trabalhos - Curso de Jornalismo UFC

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
Ano/Semestre
2005.1
1 – Identificação
1.1 Centro: Humanidades
1.2 – Departamento: Comunicação Social
1.3 – Disciplina:
1.4 Código:
Filosofia e Comunicação
HD154
X
1.7 – Professor (es): Paulo Guilherme Domenech Oneto
1.8 – Curso (s): Comunicação Social
X
Opt.
Obrig.
Anual
Sem.
1.5 Caráter:
1.6
Carga
Horária:
60 h
2 – Justificativa
3 – Ementa
Análise dos grandes sistemas de idéias, com ênfase nas principais correntes de
pensamento do mundo contemporâneo.
4 – Objetivos - Gerais e Específicos
Introduzir o aluno do curso de Comunicação Social no universo temático do pensamento
filosófico. Desenvolver a capacidade de leitura e interpretação de textos com vistas à
formação de um espírito crítico face aos desafios ético-políticos do nosso tempo.
Estimular a imaginação dos alunos e auxiliá-los no estabelecimento de conexões entre
as suas idéias.
5 - Descrição do Conteúdo/Unidades
CONTEÚDO:
1) Mythos e Logos
2) O Nascimento da Filosofia na Grécia
3) Platão e Aristóteles
4) As bases da Ciência Moderna
5) O Iluminismo
6) A “Crise da Razão” na Modernidade
7) Razão Instrumental e Indústria Cultural
8) A tensão da Pós-modernidade: o dilema homogeneizaçãodiversidade
5.1 Carga Horária
UNIDADES:
20 horas
UNIDADE I: O NASCIMENTO DA FILOSOFIA OCIDENTAL
1.1 Mythos e Logos
1.2 As duas grandes vertentes do pensamento grego: Platão e/ou
Aristóteles
1.3 Os principais campos da investigação filosófica
20 horas
UNIDADE II: FILOSOFIA E CIÊNCIA
2.1 O Renascimento e a “Revolução Científica”
2.2 O Iluminismo
2.3 A questão da Modernidade: Marx, Nietzsche e Freud
20 horas
UNIDADE III: A FILOSOFIA NA ERA DA COMUNICAÇÃO
3.1 Os Meios de Comunicação de Massa
3.2 A Crítica à Indústria Cultural
3.3 Tensão e Fragmentação na Pós-Modernidade
6 – Metodologia de Ensino
Aulas expositivas, leitura e discussão de textos, debates e atividades em grupo
7 – Atividades Discentes
Seminários e participação em outras atividades coletivas.
8 – Avaliação
Aplicação de avaliação escrita e seminário.
9 – Bibliografia
1) ADORNO, Theodor. “A Indústria Cultural”, in Grandes Cientistas Sociais: Adorno. São
Paulo: Ática.
2) ALBERY et alii. Para Compreender a Ciência. São Paulo: EDUC.
3) BAUMAN, Zygmunt. Modernidade e Ambivalência. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
4) BENJAMIN, Walter. “A Obra de Arte na Época de sua Reprodução Técnica”, in Os
Pensadores. São Paulo: Nova Cultural.
5) CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática.
6) DELEUZE, Gilles. “Post-Scriptum sobre as Sociedades de Controle”, in Conversações. Rio
de Janeiro: 34 Letras.
7) DORIA, Francisco & Pedro. Comunicação: dos Fundamentos à Internet. Rio de Janeiro:
Revan.
8) ECO, Umberto. Apocalípticos e Integrados. São Paulo: Perspectiva.
9) FREITAG, Bárbara. Teoria Crítica Ontem e Hoje. São Paulo: Brasiliense.
10) LÉVY, Pierre. Cibercultura. Rio de Janeiro: 34 Letras.
11) MCLUHAN, Marshall. Os Meios de Comunicação de Massa. Rio de Janeiro: Cultrix.
12) MORIN, Edgar. A Cultura de Massas no Século XX. Rio de Janeiro: Forense.
13) REZENDE, Antônio (org.). Curso de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
14) ROCHA, Everardo. O que é Mito? São Paulo: Brasiliense.
15) VIRILIO, Paul. A Máquina de Visão. Rio de Janeiro: José Olympio.