MATEMÁTICA EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES 1. UnB-DF Em uma competição, participaram caminhões (seis rodas), motocicletas (duas rodas) e jipes (quatro rodas). Devido ao desgaste, todos os pneus foram substituídos uma única vez durante a prova. Ao final desta, foram contabilizadas as quantidades de pneus trocados, constatando-se que, no total, para caminhões e motocicletas, foram substituídos 132 pneus e para caminhões e jipes, 212 pneus. Ao todo, foram trocados 260 pneus. Calcule a quantidade total de veículos que participaram da competição. 1 2. UFRN Sendo S = {x ∈ |R | a) b) c) d) 1 1 + = 0}. x +1 x −1 S não possui elementos. S possui um único elemento. S possui dois elementos. S possui mais de dois elementos. GABARITO 3. UFF-RJ Considere a equação: (m + n – 1)x2 + (m – n + 1)y2 + 2x + 2y – 2 = 0. Pode-se afirmar que: a) Se m = 0 e n = 2 então a equação representa uma elipse. b) Se m = n = 0 então a equação representa uma reta. c) Se m = 0 e n = 1 então a equação representa uma parábola. d) Se m = 1 e n = 2 então a equação representa uma hipérbole. e) Se m = n = 1 então a equação representa uma circunferência. 4. PUC-PR Resolvendo a equação 32x+3 – 32x+2 + 2 . 32x = 22x+5 – 22x+1 temos que x é igual a: a) 1 b) 1 IMPRIMIR 2 c) 3 d) 2 e) 3 2 5. ITA-SP Se a 僆 |R é tal que 3y2 – y + a = 0 tem raiz dupla, então a solução da equação 32x + 1 – 3x + a = 0 é: a) log2 6 b) –log2 6 c) log3 6 d) –log3 6 e) 1 – log3 6 6. Mackenzie-SP Para que a equação kx2 + x + 1 = 0, com k inteiro e diferente de zero, admita uma raiz inteira, deveremos ter k igual a: a) –4 d) –2 b) 2 e) 8 c) 4 Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar 7. UFMT Um número é formado por três algarismos cuja soma é 13. O algarismo das centenas é o triplo do algarismo das dezenas. Subtraindo-se 792 desse número, obtém-se outro que possui os mesmos algarismos, mas escritos em ordem inversa. Qual é o valor do produto dos algarismos desse número? 8. Unifor-CE Uma das soluções da equação 2x 2 + x = 2x + 1 é um número inteiro múltiplo de: 11 a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 e) 11 9. PUC-RJ A equação x4 – 2b2x2 + 1 = 0 a) não tem soluções reais se –1 < b < 1; b) sempre tem apenas uma solução real; c) tem apenas duas soluções reais se b > 1; d) sempre tem quatro soluções reais; e) tem quatro soluções reais se b = 0. 2 10. UFSC O valor de x, que satisfaz a equação 22x+1 – 3 . 2x+2 = 32, é: 11. Vunesp O tempo t, em segundos, que uma pedra leva para cair de uma altura x, em metros, é dado aproximadamente pela fórmula t = 5x. Se o tempo (t) da queda é de 4 5 segundos, a altura x é: a) 80 m b) 75 m c) 55 m d) 45 m e) 40 m IMPRIMIR GABARITO 2 2 12. ITA-SP A soma das raízes reais positivas da equação 4x – 5 • 2x + 4 = 0 vale: a) 2 b) 5 c) 2 d) 1 e) 3 13. UEMS As equações Bx3 – x2 – x – (B – 3) = 0 e Bx2 – x – (B – 3) = 0 (B ∈ |R e B ≠ 0) possuem uma raiz comum: a) somente se B = –5 b) qualquer que seja B ≠ 0 c) somente se B = 4 d) somente se B = 2 e) somente se B = 1 14. Unifor-CE No universo |R, a equação x − 2 admite: 2 uma única raiz, inteira e positiva; uma única raiz, inteira e negativa; uma única raiz, irracional e positiva; duas raízes opostas; duas raízes positivas. 