○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Praga (13’36”) 8. Basiléia (13’25”) 9. Lisboa (14’) 10. Londres (14’18”) 11. Berlim (13’34”) 12. Barcelona (14’31”) 13. Amsterdã (14’54”) 14. Moscou (13’58”) 15. São Petersburgo (14’10”) 16. Túnis (13’24”) 17. Nairóbi (13’49”) 18. Jerusalém (13’53”) 19. Bombaim (13’35”) 20. Hong Kong (14’02”) 21. Penang (13’39”) 22. Bangcoc (13’42”) 23. Yogyakarta (13’55”) 24. Ulan-Bator (14’15”) 25. Johannesburgo (14’14”) ○ ○ ÁGUA ○ ○ ○ ○ ○ A importância da água para os seres vivos; sua composição e onde pode ser encontrada. Nesta seção, há programas com sugestões para a orientação da leitura e da representação do espaço, bem como para a construção de conceitos como lugar, território e paisagem, o conhecimento do Brasil, de sua biodiversidade e de suas populações. Inclui animações, como a que exibe a formação e as transformações geológicas da Terra; ou documentários, a exemplo do que estuda a corrente do Golfo, em uma viagem de veleiro. Destaque para a série “Paisagens brasileiras”, com produção da TV Escola, que expõe os objetivos do estudo de Geografia no Ensino Fundamental e a importância de fazer e ler mapas. ABROLHOS, PARQUE NACIONAL MARINHO Programa da série “Estação Ciência” Como são formados os maiores e mais ricos recifes de coral do Atlântico no arquipélago de Abrolhos, sul da Bahia, e o trabalho dos pesquisadores para mapear a população de aves marinhas da região. Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 15’42" Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1992 ADORO MINHA CIDADE Série de 25 programas que mostra as cidades vistas pelo olhar de crianças que dizem onde moram e como são suas vidas, suas relações de amizade e suas famílias. Trata-se de um estudo sobre a cultura, os problemas e a paisagem de países da Europa, América do Norte e África. Áreas conexas: Arte; Ética; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Vários Realização: Marathon International– Canal J–CNC, França, 1995 1. Nova York (12’53”) 2. San Francisco (14’06”) 3. Quebec (13’16”) 4. Helsinque (14’30”) 5. Cidade do México (14’03”) 6. Paris (14’25”) 7. ÁGUAS PROFUNDAS Programa da série “Divirta-se aprendendo” Da superfície da Terra, 70% está coberta por água; no entanto, enormes extensões dos oceanos ainda são desconhecidas. Quais as águas oceânicas mais profundas já alcançadas pelo homem; a fauna e a flora dessas regiões subaquáticas. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 13’26” Colorido Direção: Steve R. Heard Realização: Fase Productions, EUA, 1994 AO SUL DA PAISAGEM Série documental com 3 programas que focaliza formas opostas de relação do homem com a natureza. As relações de respeito e harmonia ou de intervenção e modificação e suas conseqüências para o meio ambiente e os grupos humanos. ASPECTOS GEOLÓGICOS DO ARIZONA Características e estrutura do relevo norte-americano; algumas de suas formações. Área conexa: Ciências Duração: 22’59” Colorido Direção: Laurier Bonin Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 ATACAMA: O DESERTO QUE FLORESCE Documentário que retrata o deserto do Atacama, uma das regiões mais secas e inóspitas do planeta. A luta A SPECTOS GEOLÓGICOS DO A RIZONA Áreas conexas: Arte; Ética; História; Língua Portuguesa; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Paschoal Samora Realização: Grifa Cinematográfica, Brasil, 2001 1. A paisagem e o sagrado (26’02”) – A cultura dos índios guaranis baseiase no respeito à natureza. Politeís- ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Área conexa: Meio Ambiente Duração: 13’13” Colorido Direção: Juan Romay Realização: Near, Espanha, 1994 tas, eles cultuam deuses representados pelo Sol, pela mata, pelo rio. O homem branco, com sua cultura de domínio sobre a paisagem, interfere brusca e profundamente nesse quadro, comprometendo o hábitat e a subsistência dos indígenas. 2. Paisagem e memória (25’53”) – A paisagem muda com o passar dos anos, porém não como resultado da intervenção humana. A força dos ventos desloca as grandes dunas de areia, cobrindo cidades inteiras, deixando apenas lembranças para os antigos moradores do local. A natureza dita as condições de vida dos homens. 3. Caminhos da paisagem (26’04”) – O registro fotográfico de lugares e pessoas conta a história dos locais e de seus habitantes. A beleza das montanhas, matas, rios e várzeas fala um pouco da história de interação homemambiente na região Sul do Brasil. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 137 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Áreas conexas: Meio Ambiente; Pluralidade Cultural Duração: 21’09” Colorido Direção: Marcelo Felizolla e Dario Arcella Realização: Programas Santa Clara, Argentina, 1994 CALANGOS DO BOIAÇU, OS Documentário que mostra o trabalho do zoólogo Paulo Vanzolini, em uma expedição à Santa Maria do Boiaçu, no médio Rio Branco, em Roraima. Os encontros de Vanzolini com a fauna, a flora e a população local. A TACAMA : O DESERTO QUE FLORESCE diária travada pelos animais para vencer a severidade do clima e a escassez de alimentos e de água. Entretanto, uma vez a cada dez anos, chuvas torrenciais transformam a vida nessa estreita faixa sul-americana. As sementes de centenas de espécies de plantas, que esperaram latentes durante anos, desabrocham e modificam completamente a paisagem. CIDADES EM MOVIMENTO Série de 4 programas que discute os problemas de moradia, transporte, reciclagem, energia e planejamento urbano enfrentados por algumas cidades da América do Sul, Europa e Ásia. Áreas conexas: Ciências; História; Meio Ambiente Duração: 39’56” Colorido Direção: Barry Paine Realização: Equilibrium Productions Ltda. Austrália, 1999 Áreas conexas: Ética; História; Meio Ambiente Duração: 15’ cada programa Colorido Direção: Phil Griffin Realização: Channel 4 Learning, Grã-Bretanha, 2000 AVENTURAS DE IGOR NA ANTÁRTIDA, AS 1. Desperdício em Calcutá – Um grave problema enfrentado pelos grandes centros urbanos é o destino do lixo produzido pelas residências, pelo comércio e pelas indústrias. Em Calcutá, na Índia, a migração desordenada aumentou os bolsões de pobreza. Por outro lado, encontrou-se uma solução eficiente para o problema do lixo. O esgoto produzido pela cidade passa por um processo de tratamento orgânico, ao mesmo tempo que enriquece as áreas de plantio e pesca nos arredores de Calcutá. 