td especifica - historia geral i e ii

Fundação Universidade Estadual do Ceará - FUNECE
Curso Pré-Vestibular - UECEVest
Fones: 3101.9658 / E-mail: [email protected]
Av. Dr. Silas Munguba, 1700 – Campus do Itaperi – 60714-903
Fone: 3101-9658/Site: www.uece.br/uecevest /email:[email protected]
Fortaleza – Ceará
TD DE ESPECÍFICAS –
2ª FASE UECE
SALA 05
PROF. FERNANDO REINALDO
PERÍODO: 16/11/2016 a 02/12/2016
ALUNO:___________________________
Fundação Universidade Estadual do Ceará - FUNECE
Curso Pré-Vestibular - UECEVest
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Fortaleza – Ceará
TD Específica Sala 05. PROFº Fernando Reinaldo (Geral I e
II)
1. Constantino é considerado por inúmeros historiadores o último grande imperador
romano, ascendeu ao poder após derrotar seu rival Maxêncio na batalha da Ponte Milvio
em Roma (312) e a sua atuação política influenciou de modo determinante a história
sucessiva.
Sobre as ações políticas de Constantino é correto afirmar
A) aumentou o exército romano e tornou o Cristianismo a religião oficial do Estado.
B) se auto proclamou imperador absoluto e papa, presenteou o exército com ricas
doações.
C) dividiu o exército com um número maior de legiões e concedeu à Igreja cristã muitos
poderes.
D) reorganizou o exército e concedeu aos cristãos liberdade de culto.
2. (UECE 2012.2/ Quest. 32) Ciro, o Grande (558-529 a.C.), reinou sobre o grande
império persa. Utilizou como método de organização política a tolerância em relação
aos seus súditos, concedendo-lhes relativa autonomia administrativa. Dividiu o imenso
território em vinte satrapias, cada uma dirigida por um sátrapa, que era um funcionário
A) privado, encarregado do governo da cidade e da administração dos bens do templo.
B) nomeado pelo rei para ocupar postos de chefia sob a autoridade de um governador.
C) nomeado inspetor pelo imperador persa, com as funções de polícia e vigilância.
D) do estado persa, que exercia o poder de um governo de fato.
3. (UECE 2010.1/ Quest.21.) A partir da leitura do fragmento a seguir
“... e quem garante que a História / é carroça abandonada numa beira de estrada/ ou
numa estação inglória/ a história é um carro alegre / cheio de um povo contente/ que
atropela indiferente / todo aquele que a negue/ é um trem riscando os trilhos / abrindo
novos espaços / acenando muitos braços / balançando nossos filhos...”
(Chico Buarque e Pablo Milanes)
Em relação ao papel que a História, enquanto conhecimento representa em nossos dias
para a humanidade, marque a opção correta
A) A canção sugere que a História é um campo do conhecimento que hoje,
inegavelmente, não mais é apenas o conhecimento do passado pelo passado. Possibilita
vários olhares, acenando com várias possibilidades de compreensão dos fenômenos.
B) A canção informa que hoje se compreende que a História é um conhecimento que
possibilita a narrativa das vitórias, das alegrias, dos grandes heróis e dos grandes fatos
que toda a humanidade deve conhecer.
C) O fragmento da canção possibilita avaliar a fase em que hoje se encontram os
estudos históricos, que ressaltam a importância de todos os homens conhecerem a
história do seu país, dos grandes homens e estadistas que ajudaram a construí-lo.
D) O fragmento da canção chama a atenção sobre o intuito da produção do
conhecimento histórico em nossos dias: apagar o nosso passado de colonizados,
escravocratas e permitir que venham à tona somente os fatos históricos dos quais
devemos nos orgulhar.
4. A sociedade feudal foi estratificada e imobilista, caracterizada por relações sociais
verticais. A posse da terra constituía o critério diferenciador entre os grupos sociais.
Sobre a sociedade feudal, é correto afirmar que
A) dividiu-se em inúmeros grupos sociais com facilidade para a mobilidade social
graças às conquistas das cruzadas e das guerras.
