AR TE AR - Portal do MEC

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ARTE
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Aqui aparecem as esculturas de
Aleijadinho, as pinturas de
Picasso, o cinema de Glauber
Rocha, o teatro de Antunes
Filho, a música dos grupos de
rap, as muitas facetas de
Leonardo da Vinci, entre outras
produções artísticas
importantes. Os programas
mostram como os artistas
percebem e transformam a
realidade, ao mesmo tempo
que ajudam professores e
alunos a mudar o jeito de ver o
mundo – daí a importância de
fazer arte na escola. E o
professor pode adaptar as
sugestões para desenvolver a
capacidade de percepção e
criação dos alunos. Destaque: a
série “PCN / Arte”, produção
da TV Escola, que trata também
da produção social da arte.
ALEIJADINHO, O
Vida e obra do arquiteto, entalhador e
escultor barroco Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, criador dos profetas feitos de pedra-sabão em Congonhas do Campo, Minas Gerais. O roteiro é do arquiteto Lúcio Costa, autor
do projeto urbanístico de Brasília.
Áreas conexas: História; Literatura
Duração: 22’24” Colorido
Direção: Joaquim Pedro de Andrade
Realização: Funarte, Brasil, 1978
ALMA
NEGRA
Animação baseada em trecho de um
discurso de Martin Luther King. O
programa fala sobre a dura história
dos negros no Canadá e sua luta por
liberdade e igualdade.
Áreas conexas: Ética; História
Duração: 9’47” Colorido
Direção: Martine Chartrand
Realização: NFBC, Canadá, 2000
À
MÃO LIVRE
Série de 26 programas que mostra
os fundamentos do desenho e o processo criativo, com exemplos de
aplicação de técnicas em diversas
atividades.
Áreas conexas: Ciências; Matemática
Colorido
Direção: Cristina Winther
1. Fundamentos do desenho (14’02”)
2. Composição básica (15’20”) 3.
Proporção e eixos (14’58”) 4. Figuras geométricas (15’06”) 5. Perspectiva linear (15’06”) 6. O cubo
(15’02”) 7. Ponto de fuga (14’58”) 8.
Perspectiva tonal (15’01”) 9. Concepção de espaços (15’01”) 10. Analogia de pontos (15’01”) 11. Luz e sombra (15’01”) 12. Volume (15’02”) 13.
Atmosfera (15’47”) 14. Valor e expressão linear (14’59”) 15. Estrutura
da composição (14’44”) 16. Processo criativo (14’56”) 17. Teoria da cor
(15’) 18. Uso da cor (14’55”) 19. Cor
e luz (14’57”) 20. Rosto frontal
(15’09”) 21. Rosto (15’05”) 22. Luz
no rosto (14’51”) 23. Figura humana
(15’02”) 24. Modelo vivo (14’52”)
25. Expressão humana (14’56”) 26.
Figura no ambiente (15’20”)
AMIGO LUPI
Vida e obra do cantor e compositor
Lupicínio Rodrigues, com depoimentos de companheiros de boemia, em
Porto Alegre, e trechos de suas músicas mais conhecidas, nas quais a dorde-cotovelo é tema recorrente.
Áreas conexas: História;
Língua Portuguesa
Duração: 17’11” Colorido
Direção: Beto Rodrigues
Realização: Casa de Cinema de
Porto Alegre, Brasil, 1992
ANEL , O
Animação baseada na obra O Anel
do Nibelungo, de Richard Wagner.
O programa utiliza a música do
compositor erudito alemão como
tema para contar a fábula sobre um
anel de ouro.
Área conexa: História
Duração: 29’16” Colorido
Direção: Alan Platt
Realização: Channel 4–Learning,
Grã-Bretanha, 2000
ANTUNES FILHO
O diretor de teatro Antunes Filho
apresenta cenas das peças Paraíso
Zona Norte e Nova velha estória e
mostra como elas foram produzidas,
desde a preparação dos atores até a
concepção de cenários e figurinos.
Área conexa: Língua Portuguesa
Duração: 53’50” Colorido
Direção: Zita Bressane
Realização: TV Cultura, Brasil, 1991
ÁRIA
Animação que encena a ópera Madame Butterfly, de Giacomo Puccini.
Duração: 10’45” Colorido
Direção: Pjotr Sapegin
Realização: NFBC, Canadá, 2001
O A LEIJADINHO
AMÍLCAR DE CASTRO
O escultor mineiro Amílcar de Castro fala sobre sua formação profissional e seu interesse pela arte, desde a juventude, quando foi aluno
do pintor Guignard. Ele comenta
seus trabalhos em ferro, com os
quais se tornou um dos mais expressivos representantes do Concretismo – movimento estético caracterizado, nas artes plásticas, pela
valorização das formas geométricas
e abstratas.
Área conexa: História
Duração: 29’38” Colorido
Direção: Feli Coelho
Realização: Ministério da Cultura,
Brasil
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Realização: TV Cultura–Senai,
Brasil, 1993
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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ARTE
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EM QUESTÃO,
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A
Série de 8 programas com análise de
quadros e esculturas e suas relações
com a época e a vida de seus criadores.
Áreas conexas: Geografia; História
Colorido
Direção: Laurent Jennet
Realização: Centre National de
Documentation Pédagogique–
CNDP, França, 1998
A
ARTE DE VER
ARTE DE VER, A
Série de 13 programas que faz um
estudo de estilos e movimentos nas
artes plásticas que definem a arte
moderna, como o Impressionismo,
o Expressionismo, o Cubismo, o Surrealismo, entre outros.
