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Universidade do Estado de Santa Catarina
Centro de Educação Superior do Oeste-CEO
CURSO: Enfermagem – Ênfase em Saúde Pública
ANO/SEMESTRE: 2013/1
DISCIPLINA: GENÉTICA HUMANA
FASE: 1ª
CARGA HORÁRIA: 36h/a
TURNO: integral
PROFESSORA: GEISA PERCIO DO PRADO
CRÉDITOS: 2
PLANO DE ENSINO
1.1 HORÁRIO DAS AULAS
DIA DA SEMANA
Terça-feira
HORÁRIO
15h10
1.2 OBJETIVOS
1. 2.1 OBJETIVO GERAL
Propiciar conhecimentos de interesse da genética humana.
1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Conceituar a Genética humana decifrando suas particularidades e especificidades, afim de contribuir
na formação do profissional de enfermagem
- Compreender a importância dos conhecimentos em Genética para o entendimento das demais
disciplinas e dos aspectos éticos de seus usos.
1.3 EMENTA
Ciclo celular. Armazenamento da informação genética. Características e propriedades do material
genético. Regulação gênica. Cromossomos humanos normais e aberrações cromossômicas.
Aconselhamento genético. Terapia gênica. Conhecimento em biotecnologia e implicações éticas nos usos
para a saúde humana, transgenia, genoma humano e hibridação.
1.4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Apresentação do plano de ensino; importância do estudo da genética; definições e evolução
histórica.
Estudo dos ácidos nucléicos. Estudo do núcleo celular: interfásico e divisão celular.
Mitose e Meiose (gametogênese).
Regulação gênica.
Mutações e material genético: alterações cromossômicas numéricas. Euploidias e aneuploidias.
Estudo das principais síndromes genéticas.
Genética clássica, introdução, mecanismos de herança biológica, genética mendeliana.
Probabilidade em genética, Leis de Mendel. Polialelia, herança ligada ao sexo: daltonismo e
hemofilia.
Genética humana – generalidades, aconselhamento genético, engenharia genética, ciência x ética,
comportamento.
Aula prática: extração de DNA e tipagem sanguinea (estudo da herança sanguinea)
Genética de Populações.
Genética Moderna: Tecnologias com o DNA. Sequenciamento do DNA; PCR.
Síndrome do X-Frágil; Síndrome de Prader Willi; Síndrome de Angelman; Síndrome de West.
Síndrome de Williams; Síndrome Cornélia de Lange; Doença de Huntington; Distrofia Muscular
Duchenne.
Terapia gênica.
Aspectos éticas da genética humana (pesquisas e aplicações).
1.5 METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas; uso de recursos audiovisuais; sala de informática; laboratório de biologia celular;
Seminários; pesquisa extra-classe; devolutivas através de atendimento individual ou na turma.
1.6 AVALIAÇÃO
- 2 avaliações descritivas, dos conteúdos específicos, totalizando 7,0
- 1 nota de pesquisa e seminário com produção de resumo, peso 2,0
- atividade integrada entre as disciplinas, peso 1,0
1.7 REFERÊNCIAS
REFERÊNCIAS BÁSICAS
GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introdução à Genética. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
MALACINSKI, G.M. Fundamentos de Biologia Molecular. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2005 (5 exemplares).
SNUSTAD, P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de Genética. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2001 (3 exemplares).
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
CRUZ, Cosme Damião,; VIANA, José Marcelo Soriano; CARNEIRO, Pedro Crescêncio Souza. Genética.
Viçosa, MG: UFV, 2001 (9 exemplares).
MOTTA, P. A. Genetica humana: aplicada a psicologia e toda a área biomédica. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2000, p. 174 (3 exemplares).
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Profa.
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Chefe do Departamento