B) foi estamental e rígida, apresentou dificuldade para mudança de status social, sendo
os senhores feudais e os servos seus principais representantes.
C) permitiu a mudança de status, pois combateu a hierarquia rígida e as guerras
permitiram que houvesse ascensão social.
D) manteve a centralização do poder nas mãos da realeza e possibilitou a
desestruturação da hierarquia social predominante.
5. O fenômeno conhecido como Helenismo designa convencionalmente o período em
que a cultura grega se difundiu em diferentes partes do mundo antigo, pelo
mediterrâneo, pela Ásia, pela Síria, pela Fenícia, etc. e daí, tem-se o florescer de um
modelo cultural em filosofia, economia, religião, ciência e arte. Este período que
também se caracteriza pela intensa troca de experiências culturais entre dominadores e
dominados começou a partir do(a)
A) morte de Alexandre, o Grande, em 323 a.C.
B) tomada de poder por Filipe II da Macedônia, em 359 a.C.
C) declínio da polis, com o fim da guerra do Peloponeso.
D) adoção do pensamento platônico como o modelo de cidade governada por filósofos.
06. (UECE 2012.1) Napoleão Bonaparte agiu de modo contraditório em relação aos
ideais revolucionários. Por um lado consolidou conquistas burguesas e criou uma nova
aristocracia; por outro lado, foi um ditador ferrenho para a França que havia lutado
muito pela liberdade.
O retrocesso napoleônico em relação aos ideais da burguesia se deu, devido à/ao
A) promulgação do código civil com regras precisas, como o impedimento de concessão
de privilégios de nascimentos, pois todos eram considerados iguais perante a lei.
B) homogeneização do sistema legislativo, acabando com a multiplicidade das fontes do
direito que caracterizou a França do antigo regime.
C) acordo efetuado com o objetivo de terminar o conflito entre o Estado e o clero,
assim, a Igreja ficou subordinada ao Estado que pagava uma pensão aos clérigos.
D) criação de uma nobreza formada por funcionários do governo e membros do clero, e
à concessão de altos postos administrativos para familiares.
07. (FUVEST) No processo de emancipação política da América espanhola destaca-se
a participação:
a) Da população nativa que através do Exército que lutou contra os cabildos criollos.
b) Dos indígenas que através dos cabildos organizaram o Estado Nacional.
c) Dos caudilhos que defendiam princípios liberais e descentralizadores.
d) Dos Criollos que através dos cabildos defendiam os interesses locais.
08. (UECE 2011.2) O século XIX foi palco de longos conflitos entre o México e os
Estados Unidos por questões de fronteira. Não obstante a tenaz resistência mexicana, o
México assinou, em 1848, o Tratado de Guadalupe-Hidalgo e reconheceu a perda de
alguns territórios. Sobre esse tema, é correto afirmar-se que
A) o México conseguiu anexar ao seu território o Novo México e perdeu o Kansas.
B) os EUA ficaram isentos de pagar 15 milhões de dólares ao México por terras.
C) o México reconheceu a fronteira do Rio Grande e a perda do Texas.
D) o México cedeu aos americanos o Arizona e o Novo México
09. (UECE 2013.1) A mensagem enviada por James Monroe ao Congresso dos Estados
Unidos em 1823 exprimiu a ideia que ficou comumente conhecida como “Doutrina
Monroe” que era centrada na ideologia da “América para os americanos”. Theodore
Roosevelt, em 1904, acrescentou à doutrina a ideologia da “América para os norteamericanos”
Atente para as seguintes afirmações sobre as ideias dos dois presidentes norteamericanos.
I. Elas representam momentos diferentes da política externa norte-americana: Monroe
direcionou seu discurso para a Europa e Roosevelt para seus vizinhos do sul.
II.
Mesmo sendo pertencentes a épocas diferentes, Monroe e Roosevelt defenderam
as mesmas ideias, visto que não houve mudanças na política externa norte-americana.
III.