Área conexa: História
Colorido
Direção: Vera Roquette-Pinto
Realização: TV Cultura, Brasil, 1996
1. Introdução (26’35”) 2. Cor e ritmo (30’19”) 3. Estilo na obra de arte
(29’57”) 4. Impressionismo e Neoimpressionismo (29’44”) 5. Van Gogh
e Paul Gauguin (29’41”) 6. Paul
Cézanne, Art Nouveau e Expressionismo (30’28”) 7. Expressionismo e
Fauvismo (29’37”) 8. Cubismo
(28’31”) 9. Cubismo e Futurismo
(28’58”) 10. Abstracionismo (29’56”)
11. Dadaísmo e Surrealismo (30’36”)
12. Surrealismo e a Escola de Paris
(31’07”) 13. Recapitulação, a arte
contemporânea (26’16”)
ARTE
E CIÊNCIA
Como a ciência e a tecnologia abriram novas possibilidades para a arte –
da invenção do cinema e da tevê à
manipulação das imagens.
Área conexa: Ciências
Duração: 26’07” Colorido
Direção: Laurier Bonin
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1991
10
1. As catedrais – Monet (6’17”) 2. As
jangadas da Medusa – Théodore Géricault (6’16”) 3. Os escravos – Michelangelo (6’33”) 4. Homem com cachimbo – Picasso (6’07”) 5. O beijo – Auguste Rodin (6’24”) 6. Pátio de uma casa
holandesa – Pieter de Hooch (5’57”) 7.
As bodas de Canaã – Veronese (6’16”)
8. O almoço na relva – Manet (6’10”)
ARTE
NO
BRASIL, A
Série com 5 programas que aborda a
pluralidade da arte brasileira. Mostra
também a relação entre a arte, a etnia
e a história do país. As diferentes fases
da arte no Brasil e suas simbologias.
Áreas conexas: Geografia; História;
Língua Portuguesa
Colorido
Direção: Homero Viana
Realização: TVE, Brasil, 2002
1. Arte indígena (10’12”) – Por meio
da arte, o homem tenta entender o
mundo e as suas próprias emoções e
aspirações. Como é a arte indígena
e quais os seus significados míticos.
2. Arte barroca (11’30”) – Qual o
papel da arte barroca na história brasileira? Por que é considerada uma
arte associada à igreja católica? A
simbologia dos elementos barrocos.
3. O olhar do estrangeiro (11’) – Desde o século XVII, estrangeiros se interessam pelas belezas e riquezas naturais do Brasil, e retratam isso em
sua arte. O programa mostra algumas
dessas pinturas de época que ilustraram a fauna e a flora brasileira.
4. Arte moderna (11’) – Como era o
Brasil antes da chegada do movimento Modernista. De que forma o Modernismo revolucionou todos os
campos da arte brasileira.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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5. Arte contemporânea (11’) – O conceito de arte popular. A diversidade
e originalidade da arte popular brasileira como conseqüência da pluralidade cultural e da etnia.
ARTES
CÊNICAS
A dança e o canto como fontes de
conhecimento do corpo.
Área conexa: Ciências
Duração: 22’59” Colorido
Direção: Laurier Bonin
Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993
AULA
UMA
COM
PIERRE BOULEZ,
Programa em duas partes
O compositor e maestro Pierre Boulez
desvenda para o público não especializado os elementos naturais da peça
musical Sur Incises, de sua autoria.
Duração: 52’04” Colorido
Direção: Andy Sommer
Realização: Idéale Audience,
França, 2000
AVENTURA DO OLHAR, A
História do Museu de Arte de São
Paulo Assis Chateaubriand–Masp,
com depoimentos de personalidades,
imagens de época e obras que compõem seu acervo.
Área conexa: História
Duração: 51’40” Colorido
Realização: TV Cultura, Brasil, 1993
CHOQUE DO NU –
OLYMPIA DE MANET, O
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ARTE
CLAUDE MONET
A história de um dos mais importantes pintores modernistas. O documentário explora, principalmente, as
telas que retratam os jardins e as paisagens da região onde Monet viveu.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 52’52” Colorido
Direção: Dominik Rimbault
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 2000
CLIPART
Série de 13 programas que mostra as
possibilidades da imaginação e da
criatividade na arte contemporânea
por meio de suas várias manifestações: música, dança, teatro, literatura, cinema, pintura e escultura.
Área conexa: História
Colorido
Direção: Jean-Pierre Gariépy
Realização: Multimedia Group of
Canada, Canadá, 1993
1. Os monstros em cada um de nós
(27’33”) 2. A natureza vista pelos artistas (27’22”) 3. Imaginação (27’29”)
4. A fascinação das pessoas pelos animais (27’34”) 5. A loucura nas obras
dos grandes artistas (27’34”) 6. O beijo e seus vários significados na história do mundo (27’24”) 7. A guerra
como fonte de inspiração na arte
(27’33”) 8. Humor e inteligência
(27’25”) 9. As viagens inspiram os artistas (27’17”) 10. O artista rebelde
denuncia injustiças (27’37”) 11. Todos
nós precisamos de heróis (27’30”) 12.
A família inspira os escultores e pintores (27’27”) 13. Artistas andam em
bando (27’30”)
C LIPART
Discute a reação dos críticos à primeira exposição do quadro Olympia, nos salões de pintura de Paris,
em 1863. Embora admitisse a nudez
feminina, a crítica indignou-se por
Édouard Manet ter retratado uma
cortesã, uma mulher real e não uma
personagem mitológica.
Áreas conexas: Ética; Geografia;
História; Língua Portuguesa
Duração: 51’56” Colorido
Direção: Richard P. Rodgers
Realização: WGBH, EUA, 1999
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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EU, LEONARDO –
UMA VIAGEM DA MENTE
Biografia dramatizada de Leonardo da
Vinci, principal expressão do Renascimento italiano, que, entre outras
coisas, foi pintor, escultor e inventor.
Áreas conexas: Ciências; História
Duração: 56’10” Colorido
Direção: Lee R. Bobker
Realização: IBM Vision Associates,
EUA
F ANTÁSTICO
EXPLORANDO O MUNDO
DA MÚSICA
DIA DE CHUVA
COR
Programa da série “Estação Ciência”
O uso da cor nas artes plásticas e na
editoração, a fabricação das tintas e o
fenômeno físico que produz as cores.