2−x = a) b) c) d) e) Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar 15. UFMG Considere a equação (x2 – 14x + 38)2 = 112. O número de raízes reais distintas dessa equação é: a) 1 c) 3 b) 2 d) 4 16. Cefet-PR O produto das raízes da equação 32x+1 – 10 . 3x + 3 = 0 é: a) 2 b) –2 c) 1 d) –1 e) 0 17. Unicamp-SP Considere a equação: 冢 冣 冢 冣 2 x2 + 12 + 7 x + 1 + 4 = 0. x x a) Mostre que x = i é raiz dessa equação. b) Encontre as outras raízes da mesma equação. 3 18. F.I. Anápolis-GO A soma das raízes da equação |x + 2|2 – |x + 2| – 2 = 0 vale: a) – 8 b) – 4 c) 0 d) 4 e) 1 19. Unifor-CE Um professor colocou no quadro-negro uma equação do 2° grau e pediu que os alunos a resolvessem. Um aluno copiou errado o termo constante da equação e achou as raízes –3 e –2. Outro aluno copiou errado o coeficiente do termo do primeiro grau e achou as raízes 1 e 4. A diferença positiva entre as raízes da equação correta é: a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 c) 3 20. F.M. Itajubá-MG Simplificando a expressão (9 − x ) 2 GABARITO (x 2 − 5x + 6 ) com x ≠ 2, obtem-se: x + 3 a) – x − 2 3 + x b) x − 2 c) 1 IMPRIMIR 3 − x d) x − 2 e) Nenhuma das respostas anteriores. 21. U.E. Ponta Grossa-PR Dada a equação 32x – 4 . 3x + 3 = 0, assinale o que for correto. 01. A soma entre suas raízes é 4 e o produto é 3. 02. A soma entre suas raízes é nula. 04. Se s é a soma entre suas raízes, então 10s = 10 08. Se p é o produto entre suas raízes, então 3p = 1 16. O produto entre suas raízes é um número ímpar. Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas. Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar 22. FEI-SP A quantidade de partículas poluentes emitidas por uma indústria varia conforme o seu grau de atividade. Considerando-se que o grau de atividade é medido em uma escala de 0 a 100, a variação da quantidade de partículas é descrita pela expressão: q = 10g (172 – g), onde g é o grau de atividade da indústria. Para que grau de atividade observa-se a maior quantidade de partículas? a) 17,2 d) 86,0 b) 34,4 e) 100,0 c) 68,8 23. Vunesp Durante um evento, o organizador pretende distribuir, como brindes, a alguns dos participantes, caixas (kits), com o mesmo conteúdo, formado de camisetas e chaveiros. Sabe-se que ele possui exatamente 200 camisetas e 120 chaveiros. a) Decomponha os números 200 e 120 em fatores primos. b) Determine o número máximo de caixas, com o mesmo conteúdo, que o organizador conseguirá formar utilizando todos os chaverios e camisetas disponíveis. 24. U. Católica-DF A solução da equação 3x–2 + 3x+1 = 84 em |R é: a) 2 b) 3 c) 4 d) 0 e) 1 4 25. Unifor-CE Os números reais A e B que satisfazem à igualdade 4x − 5 = A + B são tais que: (x − 1).(x − 2) x − 1 x − 2 a) B = 3 . A b) B – A = 1 c) A + B = 9 d) AB = 3 e) A > B 26. UFMG Suponha que a equação: 2 2 8ax +bx+c = 43x+5 . 