Texto para as questões de 1 a 5. EXISTE ESPERANÇA

NOME:
PROFESSOR(A): Lucimar Medeiros
ANO: 7°
DATA:
RECUPERAÇÃO PARALELA PREVENTIVA DE PORTUGUÊS
LISTA DE EXERCÍCIOS ON-LINE
Texto para as questões de 1 a 5.
EXISTE ESPERANÇA
Não havia como deixar de relatar fato inusitado ocorrido conosco neste início de segunda-feira. Não eram
nem 7h, as ruas estavam tomadas basicamente por jovens estudantes.
Minha esposa estava a levar nossa filha para a escola. Bem à frente dela, seguia um sonolento ônibus. Até
aqui, nada de diferente. Eis que o inusitado acontece: na movimentada rua XV de novembro, o imenso bólido
parou em uma faixa de pedestres para que as crianças pudessem atravessar a rua. Repito: o motorista parou
por vontade própria, não havia sinal ou guarda de trânsito, nada além de uma muda faixa de pedestres pintada
no asfalto. O motorista simplesmente parou o coletivo.
Estaríamos nós em algum país europeu? Na Suíça talvez, Luxemburgo, talvez na Bélgica? Num país, numa
cidade onde os motoristas respeitam a vida humana, respeitam literalmente o próximo? Nada disso: foi bem
aqui em Uberlândia.
A vontade foi de ir atrás desse ônibus, identificar o motorista e recomendá-lo para as autoridades
constituídas para receber uma comenda de honra ao mérito. Infelizmente essa postura, que deveria ser regra,
passa a ser merecedora de prêmio em uma cidade com um trânsito desumanizado, agressivo e mal-humorado.
Se 50%, pelo menos isso, a metade dos motoristas de nossa Uberlândia, agissem como esse anônimo
motorista de ônibus, juro, me daria por satisfeito.
Parabéns, desconhecido motorista, minha filha recebeu encantada esta bela aula de cidadania, de amor ao
próximo. Se a grande maioria dos motoristas de Uberlândia pudesse aprender e se espelhar em você, já seria
um grande triunfo da vida, da civilidade.
(http://www.ebooks.avbl.com.br/biblioteca3/lv1/cronicas/03.htm)
1-) Qual é o fato inusitado relatado no texto? (procure no dicionário a palavra “inusitado”)
2-) Explique,conforme leitura do texto, por que o autor atribuiu o título “Existe esperança”.
3-) Quando o autor comenta “Infelizmente essa postura, que deveria ser regra, passa a ser merecedora de
prêmio”, o que ele quis expressar? Explique.
4-) No trecho “minha filha recebeu encantada essa bela aula de cidadania”, a palavra destacada
poderia, sem alteração de sentido, ser substituída por que palavra? Procure no dicionário de sinônimos, se
necessário.
5-) Retire do texto:
a. dois substantivos:
b. dois adjetivos:
c. um verbo no presente do indicativo:
d. um verbo no pretérito imperfeito do indicativo:
e. um verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo:
1
f. um verbo no futuro do pretérito do indicativo:
6-) Identifique o modo e o tempo dos verbos das orações abaixo.
a. Faça já sua lição.______________________________________________________________________
b. Esperei até o meio-dia, mas ele não chegou. _______________________________________________
c. Falávamos muito durante a aula de Matemática. _____________________________________________
d. Compraria uma casa , se tivesse dinheiro. __________________________________________________
7-) Complete o quadro abaixo com os elementos estruturais dos verbos indicados.
RADICAL
VT
TEMA
DMT
DNP
FORMA
VERBAL
a) comprarei
TEMPO
VERBAL
b) venderia
c) partíamos
d) vendesse
e) partira
f) pediu
g) vendi
h) esreverá
Nas questões de 8 a 10, assinale apenas uma alternativa.
8-) Em relação ao estudo a estrutura do verbo, assinale a alternativa correta:
a. O verbo SUBMETEMOS apresenta desinência modo-temporal.
b. O verbo FALARÁS apresenta os quatro morfemas estruturais do verbo (radical,vogal temática, desinência
modo-temporal e desinência número-pessoal )
c. O verbo DAMOS pode ser classificado tanto no presente quanto no pretérito perfeito do indicativo
d. O verbo FALAREI está no futuro, pois a desinência modo-temporal "LA" indica este fenômeno.
e. O verbo DIVIDIMOS não apresenta desinência número-pessoal.
9-) Não está corretamente desmembrado o verbo em suas respectivas partes (morfemas):
a. CANTE/ MOS/ ( tema e desinência número-pessoal)
b. VEND/ E/ RE /I/ ( radical, vogal temática, desinência modo-temporal e desinência -número-pessoal)
c. VENCE / RÁ / S / ( tema, desinência modo-temporal e desinência número-pessoal)
d. PAR/ A / MOS ( radical, vogal temática e desinência número-pessoal)
e. RE/ LE/ RE/ I (prefixo, tema, desinência modo-temporal e desinência número-pessoal)
2
10-) “Se me esqueceres, só uma coisa, esquece-me bem devagarinho.” O verso de Mário Quintana apresenta
o verbo “esquecer” flexionado respectivamente no:
a. futuro do pretérito do indicativo e presente do subjuntivo.
b. futuro do subjuntivo e imperativo afirmativo.
c. presente do subjuntivo e presente do indicativo.
d. pretérito perfeito do indicativo e imperativo afirmativo
e. pretérito imperfeito do subjuntivo e presente do indicativo
BOM TRABALHO!
Profª. Lucimar
3