SOLICITAÇÃO DE PATROCÍNIO Lei Rouanet REALIZAÇÃO Destine parte de seu imposto de renda par a o novo projeto cultural da Unilehu, o teatro de bonecos “Um Mundo Para Todo Mundo” e participe do movimento de disseminação e conscientização sobre a importância de valorizar e respeitar as diferenças em nossa sociedade. A peça teatral “Um mundo para Todo Mundo” é um teatro de bonecos que vivencia a importância da convivência das diferenças para o público infantil, trabalhando o tema da deficiência de forma lúdica e divertida. É um espetáculo totalmente acessível para promover também a participação de crianças com deficiência, contando com recursos de audiodescrição, interpretação de LIBRAS e legendagem. No projeto aprovado pela Lei Rouanet, estão previstas 300 apresentações gratuitas em 2015 nos municípios de Curitiba, São José dos Pinhais e Araucária, no estado do Paraná. O espetáculo será prioritariamente adaptado a espaços alternativos sem necessidade de iluminação artificial e/ou sonorização, como salões comunitários, praças, pátios de colégio, bibliotecas, casas da leitura, instituições de assistência social, empresas e outros, traçando no próprio exercício de circulação. GIGLIO O projeto recebe apoio de montagem através do Fundo Municipal da Cultura, no âmbito do Programa de Apoio e Incentivo à Cultura - PAIC, da FCC – Fundação Cultural de Curitiba, inscrito no Edital n.º 057/11 - Teatro de Formas Animadas para Crianças. Todos os envolvidos nesta produção têm o interesse legítimo de realizar um espetáculo de alta categoria artística e que leve ao público não só entretenimento, mas também a possibilidade do pensamento reflexivo sobre o tema do espetáculo um diálogo que contribui para a discussão do modelo de inclusão social no país, refletindo sobre os aspectos sociais e humanos da deficiência (tema central do texto), inclusão social e tolerância - na melhor e maior acepção da palavra. Sendo teatro de bonecos para crianças, o Projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO é voltado ao público infantil e juvenil. Sua natureza, bem como a linguagem teatral requerida, não impõe ao seu acesso nenhuma restrição de adequação moral. UM MUNDO PARA TODO MUNDO 01 JUSTIFICATIVA OLIVER As mudanças, sobretudo na última década, não foram poucas: estamos na era em que a imagem virtual substitui a presença. O teatro, em meio às dificuldades de realização vem cumprir um novo papel: revigorar o encontro e a troca subjetiva de experiências e sensações. O teatro e a arte para crianças em geral são logo associados a algo educativo. Mas atuam num campo mais amplo. Podem ser pedagógicos, ao formar seres humanos, mas não podem ser didáticos. A serviço da moral sua importância se reduz. O adulto se sente no dever de conduzir o comportamento infantil. “Sabe” frente ao que “não sabe” e, portanto, deve mostrar o caminho. A experiência transforma-se em previsibilidade, em ordem, em envio de mensagens com tentativas de estabelecer códigos de comunicação. Para tanto, o adulto resgata – em nome da verdade – um imaginário em sério conflito de poder com a imaginação infantil: politicamente incorreta, disponível, surpreendente e infinita. A criança encontra formas de comunicação próprias. A falta de domínio de determinados códigos em uma criança, choca-se com a imposição de uma experiência teatral contemplativa, lógica, estruturada em uma tradição ou imitação de um modelo. Sua incorreção política se choca com a moral da história, com a falta de relevo das personagens e com o açucarado, o limpo e o colorido das historinhas. Se o Teatro pode ser encontro, celebração, jogo, vivência, relacionamento, porque teima em ser, para a criança, somente espetáculo? Tendo como ponto de partida os trabalhos voltados para criança desenvolvidos pelo diretor Leandro Borgonha, a bonequeira Betina Schlemer e pelo ator Rafael Magaldi, focados substancialmente na pesquisa sobre obras literárias e exercícios de improvisação, pretende-se ter nesta busca criativa a experimentação de estruturas de composição no campo da elaboração de cenas, com possibilidades de ilustração de escritores contemporâneos e autores clássicos, passando pelos exercícios de adaptação, colagem e elaboração artística inédita a partir do trabalho sobre a palavra – respeitada integralmente em sua forma artística original como concebida pelo autor – porém, ampliada em sua consonância com os significantes específicos da arte da presença, esta mesma praticada pelo ator e pelo boneco. UM MUNDO PARA TODO MUNDO é um projeto multidisciplinar que visa agregar, ao redor e a partir do texto, o amadurecimento das potencialidades expressivas de dramaturgia para crianças como arte contemporânea. Pela experimentação sobre os limites estabelecidos preconceituosamente pelo senso-comum, gerar uma espiral de questionamentos dos estereótipos