2. Transporte em Erlagen – A cidade de Erlangen na Alemanha, tem muitos carros e com isso muitos problemas de trânsito. O uso de uma rede de ciclovias foi uma das soluções alternativas encontradas. Crianças fazem teste de habilitação para poderem usar bicicletas como meio de transporte. A imensa luminosidade, o mar azul e a extensão de gelo da Antártida mostrados a partir da viagem de Igor, um garoto de 3 anos que brinca com pingüins, gaivotas e focas. Com poemas da escritora de literatura infantil Sylvia Orthof, especialmente criados para o programa. Áreas conexas: Língua Portuguesa; Literatura; Meio Ambiente Duração: 45’27” Colorido Direção: Jorge Bodanzky Realização: Intervídeo, Brasil, 1987 BOSQUE SUBANTÁRTICO O ecossistema da Patagônia e o tipo de economia desenvolvida nas comunidades indígenas que ainda povoam a região. 138 Áreas conexas: Ciências; História Duração: 20’48” Colorido Direção: Ricardo Dias Realização: Superfilmes, Brasil, 1992 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3. Energia em São Paulo – A história do desenvolvimento da cidade de São Paulo. Qual a importância da usina de Itaipu e como é a produção de energia no Brasil. São Paulo está tentando cumprir as diretrizes da agenda da Eco 92, buscando novas alternativas para a obtenção de energia. O uso da energia solar, térmica (reciclando madeira para fornos de restaurantes) e a produção de cana-de-açúcar (álcool como combustível para automóveis). 4. Peru – Morando em Cajamarca – O crescimento acelerado dos centros urbanos tem causado sérios problemas ambientais em todo o mundo. Em Cajamarca, cidade ao norte do Peru, as condições de habitação e saneamento não acompanharam o ritmo da intensa migração vinda do campo. Os imigrantes constroem suas próprias casas, seguindo técnicas tradicionais. Eles vivem em condições inadequadas de habitação, sem redes de eletricidade e esgoto. CINCO BILHÕES DE ANOS Programa que utiliza técnicas de animação para descrever a formação e as transformações geológicas da Terra, a gênese dos seres vivos e a influência do desenvolvimento do ser humano nesse processo. Área conexa: Ciências Duração: 6’56” Colorido Direção: Joyce Borenstein Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1981 CLIMA E O MUNDO EM QUE VIVEMOS, O A interferência do clima na vida do ser humano. Fatores que determinam a temperatura de uma região; os tipos de clima encontrados no globo terrestre; de que maneira os animais e os vegetais se adaptam a eles. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CORRENTE ○ ○ DO ○ ○ GEOGRAFIA ○ GOLFO, A A Corrente do Golfo – maior corpo aquático que se move na Terra – é observada em uma viagem de veleiro do Equador à Nova Escócia, no Canadá. São analisadas a origem, a natureza e a importância da corrente, além de ventos, marés e seres vivos que a acompanham. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 27’53” Colorido Direção: Bruce Mackay e Willian Hansen Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1983 DEMOGRAFIA HUMANA Estudos demográficos; técnicas para a realização de censos e conceitos de etnia. Área conexa: Ética Duração: 22’59” Colorido Direção: Laurier Bonin Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 DESERTO, O Características de um deserto – vegetação, relevo, clima e animais – e a capacidade de adaptação dos seres vivos à ausência de água durante longos períodos. Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 22’59” Colorido Direção: Laurier Bonin Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 DESERTO ÁRTICO Características da região ártica; seu potencial ainda não explorado; a questão do impacto gerado pela chegada da tecnologia a esse ambiente. C INCO BILHÕES DE ANOS Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 15’36” Colorido Direção: Mike Carlson Realização: Coronet, EUA, 1980 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 139 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ EU NÃO TROCO ESTE LUGAR POR NADA! A acelerada transformação da Ilha Grande, no litoral fluminense, provocada principalmente pela exploração turística. Depoimentos de ilhéus revelam suas preocupações com as tradições locais, e o antigo presídio da ilha desperta polêmica quanto a sua preservação. O Áreas conexas: Ética; Meio Ambiente Duração: 22’31” Colorido Direção: Júlio Carvalho Realização: Nutes/UFRJ, Brasil,1995 DESERTO Áreas conexas: História; Meio Ambiente Duração: 18’05” Colorido Direção: Douglas Lieberman Realização: Coronet, EUA, 1988 DESERTO DE SAARA Os aspectos da Geografia Física e Humana no estudo da região do deserto de Saara, no continente africano. Áreas conexas: História; Meio Ambiente Duração: 15’ Colorido Direção: Douglas Lieberman Realização: Coronet, EUA, 1988 DESERTOS NÃO TÃO DESERTOS Um dia no deserto: mudanças de temperatura; a fauna e sua adaptação ao meio; as atividades humanas possíveis nesse ambiente. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 22’45” Colorido Direção: Marcelo Felizolla e Dario Arcella Realização: Programas Santa Clara, Argentina, 1994 ESTUÁRIOS O meio ambiente dos estuários: cadeia alimentar, produção de alimentos, a ação do homem. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 11’17” Colorido Direção: Don White Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1979 140 EXPEDIÇÃO CAIÇARA Série de 7 programas em que 28 estudantes do Ensino Médio, divididos em grupos, navegam em uma escuna e redescobrem o litoral brasileiro. De São Francisco do Sul (SC) até Salvador (BA), eles conhecem as belezas naturais, a história e cultura de diversas regiões, além das principais atividades e dificuldades enfrentadas pelas populações locais. Áreas conexas: Ética; História; Língua Portuguesa; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Angela Sander Realização: Canal Azul, Brasil, 1999 1. Ilha do Brasil (27’11”) – Uma das ilhas mitológicas que povoavam as mentes dos europeus na Idade Média, a “Ilha Brasi” tem os seus segredos revelados pela tripulação da Expedição Caiçara. O programa mostra o Magamar, entre o litoral de São Paulo e do Paraná, onde serra e costa se encontram. São mais de 200 quilômetros de manguezais e de Mata Atlântica, em um dos trechos menos poluídos do Atlântico Sul. 2. Construção da paisagem (28’33”) Como a população vem construindo, dia após dia, a paisagem do nosso país.Os estudantes da Expedição Caiçara percorrem patrimônios da humanidade como o Pelourinho, em Salvador e o casario colonial de Parati, no litoral do Rio de Janeiro. Conhecem também a Favela dos Alagados, na capital baiana e cidades como TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Camamu e Caurú, que já foram potências econômicas e hoje parecem povoados perdidos no tempo. 3. Navegar é preciso (27’47”) – Neste programa, a tripulação da Expedição Caiçara mostra os desafios e segredos da navegação, uma arte que une técnica, precisão e conhecimento. As aventuras e os imprevistos do cotidiano numa embarcação. O vaivém das marés e as dificuldades encontradas pelos desbravadores na Baía de Camamu, no litoral baiano, e na Ilha do Mel, no Paraná. O vídeo mostra também uma entrevista com o navegador Amir Klink e uma visita ao Museu Nacional do Mar, em Santa Catarina. 4. Construindo um País (28’16”) – A Expedição Caiçara vai atrás das raízes negras, européias e indígenas que compõem a cultura brasileira. Os sinais deixados pelos primeiros habitantes do Brasil em Parati, na Baía do Paranaguá e na Ilha de Superagui. O resgate de tradições indígenas como o Caiapó, em Ilhabela e Cairú. A origem da cultura africana presente na Bahia e a importância de preservar o patrimônio histórico-cultural também são temas desse programa. 5. Universo caiçara (28’33”) – Programa revela a cultura litorânea brasileira. Os costumes, as histórias, as lendas e os folclores do universo caiçara.As casas de pau-a-pique e a farinha de mandioca: unanimidades do litoral brasileiro. A culinária típica e a diversidade religiosa dos povos caiçaras também são mostradas. As principais dificuldades encontradas por essa população para a continuação dos estudos. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ raqueçaba e Ilhabela, a pesca de cerco – que, apesar do nome, revela diferentes técnicas. Em Camamu, na Bahia, a pesca com linha e anzol que rende peixes o ano inteiro. Barcos pesqueiros: uma ameaça ao meio ambiente? Os segredos da pesca do camarão e a rotina dos catadores de mariscos de Itaparica. EXPEDIÇÕES Série de 27 programas com reportagens sobre várias regiões do Brasil, mostrando florestas, chapadas, montanhas e litorais com suas populações, biodiversidade e variedade étnica e cultural. Área conexa: Meio Ambiente Colorido Realização: RW Vídeo, Brasil 1. Cerrado: coração do Brasil (30’37”) 2. Abrolhos – baleias-jubarte (29’03”) 3. Pantanal (37’34”) 4. Rio de Janeiro (31’42”) 5. Raízes (30’44”) 6. Paraná de leste a oeste (34’17”) 7. Santa Catarina (32’18”) 8. Rio Grande do Sul (30’03”) 9. O lado verde de São Paulo (28’29”) 10. Uma viagem ao Pará (31’19”) 11. Rumo ao Oiapoque (31’55”) 12. Povo brasileiro (34’30”) 13. Ceará (29’41”) 14. Litoral do Brasil (31’12”) 15. Florestas do Brasil (34’53”) 16. Kuarup (38’05”) 17. As três grandes chapadas (28’34”) 18. Perspectivas para o Brasil (28’57”) 19. Homem primitivo (41’30”) 20. Parques nacionais (35’56”) 21. Costa do Descobrimento (31’06”) 22. Mata D ESERTOS NÃO TÃO DESERTOS 6. Traçando novos rumos (28’42”) – Turismo: uma das maiores fontes de renda do litoral brasileiro. Este episódio mostra uma viagem pelo litoral de Salvador – o 2º destino turístico mais procurado no Brasil. O litoral sul do Rio de Janeiro, em Parati, o paraíso dos mergulhadores. O dilema entre o desenvolvimento econômico e a preservação ambiental das áreas litorâneas. 7. Ganhando a vida no mar (27’54”) – A Expedição Caiçara revela as diversas e curiosas técnicas de pesca encontradas no litoral brasileiro.Em GuaTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 141 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Área conexa: Ciências Duração: 25’53” Colorido Direção: John Boyle Realização: Shark Bay Films, Austrália, 1998 FRONTEIRAS F ACE DA T ERRA Atlântica (36’45”) 23. Yanomamis (39’59”) 24. Turismo ecológico (31’50”) 25. Serras (32’19”) 26. Minas Gerais (36’43”) 27. “Nordeste” Pernambuco (34’50”) FACE DA TERRA Por meio apenas de sons e imagens, busca-se conhecer as origens do planeta, sua forma e seus movimentos. Área conexa: Ciências Duração: 16’53” Colorido Direção: Bill Mason Realização: National Film Board of Canada, Canadá FAUNA DO CERRADO, A Programa da série “Estação Ciência” A diversidade da fauna na região do cerrado. Como a escassez de alimentos e o desmatamento têm ameaçado a vida dos animais e como a pesquisa científica na região vem ajudando a amenizar os efeitos do desequilíbrio ecológico. Áreas conexas: Ética; Meio Ambiente Duração: 12’57” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1990 FERNANDO DE NORONHA – O ARQUIPÉLAGO DOS GOLFINHOS Programa mostra a diversidade de espécies do arquipélago brasileiro que abriga o maior número de golfinhos-rotadores do mundo. 142 Documentário sobre as dificuldades enfrentadas pelos habitantes das fronteiras de Israel com países árabes (como Palestina, Líbano, Síria e Jordânia) e seus esforços para se adaptar a um cotidiano conturbado pelo clima de guerra presente nessas áreas há décadas. Cenas de combate, depoimentos de militares, de moradores das regiões fronteiriças e de pessoas que tiveram suas vidas alteradas pelo conflito. Duração: 56’40” Colorido Direção: Eran Riklis Realização: Powersports Millenium, EUA, 1999 FRUTAS DO BRASIL Série de 11 programas sobre as frutas típicas de várias regiões do Brasil e suas relações com a cultura local, suas lendas e sua culinária. Áreas conexas: Língua Portuguesa; Pluralidade Cultural; Saúde Colorido Realização: Fundação RoquettePinto / Super Filmes, Brasil, 1998 1. Açaí (5’) 2. Bacuri (5’) 3. Castanha (4’58”) 4. Coco (5’) 5. Cupuaçu (5’) 6. Dendê (4’57”) 7. Graviola (5’03”) 8. Jenipapo (4’57”) 9. Pitanga (5’) 10. Pitomba (5’) 11. Pupunha (5’) GEOGRAFIA – AUSTRÁLIA Série de 6 documentários que retrata as diversas regiões da maior ilha do mundo e seus problemas. A Austrália é um país rico em diversidades culturais e geográficas. Áreas conexas: Ética; História; Língua Portuguesa; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Iain B. McDonald Realização: BBC, Grã-Bretanha, 1998 1. Paraíso perdido? O impacto do turismo (19’13”) – Os problemas ambientais que afetam duas regiões TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ que fazem parte do Patrimônio Natural da Humanidade. 