A política externa norte-americana defendida por ambos os presidentes era
predominantemente voltada para a independência e para a luta contra o terrorismo.
Está correto o que se afirma somente em
A) III.
B) II e III.
C) I.
D) I e II.
10. (UECE 2014.1) O século XIX foi marcado pelo surgimento de correntes de
pensamento que contestavam o modelo capitalista de produção e propunham novas
formas de organizar os meios de produção e a distribuição de bens e riquezas, buscando
uma sociedade que se caracterizasse pela igualdade de oportunidades. No que diz
respeito a essas correntes, assinale a afirmação verdadeira.
A) O socialismo cristao buscava aplicar os ensinamentos de Cristo sobre amor e
respeito ao proximo aos problemas sociais gerados pela industrializacao, mas apesar de
varios teóricos importantes o defenderem, a Igreja o rejeitou atraves da Enciclica Rerum
Novarum, lançada pelo Papa Leao XIII.
B) No socialismo utopico, a doutrina defendida por Robert Owen e Charles Fourrier,
prevaleciam as ideias de transformar a realidade por meio da luta de classes, da
superacao da mais valia e da revolução socialista.
C) O socialismo cientifico proposto por Karl Marx e Friedrich Engels, atraves do
manifesto Comunista de 1848, defendia uma interpretacao socioeconomica da historia
dos povos, denominada materialismo historico.
D) O anarquismo do russo Mikhail Bakunin defendia a formacao de cooperativas, mas
não negava a importancia e a necessidade do Estado para a eliminacao das
desigualdades.
11. (UECE 2013.1) O movimento político e social britânico, liderado por Feargus
O’Connor e William Lovett, composto em sua maioria por representantes da classe
trabalhadora, apresentou em 1838 à Câmara dos Comuns uma petição reivindicando
várias reformas. Baseado nas reivindicações contidas nesse documento denominado
People's Charter (Carta do Povo), analise os seguintes itens:
I.
Voto secreto, para proteger o eleitor no exercício de seu direito, garantido a todo
homem a partir dos vinte e um anos de idade.
II.
Igualdade para todos e liberdade de negociação salarial para todos os
trabalhadores ingleses.
III.
Não obrigatoriedade de ter propriedade para concorrer ao Parlamento, e
pagamento de salário ao parlamentar.
Faziam parte do referido documento as reivindicações contidas em
A) I e III apenas.
B) II e III apenas.
C) I e II apenas.
D) I, II e III.
12. (Cesgranrio 94) A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século
XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda
Revolução Industrial emergiu o Imperialismo, cuja característica marcante foi o(a):
a) substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia internacional.
b) busca de novos mercados consumidores para as manufaturas e os capitais excedentes
dos países industrializados.
c) manutenção da autonomia administrativa e dos governos nativos nas áreas
conquistadas.
d) procura de especiarias, ouro e produtos tropicais inexistentes na Europa.
e) transferência de tecnologia, estimulada por uma política não intervencionista.
13. (Mackenzie) Dentre as causas da Primeira Grande Guerra, destaca-se a questão
balcânica, que pode ser associada:
a) à formação de novas nacionalidades, como a Iugoslava sob a tutela da Alemanha.
b) às disputas coloniais na Ásia e na África entre a França e a Inglaterra.
c) ao interesse russo em abrir os estreitos de Bósforo e Dardanelos, o nacionalismo
eslavo e ao temor austríaco quanto à formação da Grande Sérvia.
d) às desavenças entre o Império Austro-Húngaro e a Inglaterra ligadas à anexação da
Bósnia-Herzegovina.
e) ao assassinato do Príncipe Herdeiro, Francisco Ferdinando, e as questões pendentes
relacionadas ao Tratado de Brest-Litowsky e o desmembramento da Áustria-Hungria.
14. (IBMERCRJ 2009) Leia com atenção as afirmativas a seguir referentes à Revolução
de Outubro de 1917, na Rússia:
I.
A revolução foi liderada pelos sovietes, compostos em sua maioria por
operários, soldados e industriais, descontentes com o nazismo;
II.
