COLÉGIO MARQUES RODRIGUES PROFESSOR Estrada da Água Branca, 2551 – Realengo – RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br DEBORASOUZA SOUZA DEBORA ALUNO 01 - (UEPG PR/2010) Todos os tecidos de um vegetal se originam dos meristemas, por crescimento e diferenciação. Sobre esse constituinte celular, assinale o que for correto. 01. As células meristemáticas são bem pequenas, indiferenciadas, de paredes finas, sem vacúolos, sem cloroplastos e com núcleos relativamente grandes. 02. Os principais meristemas primários são o câmbio fascicular e o felogêneo. Os principais meristemas secundários são o câmbio interfascicular e o meristema apical. 04. Numa planta, os meristemas podem ser primários ou secundários, dependendo de sua capacidade de permanecer ou não realizando meioses. 08. Os meristemas primários realizam meioses continuamente o que pode ser constatado no crescimento das pontas de caules e raízes. Já os meristemas secundários passam por longos períodos sem realizar meioses e depois voltam a promover o crescimento em certos pontos de alguns órgãos, como nas folhas. 16. A partir dos meristemas diferenciam-se os muitos tecidos permanentes, alguns bem especializados, outros mortos. Os tecidos permanentes mais comuns são: parênquima, tecidos tegumentares, tecidos secretores, tecidos mecânicos e tecidos condutores. 02 - (UFT/2010) O esquema ao lado mostra um tecido vegetal visto ao microscópio. Observa-se que a maioria das células está em processo de divisão mitótica. Este elevado número de células em mitose e característico de: a) b) c) d) e) Parênquima clorofiliano Tecido meristemático primário Epiderme Tecido meristemático secundário Esclerênquima 03 - (UFABC SP/2009) Considere o texto e a figura para responder à questão. Existe uma relação entre formigas e afídeos, mais conhecidos como pulgões. Eles liberam um líquido adocicado e que normalmente é desperdiçado, mas as formigas recolhem-no e, DISCIPLINA CIÊNCIAS SIMULADO CIÊNCIAS SIMULADO: TURMA P7 601 ao mesmo tempo, protegem os afídeos de predadores. Para alimentarem-se, os afídeos colocam sua tromba perfurante nos caules tenros, de onde retiram seu alimento. a) Identifique e indique qual tecido é penetrado pela tromba do inseto e em qual ocorrem células meristemáticas? b) Dê duas funções desempenhadas pelo tecido indicado pela letra c. 04 - (UEPB/2006) Na estrutura de uma raiz são encontrados diferentes tipos de tecidos: epidérmico, parenquimático, meristemático, condutor, entre outros. Os meristemas têm a função de: a) proteger a planta contra a desidratação. b) realizar as trocas gasosas no processo de respiração. c) promover o crescimento da raiz. d) absorver do solo água e nutrientes. e) proteger a raiz contra o desgaste produzido pelas partículas do solo. 05 - (UDESC SC/2006) Os meristemas dos vegetais são também chamados tecidos de crescimento, porque suas células: a) possuem em seus citoplasmas um grande número de vacúolos. b) apresentam uma grande capacidade de multiplicação. c) atingem grandes tamanhos. d) são as mais freqüentes na composição dos caules. e) produzem hormônios de crescimento. 06 - (UEG GO/2005) A figura a seguir representa uma dicotiledônea. Nela estão evidenciados os meristemas apicais do caule e da raiz (setas). Faça o que se pede: a) Explique qual a função dos meristemas nas plantas. b) As células meristemáticas de uma determinada espécie vegetal podem ser utilizadas em culturas de tecidos para a obtenção de várias plantas jovens. Aponte uma vantagem e uma desvantagem desse processo para a propagação da espécie. 07 - (UEPG PR/2009) O caule é uma estrutura vegetal que liga as partes aéreas com as subterrâneas da planta, promovendo um intercâmbio de substâncias. Sobre essa importante estrutura, assinale o que for correto. 01. O caule se forma a partir de um meristema apical situado no embrião, e que dá origem à gema apical na planta adulta. Além da gema apical, que participa do crescimento da planta em altura, existem gemas laterais, que promovem a ramificação. 02. Alguns caules sofrem modificações ou adaptações, assumindo funções específicas, como os espinhos observados nas roseiras, que atuam na defesa da planta. 04. A mangueira, a palmeira e a cana-deaçúcar, que são classificadas como vegetais de caules aéreos, representam, respectivamente, os tipos: tronco, colmo e estipe. 08. A região do caule que contém as gemas laterais compõe os nós, e o intervalo entre um nó e outro é chamado entrenó. O crescimento do caule em comprimento ocorre principalmente por meio do aumento das células dos entrenós mais próximos do ápice das plantas. 16. A presença de gemas caracteriza o caule e permite distingui-lo da raiz, pois esta não as possui. As gemas também dão origem às folhas e às flores. 08 - (UFMS/2009) Os vegetais apresentam diferentes tipos de adaptações relacionadas ao ambiente que ocupam. Com relação a essas adaptações, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 01. Os pneumatóforos protegem a planta contra ataque de microorganismos. 02. As lenticelas favorecem as trocas gasosas. 04. As gavinhas auxiliam no processo de fotossíntese 08. Os espinhos tem função de proteção. 16. Os haustórios servem para fixação na planta hospedeira. 32. As raízes escoras auxiliam na sustentação da planta. 