2. Litoral, interior e agreste (18’57”) A riqueza de contrastes geográficos e modos de vida do país: do belo litoral aos amplos espaços do interior e à riqueza mineral do agreste. 3. O deserto em expansão (19’04”) – Os problemas causados pelo desmatamento em uma área de lençol d’água: a crescente salinidade do solo obriga os fazendeiros a buscarem diversas soluções para equilibrar a composição da terra. 4. Sydney – o impacto do crescimento urbano (19’02”) – A maior cidade australiana, sede das Olimpíadas de 2000, sofre as conseqüências de um crescimento urbano acelerado. 5. A permanente evolução da indústria (18’57”) – Mudanças tecnológicas e políticas na extração do carvão mineral modificaram as relações de trabalho, provocando reações nos trabalhadores das minas. 6. Terra x mineração – quem tem direito? (18’56”) – Terras pertencentes aos aborígines abrigam riquezas minerais, como o urânio. O conflito social entre formas distintas de uso e organização do solo. Áreas conexas: Ciências; História; Matemática Duração: 26’03” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1997 GEOGRAFIA Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 26’04” Colorido Direção: Laurier Bonin Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 BÁSICA Série de 2 programas com noções básicas de Geografia, com análise dos principais conceitos e instrumentos utilizados por geógrafos no estudo de aspectos físicos da Terra. Áreas conexas: Ciências; História; Matemática Colorido Realização: United Learning, EUA, 1996 GEOGRAFIA: PRIMEIRAS NOÇÕES Série de 12 programas com curiosidades suscitadas por crianças em relação a conceitos básicos do conhecimento nas áreas de Ciências e Geografia. Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Colorido Realização: Phoenix Films, EUA,1992 1. Ar (11’59”) 2. Vento (11’58”) 3. Clima (14’01”) 4. Geologia (8’44”) 5. Oceanos (11’59”) 6. Chuva (8’59”) 7. Rios (10’17”) 8 . Montanhas (11’46”) 9. Litorais (11’59”) 10. Solo (12’) 11. Luz solar (12’) 12. Água (12’) GEOLOGIA A composição da Terra; mudanças na crosta; estudo de rochas, vulcões e terremotos. F RUTAS DO B RASIL 1. Água e relevos (21’17”) – A vida do planeta sob o ponto de vista da Geografia. 2. Clima e recursos naturais (22’31”) – A divisão do planeta em terra (continentes) e água (oceanos e rios); o clima e os diversos fatores que o influenciam. GEOGRAFIA FÍSICA O objeto de estudo da Geografia Física – noções básicas e principais instrumentos, como globos e mapas. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 143 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ METEOROLOGIA HISTÓRIAS URBANAS Em cada um dos 6 programas desta série, pessoas comuns fazem uma análise pessoal das transformações geopolíticas e socioeconômicas das cidades onde vivem. Áreas conexas: Ética; História; Meio Ambiente Colorido Direção: Geoff Dunlop, Colin Thomas e Eleanor Morris Realização: BBC Open University, Grã-Bretanha, 1999 1. Sydney, convivendo com a diferença (29’09”) – A história da origem da cidade e as particularidades de sua habitação, como justificativa pelo comportamento liberal de uma comunidade eclética, sob forte influência dos imigrantes. 2. Moscou, cidade em transição (29’09”) – O que mudou na vida dos moscovitas após a Perestroika. As extremas desigualdades sociais, a instabilidade econômica, a perda dos privilégios dos membros do Partido Comunista, o usufruto de uma liberdade antes inexistente e a mudança de hábitos, principalmente, no que se refere ao lazer. 3. A limpeza de Nova York (29’08”) As principais características da cidade de Nova York como capital econômica e cultural dos EUA e do mundo. O centro mundial das oportunidades. A economia alavanca uma redefinição do espaço urbano da cidade com construções faraônicas, que “varrem”, por meio da imponência, os menos favorecidos. O excessivo uso do serviço de segurança particular em locais públicos, definidos por regras de comporta- 144 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ mento, que podem limitar a liberdade dos transeuntes . 4. México, cidade de quem? (29’02”) O contraste social presente nessa cidade. A idéia que pobres e ricos têm dessa metrópole norte-americana. A cidade do México encontra-se dividida em grupos sociais que disputam espaço geográfico e social. 5. Cingapura e Kuala Lampur, as cidades inteligentes (29’19”) – As duas capitais competem pelo posto de cidade mais importante do leste asiático. Na aparência, parecem estar copiando o Ocidente, mas os costumes orientais têm se mostrado fortes e capazes de abalar esse modelo. As duas cidades investem na inteligência artificial como modelo socioeconômico do futuro. A noção de que sem o conhecimento não se pode alcançar a modernidade. 6. Londres, a cidade das diferenças (29’07”) – O capital privado rege o desenvolvimento de Londres. Os conflitos de interesses entre os homens de negócios e o povo, exemplificado pelo mercado imobiliário. Grandiosas edificações emergem na cidade, enquanto há necessidade de construção de casas populares. INSTRUMENTOS DE GEOGRAFIA Série de 6 programas com os conceitos fundamentais de cartografia: a importância dos mapas e sua história. Área conexa: História Colorido Realização: TV Ontario, Canadá, 1993 1. Os símbolos dos mapas (9’10”) – Os primeiros exploradores; a necessidade de representação e a orientação em grandes espaços. Como funcionam os símbolos, as legendas e as regras de proporção em alguns tipos de mapa. 2. A escala dos mapas (8’47”) – Como utilizar padrões para representar uma grande área em um pequeno espaço e como consultar um mapa traçado sobre linhas em um tabuleiro. 