Uma das primeiras consequências da Revolução de Outubro foi afastar a Rússia
da Primeira Guerra, ao ser assinado com os alemães um tratado de paz;
III.
Os analistas consideram que o único fator responsável diretamente pela
ocorrência do movimento bolchevique foi a questão fundiária, negligenciada por
Nicolau II.
Assinale:
a)
Se apenas a afirmativa I for correta;
b)
Se apenas a afirmativa II for correta;
c)
Se apenas a afirmativa III for correta
d)
Se as afirmativas I e II forem corretas.
15. (Ufrgs 2014) Em 1932, Franklin Delano Roosevelt foi eleito presidente dos Estados
Unidos, em meio à maior crise econômica experimentada por aquele país até então.
Considere as seguintes afirmações a respeito de seu governo.
I. A implementação do chamado New Deal consistia em um conjunto de medidas
governamentais destinadas a sanar os problemas econômicos do país, como, por
exemplo, a realização de diversas obras públicas e a criação do seguro-desemprego para
os trabalhadores sem ocupação.
II. Os Estados Unidos mantiveram-se em uma posição de neutralidade até dezembro de
1941, quando o ataque japonês a Pearl Harbour forçou-os a entrar no conflito, ao lado
dos Aliados, contra as forças do Eixo.
III. A “Lei Seca”, que proibia a venda e o consumo de álcool em todo o território norteamericano, foi anulada pelo Congresso.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) I, II e III
16. (Ufpa 2013) “Os judeus tinham que usar uma estrela amarela, [...] tinham que
entregar as bicicletas, [...] não podiam andar de bonde, [...] ficavam proibidos de dirigir
automóveis.[...] só podiam fazer compras das três às cinco horas e só em casas que
tivessem placa dizendo ‘casa israelita’. Os judeus deviam recolher-se às suas casas às
oito da noite [...]. Ficavam proibidos de ir a teatros, cinemas e outros lugares de
diversão.”
FRANK, Anne. Diário de uma jovem. São Paulo: Editora Mérito S. A., 1958, p. 14, 3ª
edição.
Esse trecho, que foi retirado do diário de uma adolescente judia prisioneira num campo
de concentração, na Alemanha, onde morreu em 1945, revela
a) poucas e distorcidas informações para se compreender o que foi a 2ª Guerra Mundial.
b) detalhes das perseguições sofridas pelos judeus na Alemanha, durante a 1ª Guerra
Mundial.
c) ideias falsas, pois os alemães não podiam abrir mão do dinheiro que os judeus
gastavam em locais como cinemas e teatros.
d) aspectos importantes para nossa compreensão acerca das perseguições sofridas pelos
judeus durante a 2ª Guerra Mundial.
17. (Pucrj 2012) A ascensão dos partidos fascistas na Itália (1922) e na Alemanha
(1933) apresenta muitas diferenças, mas, ao mesmo tempo, tem aspectos comuns. A
esse respeito podemos afirmar:
I. Diversos grupos sociais na Alemanha e na Itália se sentiam ameaçados politicamente
após a Primeira Guerra Mundial e também após a revolução na Rússia pela ascensão
política dos movimentos da esquerda revolucionária.
II. O discurso sobre a superioridade racial unia italianos e alemães em um mesmo
projeto ideológico e constituía uma base sólida de aliança entre o Partido Fascista
Italiano e o Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães.
III. Após a Primeira Guerra Mundial, crescia entre italianos e alemães, e mesmo em
toda a Europa, uma forte descrença na adoção da democracia liberal como o modelo
político a ser seguido. Com isso, teorias autoritárias ganharam espaço no cenário
político desses países.
IV. A rápida recuperação militar e econômica da Alemanha e da Itália precedeu a
ascensão dos partidos fascistas que sustentavam uma plataforma política militarista e
expansionista. São afirmativas corretas:
a) I, II, III e IV.
b) I e III, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) II e IV, apenas.
