ATIVIDADE ESPECIAL INTEGRADA HISTÓRIA E GEOGRAFIA 6º

ATIVIDADE ESPECIAL INTEGRADA
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
6º ANO – 2º TRIMESTRE – PROF. EDDYE
Nome:
nº: data:
ATIVIDADE 2
História
1) Acesse o Portal Educacional no endereço eletrônico WWW.SAIBAMAIS.COM.BR/@HIS108 e
conheça mais sobre a história dos números. Em seguida faça o que se pede abaixo:
a) Baseado no conteúdo multimídia do Portal explique como surgiu o sistema de contagem
entre os sumérios e os babilônicos.
b) O método de contagem entre os sumérios e os babilônicos possuía alguns problemas. Cite
pelo menos um deles e o modo como os povos antigos resolveram este problema.
c) No espaço abaixo faça um pequeno resumo de que como funcionavam os algarismos
egípcios e gregos.
d) Acessando o item 3 “Algarismos Romanos” você encontra uma explicação sobre os
algarismos romanos. De que modo eles eram utilizados entre esse povo?
e) Como você pôde observar os algarismos romanos são utilizados ainda nos dias de hoje.
Cite alguns exemplos de uso deles em nossos dias.
f) Escreva abaixo algumas curiosidades sobre os números indo-arábicos.
g) Agora que você já conheceu as diferentes maneiras com que os povos representavam os
algarismos responda: Qual é o tipo de algarismo que utilizamos atualmente em nossa
sociedade?
Geografia
1) Em nossas aulas de Geografia temos visto a importância da Hidrosfera para a manutenção
da vida no planeta Terra e o quanto a humanidade não tem sabido respeitar esse bem.
Realize uma pesquisa sobre o Mar de Aral seguindo o roteiro abaixo;
a) Onde fica localizado o Mar de Aral?
b) Quanto do seu volume de água já foi perdido desde 1960?
c) Por que motivo o Mar de Aral começou a secar?
d) Em sua opinião o que poderia ser feito para salvar o Mar de Aral?
Atenção: depois de concluída a atividade envie-a para o e-mail
[email protected] ou, caso tenha dificuldades,
imprima uma cópia e me entregue em mãos.