3. Latitude (9’09”) – A invenção das linhas imaginárias, que facilitam a localização de um viajante, em mar ou terra, a partir de alguns conhecimentos básicos. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 4. Longitude (9’09”) – As linhas imaginárias de longitude cruzando as de latitude contribuem para a localização no espaço. O meridiano de origem e a relação entre o Sol e a Terra ao longo do dia. 5. Distâncias (8’05”) – Como as distâncias são representadas e identificadas nos mapas. A avaliação do gasto de energia necessário para cobrir uma distância depende de instrumentos adequados para calcular essa distância. 6. Direções (9’12”) – As formas mais práticas de consultar um mapa e saber qual a direção que se deve tomar. JÓIAS DA NATUREZA Série de 12 programas que mostra as tradições culturais por trás de preciosidades da natureza como pérolas, ouro, âmbar e diamantes. A relação do homem com as pedras preciosas. A lapidação e a escultura. Cada episódio trata de um desses tesouros numa viagem pelas civilizações dos quatro cantos do mundo. Áreas conexas: Ciências; História Colorido Direção: Mark Verkerk Realização: Marathon International, França, 1998 1. Introdução: objetos de beleza, objetos de ganância (24’23”) 2. Pérolas: os mergulhadores de Bahrain (24’45”) 3. Pérolas: as rainhas das pedras (24’31”) 4. Âmbar: o ouro do norte (24’05”) 5. Âmbar: a armadilha do tempo (24’53”) 6. Ouro: trama do futuro (25’52”) 7. Ouro: um vislumbre da eternidade (25’52”) 8. Ouro: conquista dos incas (25’27”) 9. Ouro: obsessão preciosa da Índia (24’47”) 10. Diamantes: Gabi Tolkowsky, mestre lapidário (24’52”) 11. Diamantes: uma história brilhante (26’28”) 12. Diamantes: faces do futuro (25’11”) LIMITES ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ são as drogas. Em poucos anos, os lugares tomam outras formas e contornos. No entanto, estabelecem-se novos bairrismos cuja delimitação não é necessariamente geográfica, mas social, política, econômica, racial ou religiosa. Áreas conexas: Ética; História; Língua Portuguesa; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Roland Cros e Manuela Marques Realização: Centre National de Documentation Pédagogique– CNPD, França, 2000 1. Nova York – Rua 96 (12’22”) 2. Iztapalapa – um bairro em cima de um vulcão (12’51”) 3. Tachkent – entre tradição e cimento (12’13”) 4. Rabat-Salé – do outro lado do rio (12’10”) 5. Sabalibougou – uma aldeia dentro da cidade (12’25”) 6. Beirute – esquecer a linha (12’34”) 7. Varsóvia – a caminho do novo mundo (12’15”) 8. Bruxelas – cabeças divididas (12’38”) 9. Madri – a cidade sobre a planície (12’26”) 10. Mônaco – enclave dourado (12’34”) 11. Paris – tão distante, tão próxima (11’12”) 12. Le Havre – cidade e cais (12’17”) 13. Toulouse-Mirail – ida e volta (12’33”) J ÓIAS DA NATUREZA URBANOS Série com 13 documentários que retrata problemas sociais causados em várias cidades do mundo pelo adensamento populacional rápido e desordenado, cuja face mais evidente TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 145 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ MANGUEZAIS: UMA FLORESTA ENTRE A TERRA E A ÁGUA Programa da série “Estação Ciência” Os manguezais como fonte inesgotável de vida. Seu aterro significa a eliminação de diversas espécies vegetais e animais. O exemplo do litoral do Rio de Janeiro mostra a destruição desses terrenos pantanosos formados pela natureza entre a terra e o mar. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 12’52” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991 MÁQUINA L IMITES URBANOS LUGAR E PESSOAS Série de 5 programas a respeito da vida na floresta amazônica, dos habitantes da região, da riqueza da fauna e flora, da necessidade de sua conservação e da importância da região para a economia do Brasil. Áreas conexas: Ética; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Nick Peake Realização: Channel 4 Learning– BBC, Grã-Bretanha, 1996 1. Amazônia: a floresta (18’58”) – As particularidades do clima da Amazônia e a fragilidade do ecossistema da região. 2. Amazônia: o desenvolvimento em pequena escala (19’10”) – O sistema de agricultura rotativa utilizado por índios e caboclos. 3. Amazônia: desenvolvimento em larga escala (18’58”) – Extrativismo, mineração, pecuária e agricultura na região amazônica. 4. Amazônia: Manaus (19’09”) – A urbanização de Manaus e o impacto que provoca na floresta amazônica. 5. Amazônia: impacto ambiental (19’10”) – As mudanças causadas pela ação do homem na região, afetando a integridade do ecossistema. 146 DOS ALIMENTOS , A Série de 13 programas sobre vários aspectos da produção e do consumo de alimentos no mundo. A questão da fome, a comercialização de produtos e as novas alternativas de alimentação. Áreas conexas: Ciências; Ética; História; Língua Portuguesa; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural; Saúde Colorido Direção: Mario Desmarais Realização: Arts et Images Productions, Canadá, 1998 1. Dize-me o que comes (25’30”) – A alimentação como elemento da identidade cultural de um povo. 2. Alimentar o mundo (25’29”) – Os elos entre produtores e fornecedores de alimentos que levam comida à mesa das pessoas. 3. Estranhos paradoxos (25’29”) – As normas e os rituais que envolvem os hábitos alimentares de um povo, com o exemplo de muçulmanos, que chegam a ficar 30 dias sem comer ou beber. 4. Questão de gosto (25’29”) – Como o marketing das indústrias de alimentos influencia a decisão de compra. 5. Novos alimentos (25’29”) – A escassez de produtos e a busca de alimentos alternativos. 6. Vendendo produtos (25’29”) – De que modo, a cada dia que passa, o consumidor perde mais o contato com os produtores do alimento que chega à sua casa. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 7. O banquete e a fome (25’30”) – Os supermercados estão repletos de alimentos, mas, ainda assim, milhares de pessoas no mundo morrem de fome. 8. Negócios como sempre (25’29”) O aumento do abismo social causado pelo livre comércio, que está mudando a vida de milhões de pessoas, tornando-as miseráveis. 