Área conexa: Ciências
Duração: 11’06” Colorido
DAVID ALFAROS SIQUEIROS
Documentário sobre a história de um
dos mais importantes artistas mexicanos; a pintura em sua vida, seus
murais e sua relação com a Cidade
do México. O programa mostra também a participação de Siqueiros na
Revolução Mexicana e na Guerra
Civil Espanhola, seu temperamento
explosivo e seu engajamento social.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 57’53” Colorido
Direção: Héctor Tajonar
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 1998
DESAFIO: UM TRIBUTO À ARTE
MODERNA, O
A arte moderna – história, características e principais representantes –
apresentada pelo diretor de cinema
norte-americano Orson Welles.
Áreas conexas: História; Língua
Portuguesa; Literatura
Duração: 99’29” Colorido
Direção: Bernard Dubois, Klaus
Biderman, Georges Bensoussan e
Bernard Uzan
Realização: ATA Trading, EUA,
1993
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Série de 11 programas que ressalta os
elementos estruturais, a função social
e o poder transformador da música.
Áreas conexas: Ciências;
Geografia; História; Língua
Portuguesa; Matemática;
Pluralidade Cultural
Colorido
Direção: Martin D. Toub
Realização: Pacific Street Films &
Educational Film Center, EUA, 1998
1. Som, música e meio ambiente
(26’05”) 2. O poder transformador da
música (25’58”) 3. Música e memória (26’) 4. Transmissão: aprendendo
música (26’04”) 5. Ritmo (26’04”) 6.
Melodia (26’04”) 7. Timbre: a cor da
música (26’03”) 8. Textura (26’03”)
9. Harmonia (26’04”) 10. As formas
da música (26’04”) 11. Compositores e improvisadores (26’04”)
FANTÁSTICO DIA DE
CHUVA
Estímulo à criatividade das crianças
por meio de atividades como pintura, culinária, construção de brinquedos e costura.
Área conexa: Escola / Educação
Duração: 41’17” Colorido
Direção: Paul Dawson
Realização: Dorling Kindersley
Vision, Grã-Bretanha, 1996
FRIDA KAHLO
Documentário que conta a história da
famosa artista mexicana. O início de
sua carreira como pintora, devido a
um acidente, e seu relacionamento
com o também pintor Diego Rivera.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 61’01” Colorido
Direção: Elia Hershon e
Roberto Guerra
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 1982
HISTÓRIA MARAVILHOSA
DA MÚSICA
Viagem no tempo que mostra, por
meio de diversas técnicas de animação, o desenvolvimento da música
ocidental.
Áreas conexas: História; Literatura
Duração: 12’16” (1a parte) e 7’30”
(2a parte) Colorido
Direção: Anders Sorensen
Realização: Filmforsyningen,
Dinamarca, 1989
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ARTE
1. As névoas do tempo – Pré-história, Egito, Antiguidade na Grécia e
em Roma (23’07”) 2. Surge o herói
– Idade Média (23’01”) 3. A época
do talento – Renascimento (23’01”)
4. Os dois lados dos Alpes – Renascimento e Reforma (22’30”) 5.
Paixão e êxtase – Barroco (23’15”)
6. Três épocas douradas – Barroco
(23’06”) 7. Revolução – Rococó e
Romantismo (23’06”) 8. Impressões
de luz – Impressionismo (22’12”)
9. Uma nova visão – Arte moderna
(23’17”) 10. A história sem fim –
Arte contemporânea (22’44”)
OS
IMPRESSIONISTAS
IMPRESSIONISTAS, OS
Série de 8 programas com a vida e a
obra de pintores que representam o
Impressionismo – movimento artístico que revolucionou a arte de pintar na França do século 19.
Áreas conexas: Geografia;
História; Literatura
Colorido
Direção: Phil Grabsky
Realização: Channel 5,
Grã-Bretanha, 1998
1. Édouard Manet (23’40”) 2. Claude Monet (23’35”) 3. Pierre-Auguste
Renoir (23’30”) 4. Edgar Degas
(23’35”) 5. Henri de Toulouse-Lautrec (23’35”) 6. Paul Cézanne
(23’15”) 7. Paul Gauguin (23’05”) 8.
Vincent van Gogh (23’15”)
IRMÃ WENDY
E A HISTÓRIA DA
PINTURA
Série de 10 programas em que a freira Wendy Becket, estudiosa da arte,
viaja por vários países para mostrar
e analisar algumas das principais
obras da pintura ocidental, os contextos históricos em que foram criadas, as peculiaridades de cada artista e suas intenções.
Área conexa: História
Colorido
Realização: BBC,
Grã-Bretanha, 1996
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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METAMORFOSE
A vida e a obra do artista gráfico M.C.
Escher, o mago da perspectiva, cujo
objetivo era exprimir suas idéias com
clareza, fazendo uma análise dos padrões geométricos de seus trabalhos
de xilografia, da sua maneira revolucionária de utilizar a ilusão de ótica
e até de produtos publicitários.
Área conexa: Matemática
Duração: 59’30” Colorido
Direção: Jan Bosdriesz
Realização: NIS, Holanda, 1998
MUNDO
M.C. E SCHER :
CÉU E ÁGUA
JAZZIMATION
O jazz, tradicional estilo norte-americano de música, serve de base para
uma animação abstrata feita em computação gráfica.
Área conexa: História
Duração: 5’ Colorido
Direção: Oerd Van Cuijlenborg
Realização: RNTV–NIS, Holanda,
1999
MATRIOSKA
Uma dança com matrioskas (série
de bonecas idênticas, em tamanhos
cada vez menores, encaixadas umas
dentro das outras) é utilizada para
trabalhar conceitos de tamanho e
proporção.
Área conexa: Matemática
Duração: 4’45” Colorido
Direção: Co Hoedeman
Realização: National Film Board
of Canada, Canadá, 1970
M.C. ESCHER:
CÉU E ÁGUA
Animação de elementos de uma
gravura do artista plástico holandês
M.C. Escher.
Área conexa: Matemática
Duração: 3’22” Colorido
Direção: Gaile Thomas
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1998
14
DA ARTE,
O
Série de 7 programas sobre iniciativas relacionadas à preservação e à
promoção de variadas formas de expressão artística no Brasil, como a
pintura, a fotografia, o cinema e a
arquitetura.