que nos amarram a um formato imediatamente reconhecível como “teatro infantil”. A montagem teatral, adaptável a locais fechados e ao ar livre, possibilita romper fronteiras tanto para o artista quanto para o público. Sua função é educar, se entendermos por educar a descoberta e utilização de formas e meios de apoio para o desenvolvimento do ser humano em direção à vida autônoma e conseqüente para a sociedade de que seja membro. UM MUNDO PARA TODO MUNDO 02 Nenhuma forma de comunicação é tão direta como o teatro. Através dele é possível refletir sobre questões que de outra forma, teríamos imensa dificuldade de explanar e exemplificar ou até mesmo de atingir com a mesma precisão e impacto o significado pretendido. Quem convive com uma criança com deficiência sabe das dificuldades para inseri-las na vida cotidiana. Muitas pessoas não deficientes ficam confusas quando encontram alguém que é "diferente". Grande parte desse mal estar é causado pela falta de informação a respeito da deficiência, já que muitas pessoas não deficientes (e mesmo alguns deficientes) não estão conscientes das implicações da deficiência. A sociedade inclusiva que sonhamos e precisamos, depende de cada um de nós e da ação conjunta dos órgãos competentes. As diferenças sociais, culturais e individuais precisam ser vistas, enquanto oportunidades para o enriquecimento do processo de interação entre os seres humanos. Necessita-se de uma profunda mudança no comportamento e na atitude de todas as pessoas, algo que depende da formação de cada ser humano: a construção de novos valores, hábitos e opiniões sobre as coisas, os objetos e o mundo que nos cerca. O Projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO, através do teatro de formas animadas, tem o objetivo de potencializar a consciência coletiva sobre as deficiências. Pensar a Inclusão Social é um benefício para todos os envolvidos: as crianças, independentemente da presença ou não de deficiência, aprendem a compreender e aceitar os outros; a reconhecer as necessidades e competências dos colegas; a respeitar todas as pessoas; a construir uma sociedade mais solidária; a desenvolver atitudes de apoio mútuo; a criar e desenvolver laços de amizade; em suma, a preparar uma comunidade que apoia a todos os seus membros. A fabulação prende pelas imagens e pelo mundo de fantasia, pelos atos nobres e pela honestidade de princípios. E também e sobretudo, pela dimensão mítica universal do boneco, e sua específica delicadeza. E assim unem-se forma e conteúdo: um texto que prioriza a magia inerente ao ato teatral, através do uso de sombras, bonecos, formas animadas, música, efeitos sonoros, narrativa, e – finalmente, mas não por último – a arte do ator/bonequeiro. O caráter educativo da obra é inegável ao estimular o exercício ativo, e presente, da imaginação e da fantasia. É reerguer a tradição de um rito popular de comunicação artística de qualidade, com soluções originais e alto poder de comunicação, irrestrito ao palco e que por isso dialoga com sua comunidade de forma sempre surpreendente: um saber sobre a diferença, sobre a tolerância e nosso papel no mundo e como, de fato, agimos e podemos agir nele. DESDOBRAMENTO SOCIAL 1. Provocar a reflexão acerca dos valores que regem nossa ética, sobretudo os concernentes à plena inclusão, desde a infância, da pessoa com deficiência em nossa sociedade, discussão relevante diante da realidade social do país; 2. Contribuir para a formação de indivíduos críticos e questionadores, qualidades fundamentais para o desenvolvimento social; UM MUNDO PARA TODO MUNDO 03 SINOP SE DA OBRA A Dramaturgia do projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO se estrutura a partir de um universo poético muito específico que tenta dar conta de falar ao espectador, sobre as DEFICIÊNCIAS e uma outra forma de entendê-las, e conviver com elas. Para tanto é essencial a presença da nossa INTÉRPRETEDE LIBRAS, praticamente na boca de cena, com vistas a incluir o maior número possível de espectadores. Misto de memória e imaginação, o texto “UM MUNDO PARA TODO MUNDO” (ISBN N°491.476 L.929 F.24) é uma aventura que tem como protagonista um Menino, ainda bastante jovem, único habitante de seu planeta gelado, que na ausência de um único amigo que seja, o fabrica com o que têm às mãos: neve e gelo. Este boneco ganhará vida quando, após receber a sua tarefa diária, “uma missão muito importante”, de sua professora Estrela (uma voz distante), Peter, o garoto, ainda só, percebe-se completamente indeciso e sem saber por onde começar. O Boneco de Neve, ainda incompleto (ganhará, de cada um dos personagens que visitarão Peter, uma significativa lembrança) dá a Peter um presente muito especial: uma luneta que permite ver com o coração. Com este presente em mãos e ao lado de seu novo amigo, Peter visitará outros