COLÉGIO MARIA IMACULADA

COLÉGIO MARIA IMACULADA
QI 05 ch. 72 LAGO SUL BRASÍLIA – DF
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7ºano
2º PERÍODO
Gabarito dos exercícios do livro – cap. 4 e 5
7º ano
Capítulo 4
Atividades (p. 83)
1. Do que são formados os vírus?
Os vírus são constituídos de material genético, que pode ser uma molécula de RNA ou de DNA, e envoltos por
uma capsulas de proteínas, que também pode estar envolvida por um envelope formado pela membrana plasmática da célula hospedeira.
2. Como os vírus se reproduzem?
Como não apresentam a maquinaria celular, os vírus necessitam de uma célula para se reproduzir. Depois de
aderir a superfície da célula hospedeira, o vírus injeta o material genético na célula. A célula hospedeira, então,
começa a fazer cópias do material genético do vírus e a sintetizar as proteínas da capsula dos novos vírus. Depois
de tudo pronto, os vírus são montados e liberados por meio do rompimento e da destruição da célula hospedeira.
3. Quando as pessoas eliminam locais com agua parada, como estão ajudando na prevenção da disseminação da dengue?
Ao eliminar locais com água parada, as pessoas eviram que o Aedes aegypti consiga se reproduzir, pois, para o
desenvolvimento de seus ovos, é necessário que eles estejam em água parada. Ao impedir a reprodução de vetor,
evitam-se o desenvolvimento e a proliferação dos vírus.
4. No caderno, escreva três exemplos de doenças causadas por vírus.
Sugestões: dengue, raiva e gripe.
5. Por que o combate à febre amarela tem as mesmas estratégias usadas no combate à dengue?
Porque as duas doenças são transmitidas por vetores (mosquitos).
6. O mosquito Aedes aegypti transmite dengue e febre amarela. No caderno, cite algumas medidas de prevenção dessas doenças.
Sugestões: uso de telas em portas e janelas para impedir a entrada do mosquito transmissor, de repelentes e de
mosquiteiros que cobrem camas; eliminar sítios de reprodução (locais com água parada). A febre amarela também
pode ser prevenida por meio da vacinação.
7. Corrija a frase a seguir, tornando a afirmação verdadeira: “a raiva é causada pela mordida de cachorros”.
A raiva é causada por um vírus. A mordida e o contato com a saliva de animais (como cães, gatos, ratos e morcegos) transmitem o vírus causador da raiva.
8. Como ocorre a transmissão do vírus da rubéola e do sarampo?
A rubéola e o sarampo são transmitidos por meio do contato direto com doentes ou com a saliva, que pode ser
disseminada pelo ar ou por objetos utilizados pelos doentes.
9. Qual é o nome do vírus causados da Aids? Por que ele é tão agressivo para o organismo humano?
A Aids é causada pelo vírus HIV. Ele é muito agressivo para o organismo humano porque ataca o sistema imunológico, que protege os seres humanos das doenças. Com o sistema imunológico debilitado, o paciente fica suscetível às mais diversas doenças.
10. Entre as doenças apresentadas neste capítulo, quais podem ser prevenidas por meio de vacinas?
A febre amarela, a raiva, a rubéola, o sarampo, a varíola e a poliomielite.
Capítulo 5
Para começar (p. 87)
Boa sorte ; )
1) Por que as bactérias encontradas no Titanic consomem ferro?
Com base no que já estudaram sobre o tema em outros momentos do curso, espera-se que os alunos relacionem
o consumo (a oxidação) do ferro como meio de as bactérias obterem a energia de que precisam para viver.
2) Qual é o papel das bactérias no processo de decomposição?
As bactérias são organismos decompositores, os quais devolvem nutrientes ao ambiente. A decomposição possibilita a reciclagem dos nutrientes.
3) Na sua opinião, bactérias são organismos maiores ou menores que os vírus? Agora, reúna-se com alguns
colegas e conversem sobre as questões abaixo. Depois, registrem as conclusões no caderno.
Com base no que já estudaram sobre o tema em outros momentos do curso, espera-se que os alunos identifiquem as bactérias como maiores do que os vírus, pois elas podem ser vistas em microscópios óticos. O tamanho
delas varia de 0,5 a 5 µm. Os vírus são observados apenas ao microscópio eletrônico.
4) Além da diferença de tamanho, em que mais as bactérias diferem dos vírus?
As bactérias são compostas de uma única célula. Os vírus não são estruturas celulares.
5) Para vocês há somente bactérias decompositoras? Justifiquem.
Espera-se que os alunos relembrem que há também bactérias fermentadoras, as quais são usadas, por exemplo,
na obtenção de iogurtes e de queijos.
6) Quais doenças são causadas por bactérias?
Espera-se que os alunos citem infecções alimentares, cólera, tuberculose, entre outras doenças.
Atividades (p. 95)
1. Quais são as características que diferenciam as bactérias de outros organismos?
As bactérias são organismos unicelulares procariontes, ou seja, não possuem carioteca. Além disso, apresentam
uma parede celular envolvendo toda a célula, a qual protege a bactéria contra antibióticos e as auxilia na adesão a
superfícies.
2. O que é um estreptobacilo?
Estreptobacilo é um agrupamento de várias bactérias cilíndricas (bacilos), dispostos em fileira.
3. Como as bactérias se multiplicam?
A reprodução das bactérias é geralmente assexuada, por fissão binária ou bipartição. Cada bactéria se divide e
origina dois organismos geneticamente idênticos entre si. Essas duas novas bactérias repetem a divisão, formando quatro, depois outro indivíduos e assim sucessivamente.
4. Por que as bactérias são capazes de se multiplicar rapidamente?
Em condições favoráveis, as bactérias são capazes de se multiplicar rapidamente em decorrência do modo de
reprodução que elas apresentam: bipartição; com a bipartição, cada novo individuo é capaz de se duplicar.
5. O que são endósporos?
Os endósporos são estruturas resistentes ao dessecamento, ao calor e a toxinas, as quais possuem cópia dos
cromossomos da bactéria original. Quando as condições ambientais melhoram, os endósporos absorvem a’
gua, retomam o metabolismo celular e se reproduzem.
6. Como as bactérias obtêm energia?
As bactérias apresentam grande diversidade nutricional e metabólica. As espécies de bactérias podem adquirir
energia mediante os seguintes processos: respiração celular (quando são aeróbicas), fermentação (quando são
anaeróbicas), decomposição e fotossíntese (no caso das cianobactérias).
7. Cite a importância ecológica das bactérias.
Algumas bactérias são capazes de retirar poluentes do solo, da água e do ar. Na lista de poluentes estão os detergentes, os pesticidas, o benzeno, o metano e o petróleo.
8. Muitas doenças são causadas por bactérias. Escreva no caderno sobre uma delas.
Espera-se que os alunos sejam capazes de fornecer informações sobre as características de determinada espécie
de bactéria.
9. A cólera, a difteria, a tuberculose, a hanseníase, a febre tifoide e a meningite (bacteriana) são exemplos
de doenças causadas por bactérias. Quais delas podem ser prevenidas por meio do consumo de agua
fervida ou filtrada, bem como de alimentos devidamente lavados?
Cólera e febre tifoide.
Boa sorte ; )
10. Como as cianobactérias obtêm energia?
As cianobactérias realizam fotossíntese para obtenção de energia para suas funções vitais.
Boa sorte ; )