25x –x+8 seja válida para todo número real x, em que a, b e c são números reais. Então, a soma a + b + c é igual a: a) GABARITO b) 5 3 17 3 c) 28 3 d) 12 27. Cefet-PR Se “a”, “b” e “c” são raízes da equação x3 – 3x2 + 4x + 7 = 0, o valor de a3 + b3 + c3 será: a) –30 d) 30 b) 20 e) 15 c) –10 2 IMPRIMIR 28. Mackenzie-SP Um conjunto de soluções da inequação πx – π4 > 0 é: a) ] –1, 1 [ d) [ 3, 10 ] b) [ 1, 4 ] e) [ 0, 1 ] c) ] –4, –1 [ 29. F.I. Anápolis-GO A equação a) uma raiz inteira negativa; b) uma raiz natural; c) duas raízes reais; d) conjunto vazio; e) uma raiz fracionária. Voltar x + 7 + 5 = x tem como solução: MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar 30. UECE Para certos valores de k o produto das raízes da equação x2 + 5kx + 3k2 + 4 = 0 é igual a 16. Para cada um destes valores, as raízes da equação são: a) reais e iguais; b) números complexos, não reais; c) números irracionais, diferentes; d) ambas positivas ou ambas negativas. 31. UFMG Considere a desigualdade ax2 + bx + c > 0, em que a, b e c são números reais. Sabe-se que: •x=– 62 7 7 ex= • x = – 42 e x = 25 satisfazem essa desigualdade; e 26 não a satisfazem. 25 Assim sendo, é correto afirmar que: a) a > 0 c) b2 – 4ac > 0 b) b > 0 d) c < 0 5 32. PUC-RS Se a) 13 ( (n ) − 1! ) n + 1 ! − n! b) 11 = 1 81 , então n é igual a: c) 9 d) 8 e) 6 33. ITA-SP Seja S = [ –2, 2 ] e considere as afirmações: 冢冣 34. UFMS Um comerciante adquiriu um suporte para moedas para que a pessoa que trabalha como caixa em seu estabelecimento comercial possa organizar as moedas de 5, 10, 25 e 50 centavos e de 1 real. Num determinado momento, a soma dos valores das 355 moedas que estão no suporte, das quais 45 são moedas de 1 real, corresponde a 91 reais. Sabendose que, neste mesmo momento, o número de moedas de 5 centavos é o dobro do número de moedas de 25 centavos e que o valor em reais do total de moedas de 50 centavos e do total de moedas de 25 centavos é o mesmo, calcular o número de moedas de 50 centavos. IMPRIMIR GABARITO x I. 1 ≤ 1 < 6, para todo x 僆 S. 4 2 1 II. < 1 , para todo x 僆 S. 32 – 2x 32 III. 22x – 2x ≤ 0, para todo x 僆 S. Então, podemos dizer que: a) apenas I é verdadeira. b) apenas III é verdadeira. c) somente I e II são verdadeiras. d) apenas II é falsa. e) todas as afirmações são falsas. Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar 35. Unicap-PE Analise detidamente as proposições: ( ) 2 x − 1 > 1 ⇔ 2x – 1 > x + 3 ⇒ x > 4 x +3 ( ) x −1 > 0 ⇔ x – 1 > 0 e x + 3 > 0 x +3 ( ) ( ) (5x – 10)5 > 0 ⇒ 5x – 10 > 0 ( ) (3x – 12)4 < 0 ⇒ 3x – 12 < 0 ⇒ x < 4 f ( x) > 0 ⇔ f(x) . g(x) > 0 g( x ) 36. Unifor-CE O número de soluções inteiras da inequação x2 < 6 – x é: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 6 37. UFMG Seja M o conjunto dos números naturais n tais que 2n2 – 75n + 700 ≤ 0. Assim sendo, é correto afirmar que: a) apenas um dos elementos de M é múltiplo de 4; b) apenas dois dos elementos de M são primos; c) a soma de todos os elementos de M é igual a 79; d) M contém exatamente seis elementos. 38. UFSC Determine a soma dos números associados à(s) proposição(ões) verdadeira(s). 01. Sejam x e y o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum de 15 e 18, respectivamente. Então o produto xy = 270. 