10 - (UFRR/2010) Com base nas informações abaixo, marque a alternativa correta. I. Micorrizas são associações entre as raízes de algumas plantas e determinados fungos, importantes para a fixação do nitrogênio II. Raízes contráteis ocorrem geralmente em caules subterrâneos, com a finalidade de proteger as gemas III. Gavinhas e espinhos são modificações caulinares, radiculares e foliares IV. Os tubérculos são raízes importantes para a reserva de amido, podendo ser pivotante (cenoura) ou lateral (batata-doce) Dessas afirmações: a) b) c) d) e) I, II, III estão corretas. Apenas I e IV estão corretas. Apenas I está correta. Apenas II e IV estão corretas. Apenas III e IV estão corretas 11 - (FFFCMPA RS/2007) Existem muitas diferenças entre as monocotiledôneas e dicotiledôneas. Anatomicamente, a endoderme da raiz das dicotiledôneas possui, com exclusividade, a) células de passagem. b) estrias de Caspary. c) estômatos. d) cloroplastos. e) pneumatódios. 12 - (UFRGS/2007) Assinale a alternativa que contém somente raízes na alimentação. a) mandioca – rabanete – cenoura – beterraba b) rabanete – cebola – batata inglesa – alcachofra c) batata inglesa – inhame – mandioca – beterraba d) gengibre – beterraba – alho – batata inglesa e) cebola – mandioca – beterraba – inhame 13 - (UFRN/2011) A carnaúba, palmeira típica da Região Nordeste do Brasil, apresenta muitas utilidades. A cera extraída da folha é que apresenta maior diversidade de uso. Enquanto o tronco é utilizado na Construção Civil e a polpa da fruta, para fazer farinha, a cera é utilizada na indústria alimentícia, na fabricação de produtos farmacêuticos e de cosméticos, na confecção de chips e códigos de barras, participando ainda da composição de lubrificantes e vernizes. Para a carnaúba, a cera da folha tem a função de a) intensificar a entrada de luz nas células, favorecendo a síntese de CO2. b) proporcionar uma defesa natural contra temperaturas elevadas. c) aumentar a taxa de transpiração, tornando mais eficiente o uso da água. d) promover uma maior absorção da água presente no ar. 14 - (UEPG PR/2010) As folhas apresentam uma grande diversidade de formas, o que revela não só adaptações a diferentes meios, mas também a capacidade de exercitar várias funções bastante especializadas. A respeito dessa importante estrutura vegetal, assinale o que for correto. COLÉGIO MARQUES RODRIGUES – O Colégio que mais cresce em seu bairro! FEIRA PEDAGÓGICA 2015 – ESCOTISMO – Descubra todas as peculiaridades desse movimento que existe a mais de 100 anos, e que ajuda na construção de um cidadão melhor, preocupado com o meio ambiente e o ser humano 01. Com frequência, as folhas se apresentam bem modificadas em forma e função, podendo até perder sua 17 - (UEPB/2009) Observe o esquema representativo da estrutura interna de uma folha, em corte transversal e identifique as estruturas/tecidos numerados. característica principal de órgão fotossintetizante, adquirindo inclusive outras cores. É o caso das brácteas, semelhantes a pétalas, encontradas no antúrio e na flor-de-papagaio. 02. Nas plantas de regiões úmidas, as folhas são em geral grandes, sem tecidos de sustentação, sendo chamadas de higromorfas. 04. Nas plantas que crescem à sombra há maior quantidade de clorofila para garantir uma boa taxa de fotossíntese e, por isso, elas têm um verde mais escuro. 08. Nas plantas de regiões áridas, as folhas são em geral pequenas e duras, devido à presença de tecidos de sustentação mecânica, sendo chamadas de xeroformas. 16. As gavinhas do pé de maracujá e os espinhos das laranjeiras são folhas modificadas, com objetivo de promover maior fixação e diminuir a superfície de transpiração do vegetal. 15 - (UNIMONTES MG/2010) A figura abaixo representa um desenho esquemático de uma folha de um vegetal. Analise-a. De acordo com a figura e o assunto abordado, analise as afirmativas e assinale a alternativa correspondente ao nome CORRETO de III. a) Pecíolo. b) Limbo. c) Bainha. d) Espícula. 17 - (UEPB/2009) Observe o esquema representativo da estrutura interna de uma folha, em corte transversal e identifique as estruturas/tecidos numerados A) 1- Epiderme inferior; 2- Parênquima esponjoso; 3Parênquima paliçádico; 4Nervura; 5- Estômatos; 6- Cutícula. b) 1- Epiderme superior; 2- Parênquima paliçádico; 3Parênquima esponjoso; 4Nervura; 5- Estômatos; 6- Cutícula. c) 1- Epiderme superior; 2- Parênquima paliçádico; 3- Epiderme inferior; 4- Xilema; 5Drusa; 6- Cutícula. 18Como é possível distinguir um caule subterrâneo de uma raiz subterrânea? _______________________________________ _______________________________________ ____________ _______________________________________ _______________________________________ ____________ _______________________________________ ______ 19Explique as funções das: a) Raízes tuberosas _______________________________________ _______________________________________ ____________ _______________________________________ ______ 20-Folhas _______________________________________ _______________________________________ ____________ _______________________________________ _______________________________________ ____________ 16 - (UFV MG/2010) O esquema representa um corte da estrutura de uma folha. Assinale a alternativa em que as duas informações apresentadas são INCORRETAS: a) I é formado por células originadas da feloderma e VI representa o colênquima. b) VI é formado por células clorofiladas e IV representa o estômato. c) II é formado por células meristemáticas e V representa o parênquima lacunoso. d) IV é formado por células-guarda aclorofiladas e III representa a epiderme. COLÉGIO MARQUES RODRIGUES – O Colégio que mais cresce em seu bairro! FEIRA PEDAGÓGICA 2015 – ESCOTISMO – Descubra todas as peculiaridades desse movimento que existe a mais de 100 anos, e que ajuda na construção de um cidadão melhor, preocupado com o meio ambiente e o ser humano