UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC COLEGIADO DE BIOLOGICAS – EaD CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA – EaD Plano de Ensino Nome do curso Licenciatura em Biológia – EaD Módulo VI Soluções adaptativas e filogenia Eixo temático Biológico Área do Conhecimento Genética Unidade Vírus, Príons, Transposons e elementos de inserção Carga horária 15 horas Professora formadora Acássia Benjamim Leal Pires Período Bloco IV: 17/06 a 14/07 de 2013 Conteúdo Programático A. Vírus: estrutura, função, classificação e utilização em benefícios para o homem B. Príons: histórico, definições, mecanismo de ação, doenças, diversidade de príons, genética molecular C. Transposons e elementos de inserção Tempo de estudo 7 horas 5 horas 3 horas Metas Objetivos Meta A: Apresentar os vírus como parasitas que se 1. Entender a estrutura geral dos vírus; multiplicam em células de seus hospedeiros 2. Discutir a classificação dos vírus em função de sua estrutura e hospedeiros 3. Entender a forma geral de multiplicação viral e diferenciar os mecanismos de multiplicação em função da sua estrutura e hospedeiro 4. Discutir doenças causadas por vírus em humanos, plantas e animais 5. Entender como os vírus podem ser utilizados na pesquisa, saúde e indústria Meta B. Discutir a ocorrência de príons como 6. Diferenciar príons de outros patógenos; patógenos infecciosos destituídos de ácidos nucleicos 7. Entender a origem e o mecanismo de propagação de príons 8. Compreender a base genética dos príons 9. Discutir doenças causadas por príons 10. Meta C: Compreender as instabilidades genômicas: 11. transposons e elementos de inserção 12. 13. 14. Discutir a ocorrência de príons em animais, humanos e fungos Diferenciar genes, elementos genéticos e elementos genéticos móveis Caracterizar transposons e elementos de inserção Discutir estratégias evolutivas para gerar variabilidade Discutir semelhanças e diferenças entre vírus, príons e elementos genéticos móveis Metodologia Atividades à distância por meio de leitura da Unidade EB. Aulas animadas (Youtube). Leitura complementar em livros de Biologia Celular e Genética. Resolução das atividades propostas, construção de conceitos e inter-relações dos mesmos via mapa conceitual, desenvolvimento de habilidades por meio de estudo prático dirigido pelo tutor presencial relativo a observação e análise de vírus, príons, trnasposons e elementos de inserção. Desenvolvimento de atividade integradora visando relacionar as partículas estudadas entre si e avaliar a importância evolutiva dessas partículas e elementos genéticos. Atividades Objetivos Prazo de Atividades Presenciais Avaliativas Objetivos Prazo de entrega entrega Análise de informações integradas sobre vírus, 1 à 13 07/13 Atividade prática: Simulação de Diagnósticos de 1 e12 07/13 príons e elementos genéticos móveis Vírus Atividades à Distância Avaliativas Atividade à Distância: Vírus e seus genomas 1 à 13 7/13 Apresentação da Atividade prática: atividade 4 proposta 1 à 12 07/13 1 à 12 7/13 na Prova Presencial Atividades a Distância Complementares Atividade de informações integradas sobre 10 e 11 ------------ Referências Bibliográficas Livros: http://pathmicro.med.sc.edu/portuguese/virol-port-chapter1.htm http://pathmicro.med.sc.edu/portuguese/virol-port-chapter2.htm Introdução a Genética - Anthony J. F. Griffiths; Richard C. Lewontin; Carroll, Sean B.; Susan R. Wessler. Editora: GUANABARA KOOGAN, 9ª edição, 2009, 744p. Filmes e animações: www.youtube.com http://www.johnkyrk.com/virus.pt.html Sites: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/genomes/GenomesHome.cgi? http://www.ncbi.nlm.nih.gov/genomes/GenomesGroup.cgi?taxid=10239&opt=Virus http://www.youtube.com/watch?v=74oBviZZnv4&NR=1&feature=endscreen – série BBC: Por que os vírus matam http://pt.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADrus http://www.epsjv.fiocruz.br/upload/d/cap2.pdf http://super.abril.com.br/saude/prion-ser-quase-vivo-440641.shtml http://www.revistaneurociencias.com.br/edicoes/2003/RN%2011%2001/Pages%20from%20RN%2011%2001-6.pdf http://pathmicro.med.sc.edu/portuguese/chapter_8_bp.htm http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%ADon http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/08/10/dna-cigano/