Áreas conexas: Ciências; Geografia;
História; Língua Portuguesa
Colorido
Direção: Cacá Vicalvi
Realização: TV Senac, Brasil
1. Portinari: traços do Brasil (15’) 2.
Centro do Rio: cultura e história
(15’01”) 3. Fotógrafos bons de bola
(15’02”) 4. Imagens de cinema (15’)
5. Murano à brasileira (15’) 6. Fayga
Ostrower – O universo da criação
(15’) 7. Universo barroco de Aleijadinho (11’10”)
MUSEU
MUTANTE ,
O
Série de 66 programas na qual uma
menina experimenta fazer arte, relacionando pinturas famosas com situações e objetos do cotidiano.
Áreas conexas: História;
Língua Portuguesa
Colorido
Direção: Marie-Jose e Alain Jaubert
Realização: La Sept Arte, França,
1996
1. O outono – Giuseppe Arcimboldo
(4’44”) 2. O recém-nascido – Georges de la Tour (4’16”) 3. A ponte de
Langlois 4. A dama e o unicórnio
(4’11”) 5. Maya com a boneca – Pablo Picasso (4’30”) 6. A onda – Henri
Matisse (4’21”) 7. Prateado sobre preto, branco, amarelo e vermelho – JaTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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ckson Pollock (4’30”) 8. A vendedora
de frutas e legumes – Louise Moillon
(4’26”) 9. As pinturas pré-históricas
(4’18”) 10. A pega – Claude Monet
(4’27”) 11. O cavalo branco – Paul
Gauguin (4’36”) 12. Viajando na pintura (4’34”) 13. A encantadora de serpentes – Henri Rousseau (4’34”) 14.
O mosaico (4’26”) 15. O grande canal – Antonio Canaletto (4’30”) 16. A
bailarina – Edgar Degas (4’27”) 17.
Moisés salvo das águas – Nicolas
Poussin e outros pintores (4’30”) 18.
As estátuas do Museu do Louvre
(4’33”) 19. O bom governo – Ambrogio Lorenzetti (4’38”) 20. As meninas
comportadas – Auguste Renoir (4’36”)
21. As horas muito ricas do Duque
de Berry (4’36”) 22. A cor amarela
(4’30”) 23. As papoulas – Claude
Monet (4’33”) 24. Campo feliz – Jean
Dubuffet (4’32”) 25. O circo – Georges Seurat (4’34”) 26. A cor azul
(4’31”) 27. O professor – Adriaen Van
Ostade (4’35”) 28. Os segredos de um
quadro (4’32”) 29. Os tesouros das
pirâmides do Egito (4’30”) 30. Jogos
de crianças – Pieter Bruegel (4’38”)
31. Crianças interrogativas – Karel
Appel (4’25”) 32. A cor vermelha
(4’33”) 33. O rei Luís XIV em Versalhes (4’39”) 34. As pantufas – Samuel
Van Hoogstraten (4’33”) 35. O trompe-l’oeil (4’30”) 36. O berço – Berthe
Morisot (4’31”) 37. A fonte Stravinski –
Nicky de Saint Phalle e Jean Tinguely
(4’29”) 38. Personagem – Gaston Shesak (4’39”) 39. Os pássaros do mundo inteiro (4’34”) 40. Indo a cavalo
(4’31”) 41. A sesta – Vincent van Gogh
(4’41”) 42. Eco e Narciso – Nicolas
Poussin (4’41”) 43. Jardins públicos –
Édouard Vuillard (4’40”) 44. A vaqueira – Camille Corot (4’33”) 45. Tempestade de neve no mar – William
Turner (4’45”) 46. Catedrais de Rouen – Claude Monet (4’40”) 47. O cavalo vermelho – Marc Chagall (4’30”)
48. Garoto jogando “rapa” – JeanBaptiste Siméon Chardin (4’33”) 49.
Os vitrais da Santa Capela (4’41”) 50.
As estátuas de Maillol nos Jardins das
Tulherias (4’29”) 51. Auto-retrato –
Artemisia Gentileschi (4’35”) 52. Retrato de homem – Ticiano (4’30”) 53.
Mulher no banho – Edgar Degas
(4’32”) 54. Miniaturas persas (4’42”)
55. A batalha de São Romano – Paolo
Uccello (4’40”) 56. Rue de Seine –
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ARTE
Jacques Mahé de La Villeglé (4’43”)
57. Chapeuzinho Vermelho – Gustave Doré (4’40”) 58. A rendeira – Johannes Vermeer (4’32”) 59. A garota
no espelho – Ticiano (4’28”) 60. A
queda de Ícaro – Carlo Saraceni
(4’28”) 61. A primavera – Botticelli
(4’33”) 62. A festa (4’32”) 63. O preto e o branco (4’30”) 64. O outono –
Nicolas Poussin (4’29”) 65. A arca de
Noé (4’36”) 66. O emprestador e sua
mulher – Quentin Metsys (4’32”)
MÚSICA
Programa da série “Meus primeiros passos”
Como fazer instrumentos musicais
simples, estimulando a criatividade
das crianças.
Área conexa: Escola / Educação
Duração: 48’18” Colorido
Realização: Dorling Kindersley
Vision, Grã-Bretanha, 1992
O
MUSEU
MUTANTE
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de várias regiões do Nordeste brasileiro. Os artesãos, as diferentes técnicas empregadas, como são produzidos os bordados, rendas, cerâmicas e peças em madeira. Mostra também como a arte popular contribui
para a melhoria da qualidade de vida
da comunidade.
N OÇÕES
Áreas conexas: Geografia;
História; Língua Portuguesa;
Pluralidade Cultural
Colorido
Direção: Adelina Pontual e
Hilton Lacerda
Realização: Sebrae, Brasil,
2000 / 2001
DE MÚSICA
N OS
1. Artesanato de brinquedos (29’31”)
2. Artesanato em cerâmica (29’19”) 3.
Artesanato do folclore (29’31”) 4. Artesanato gráfico e com papel (29’02”)
5. Artesanato de jóias e adornos
(29’30”) 6. Artesanato em madeira
(29’30”) 7. Artesanato em palhas e fibras (30’13”) 8. Artesanato de rendas
e bordados (29’30”) 9. Artesanato em
tecelagem e tapeçaria (30’24”) 10.
