Como Determinar os Divisores Naturais de um Número: Agora vamos aprender um método prático para obter o conjunto dos divisores naturais de um número, maiores do que 1. C o m p l e x o d e E n s i n o S u p e r i o r d e C a c h o e i r i n h a Rua Silvério Manoel da Silva, 160 – Bairro Colinas – Cep.: 94940-243 | Cachoeirinha – RS | Tel/Fax. (51) 33961000 | e-mail: [email protected] c:\users\valdemar\documents\cesuca\2015-2\4 - estagio i\planos aula\plano de aula 02 e 03 - primos.docx 3 Recredenciamento Portaria MEC 347, de 05.04.2012 – DOU 10.04.2012. Exercícios: Divisores Naturais de um Número: 1. Os fatores primos de 30 são: A ) 2, 3 e 5 B) 2, 3 e 15 C) 2, 5 e 15 D) 3, 5 e 15 2. A fatoração completa de 1572 é: A) 2 x 3 x 13 B) 2 x 32 x 131 C ) 22 x 3 x 131 D) 2 x 3 x 11 x 13 C o m p l e x o d e E n s i n o S u p e r i o r d e C a c h o e i r i n h a Rua Silvério Manoel da Silva, 160 – Bairro Colinas – Cep.: 94940-243 | Cachoeirinha – RS | Tel/Fax. (51) 33961000 | e-mail: [email protected] c:\users\valdemar\documents\cesuca\2015-2\4 - estagio i\planos aula\plano de aula 02 e 03 - primos.docx 4 Recredenciamento Portaria MEC 347, de 05.04.2012 – DOU 10.04.2012. Mais Exercícios Sobre Decomposição em Fatores Primos: C o m p l e x o d e E n s i n o S u p e r i o r d e C a c h o e i r i n h a Rua Silvério Manoel da Silva, 160 – Bairro Colinas – Cep.: 94940-243 | Cachoeirinha – RS | Tel/Fax. (51) 33961000 | e-mail: [email protected] c:\users\valdemar\documents\cesuca\2015-2\4 - estagio i\planos aula\plano de aula 02 e 03 - primos.docx 5 Recredenciamento Portaria MEC 347, de 05.04.2012 – DOU 10.04.2012. Conclusão A decomposição em fatores primos é um assunto básico da Matemática, sem compreender bem, ficará difícil avançar nos próximos conteúdos. Praticar é a melhor maneira de aperfeiçoar. Exercícios!!! C o m p l e x o d e E n s i n o S u p e r i o r d e C a c h o e i r i n h a Rua Silvério Manoel da Silva, 160 – Bairro Colinas – Cep.: 94940-243 | Cachoeirinha – RS | Tel/Fax. (51) 33961000 | e-mail: [email protected] c:\users\valdemar\documents\cesuca\2015-2\4 - estagio i\planos aula\plano de aula 02 e 03 - primos.docx 6