Agrupamento de Escolas D. José I – Outubro de 2010

Agrupamento de Escolas D. José I – Dezembro de 2010
Ciências da Natureza – 6.º ANO
NOME___________________________________________ N º ____ Turma_____
1. A figura seguinte representa o sistema digestivo humano.
Completa a tabela indicando o nome dos órgãos.
1.
6.
2.
7.
4.
9.
5.
10.
2. Lê atentamente as quatro frases seguintes:
A - O quimo sofre transformações que possibilitam a absorção.
B - Os alimentos, pela acção da saliva, dão origem ao bolo alimentar.
C - A parte dos "alimentos" que não foi absorvida passa para o intestino grosso.
D - O bolo alimentar, pela acção do suco gástrico, transforma-se em quimo.
a) Indica os órgãos em que ocorre o descrito nas frases
A - ___________________ B - ________________ D - _______________________
b) Além da acção da saliva, o que mais contribui para a formação do bolo alimentar?
_____________________________________________________________________
c) Ordena as frases, usando as letras A, B, C e D de acordo com a sequência correcta
da digestão ___________________________________________________________
3. Completa o texto seguinte.
No intestino delgado, o quimo sofre a acção do suco pancreático, suco __________ e
__________. Após algumas alterações transforma-se noutra substância chamada
__________. Parte dessa substância vai para o __________ para ser transportada a
todas as partes do corpo. A parte não utilizada vai para o ______________________.
4. Observa o quadro seguinte referente à digestão.
a) Completa-o
Sucos digestivos
Órgão onde são
produzidos
Suco gástrico
Órgão onde actuam
Estômago
Glândulas salivares
Suco pancreático
Intestino delgado
Fígado
b) Descreve por tuas palavras o que acontece ao bolo alimentar no estômago.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. A figura representa uma das regras importantes de higiene do sistema digestivo.
a) Indica quando (em que situações) devemos praticá-la.
______________________________________________
______________________________________________
b) Indica dois erros alimentares prejudiciais à saúde dos nossos dentes.
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) Indica dois cuidados com os dentes (sem repetir a resposta anterior).
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6. Para que os alimentos sejam devidamente utilizados pelo organismo é
indispensável a realização das seguintes fases: digestão, assimilação e absorção.
a) Coloca os respectivos termos antes da sua definição:
___________________________ Utilização de nutrientes nas células.
___________________________ Passagem de substâncias nutritivas para o sangue.
___________________________ Transformação dos alimentos em nutrientes.
b) Escreve os termos das fases da digestão pela ordem em que ocorrem.
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