18 . (UECE 2015.1) O Comitê Olímpico Internacional (COI), em 1931, escolheu Berlim
como sede da XI Olimpíada que aconteceria no ano de 1936. A opinião mundial
dividiu-se e muitos foram contra. O deputado comunista francês Florimond Bonte
afirmou: “Ir à Berlim é aceitar tornar-se cúmplice dos carrascos”. Nos Estados Unidos,
as universidades de Long Island, Notre Dame e Nova York recusaram ceder seus atletas
para a seleção. Na Europa, alguns grupos tentaram promover jogos alternativos para
concorrer como os jogos Olímpicos daquele ano. Na Alemanha, o partido Nazista
também se posicionou contra, entretanto, em 1933 Hitler ao assumir o poder mudou de
opinião, visto que os jogos serviriam como
A) cilada para sequestrar atletas importantes que seriam usados como reféns na guerra.
B) propaganda e oportunidade de mostrar para o mundo a suposta superioridade ariana.
C) motivo para entender que se tratava de um infame festival promovido pelos judeus.
D) oportunidade de encontrar políticos importantes do mundo nas delegações atléticas.
19. (Ufpe 96) Em torno de fatos relacionados à Segunda Guerra Mundial, estabeleça a
correspondência:
1. BLITZKRIEG
2. KAMIKAZE
3. A GRANDE ALIANÇA
4. AS NAÇÕES DO EIXO
5. NAGAZAKI
( ) Guerra relâmpago
( ) Cidade arrasada pela bomba atômica
( ) Piloto suicida utilizado pela aviação japonesa
( ) Inglaterra, União Soviética e Estados Unidos
( ) Japão, Itália e Alemanha A seqüência correta é:
a) 2, 3, 5, 4 e 1;
b) 1, 2, 5, 4 e 3;
c) 1, 5, 2, 4 e 3;
d) 1, 5, 2, 3 e 4.
20. (Fatec 96) "É lógico que os EUA devem fazer o que lhes for possível para ajudar a
promover o retorno ao poder econômico normal do mundo, sem o que não pode haver
estabilidade política nem garantia de Paz."
(Plano Marshall - 5.VI.1947)
O Plano Marshall se constituiu
a) na principal meta da política externa norte-americana, que era pacificar o Extremo
Oriente.
b) num projeto de ajuda industrial aos países da América Latina.
c) num dos meios de penetração dos capitais norteamericanos nas economias européias.
d) na definição da política externa isolacionista dos EUA, paralela à montagem do
complexo industrial militar.
21.(UECE 2014.1) Apos o fim do conflito da Segunda Guerra
Mundial (1939-1945), emergiram como
superpotências antagônicas os Estados Unidos da America – EUA – e a União das
Republicas Socialistas Soviéticas – URSS –, ambas vitoriosas sobre o eixo. A disputa
entre os EUA, representante
do mundo capitalista e a URSS, líder do bloco socialista, ia desde aspectos ideológicos,
políticos e econômicos, ate conflitos regionais em que cada superpotência apoiava um
dos lados envolvidos como forma de afirmar sua superioridade. Essa época de
enfrentamento durou ate o inicio da década de 1990 quando a URSS passou por
profundas transformações de ordem política e econômica.
No que diz respeito a disputa entre os EUA e a URSS, neste período da Historia do
século XX, assinale a afirmação verdadeira.
A) A disputa entre as duas superpotências foi chamada de guerra fria, pelo fato de não
ter ocorrido nenhum conflito em que ambas tenham-se envolvido, mesmo isoladamente.
B) Dentre as principais manifestações de disputa entre as potencias capitalista e
socialista, estavam a corrida armamentista nuclear e a corrida espacial.
C) Na Guerra da Coréia (1950-1953), os EUA deram apoio ao governo marxistaleninista norte-coreano, liderado por Kim Il-Sung; hoje a Coréia do Norte e governada
por seu filho, Kim Jongil.
D) O apoio soviético aos insurgentes muçulmanos, chamados de mujahidin, no
Afeganistão, levou-os a derrubar o regime comunista no país.
