ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA – 2º Trimestre 6º ano

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA – 2º Trimestre
6º ano
DISCIPLINA: História – Profª Inês Pereira
*Observação: Os exercícios devem ser resolvidos em folha timbrada, ou se preferir, impresso nesse
formato, e entregues no dia da Prova de Recuperação, com letra legível, com as questões
devidamente numeradas, a caneta azul ou preta (sem rasuras).
Orientações do(a) professor(a):
 Reveja os conceitos dados no caderno e no livro, destacando as ideias principais;
 Analise e interprete os mapas e ilustrações;
 Relacione as informações de revistas e/ou jornais ao conteúdo dado;
 Refaça os exercícios feitos em classe e em casa. Estes devem estar corrigidos com precisão;
 Não se limite a memorizar a matéria: reflita, raciocine, compreenda os assuntos;
 Refaça os exercícios das provas mensais e trimestrais.
 Reveja os mapas conceituais e anotações do caderno, feitas em sala.
Como resolver os exercícios:
 Leia atentamente toda a questão;
 Destaque, separadamente, os dados fornecidos e os pedidos da questão;
 Saiba com clareza o significado dos vocábulos que a questão solicita. (analisar, argumentar, citar,
comparar, comentar, criticar, descrever, explicar, identificar, justificar, relacionar etc.) Consulte
sempre o dicionário, pois se você “traduzir” mal o que seu professor pediu, pode errar a questão
mesmo sabendo a matéria
 Após a resolução, verifique se você cumpriu as exigências da questão.
Conteúdo:
Cap. 11 – O Mundo Grego e a democracia
Cap. 12 – A Cultura Grega
Cap. 13 – Roma Antiga
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Leia o boxe a seguir:
Filosofia: A cidade de Atenas foi palco de grande desenvolvimento filosófico
durante a o Período Clássico da Grécia (século V AC). Os filósofos gregos
pensavam e criavam teorias para explicar a complexa existência humana, os
comportamentos e sentimentos. Podemos destacar como principais filósofos
gregos Platão e Sócrates.
Fonte http://nerdmitologico.blogspot.com/2012/09/grecia-mais-sobre-grecianerdmitologico.html#ixzz2BZlRxd8I
1. Qual é a tradução da palavra Filosofia? Quais foram os principais filósofos gregos?
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Preencha o quadro a seguir, respeitando as características de cada cidade-estado grega:
Cidade-estado
Tipo de governo e sua tradução
Educação/formação do cidadão
ATENAS
ESPARTA
Leia o texto a seguir:
Direito de voto hoje
Hoje, em muitas democracias, o direito de voto é garantido sem discriminação de grupo étnico,
classe ou sexo. No entanto, o direito de voto ainda não é universal. É restrito a pessoas que
atingem certa idade, normalmente 18 (embora em alguns lugares possa ser 16—como no Brasil).
Somente cidadãos de um país normalmente podem votar em suas eleições, embora alguns
países façam exceções a cidadãos de outros países com que tenham laços próximos (p.ex.,
alguns membros da Comunidade Britânica e membros da União Europeia).
http://pt.wikipedia.org/wiki/Democracia
2. O que significa a palavra “democracia”?
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3. Quais eram as regras “do direito ao voto” e participação política em Atenas, na Grécia Antiga?
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4. Além da filosofia e a democracia, quais outras contribuições artísticas herdamos dos gregos? Explique.
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Leia o texto a seguir:
A República Romana (509 a.C. - 27 a.C.)
Durante o período republicano, Roma, em apenas três séculos (IV, III e II a.C), de
uma pequena cidade transformou-se no maior império da Antiguidade. Os romanos
iniciaram suas conquistas pela própria Península Itálica. No século III a.C., toda essa
região já havia sido dominada. Roma começa, então, uma série de guerras, que
culminam com a conquista de todas as terras que circundam o mar Mediterrâneo.
Dois fatos importantes marcaram o período republicano de Roma: a luta dos plebeus
para conseguirem igualdade de direitos com os patrícios e a formação do grande
Império Romano, através das conquistas militares.
http://www.historiamais.com/republica_romana.htm
5. Qual o significado da palavra “República”?
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6. O significado da palavra e sua prática eram iguais em Roma?
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7. Qual o principal órgão da República Romana?
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8. No seguinte fragmento do texto:
[...] a luta dos plebeus para conseguirem igualdade de direitos [...]
- Que direitos jurídicos a plebe romana conseguiu no período da República?
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9. Quais foram os períodos políticos que Roma foi governada? Preencha os espaços em branco
1°: Monarquia
Governo: ________________________
2°: ___________________________
Governo: Senado
3°: _________________________
Governo: imperadores
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