atividade plus - Colégio Plínio Leite

COLÉGIO PLÍNIO LEITE
FÍSICA – 1º Período/2017
1ª SÉRIE ESCOLAR - ENSINO MÉDIO
Nome: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Turma: ______ nº: ____
Data: ___/___/___
ATIVIDADE PLUS
VALOR: ____
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(01) - (ITA) O verão de 1994 foi particularmente quente nos Estados Unidos da América. A diferença entre a máxima
temperatura do verão e a mínima do inverno anterior foi de 60ºC. Qual o valor dessa diferença na escala Fahrenheit?
(02) - Uma panela com água é aquecida de 25°C para 80°C. A variação de temperatura sofrida pela panela com água,
nas escalas Kelvin e Fahrenheit, foi de: __________K e ________ºF .
(03) - O álcool ou etanol possui ponto de fusão igual a -114,1 ºC e ponto de ebulição igual a +78,5ºC. É por isso que
em temperatura ambiente (cerca de 20ºC) o álcool é um líquido. Passando para a escala Kelvin, o ponto de fusão e o
ponto de ebulição do etanol são respectivamente iguais a:
(04) - Em 1984, o navegador Amyr Klink atravessou o Oceano Atlântico em um barco a remo, percorrendo a distância
de, aproximadamente, 7000 km em 100 dias. Nessa tarefa, sua velocidade média foi, em km/h, igual a:
___________________.
(05) - Uma composição ferroviária com 1 locomotiva e 14 vagões desloca-se à velocidade constante de 10 m/s. Tanto
a locomotiva quanto cada vagão medem 12 m. Então, quanto tempo ela demorará para atravessar um viaduto com 200
m de comprimento?
(06) - Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por que podemos dizer que estamos
todos em movimento mesmo que sentados em nossas carteiras?”
Ao dar a resposta correta, um dos alunos disse:
a) Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais massivo do sistema solar; então, estamos
executando o movimento de translação com a Terra.
b) Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em movimento e nós nos
movimentamos com o planeta.
c) Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio eixo.
d) Porque nada pode permanecer totalmente parado.
(07) - Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera com aceleração escalar constante e igual a 2,0
m/s2. Pode-se dizer que sua velocidade escalar e a distância percorrida após 3,0 segundos, valem, respectivamente:
a) 6,0 m/s e 9,0m;
e) 2,0 m/s e 12m.
b) 6,0m/s e 18m;
c) 3,0 m/s e 12m; d) 12 m/s e 35m;
(08) - Uma pedra é lançada do décimo andar de um prédio com velocidade inicial de 5m/s. Sendo a altura nesse
ponto igual a 30 m e a aceleração da gravidade igual a 10 m/s 2, a velocidade da pedra ao atingir o chão é:
a) 5 m/s
b) 25 m/s
c) 50 m/s
d) 30 m/s
e) 10 m/s
(09) - Um automóvel parte do repouso e atinge a velocidade de 100 km/h em 8s. Qual é a aceleração desse
automóvel?
(10) - Um estudante desenvolve um termômetro para ser utilizado especificamente em seus trabalhos de laboratório.
Sua idéia é medir a temperatura de um meio fazendo a leitura da resistência elétrica de um resistor, um fio de cobre,
por exemplo, quando em equilíbrio térmico com esse meio. Assim, para calibrar esse termômetro na escala Celsius,
ele toma como referências as temperaturas de fusão do gelo e de ebulição da água. Depois de várias medidas, ele
obtém a curva apresentada na figura.
A correspondência entre a temperatura T, em °C, e a resistência elétrica R, em Ω, é dada pela equação:
a) T = 100.(R - 16) / 6,6.
b) T = 100.6,6 / (R - 16).
c) T = (R - 6,6) / (6,6.100).
d) T = 100.(R - 16) / 16.
e) T = 100.(R - 6,6) / 16.