Conscientização de pacientes com DTM: simpósio

CONSCIENTIZAÇÃO DE PACIENTES COM DTM: SIMPÓSIO
Marilene de Oliveira [email protected]
Teresa Siqueira,Sidnei Gomes Spósito,Jayson Welber Teixeira de Miranda
A disfunção temporomandibular (DTM) é definida como uma coleção de condições
médicas, dentárias ou faciais associadas com anormalidades do sistema
estomatognático, que desencadeiam disfunção na articulação temporomandibular (ATM)
e tecidos adjacentes, incluindo os músculos faciais e cervicais (PIOZZI; LOPES, 2002).A
etiologia das DTMs é multifatorial e pode estar associada a diversas condições. Esta
situação pode aumentar a ansiedade do paciente que espera por um diagnóstico
definitivo e imediato. A noção que o indivíduo tem sobre sua doença e o que ele
entende por saúde podem estar distorcidos por falta de informações ou por obstruções
presentes na rede de comunicação que se estabelece entre ele e aqueles que o cercam.
(LODUCA,2003). É comum o abandono do tratamento completo pelos pacientes, pois os
procedimentos planejados não são identificados como relevantes, quando não se
referem à queixa principal (PADILHA, 2002).
Cabe aos profissionais envolvidos investigar como o indivíduo lida com sua dor para
possibilitar o aconselhamento relativo a melhora de vida e a conscientização do paciente
em relação ao seu problema(VONKORF,1991). Com base nas interrogações dos pacientes
de DTM da Clínica Odontológica da UFPE, realizaram-se Simpósios no assunto em 2008 e
2009, onde os profissionais envolvidos explanaram sobre suas atividades dentro do
Projeto de Extensão de tratamento interdisciplinar a pacientes com DTM interagindo
com a platéia formada de pacientes e alunos dessa instituição de ensino inseridos no
projeto.
A linguagem utilizada no Simpósio foi de fácil entendimento e assimilação por parte dos
pacientes com o propósito de torná-los conscientes do problema, sujeitos participativos
do andamento do tratamento. Muitas vezes o tratamento exige não apenas o dentista,
mas fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicólogos, arte educador entre outros.
Ao dentista cabe esclarecer os aspectos gerais da anatomia e função do sistema
comprometido”. A articulação temporomandibular mora logo à frente da nossa orelha e
tem a missão de conectar o crânio ao osso da mandíbula. Ela aloja um disco que alivia o
impacto na hora da movimentação. A ATM coordena a abertura e o fechamento da
boca,permitindo que a gente converse e mastigue os alimentos.”
Cabe também ao dentista esclarecer as possíveis causas, sinais e sintomas da disfunção,
e também os tratamentos disponibilizados para cada caso individualmente. “Dor,
incômodo nas articulações e músculos, dificuldade de desempenho das funções,
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distúrbio do sono, dentes desgastados, restaurações fraturadas. Tudo isso podendo
estar associado a fatores biopsicossociais. O dentista utiliza placa de acrílico para
proteger os dentes e relaxar a musculatura, aparelho TENS para aliviar a dor,
medicação analgésica e relaxante muscular em casos agudos, e monitora os tratamentos
com a Eletromiografia”.
Cabe ao psicólogo informar a relação corpo/mente no processo de DTM. ”A dor pode
incapacitar e afastar temporariamente o paciente do convívio familiar, social e de
atividades relacionadas aos estudos e/ou trabalho e causar sofrimento. O estresse é
uma reação psicológica, com componentes emocionais, físicos, mentais e químicos a
determinados estímulos que irritam, amedrontam, excitam e/ou confundem a pessoa. A
etiologia do bruxismo é um mecanismo desencadeante de evidente agressão, quando
uma vontade básica do individuo é bloqueada numa frustração ou raiva reprimida. A
Terapia Cognitivo-comportamental (TCC) encontra na dor crônica um novo campo de
aplicação trabalhando as questões cognitivas, comportamentais e emocionais do
paciente, auxiliando no manejo da dor.”
Arte-educação: “A obra de arte não está isenta de certa responsabilidade terapêutica.
Todo artista é responsável pelas implicações energéticas da obra que ele próprio criou
assim como seu usuário.. A arte da ikebana l desenvolve o potencial de individualidade
e criatividade humana, fazendo com que o praticante se perceba num olhar mais
sensível em relação a si e as coisas ao seu redor, portanto com condição de iniciar um
processo de equilíbrio e harmonia interior proporcionando o seu bem estar.”
Ao fonoaudiólogo cabe restabelecer as funções de mastigação, deglutição, sucção,
respiração e fala e a fisioterapia une-se a odontologia cada uma em sua abordagem
própria para tratar a DTM com objetivo re-educacionais, do complexo, muscular
mastigatório, postural e supra-hioideo.
Metodologia:Foi apresentado no auditório da Odontologia da UFPE utilizando-se método
audiovisual (datashow), máquina filmadora e fotográfica. Os Simpósios tiveram a
durabilidade de 03:00h. Participara em média 120 pacientes em cada simpósio.
Resultado: Conscientizar os pacientes por este método contribuiu para torná-los
cooperativos e fortaleceu a adesão ao tratamento.
Considerações Finais: Este método de conscientização despertou a expectativa de
novos encontros para os pacientes e a dimensão da importância do evento para os
profissionais e alunos envolvidos
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