02. Se A = {1, 4, 9, 16, 25, 36, 49}, então, A é equivalente a {x2 / x ∈ N e 1 < x < 7}. 04. Numa divisão, cujo resto não é nulo, o menor número que se deve adicionar ao dividendo para que ela se torne exata é (d – r), sendo d o divisor e r o resto. GABARITO IMPRIMIR x − 3 ≤ 1 , para x ≠ 2, é {x ∈ |R / 1 ≤ x < 2}. x − 2 16. Sejam A e B dois conjuntos finitos disjuntos. Então n(A ∪ B) = n(A) + n(B), onde n(X) representa o número de elementos de um conjunto X. 08. O conjunto solução da inequação 39. ITA-SP Sendo I um intervalo de números reais com extremidades em a e b, com a < b, o número real b – a é chamado de comprimento de I. Considere a inequação 6x4 – 5x3 – 7x2 + 4x < 0. A soma dos comprimentos dos intervalos nos quais ela é verdadeira é igual a: a) 3 4 3 b) 2 7 c) 3 11 d) 6 7 e) 6 Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar 40. Unifor-CE O número de soluções inteiras e não nulas da inequação 2 2 2 − n < 2 + n é: n 2 n 2 a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 0 41. Cefet-RJ Seja A o conjunto dos números inteiros que satisfazem à inequação 3(2x – 5)(x – 1) < (–2x + 5)2. A soma dos elementos de A é: a) um número negativo; b) 0; c) 1; d) 2; e) um número maior que dois. 42. UFSC A soma dos dígitos do número inteiro m tal 8 que 5 m + 24 > 5500 e – 7 5 m + 700 > 42 – m, é: 43. Unicamp-SP Os lados de um triângulo têm, como medidas, números inteiros ímpares consecutivos cuja soma é 15. a) Quais são esses números? b) Calcule a medida do maior ângulo desse triângulo. c) Sendo α e β os outros dois ângulos do referido triângulo, com β > α, mostre que sen2 β – sen2 α < 1 . 4 44. Unifor-CE No universo |R, o conjunto solução da inequação GABARITO a) b) c) d) e) {x ∈ |R | x ≥ 2} {x ∈ |R | x ≤ 2 e x ≠ –2} {x ∈ |R | x < –2 ou x ≥ 2} {x ∈ |R | –2 < x ≤ 2} {x ∈ |R | x < –2} 45. PUC-RJ Quantos números inteiros satisfazem simultaneamente as desigualdades 2x + 3 ≤ x + 7 e x + 5 ≤ 3x + 1? a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) infinitos 46. U.F. Santa Maria-RS Seja a inequação IMPRIMIR x2 − 4 ≤ 0 é: x+2 a) ] – ∞, – 5 ] ∪ ]2, b) ] –2, – 5 ] ∪ ]2, 5 − x2 2 − x ≤ 0 , com x ≠ 2. Sua solução é: 5] 5] c) ] 2, + ∞[ d) [– 5 , 5] e) |R Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar 47. Fatec-SP Se S é o conjunto solução da inequação 3 1 – x > 0, x2 – 3x então S é: a) ] 0, 1 [ 傼 ] 3, + ⴥ [ b) ] – ⴥ, 0 [ 傼 ] 1, 3 [ c) ] – ⴥ, 0 [ 傼 ] 3, + ⴥ [ d) ] – ⴥ, 3 [ e) ] 1, + ⴥ [ 48. Unifor-CE O menor número inteiro que satisfaz a inequação (2x – 2) . (3x – 1) ≥ (1 – 3x)2 é: a) –2 b) –1 c) 0 d) 1 e) 2 IMPRIMIR GABARITO 8 Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar MATEMÁTICA EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 70 B E B D D 27 E A 03 A C B A C D a) demonstração b) –i, –7 – 33 e –7 + 33 4 4 D C A 04 + 08 = 12 D a) 200 = 23 . 52 e 120 = 23 . 3 . 5 b) 40 caixas. B 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. A C A D B D C C A 30 F-F-V-V-F D A 01 + 04 + 16 = 21 D A D 16 a) 3, 5 e 7. b) 2π 3 c) demonstração B D A B B IMPRIMIR GABARITO 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Voltar MATEMÁTICA - Equações e inequações Avançar