22. (Fgv) "... em 1955, em Bandung, na Indonésia, reuniram-se 29 (...) países que se
apresentavam como do Terceiro Mundo. Pronunciaram-se pelo socialismo e pelo
neutralismo, mas também contra o Ocidente e contra a União Soviética, e proclamaram
o compromisso dos povos liberados de ajudar a libertação dos povos dependentes..."
A conferência a que o texto se refere é apontada como um
a) marco no movimento descolonizador da África e da Ásia que condenou o
colonialismo, a discriminação racial e a corrida armamentista.
b) indício do processo de globalização da economia mundial uma vez que suas
propostas defendiam o fim das restrições alfandegárias nos países periféricos.
c) sintoma de esgotamento do imperialismo americano no Oriente Médio, provocado
pela quebra do monopólio nuclear a favor dos árabes.
d) sinal de desenvolvimento da economia dos denominados "tigres asiáticos" que
valorizou o planejamento estratégico, a industrialização independente e a educação.
23. (UECE 2014.2) Atente ao seguinte excerto: “Os soldados do Exército de Libertação
juram ao Partido: tomar como exemplo o Camarada Lei Fêng, estudar as obras do
Presidente Mao, escutar as palavras do Presidente Mao, atuar de acordo com as
diretrizes do Presidente Mao, ser bons soldados do Presidente Mao”.
Da adaptação em quadrinhos da peça teatral Lei Fêng, 1965. apud MONDAINI, M.
Radicalismo e violência no Comunismo Chinês in: PINSKY, J. e Pinsky, C. B.(orgs.)
Faces do fanatismo. São Paulo: Editora Contexto, 2004. p. 206.
I. O culto à personalidade de Mao Tsé-tung foi um subproduto dessa revolução.
II. Jovens Guardas Vermelhos tiveram significativa participação na revolução.
III. A revolução teve como consequência um importante avanço nos campos científico e
artístico-cultural.
Está correto o que se afirma em
A) I e III apenas.
B) II e III apenas.
C) I e II apenas.
D) I, II e III.
24. (UECE 2009.2) Segundo Hobsbawm, a Guerra da Coréia (1950- 1953) configurouse em um dos episódios mais sangrentos do século XX. Nela morreram entre 3 e 4
milhões de pessoas (em um país de 30 milhões), produzindo, ainda, cerca de 5 milhões
de coreanos deslocados de seu país.
HOBSBAWM, E. Era dos extremos. O breve século XX (1914-1991). Trad. Marcos
Santarrita. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 58 e 422.
Classifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Apesar da violência e do alto índice de mortalidade, a Guerra da Coréia foi um
conflito isolado da Segunda Guerra Mundial, não tendo interferência da Europa nem
dos EUA.
( ) No final da Segunda Guerra Mundial, a Coréia passou por muitas dificuldades, mas
conseguiu manter a sua soberania nacional e territorial com sua ausência da Guerra Fria.
( ) A Guerra da Coréia provocou a divisão do país em Coréia do Sul, aliado dos EUA e
da Inglaterra, e Coréia do Norte, aliado da China e da antiga União Soviética. Assinale a
alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
A) V, F, V
B) F, V, F
C) F, V, V
D) F, F, V
25. (UECE 2012.2) Augusto Pinochet ascendeu ao poder no Chile, por meio de um
golpe de estado. Dirigiu o país autoritariamente de 1973 até 1990. Seus opositores
foram arbitrariamente presos, torturados e muitas pessoas ainda hoje estão
desaparecidas, dentre elas, militantes dos partidos comunista, socialista e democrata
cristão, bem como acadêmicos, artistas, religiosos, estudantes, operários, etc. Sobre
Pinochet é correto afirmar-se que
A) ao afastar-se do poder, foi severamente punido e processado pelos delitos cometidos,
graças à atuação da política de reconciliação nacional chilena e à Convenção
Internacional pelos Direitos Humanos.