Nordeste feito à mão (54’15”) 11. Pernambuco feito à mão (28’28”)
QUADROS
MÚSICA
A percepção e a aprendizagem musicais relacionadas ao funcionamento do cérebro.
Áreas conexas: Ciências; Literatura;
Matemática
Duração: 22’59” Colorido
Direção: Laurier Bonin
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
NOÇÕES
DE MÚSICA
Programa da série “Divirta-se
aprendendo”
Introdução aos elementos estruturais
da música: melodia, harmonia, tom,
ritmo e tempo.
Área conexa: Escola / Educação
Duração: 14’ Colorido
Direção: Steve R. Heard
Realização: Fase Productions, EUA,
1994
NORDESTE
FEITO À MÃO
Série de 11 programas em que são
apresentados os trabalhos artesanais
16
NOS
QUADROS
Série de 52 programas com quadros
famosos, em que os personagens retratados pelos pintores ganham vida
por meio de animação.
Áreas conexas: História;
Língua Portuguesa
Colorido
Realização: Antefilm–INA–
France 3, França, 1996
1. A liberdade guiando o povo – Delacroix (2’15”) 2. Porto ao sol poente
– Le Lorrain (2’17”) 3. A encantadora
de serpentes – Henri Rousseau (2’17”)
4. A balsa da Medusa – Géricault
(2’18”) 5. A adoração dos magos –
Rubens (2’16”) 6. O circo – Seurat
(2’14”) 7. A praia de Trouville – Boudin (2’16”) 8. Arearea – Gauguin
(2’16”) 9. A aula de dança – Degas
(2’15”) 10. A grande cascata de Tivoli
– Fragonard (2’16”) 11. O almoço na
relva – Manet (2’18”) 12. Estalagem
na floresta de Saint Germain – Meissonier (2’17”) 13. As papoulas em Argenteuil – Monet (2’16”) 14. Os resTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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pigadores – Millet (2’16”) 15. O baile no moinho da Galette – Renoir
(2’16”) 16. A quiromante – Caravaggio (2’17”) 17. A coroação de Napoleão I – David (2’16”) 18. No Moulin
Rouge – Toulouse-Lautrec (2’16”) 19.
Acampamento de ciganos – Van Gogh
(2’17”) 20. As bodas de Caná – Veronese (2’16”) 21. Os jogadores de cartas – Cézanne (2’16”) 22. O ateliê do
pintor – Courbet (2’16”) 23. O verão
– Puvis de Chavannes (2’16”) 24. O
trapaceiro – la Tour (2’16”) 25. A luta
bretã – Serusier (2’17”) 26. A batalha
de Issus – Jan Bruegel (2’15”) 27. A
morte de Leonardo da Vinci – Ingres
(2’23”) 28. O 3 de maio de 1808 –
Goya (2’23”) 29. O julgamento de Salomão – Poussin (2’28”) 30. A Torre de
Babel – Pieter Bruegel (2’30”) 31. O
tira-dentes – Tiepolo (2’27”) 32. O escamoteador – Bosch (2’26”) 33. O senhor e sua mulher – Metsys (2’24”) 34.
O alquimista – Wright de Derby (2’28”)
35. História de Lucrécia – Botticelli
(2’25”) 36. O rei bêbado – Jordaens
(2’23”) 37. Sansão e Dalila – Van Dyck
(2’21”) 38. A ronda noturna – Rembrandt (2’30”) 39. O pátio do pedreiro
– Canaletto (2’30”) 40. Jesus expulsando os mercadores do templo – El Greco (2’31”) 41. Os jogadores de hóquei
– Teniers (2’31”) 42. A batalha de Bouvines – Vernet (2’24”) 43. A volta do
filho pródigo – Murillo (2’27”) 44. Um
culpado provocador – Russel (2’32”)
45. O lava-pés – Tintoretto (2’30”) 46.
A queda de Cristo a caminho do calvário – Rafael (2’29”) 47. A rendição
de Breda – Velázquez (2’24”) 48. A batalha de Trafalgar – Turner (2’27”) 49.
O cerco – Remington (2’26”) 50. A carta de amor – Vermeer (2’22”) 51. As
idades da vida – Friedrich (2’28”) 52.
O drama – Daumier (2’30”)
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ARTE
Direção: Didier Baussy-Oulianoff
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 1986
PAISAGENS
DA MENTE
Animação que mostra as descobertas e sensações de um pintor ao entrar em um de seus quadros.
Área conexa: Ética
Duração: 7’31” Colorido
Direção: Jacques Drouin
Realização: NFBC, Canadá, 1976
PALETAS
Série de 24 programas em que se analisam as simbologias e as técnicas
empregadas por artistas em diferentes obras e em distintos momentos da
história da arte. As formas, as variações de cor, os contrastes, os aspectos histórico e uma breve biografia do
autor são ressaltados como elementos fundamentais para a compreensão estética e geral de cada obra.
Áreas conexas: Ciências;
Geografia; História
Colorido
Direção: Alain Jaubert
Realização: La Sept Arte,
França, 1989 / 2000
1. Lascaux, a pré-história da arte
(59’59”) 2. Os jardins do paraíso
(29’38”) 3. Pintando por Eufrônio –
Eufrônio (29’03”) 4. O último olhar –
Retrato do Fayoum (29’58”) 5. O sex-
P ALETAS
PABLO PICASSO 1 E 2
Documentário sobre a vida e a obra
de um dos maiores artistas espanhóis. Viajando por Málaga, La Coruña, Barcelona, Madri, cidades
onde Picasso viveu e trabalhou. O
Museu Picasso e as pinturas que foram mantidas em poder do autor até
sua morte.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 39’53” (1ª parte) e
42’37” (2ª parte) Colorido
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PCN / ARTE
Série de 4 programas apresentando
propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a prática pedagógica de arte nas primeiras quatro
séries do Ensino Fundamental. Ver
mais programas das séries “PCN” em
outras seções deste Guia.