9. O xis da questão (25’29”) – Antropólogos, sociólogos e historiadores discutem o uso da atividade agrícola intensiva e demonstram que ela pode resultar na extinção de animais domésticos, como frangos, vacas e carneiros. 10. A terra na berlinda (25’29”) – A importância dos pequenos proprietários agrícolas para a economia. 11. Os mares na berlinda (25’29”) Como os oceanos se transformaram em verdadeiros campos de batalha entre países que tentam garantir recursos pesqueiros. O mar, antes livre, agora se divide em águas territoriais. 12. A indústria de suínos (25’29”) – Como a criação de suínos passou a ser industrializada. 13. O direito de comer (25’29”) – O aumento da pobreza e da fome no mundo. MARES DO SUL, OS Os mares que abrigam conchas e corais são também responsáveis pela força dos furacões – redemoinhos gigantes que se formam sobre os oceanos no final do verão, chegando a atingir a velocidade de 250 km/h. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Colorido Direção: A. Carrière Realização: La Cinquième, França, 1995 1. As nuvens (5’52”) 2. A chuva (5’22”) 3. O temporal (5’29”) 4. O vento (5’17”) 5. A neve (6’02”) 6. A geada (5’38”) MUNDOS FASCINANTES Série de 2 programas que trata de alguns países que adaptaram seus costumes à nova ordem mundial e revela que é possível conciliar modernização com peculiaridades culturais. Áreas conexas: História; Pluralidade Cultural COLORIDO Direção: Philip Aractingi, Philippe Molins Realização: Marathon International, França, 2000 1. Índia (51’29”) – A diversificada cultura indiana em crescente contato com a cultura ocidental. Conseqüências da globalização. 2. Argentina (50’35”) – Programa mostra Buenos Aires, a cultura e os costumes argentinos. A influência da migração, nos anos 20, no estilo de vida portenho. O tango, o chimarrão, a vida noturna agitada, a paixão pelo futebol, a vida dos pampeiros e sua arte. Particularidades da ocupação demográfica da Argentina e aspectos de sua economia. A M ÁQUINA DOS ALIMENTOS Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 22’59” Colorido Direção: Laurier Bonin Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 METEOROLOGIA, A Série de 6 programas em que um sapo apresenta os fenômenos meteorológicos e explica a influência que eles exercem na vida do ser humano. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 147 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ estepes, na Rússia, e seus esforços para gerir e escoar a produção. 4. Índia, meio ambiente e indústria (19’10”) – Os efeitos do crescimento da economia indiana sobre o meio ambiente. 5. Bangladesh, convivendo com enchentes (19’13”) – Por que Bangladesh é tão suscetível a inundações; o que os moradores da região estão fazendo para se proteger. OLHAR SOBRE CARACAS, UM U M OLHAR SOBRE C ARACAS OLHAR GEOGRÁFICO ÁSIA, UM O cotidiano em Caracas, capital da Venezuela, e o contraste social de certos bairros onde vilas pobres e casas luxuosas ocupam o mesmo espaço. PELA Série de 5 programas mostrando que, com o desmantelamento do poder soviético, tanto a Rússia como outros países asiáticos sofreram profundas mudanças e despertaram para novos interesses. Abordagem econômica, social e topográfica da Rússia atual, da Índia e de Bangladesh. Áreas conexas: História; Meio Ambiente Colorido Direção: Sue Brand Realização: Channel 4 Learning, Grã-Bretanha 1. Moscou, de Marx ao McDonald’s (19’10”) – O processo de adaptação pelo qual passa Moscou; depoimentos de seus habitantes sobre a nova realidade socioeconômica. 2. O Volga, uma jornada pelo coração da Rússia (19’10”) – Uma viagem geográfica e histórica pelo Rio Volga, o maior da Europa. A trajetória hidrográfica e a grande importância que o “Mãe Volga”, como é chamado, tem para o progresso e para a identidade da Rússia como nação, fornecendo alimento, recursos hidrelétricos, meio de transporte etc. 3. As estepes, colheita para uma nação (19’14”) – Dos tempos históricos dos cossacos às atuais colheitas de trigo e girassol, a vida dos habitantes de fazendas coletivas das 148 Área conexa: História; Língua Portuguesa; Pluralidade Cultural Duração: 19’40” Colorido Direção: Krysztof Taleczewski Realização: 10 Francs, França, 1993 OLHO GEOGRÁFICO : O CLIMA Série de 5 programas sobre os processos físicos que afetam o tempo e o clima, como a relação entre as correntes marítimas e a temperatura. Área conexa: Matemática Colorido Direção: Scott Ross Realização: Channel 4 Learning, Grã-Bretanha, 1996 1. O ar que nos envolve (17’56”) 2. Diferenças na temperatura (20’10”) 3. Por que chuva? (18’36”) 4. O clima nos trópicos (20’18”) 5. O clima na Europa (19’01”) O QUE SÃO VULCÕES O fenômeno dos vulcões apresentado de maneira descritiva e analítica, a partir de seus diferentes níveis de atividade e graus de explosão. Cenas de erupção e simulações dos movimentos vulcânicos internos. Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 14’05” Colorido Direção: Juan Romay Realização: Near, Espanha, 1994 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ PAISAGENS Série de 32 programas em que diversas paisagens do mundo são observadas a partir da interação do homem com o meio ambiente. Áreas conexas: Ética; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Richard Hamon, Joel Calmettes e Jimmy Leipold Realização: La Cinquième / Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França, 1997 / 1998 1. Cumes e cidades (6’29”) 2. Gruissan: entre o mar e a lagoa (6’53”) 3. Paris: Bastilha (7’08”) 4. Paisagens entre a cidade e o campo (6’11”) 5. Amazônia: floresta e cinzas (7’09”) 6. São Paulo: megalópole brasileira (6’51”) 7. Pelling: sob o teto do mundo (6’20”) 8. Calcutá: perspectiva para o futuro (7’14”) 9. Tóquio: arranhacéus sobre água (6’38”) 10. Osaka: a conquista do mar (6’18”) 11. Cantão desperta (6’12”) 12. Pak Wan: a vida de um arrozal (6’11”) 13. Dacar: porta da África (7’21”) 14. Tinfou: de frente para o deserto, um oásis no Saara (6’54”) 15. Sounbel: no coração da savana (7’14”) 16. Cairo: do Nilo ao deserto (7’15”) 17. Chicago: declínio e renascimento (7’11”) 18. Meio-oeste: agricultura e negócios (6’58”) 19. Vancouver: entre o mar e a