B) em março de 1990, conseguiu salvo conduto para terminar os seus dias exilado na
Espanha, mas manteve um status de chefe de estado e, ao mesmo tempo, comandante
supremo no Chile.
C) foi preso e processado em Londres em 1998, por representantes da Anistia
Internacional e outras organizações, acusado por violações dos direitos humanos, crimes
contra a humanidade, conspiração e tortura.
D) foi morto no Palácio da Moeda, pouco antes de cair nas mãos do Exército que
conduziu o governo no período de transição da ditadura para a democracia.
26. (UECE 2011.2) Juan Domingos Perón, estadista e militar argentino, adotou uma
política apoiada no Proletariado, no Exército e na Igreja; apoiou-se no populismo de
cunho nacionalista, inspirado em doutrinas fascistas de propaganda após a Primeira
Guerra Mundial conquistando o apoio popular. Sobre o pensamento de Perón é correto
afirmar que
A) tornou-se uma doutrina política conhecida como peronismo.
B) foi radicalmente repudiado como força política majoritária na Argentina.
C) atualmente, não possui nenhuma representatividade no cenário político argentino.
D) inspirou vários movimentos de libertação na América Latina.
27. (UDESC adaptada) Em 1989 ocorreu a Queda do muro de Berlim que dividiu a
cidade de Berlim entre a República Democrática da Alemanha (Alemanha Oriental) e a
República Federal da Alemanha (Alemanha Ocidental), durante 28 anos. Sobre as
mudanças ocorridas nas últimas décadas do século XX, é correto afirmar:
a) O fim do comunismo significou o fim de uma sociedade igualitária, na qual toda a
população tinha suas necessidades básicas atendidas.
b) A União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) trocou o nome para Rússia,
mas manteve seu espaço geográfico intacto.
c) Ocorreram várias mudanças no mapa geográfico da Europa com o surgimento de
novos países como, por exemplo, a República Tcheca, a Eslováquia, a Croácia e a
Bósnia.
d) A Alemanha continua dividida entre Alemanha Oriental e Ocidental, com governos
separados, sendo que somente a Alemanha Ocidental (que tem como atual primeira
ministra Ângela Merkel) faz parte da Comunidade Europeia.
28. (UECE 2013.1) "A não-violência e a covardia não combinam. Posso imaginar um
homem armado até os dentes que no fundo é um covarde. A posse de armas insinua um
elemento de medo, se não mesmo de covardia. Mas a verdadeira não-violência é uma
impossibilidade sem a posse de um destemor inflexível."
(MAHATMA GANDHI)
Atente para as seguintes afirmações a respeito de Mahatma Gandhi:
I.
Foi um dos idealizadores da Satyagraha, filosofia que prega a resistência à
opressão, por meio da desobediência civil.
II.
Usou o jejum, como forma de protesto; conseguiu notoriedade internacional por
suas ações, e inspirou líderes de outros continentes.
III.
Em 30 de janeiro de 1948, com a idade avançada de 78 anos, foi eleito
Governador de Nova Déli e Primeiro Ministro da Índia.
Está correto o que se afirma em
A) I, II e III.
B) I e II apenas.
C) II e III apenas.
D) I e III apenas.
29. (UECE 2014.1) Primavera Árabe; assim e chamada a onda revolucionaria que,
desde dezembro de 2010, tem varrido diversos países do Norte da África e do Oriente
Médio, e provocado mudanças por meio de resistência civil, greves, manifestações,
comícios e ate guerra civil. Esse processo corresponde
A) a substituição de antigos governos como o de Hosni Mubarak no Egito e a luta pela
deposição de outros, como o de Bashar al-Assad na Síria.
B) a manutenção das tradicionais alianças entre as elites Árabes e os governos dos EUA
e de Israel que as apóiam na luta contra o terrorismo.
C) ao retorno de condições mais danosas aos trabalhadores de países como Omã e
Barein.
D) ao retorno de governos autoritários fortes, como o governo de Muamar Kadafi na
Líbia e o de Ben Ali na Tunísia.
