QUESTIONÁRIO DE RECUPERAÇÃO CIÊNCIAS – 7ºANO OBRIGATÓRIO PARA OS ALUNOS QUE FICARAM COM MÉDIA IGUAL A 6,0 OU MENOR - DATA DA ENTREGA: 09/12 - VALOR: 3,0 - AS RESPOSTAS SERÃO CORRIGIDAS! ISTO É, NÃO BASTA ENTREGAR, ELAS DEVEM ESTAR CORRETAS!! 1. As angiospermas, consideradas as plantas mais completas, apresentam diferentes órgãos especializados cada um em uma função. Há os órgãos com função vegetativa, relacionados com a manutenção das funções básicas e aqueles considerados órgãos reprodutivos, relacionados aos períodos reprodutivos. Com relação aos órgãos das angiospermas, assinale a alternativa que apresenta a associação correta da primeira com a segunda coluna: Órgão (1) Raiz (2) Caule (3) Folha (4) Flor (5) Fruto (6) Semente Características (A) Apresenta o embrião e as substâncias de reserva. Ocorre em diferentes formas e com diferentes metabolismos, necessitando de diferentes condições, dependentes das espécies, para germinar. (B) Imprescindível na alimentação humana, é composto pelo epicarpo, mesocarpo e endocarpo. Para as plantas, atua como um importante dispersor das sementes. (C) Considerado como folha modificada, é uma importante novidade evolutiva no grupo. Formada por diferentes elementos, é capaz de sofrer transformação e gerar outras estruturas. (D) Formada por diferentes células, algumas de suas espécies podem armazenar substâncias nutritivas. Mas tem como função principal fixar a planta ao solo e absorver água e sais minerais. Em plantas terrestres é comum ser axial ou fasciculada. (E) Órgão vegetativo que apresenta estrutura capaz de regular as trocas gasosas, importante para a respiração, transpiração e fotossíntese. (F) Pode ser flexível quando na ausência de lignina. Com a função de sustentação e de transporte de seiva, muitas vezes modifica-se de acordo com o ambiente onde ocorre. São exemplos os colmos e bulbos. 2. Qual a importância, para as plantas, da ocorrência de flores atrativas e frutos comestíveis? Explique. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. O quadro a seguir se refere às adaptações morfológicas que ocorrem em algumas plantas. AMBIENTE ÓRGÃO ADAPTAÇÃO I Caule Espaços preenchidos com ar para a flutuação. Terrestre II Tubérculo, armazenar reservas nutritivas. Quente e seco III Modificadas em espinhos para evitar desidratação. Manguezal Raízes IV Terrestre V Insetívoras, produzir substâncias e capturar insetos. Assinale a alternativa cujos elementos preencham de forma correta os espaços I, II, III, IV e V, respectivamente. (A) I - Terrestre, II - Raiz, III - Folha, IV - Raízes aéreas, respiratórias para retirada do oxigênio do ar, V - Folhas (B) I - Aquático, II - Raiz, III - Caule, IV - Raízes aquáticas, respiratórias para retirada do oxigênio do ar, V - Caule (C) I - Aquático, II - Caule, III - Folha, IV - Raízes aéreas, respiratórias para retirada do oxigênio do ar, V - Folhas (D) I - Aquático, II - Raiz, III - Caule, IV - Raízes subterrâneas, respiratórias para retirada do oxigênio do solo, V - Folhas (E) I - Aéreo, II - Caule, III - Folha, IV - Raízes aéreas, respiratórias para retirada do oxigênio do ar, V - Folhas 4. Qual a relação dos estômatos com a transpiração das plantas? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5. A que órgão da planta corresponde cada um desses alimentos: Cenoura –_______________________________________________ Mandioca – _____________________________________________ Palmito – _______________________________________________ Morango – ______________________________________________ Pepino – ________________________________________________ Abóbora –___________________________________________ Abacaxi – ___________________________________________ Cebola –____________________________________________ Beterraba – __________________________________________ Batata-inglesa – _______________________________________ 6. As condições ambientais são agentes limitantes ao desenvolvimento dos organismos vivos. Observe a imagem abaixo e indique as adaptações que esse grupo de plantas desenvolveu para habitar ambientes inóspitos para outros grupos vegetais (2 alternativas estão corretas): A-) O fato dos cactus terem suas folhas modificadas em espinhos não representa uma adaptação para viverem em ambientes secos. B-) O caule desse grupo de plantas é capaz de armazenar ar, característica importante em ambientes áridos. C-) Os espinhos estão associados somente à proteção contra a predação, pois essas plantas habitam regiões com muitos herbívoros e escassez de alimentos. D-) As folhas modificadas em espinhos favorecem a diminuição da transpiração, fundamental ao ambiente seco. E-) Uma importante adaptação é a organização do corpo dessas plantas com caules capazes de armazenar água. 7. Dê o que se pede: a-) Estrutura que compõe o gineceu________________________________________________ b-) Região intermediária de um fruto_______________________________________________ c-) Formam a corola_____________________________________________________________ d-) Local onde se formam os grãos de pólen__________________________________________ e-) Nome dado ao conjunto de sépalas de uma flor ___________________________________ f-) Regiões responsáveis pelo crescimento do caule ___________________________________ g-) Caule da bananeira __________________________________________________________ h-) Nome da parte masculina da flor ___________________________________________ i-) Nome da parte feminina da flor ____________________________________________ 8. Complete o quadro de acordo com as informações já apresentadas: Órgão da planta Principais funções Exemplos Raiz Axiais, tuberosas, tabulares Transporta a seiva e sustenta as folhas, as flores e os frutos Colmos, troncos, estipes Protege a semente Flores 9. Analise as frases a seguir e coloque V para verdadeiro e F para falso. Caso a afirmativa seja falsa, corrija-a. ( ) A planta respira durante a noite e faz fotossíntese durante o dia. _____________________________________________________________________________ ( ) Para que ocorra a transformação da seiva bruta em seiva elaborada é necessária a realização da respiração nas plantas. _____________________________________________________________________________ ( ) A polinização ocorre quando a semente é estimulada e inicia o desenvolvimento de uma nova planta. ___________________________________________________________________________ 10. Quais são as substâncias presentes na seiva bruta? E na seiva elaborada? Onde é produzida a seiva bruta? E a elaborada? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________