Áreas conexas: Escola / Educação;
Ética
Colorido
Direção: Cleston T. Teixeira
e Cristina Winther
Realização: TV Escola/MEC,
Brasil, 1997
P EDRO
LOBO
E O
to sentido – Tapeçaria da mulher com
o unicórnio (31’19”) 6. Algazarra na
Toscana – Paolo Uccello (29’45”) 7.
O retábulo em pedaços – Sasseta
(30’48”) 8. O sonho da diagonal –
Piero della Francesca (59’49”) 9. O
sorriso e o entrelaçamento – Leonardo da Vinci (29’26”) 10. Retrato do
amigo cortesão – Rafael (30’21”) 11.
Milagre na Loggia – Van Eyck (27’02”)
12. Um quadro em julgamento – Veronese (30’14”) 13. Lembrança da
Arcádia – Ticiano (31’47”) 14. Anjos
e carrascos – Caravaggio (30’50”) 15.
O trapaceiro – Georges de la Tour
(27’08”) 16. As quatro estações – Nicolas Poussin (30’23”) 17. O astrônomo – Johannes Vermeer (27’23”) 18.
A peregrinação à ilha de Citera – Antoine Watteau (30’15”) 19. O banho
turco – Jean-Auguste Dominique Ingres (28’44”) 20. Auto-retratos – Rembrandt van Rijn (28’47”) 21. Porto –
Le Lorrain (27’22”) 22. Um enterro
em Ornans – Gustave Courbet
(30’29”) 23. A aldrava – Jean-Honoré
Fragonard (29’50”) 24. A arraia – JeanSiméon Chardin (29’33”)
PAUL CÉZANNE
Documentário que analisa a natureza da obra de Cézanne, considerado
o pai da arte moderna. Depoimentos de historiadores, artistas e familiares do pintor.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 55’23” Colorido
Direção: Janice Sutherland
Realização: RM Associates.
Grã-Bretanha, 1996
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1. Fazer, observar, refletir (14’10”) –
A importância de fazer arte na escola e o significado do processo de criação para o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança.
2. Desenho é importante na escola
(12’36”) – A necessidade de favorecer
o desenvolvimento do desenho como
base de todas as linguagens visuais.
3. Ver, reconhecer, atuar (11’48”) –
O teatro como forma de reconhecer
a realidade e como linguagem importante para o desenvolvimento
pessoal do aluno.
4. Reconhecendo e recriando o movimento (14’48”) – A dança como
exercício consciente do corpo e como
forma de criação e comunicação.
PEDRO
E O LOBO
Adaptação da obra musical de Prokofiev, na qual cada personagem é associado a um instrumento musical.
Programa que mescla imagens geradas por computação gráfica com imagens reais.
Área conexa: Língua Portuguesa
Duração: 26’51” Colorido
Direção: Michel Jaffrenou
Realização: Capa/Canal +,
França, 1996
PEDRO
E O LOBO
–
MAKING OF
Bastidores da produção de Pedro e o
lobo, em que são apresentados o processo de criação do roteiro, a concepção de figurinos e cenários e o
minucioso trabalho de computação
gráfica do vídeo.
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Área conexa: Língua Portuguesa
Duração: 26’24” Colorido
Direção: Michel Jaffrenou
Realização: Capa/Canal +,
França, 1996
PIETER PAUL RUBENS
A obra do pintor barroco que sintetizou as tradições antiga e renascentista e ainda foi uma espécie de profeta da arte moderna. O documentário examina o estilo altamente pessoal de Rubens, comparando seu trabalho com pinturas de artistas como
Fragonard, Cézanne e Picasso, entre outros.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 50’34” Colorido
Direção: Anton Stevens
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 1992
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POETAS
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ARTE
DE CAMPOS E ESPAÇOS
Áreas conexas: História;
Língua Portuguesa; Literatura
Duração: 63’06” Colorido
Direção: Cristina Fonseca
Realização: TV Cultura, Brasil,
1992
A poesia concreta de Augusto de
Campos, Haroldo de Campos e Décio Pignatari e suas relações com
movimentos artísticos como o Tropicalismo.
QUE
VIVA
GLAUBER!
O cinema de Glauber Rocha, um dos
expoentes do Cinema Novo, com depoimentos do próprio diretor.
A PINTURA
MODERNA EM
DESTAQUE
PIET MONDRIAN
O programa visita a pequena vila
onde nasceu o famoso pintor holandês. A influência das imagens rurais
em seu trabalho e sua relação com
o Cubismo.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 49’ Colorido
Direção: Janice Sutherland
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 1995
PINTURA MODERNA EM
DESTAQUE, A
Série de 10 programas que analisa
alguns dos mais expressivos movimentos das pinturas moderna e contemporânea.
Área conexa: História
Colorido
Direção: Carol Cornsilk
Realização: TV Ontario, Canadá,
1994
1. Realismo americano (14’49”) 2.
Surrealismo (14’27”) 3. Cubismo
(14’59”) 4. Expressionismo abstrato
(14’35”) 5. Expressionismo (14’59”)
6. Impressionismo (15’) 7. Os fauvistas (12’09”) 8. Os irredutíveis
(14’19”) 9. Paisagens americanas
(14’50”) 10. Pop Art (13’45”)
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TAMBORES:
DO BRASIL
DEL
REY
RITMOS ORIGINAIS
O tambor é o instrumento usado para
marcar a pluralidade cultural do povo
brasileiro. Essa metáfora propicia
uma viagem musical por diferentes
tradições e rituais regionais de estados como Bahia, Maranhão, Pernambuco, Minas Gerais e Rio de Janeiro,
relacionados com os respectivos ritmos e estilos musicais: axé, matracas, maracatu, congada e samba.
