prova de matemática

PROGRAMAÇÃO DE ETAPA
PROGRAMAÇÃO DA 1ª ETAPA - 2013
BIOLOGIA
MARCELO
MÉDIO
3ª
Srs. pais e/ou responsáveis, caros alunos,
Entregamos as Programações da Etapa, materiais de apoio para o acompanhamento dos conteúdos e
habilidades que serão trabalhados ao longo da 1ª Etapa.
Por meio delas, torna-se possível identificar a organização dos conteúdos, dos trabalhos e outras
atividades, assim como a distribuição dos pontos.
CONTEÚDOS:
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) Primeira Lei de Mendel e probabilidade associada à genética.
) Alelos múltiplos e a herança de grupos sanguíneos.
) Herança e sexo.
) Segunda Lei de Mendel e linkage.
) Interações e expressões gênicas e citogenética.
) Biotecnologia e engenharia genética.
) Origem da vida e evolução biológica.
) Genética de populações e especiação.
) Tempo geológico e evolução humana.
HABILIDADES:
( ) Conceituar gene e estabelecer a relação entre cromossomos e genes.
( ) Identificar a primeira Lei de Mendel.
( ) Diferenciar genótipo e fenótipo.
( ) Diferenciar dominância completa de ausência de dominância.
( ) Identificar genes alelos, fenótipos e genótipos associados com a coloração da pelagem em coelhos.
( ) Reconhecer os genes alelos, fenótipos e genótipos associados com os sistemas ABO, Rh e MN nos
seres humanos.
( ) Reconhecer os cromossomos sexuais nos seres humanos.
( ) Caracterizar herança ligada ao sexo e reconhecer os genes alelos, fenótipos e genótipos
associados ao daltonismo e à hemofilia.
( ) Caracterizar herança restrita ao sexo, herança limitada ao sexo e herança influenciada pelo sexo.
( ) Identificar alguns casos de aneuploidias.
( ) Identificar alguns aspectos envolvidos com as transfusões sanguíneas e os sistemas ABO e Rh.
( ) Identificar o método experimental de Mendel e suas interpretações sobre a transmissão de dois ou
mais pares de genes diferentes ao longo de gerações de ervilhas.
( ) Identificar a Segunda Lei de Mendel.
( ) Diferenciar linkage completo de linkage incompleto e conceituar cromossomos bivalentes, crossingover e gametas recombinantes.
( ) Reconhecer a importância da teoria cromossômica da herança para a compreensão dos
mecanismos de hereditariedade.
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PROGRAMAÇÃO DE ETAPA
( ) Aplicar o método para descobrir a ocorrência de linkage e determinar a ordem de genes num
mapeamento genético.
( ) Conceituar interação gênica e reconhecer os genes alelos, fenótipos e genótipos associados às
formas de cristas em galinhas.
( ) Caracterizar epistasia, herança quantitativa e pleiotropia.
( ) Reconhecer a engenharia genética como um dos mais promissores ramos da biotecnologia.
DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
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Conforme portfolio de avaliações.
DICAS DE APROFUNDAMENTO:
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Buscar outras referências bibliográficas indicadas pelo professor.
Estudar previamente o conteúdo a ser lecionado.
Resolver todos os exercícios propostos pelo livro didático e listas complementares.
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