montanha (7’07”) 20. No coração do Vale do Silício (7’20”) 21. Mornas: uma passagem estreita (6’55”) 22. Bergheim: um vilarejo da Alsácia (6’15”) 23. Londres vista das docas (6’55”) 24. Benidorm: uma cidade turística da Costa Blanca (7’11”) 25. Cidade do Cabo, esqueça o apartheid (12’19”) 26. Houston, cidade dos conquistadores (12’21”) 27. El Paso e Juarez: tão longe, tão perto (12’22”) 28. Bitki, as terras negras (12’08”) 29. La Défense, o desafio (11’45”) 30. Pompéia, uma página virada (12’16”) 31. Berlim, capital reconstruída (12’10”) 32. Reunião, uma ilha plural (12’21”) PAISAGENS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ que crianças de diferentes cidades mostram o seu cotidiano e o da população local. Áreas conexas: História; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Vários Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1997 1. Aqui e lá – Diadema, SP (23’06”) As marcas da migração nordestina na paisagem da área metropolitana de São Paulo. 2. A mulher, a árvore, o chapéu – Sobral, CE (17’02”) – A chapelaria, uma atividade artesanal de Sobral, essencialmente feminina e de grande importância regional. 3. O velho e o novo – São Luís, MA (22’08”) – Modernidade e tradição convivem na festa do bumba-meuboi, em uma comunidade de pescadores na ilha de São Luís do Maranhão. P AISAGENS BRASILEIRAS BRASILEIRAS Série de 13 programas com um estudo de paisagens brasileiras, em TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 149 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 10. Cidade histórica – Olinda, PE (21’34”) – Reflexão sobre as diferentes épocas presentes na arquitetura e na vida em Olinda. 11. Brasília, sede do poder (24’11”) Um estudo sobre o poder e o governo, revelando como pessoas de diferentes origens vivem, pensam e se relacionam em um espaço essencialmente institucional. 12. Aldeia indígena – Marabá, PA (19’16”) – O cotidiano e a organização espacial de uma sociedade indígena; a vivência familiar e comunitária; a integração com o ambiente. 13. Negritude – Cachoeira, BA (23’59”) – A intensa relação entre a cultura negra e a paisagem urbana exibida em manifestações artísticas e religiosas e no modo de vida da comunidade de Cachoeira. PCN / G EOGRAFIA 4. Espelho das águas – Araruama, RJ (18’37”) – Um trabalhador rural e um urbano – um pescador e um empregado da indústria do turismo – são alguns exemplos de diferentes formas de viver em Araruama, no litoral fluminense. 5. Coração do Pantanal – Corumbá, MS (16’40”) – A vida em uma cidade de fronteira: território, idiomas e relações entre fronteiras legais e comerciais. 6. Paisagem metropolitana – Curitiba, PR (14’31”) – A expansão urbana, suas interligações de comércio, serviços e deslocamento, em um pólo de desenvolvimento regional. 7. Alemães no Brasil – Pomerode, SC (18’43”) – A herança que os imigrantes trazem ao Brasil presente na organização do espaço, na construção das moradias e nos hábitos culturais. 8. Viver numa ilha – Fernando de Noronha, PE (22’17”) – O isolamento geográfico e sua influência na vida familiar e no surgimento de conflitos. A fragilidade do ambiente e a necessidade de sua preservação. 9. Paisagem industrial – Betim, MG (18’37”) – Aspectos do cotidiano, relações de trabalho e questões socioambientais de um centro industrial. 150 PAISAGENS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Direção: Marcelo Felizolla e Dario Arcella Realização: Programas Santa Clara, Argentina, 1994 PARQUE NACIONAL DA TERRA DO F OGO A importância do degelo para o meio ambiente na Terra do Fogo, extremo sul da Argentina. As espécies vegetais e os animais nativos, com destaque para o mais conhecido habitante local: o castor. (Ver mais programas das séries “PCN” em outras seções deste Guia.) Áreas conexas: Ética; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Joel Calmettes e Jimmy Leipold Realização: Centre National de Documentation Pédagogique– CNDP, França, 1990 / 1994 1. Londres (16’36”) 2. Amorgos, uma ilha grega (15’58”) 3. Albânia, a esperança de Miranda (15’28”) 4. Istambul, entre Oriente e Ocidente (19’26”) 5. Törbat, nômade da Mongólia (16’31”) 6. Armênia: as crianças de Gumri (13’53”) 7. Eti, dançarina balinesa (15’48”) 8. Os inuit do grande norte canadense (13’01”) 9. Passeios em Roma (16’) 10. Rosa no Equador (15’13”) 11. Ilha de Reunião (17’01”) 12. Maria, pequena índia da Guatemala (13’23”) PAMPA ÚMIDO A região dos pampas, na Argentina: população e ocupação; morfologia; fenômenos naturais; agricultura e pecuária. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 23’25” Colorido TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ RECURSOS AQUÁTICOS Programa da série “Divirta-se aprendendo” Formas de armazenamento e distribuição de água; as principais dificuldades enfrentadas pelas grandes cidades no sistema de abastecimento e na preservação dos recursos hídricos. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 12’34” Colorido Direção: Steve R. Heard Realização: Fase Productions, EUA, 1994 Área conexa: Meio Ambiente Duração: 21’26” Colorido Direção: Marcelo Felizolla e Dario Arcella Realização: Programas Santa Clara, Argentina, 1994 RIOS, OS PCN / GEOGRAFIA Áreas conexas: História; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Mark Nelson Realização: TVF, Grã-Bretanha, 1997 DO MUNDO Série de 12 programas falando do dia-a-dia de crianças de diversas cidades do mundo. ○ Série de 3 programas com propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a prática pedagógica em Geografia, nas primeiras quatro séries do Ensino Fundamental. Áreas conexas: Escola / Educação; Ética; Meio Ambiente Colorido Direção: Cleston T. Teixeira e Cristina Winther Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1997 1. A Geografia e o conhecimento do mundo (16’45”) – Para que ensinar Geografia atualmente e qual a relação entre a Geografia e o conhecimento do mundo. 2. A leitura da paisagem (18’51”) – Como trabalhar com os alunos a construção de conceitos geográficos, como os de lugar, paisagem, território, espaço e leitura da paisagem. Série de 3 programas com a história de rios famosos: como eles foram se transformando com a ação do homem e qual sua importância no desenvolvimento das cidades. 