mundos, diferentes do seu, onde aprenderá em cada um, algo sobre si mesmo, sobre o outro, sobre as diferenças enfim: O Boneco-menino Oliver, deficiente visual, que lhe ensina a enxergar com outros olhos; O Boneco-rei Meritório II, deficiente físico, e seu senso de humor excêntrico e incessante; O Boneco Giglio, deficiente auditivo, e sua incrível expressividade; o Boneco-menino Beni, deficiente intelectual, e o encanto da pureza de seu espírito infantil. Após essa aventurosa missão em sua própria imaginação, Peter volta para seu planeta e entende por fim o sentido da missão que havia recebido. A ação é a pele, que envolve e encobre a carne que é o domínio da linguagem, mais reflexão e imaginação, tudo unido pelo esqueleto da estrutura narrativa. E uma grande aventura é justamente essa verdadeira saga do PETER & BONECO DE NEVE UM MUNDO PARA TODO MUNDO 04 pequeno Peter, em suas viagens que sabem nos levar, por entre surpresas, aprendizados e emoções, rumo ao certeiro coração da aventura e da verdadeira amizade. A história é assim permeada pelas singulares figuras dos bonecos, que dão voz (e corpo) a vários personagens. O Boneco é um fenômeno perceptivo que envolve, ao mesmo tempo, operações físicas, psíquicas, sociais e culturais, abarcando atividade de dupla direção, concreta e simbólica. Envolve, assim, tanto uma corporalidade e uma gestualidade, como um objeto que está além do sujeito e sua significação. Como corporalidade, pode ser observada, capturada em suas manifestações exteriores, interferindo no acesso, apropriação e no desenvolvimento de instrumentos de produção de sentidos. Buscamos uma forma de interação entre memórias: a do registro – memória do texto, perpassada pelas do ator e do diretor – e a do espectador. EQUIPE TÉCNICA A execução e operacionalização deste projeto cultural ficará sob a responsabilidade dos seguintes parceiros técnicos: CURRÍCULO PESSOAS JURÍDICAS OUROBOUROS PRODUÇÕES ARTÍSTICAS – “GEPETO BONECOS E HISTÓRIAS” Produções Culturais e Artísticas de Teatro, Música, Teatro de Bonecos, Contação de Histórias, Literatura, Edição de Livros e Arte-educação. UNILEHU – Universidade Livre para a Eficiência Humana Instituição social que promove ações de inclusão da pessoa com deficiência na sociedade e de conscientização e valorização da diversidade. CURRÍCULO PESSOAS FÍSICAS LEANDRO BORGONHA Área de Atuação – COORDENAÇÃO GERAL Ator, Diretor, Diretor de Produção, Bonequeiro, Cenógrafo e Figurinista (RPs-DRT 12.302 e 15.314 PR) com Formação na Pós-Graduação em Fundamentos Filosóficos da Psicanálise e da Formação do Analista, do Departamento de Filosofia da UFPR, com a monografia “A Subversão do Sujeito – Sublimação na Ética do Discurso Teatral e seus Significantes”, sob orientação da PhD. Maria Cristina Sparano. RAFAEL MAGALDI Área de Atuação – ATOR Formado pela CENA HUM Academia de Artes Cênicas, 1998-2002; Realizou trabalhos de Manipulação de Bonecos, Dublagem e de Interpretação para Softwares Educativos e Programas de educação à Distância para IESDE BRASIL – Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino; para IBPEX EDITORA – Sistema Educacional Uninter; para CENECT – Centro Integrado de Ciência e Tecnologia; e para AYMARÁ Edições e Tecnologia. UM MUNDO PARA TODO MUNDO 05 COMO PATROCINAR As empresas tributadas pelo regime de Lucro Real podem fazer doações ao espetáculo Um Mundo Para Todo Mundo pela Lei Rouanet, Lei de incentivo a cultura, até o limite de 4% do imposto devido, agregando a sua marca em uma ação de responsabilidade social em prol da inclusão. Estão aprovados pelo MINC três projetos de circulação municipal, para os municípios de Curitiba, São José dos Pinhais e Araucária, no Estado do Paraná, com a execução de 100 apresentações gratuitas para crianças em cada um, com a estimativa de público de 3000 pessoas. As empresas interessadas poderão patrocinar os três projetos completos ou escolher um de sua preferência. O mesmo procedimento é válido para doações parciais em cada projeto aprovado. As doações deverão ser realizadas em conta corrente aberta no Banco do Brasil para este fim, cujos dados deverão ser solicitados a Unilehu no momento da doação. Os dados dos projetos aprovados podem ser consultados no site do Ministério da Cultura, no link: http://sistemas.cultura.gov.br/salicnet/Salicnet/Salicnet.php . Curitiba PRONAC: 1113396 Valor a ser captado: R$ 225.780,00 São José dos Pinhais PRONAC: 124633 Valor a ser captado: R$ 258.000,00 Araucária PRONAC: 1113509 Valor a ser captado: R$ 223.780,00 As contrapartidas de visibilidade da empresa patrocinadora serão a inclusão da logomarca em todos os materiais de comunicação do projeto cultural, bem como a negociação de apresentações conforme o interesse da mesma. CONTATO Yvy Karla Abbade 41 3333-6464 [email protected] www.unilehu.org.br BENI UM MUNDO PARA TODO MUNDO 06