Área conexa: História
Duração: 61’10” Colorido e
preto-e-branco
Direção: Aurélio Michiles
Realização: TV Cultura, Brasil, 1991
Áreas conexas: Geografia;
História; Língua Portuguesa;
Pluralidade Cultural
Duração: 49’58” Colorido
Direção: Gustavo Brandão
Realização: Ministério da Cultura,
Brasil, 1999
RAP:
THEATRO
Áreas conexas: Ética;
Língua Portuguesa
Duração: 11’48” Colorido
Direção: Valter Filé
Realização: Cecip–TV
Maxambomba, Brasil, 1990
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Série de 6 programas com aspectos da
vida e do trabalho de alguns dos principais compositores da música erudita.
Área conexa: História
Duração: 10’18” Preto-e-branco
Direção: Humberto Mauro
Realização: Funarte, Brasil, 1958
RITMO E POESIA
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Animação que mostra os traços representados de diversas formas:
grossos, finos, retos, tortos, longos
ou curtos.
A arquitetura da cidade mineira de
São João del Rey: a influência da arte
barroca em suas igrejas e a contribuição do escultor Aleijadinho.
Depoimentos e exibições de grupos
de rap da Baixada Fluminense, no
Rio de Janeiro: a adaptação do
rhythm and poetry (rap) norte-americano e seus temas de protesto à realidade brasileira.
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TODAS
SÃO J OÃO
AS NOTAS
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RISCOS
Duração: 2’26” Colorido
Direção: Oerd van Cuijenborg
Realização: Netherlands Institute
For Animation, Holanda, 2000
T ODAS
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Programa da série “Estação Ciência”
Depoimentos de diretores sobre o
processo de construção de um espetáculo teatral. Os bastidores, os
profissionais e as tecnologias do teatro moderno.
Área conexa: Língua Portuguesa
Duração: 12’15” Colorido
Direção: Humberto Mauro
Realização: EMA Vídeo, Brasil,
1995
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
AS NOTAS
Área conexa: História
Colorido
Direção: Evelyne Robidas
Realização: Sound Venture
Production, Canadá, 1999
1. Johann Sebastian Bach – Servindo a
Deus pela música (25’) – Análise da
religiosidade presente na música de
Bach, com depoimentos de maestros
e pianistas e apresentação de algumas
de suas obras mais importantes, como
o Concerto nº 5 e a Missa em si menor. Último compositor barroco da
Alemanha, sua arte ficou esquecida
durante muito tempo, até ser redescoberta por Mendelssohn.
2. Sergei Rachmaninoff – Sob a influência (25’) – A trajetória do compositor russo Sergei Rachmaninoff,
que, depois de criar sua primeira sinfonia, mal recebida pela crítica, entrou em depressão por três anos. Mas
recuperou-se e compôs obras importantes, como o Concerto para piano
nº 2 em dó menor.
3. Maurice Ravel – A cor da música
(24’30”) – O francês Maurice Ravel
herdou da mãe o gosto pela música
espanhola, que o influenciou na criação de obras como Bolero. Músicos
entrevistados contam como Ravel
conseguiu dar popularidade à música erudita.
4. Wolfgang Amadeus Mozart – Dando um nome à perfeição (25’33”) –
Criança prodígio, o compositor austríaco Mozart, autor de obras-primas
como o Concerto nº 21 para piano,
sintetiza influências e supera os esquemas musicais utilizados por seus
antecessores e contemporâneos.
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ARTE
tismo do compositor russo Tchaikovsky, discriminado por muitos críticos, que associavam sua obra apenas ao balé. Músicos comentam o
caráter emocional de suas peças,
como as Sinfonias nº 4, nº 5 e nº 6.
TOULOUSE-L AUTREC
O programa parte de uma grande exposição do trabalho de Henri de Toulose-Lautrec, em Londres, para mostrar a obra do pintor francês. A infância cheia de percalços. As reproduções das imagens dos cabarés e salões de dança parisienses, o Moulin
Rouge e suas técnicas de litografia.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 53’ Colorido
Direção: Hilary Chadwick
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 1988
TRAÇO E HISTÓRIA
Charges criadas durante o Segundo
Reinado mostram as inquietações e
os anseios abolicionistas, anticlericais e republicanos do período.
Área conexa: História
Duração: 15’39” Colorido
Direção: Jorge José B. de Santana
Realização: Fundação Joaquim
Nabuco–MEC, Brasil, 1996
VAN GOGH
Programa que trata da vida e obra
do pintor holandês Vincent van
Gogh. Relata sua passagem pelo hospício de Saint-Paul-de-Mausole e
suas últimas semanas de vida.
T OULOUSE -L AUTREC
5. Ludwig van Beethoven – Triunfo
sobre a adversidade (27’) – De que
modo Beethoven, mesmo após perder a audição, conseguiu superar as
dificuldades e compor peças como
a Sinfonia nº 5. Músicos analisam a
obra e o temperamento explosivo do
compositor alemão.
6. Pyotr Ilyich Tchaikovsky – Romântico sem solução (25’15”) – O romanTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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Área conexa: História
Colorido
Direção: Philippe Orreindy
Realização: Agal Productions,
França, 1990
V IAGEM
PELA PINTURA
Áreas conexas: Geografia; História;
Língua Portuguesa
Duração: 55’44” Colorido
Direção: Dominik Rimbault
Realização: RM Associates,
Grã-Bretanha, 2000
VIAGEM PELA PINTURA
Cada um dos 50 episódios desta série reconstitui, ponto a ponto, um
quadro famoso a partir da gradual
transformação da tela cinza nas formas e cores do quadro. Música e
narração acompanham o processo,
informando o espectador sobre a história da obra e do pintor.
22
1. Fabriano – Adoração dos reis magos (2’32”) 2. Turner – Chuva, vapor,
velocidade (2’32”) 3. Rubens – A batalha das amazonas (2’32”) 4. Bruegel – Caçadores na neve (2’32”) 5.