30. (UECE 2014.2) A Autoridade Nacional Palestina (ANP) foi constituída em 1994,
em decorrência da aplicação dos acordos estabelecidos em Oslo entre a Organização
pela Libertação da Palestina (OLP) e o governo de Israel. Segundo este acordo, a
Cisjordânia e a Faixa de Gaza seriam divididas em três zonas: zona A, com pleno
controle da Autoridade Palestina, Zona B, com controle civil palestino e controle
israelita para a segurança, e Zona C, com pleno controle israelita, à exceção de civis
palestinos. Esta zona compreendia os assentamentos israelitas e as zonas de segurança,
sem uma significativa população palestina. Sobre a OLP, é correto afirmar que é uma
organização
A) política fundamentalista.
B) paramilitar.
C) político-partidária xiita.
D) sionista.
31. (UECE 2015.1) Nikita Kruchov, chefe do Partido Comunista da URSS, em 1954
ordenou que o controle administrativo da Crimeia passasse da Rússia para a Ucrânia.
Após a independência da Ucrânia em 1991, estabeleceu-se o impasse entre ambas as
nações sobre qual seria o status da península. Em março de 2014, a Rússia anexou a
Crimeia ao seu território, provocando inúmeras reações locais, regionais e mundiais.
Assinale a opção que corresponde ao interesse de Moscou na Crimeia.
A) Legitimar a aproximação comercial com a China e a Alemanha para reequilibrar o
antigo lobby empresarial ocidental.
B) Evitar a expansão de grupos radicais islâmicos do Oriente Médio e do Norte da
África naquela localidade estratégica.
C) Manter o controle no Mar Negro e o acesso ao Mar Mediterrâneo por meio da base
localizada em Sebastopol, ao sul da península.
D) Forçar a unificação entre os dois povos que foram separados com a desintegração do
Império Russo após a Revolução Russa.
32. (UECE 2016.1) No que diz respeito à situação de refugiados, a Conferência das
Nações Unidas, em 28 de julho de 1951, estabeleceu o Estatuto dos Refugiados e
Apátridas. Atente ao que se diz sobre este estatuto.
I.
Estabelece critérios de ajuda para pessoas perseguidas por motivos de raça,
religião, nacionalidade, grupo social ou opiniões políticas.
II.
Estabelece critérios de ajuda para pessoas que se encontram em situações de
pobreza extrema, fome e vitimados por doenças graves.
III.
Estabelece critérios de ajuda para pessoas que se encontram em situações de
tortura, guerra e violações dos direitos humanos.
É correto o que se afirma em
A) I, II e III.
B) I e III apenas.
C) II e III apenas.
D) I e II apenas.
33. (UECE 2016.1) Os árabes e os iranianos usam o acrônimo “Daash” ou “Daesh” que
em inglês é ISIS “Islamic State in Iraq and Syria”, cuja tradução para o português é
‘Estado Islâmico no Iraque e na Síria’, para identificar um grupo que ocupou parte do
leste da Síria e do oeste do Iraque. Esse grupo tem avançado violentamente contra
curdos, xiitas e outros grupos étnicos, além de promover ataques terroristas e divulgar,
na mídia, cenas de execuções de jornalistas ocidentais. Sobre as razões da origem do
Estado Islâmico, é correto afirmar que
A) tem como ponto de partida a invasão do Iraque pelos EUA e o consequente
desmantelamento desse Estado.
B) se originou nos campos de batalha do Afeganistão, com o financiamento do governo
francês.
C) foi criado pelo governo da Arábia Saudita, para manter os preços do petróleo
favoráveis a este país.
D) é um grupo criado como base de apoio do presidente sírio Bashar al-Assad.
GABARITO
1. D
12. B
23. A
2.
D
13. C
24. D
3.
A
14. B
25. B
4.
B
15. D
26. A
5.
A
16. D
27. C
6.
D
17. B
28. B
7.
D
18. B
29. A
8.
C
9. D
9.
C
20. C
31. C
10.
C
21. B
32. B
11.
A
22. A
33. A
30. D