1. Tâmisa (51’30”) 2. Sena (26’37”) 3. Nilo (25’58”) SISTEMAS DE TRANSPORTE MARÍTIMO A história e o funcionamento dos transportes marítimos que cruzam mares e oceanos da maior parte do globo terrestre. Área conexa: Ciências Duração: 13’ Colorido Direção: Juan Romay Realização: Near, Espanha, 1994 P ARQUE N ACIONAL DA T ERRA DO F OGO 3. A linguagem cartográfica (15’43”) – Representação e espacialização: leitura de mapas, conhecimento e organização do atlas, confecção de mapas simples e construção das primeiras noções da linguagem cartográfica. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 151 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Área conexa: Ciências Colorido Realização: Coronet, EUA 1. Sua estrutura (9’08”) – Informações sobre erupções vulcânicas, dados sismográficos e a estrutura da Terra: análise, em larga escala, dos movimentos da massa terrestre. 2. Sua atmosfera (8’57”) – Meteorologia e fenômenos atmosféricos, como o efeito estufa. T RÊS CHAPADAS E UM BALÃO SOLOS BRASILEIROS , RISCO DE DESERTIFICAÇÃO Programa da série “Estação Ciência” A desertificação do solo brasileiro como conseqüência do desmatamento: um fenômeno que surge a partir do processo de degradação das terras férteis e cuja ocorrência é predominante nas áreas mais pobres do planeta. Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 11’05” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1994 TÉCNICAS GEOGRÁFICAS Série de 12 programas que mostra técnicas e convenções utilizadas na produção de mapas; explicações sobre símbolos, latitude e longitude, distâncias, contornos e gráficos. Áreas conexas: Ciências; Matemática Colorido Realização: TV Ontario, Canadá, 1985 1. Símbolos dos mapas (9’34”) 2. Grades dos mapas (9’35”) 3. Latitude (9’32”) 4. Longitude (9’34”) 5. Distâncias (9’35”) 6. Direções (9’34”) 7. Contornos (9’35”) 8. Mapas temáticos (9’35”) 9. Amostragem (9’33”) 10. Coleta de dados (9’35”) 11. Gráficos (9’35”) 12. Resolução de problemas (9’34”) TERRA, A Série de 10 programas sobre as estruturas geológicas e hidrográficas da Terra – como a água e o solo se relacionam. 152 3. Mudanças em sua superfície (13’17”) – Os escassos recursos presentes na camada mais superficial do planeta são relacionados a atividades de extração, que freqüentemente provocam desequilíbrio e destruição no meio ambiente. 4. Recursos em sua crosta (9’15”) – Recursos não-renováveis encontrados na crosta terrestre e sua utilização no mundo moderno. 5. Seus litorais (9’58”) – A exploração da vida marinha, dos solos e das correntes marítimas, por meio de sondas e veículos submarinos. Como os oceanos afetam o clima e a vida na Terra. 6. Seus oceanos (13’57”) – Cobrindo 70% da crosta terrestre, os oceanos afetam o clima e a temperatura do planeta. Oceanógrafos revelam aspectos da vida marinha e da Corrente do Golfo. 7. Ação dos rios (9’23”) – Demonstrações reais e simuladas de como se comportam os elementos de um rio (cachoeiras, deltas e bancos de areia), que determinam importantes alterações geológicas. 8. Ciclo da água (10’31”) – Da formação de nuvens, vapor e cristais de gelo aos estágios de condensação e precipitação: conceitos básicos de fenômenos como chuva, neve, névoa e neblina. 9. Seus movimentos (9’31”) – A superfície da Terra está permanentemente sujeita a alterações. Como ocorre a formação de montanhas, continentes e furacões. 10. Descobrindo sua história (14’25”) – Métodos de investigação e principais teorias sobre o procesTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ so evolutivo da Terra, incluindo informações coletadas em explorações espaciais. TERRA , A: VULCÕES Os vulcões constituem indícios de que há uma camada de alta temperatura e pressão no centro da Terra. Sua atividade produz efeitos claros na crosta, como os rios de lava e as cinzas. Áreas conexas: Ciências; Meio Ambiente Duração: 9’29” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1969 TRÊS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ GEOGRAFIA ○ Áreas conexas: História; Meio Ambiente Colorido Direção: Marilyn e Hal Weiner Realização: TVF, Grã-Bretanha, 1999 1. Explosão urbana (55’44”) – De que modo o crescimento das grandes cidades afeta o meio ambiente. 2. Terra de fartura e de escassez (55’48”) – A influência da natureza sobre o ciclo da agricultura. Como é cada vez mais difícil alimentar mais pessoas sem empobrecer o solo. 3. Rios do destino (55’44”) – A história de rios, como o Jordão, o Amazonas e o Mississipi. CHAPADAS E UM BALÃO Série de 3 programas em que uma equipe de filmagem acompanha um grupo de balonistas, registrando a paisagem e o modo de viver da população de três chapadas brasileiras. VIAGENS NA Áreas conexas: História; Língua Portuguesa; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural Colorido Direção: Maurício Dias Realização: Grifa Cinematográfica, Brasil, 1997 Área conexa: Pluralidade Cultural Colorido Direção: Lucas Bambozzi, Marcello Dantas, Carlos Nader, Roberto Moreira, Sandra Kogut Realização: Instituto Itaú Cultural, Brasil, 1998 1. Chapada Diamantina (52’29”) 2. Chapada dos Guimarães (53’25”) 3. Chapada dos Veadeiros (52’49”) 1. Oiapoque (11’53”) 2. Brasil / Paraguai (7’53”) 3. São Gabriel da Cachoeira – Brasil / San Felipe – Colômbia (7’34”) 4. Bonfim / Lethem (8’31”) 5. Lecy e Humberto nos campos neutrais (8’24”) TURBULÊNCIAS Por que os países ricos estão cada vez mais ricos e os países pobres, cada vez mais pobres? Os mecanismos econômicos que levam a essa situação e o poder sem precedentes dos mercados financeiros no processo da globalização. FRONTEIRA Série de 5 programas a respeito da vida nas cidades brasileiras que fazem fronteira com outros países; as razões pelas quais muitas pessoas escolhem viver nessas regiões. T URBULÊNCIAS Áreas conexas: Ética; História; Meio Ambiente Duração: 50’28” Colorido Direção: Carole Poliquin Realização: Isca/Mediamax International, Canadá, 1997 VIAGEM AO PLANETA TERRA Série de 3 programas sobre como o ser humano interfere no meio ambiente. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 153