Géricault – A jangada da medusa
(2’32”) 6. Giorgione – A tempestade
(2’32”) 7. Dürer – Auto-retratos
(2’32”) 8. De la Tour – O recém-nascido (2’32”) 9. Botticelli – A primavera (2’32”) 10. Pierro della Francesca – O flagelo (2’31”) 11. Poussin –
A inspiração do poeta (2’33”) 12.
Claude Lorrain – Porto no pôr do sol
(2’31”) 13. Seurat – Uma tarde em la
grande Jatte (2’32”) 14. Leonardo da
Vinci – A Virgem, o Menino Jesus e
Santana (2’32”) 15. Ingres – A grande odalisca (2’32”) 16. Courbet – O
ateliê do pintor (2’32”) 17. Rembrandt – Ronda noturna (2’32”) 18. Le
Tintoret – Tintoreto (2’31”) 19. Le
Caravage – Martírio de São Mateus
(2’32”) 20. Bosch – Jeronimus Bosch
(2’32”) 21. Raphael – Escola de Atenas (2’37”) 22. A escola de Fontainebleau – (2’31”) 23. Fragonard – O
ferrolho (2’32”) 24. Watteau – Embarque para Citera, a ilha do amor
(2’32”) 25. Monet – Série de quadros
do jardim de Giverny (2’31”) 26.
Uccelo – São Jorge e o dragão (2’32”)
27. Giotto – O sonho de Joaquim
(2’32”) 28. Gauguin – Ta matete
(2’32”) 29. David – A morte de Marat (2’32”) 30. Gainsborough – Senhor e senhora Andrews (2’32”) 31.
Cézanne – Maçã e laranjas (2’26”)
32. Van Eyck – Os Arnolfini (2’31”)
33. Goya – 3 de maio de 1808 (2’32”)
34. Degas – Série de mulheres se lavando (2’32”) 35. Delacroix – A morte de Sardanapalo (2’33”) 36. Holbein – Os embaixadores (2’32”) 37.
Manet – Almoço na relva –(2’31”) 38.
Grünewald – O retábulo de Isenheim
(2’32”) 39. Chardin – O vidro de
azeitona (2’32”) 40. Vermeer – Mulher lendo carta em frente à janela
(2’32”) 41. El Greco – O enterro do
conde de Orgaz (2’32”) 42. Velásquez – As meninas (2’32”) 43. Constable – John Constable (2’32”) 44.
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Titien – O papa Paulo III e seus dois
sobrinhos (2’31”) 45. Veronese – Ceia
na casa de Levi (2’32”) 46. Toulouse-Lautrec – No Moulin Rouge
(2’32”) 47. Van Gogh – O quarto em
Arles (2’33”) 48. Michelangelo – O
juízo final (2’31”) 49. D. Rousseau –
Eu, retrato, paisagem (2’32”) 50. Renoir – Almoço dos barqueiros (2’15”)
VIAGENS
DA IRMÃ
WENDY, AS
Nesta série de 9 programas, a Irmã
Wendy Becket, uma freira estudiosa de arte, viaja por diversas cidades da Europa e visita diferentes
museus. Neles, analisa obras de
grandes mestres – como Van Gogh,
Caravaggio, Rembrandt, Da Vinci,
entre outros –, interpretando seu significado e sua simbologia.
Áreas conexas: Geografia;
História; Língua Portuguesa
Colorido
Direção: John Hopper
Realização: BBC Worldwide
Limited, Grã-Bretanha, 1994
1. Florença (9’28”) – Interpretação da
obra renascentista O nascimento de
Vênus, de Botticelli, do ponto de vista mitológico e simbólico. Análise e
comparação de duas obras (Judite e
Holofernes e Judite e sua criada) que
registram diferentes versões da história de Judite, heroína judia.
2. Viena (9’28”) – Repleta de palácios e estátuas, a capital austríaca
abriga uma das mais completas e extravagantes coleções de arte no mundo. O Museu Histórico de Arte tem
salas inteiras dedicadas a um único
artista, como, por exemplo, Rubens.
3. Roma (9’25”) – Ao longo de séculos, Roma foi sendo enriquecida por
criações artísticas. Na cidade encontra-se, por exemplo, a estátua de Bernini, Apolo e Dafne, criada na Antiguidade junto de obras do Renascimento, como a Pietá, obra-prima de
Michelangelo.
4. Amsterdã (9’42”) – Uma das cidades européias mais férteis em termos
de produção pictórica, nela estão o
Museu Real, que privilegia os quadros de Rembrandt, e o Museu Vincent van Gogh, criado especialmente para expor as obras deste pintor.
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5. Antuérpia (9’35”) – Cidade de arquitetura fascinante, suas ruas e praças abrigam palácios barrocos ao lado
de casas de trabalhadores. Entre os
cerca de 25 museus, destaca-se o
Museu Real, onde se pode admirar
grandes obras da arte flamenca.
6. Berlim (9’40”) – Vanguarda e tradição coexistem em Berlim, metrópole moderna porém rica em símbolos do Império Prussiano. Píramo
e Tisbe, de Hans Baldung Grien, e
Santo Ulrich, de Burgkmair, demonstram a dualidade característica da
cidade, cuja histórica coleção artística permaneceu escondida durante
a Segunda Guerra Mundial.
7. Madri (9’17”) – Irmã Wendy explica por que o quadro As meninas,
de Velásquez, é considerado uma das
maiores obras-primas de todos os
tempos. A interpretação de O colosso, de Goya, revela a crueldade das
guerras napoleônicas.
8. Veneza (9’21”) – O esplendor arquitetônico de Veneza convive em
harmonia com as grandes obras de
seus artistas. Destaque para o simbolismo de São Jorge e o dragão, de
Carpaccio, A tempestade, de Giorgione, e A deposição, de Ticiano.
9. São Petersburgo (9’34”) – Cerca
de 3 milhões de obras, distribuídas
por quatrocentas salas do antigo palácio de inverno dos czares russos,
compõem a maior coleção de arte
da Rússia. Irmã Wendy analisa O
filho pródigo e conta um pouco da
obra e da vida de Kandinsky.
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ARTE
V IAGENS DA
I RMÃ W ENDY
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