Neurociências – 2016.1

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Faculdade Independente do Nordeste
Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de 09/07/2001 .
CURSO DE FISIOTERAPIA
Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 – DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09
Componente Curricular: Neurociências
Código: Fisio 110
CH Total: 60hs
Pré-Requisito: ------Período Letivo: 2016.1
Turma: 3º semestre
Professor: Isnanda Tarciara da Silva
E:mail: [email protected]
Titulação: Mestrado em Enfermagem e Saúde (UESB/BA); Especialização em Fisioterapia
Cardiorrespiratória com ênfase em UTI (FAINOR/BA); Bacharelado em Fisioterapia
(UESB/BA)
PLANO DE CURSO
EMENTA
Estuda as diversas estruturas macroscópicas do sistema nervoso central e do sistema nervoso
periférico, visando conceituar e identificar normalidades e variações anatômicas. Aborda um
estudo morfo-funcional, enfatizando as estruturas do sistema nervoso central e das vias medulo-encefálicas.
OBJETIVO GERAL
Proporcionar o conhecimento sobre os aspectos macroscópicos e fisiopatológicos do sistema
nervoso humano e suas interfaces com os saberes científicos contemporâneos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Conhecer e identificar estruturas anatômicas do sistema nervoso central e do sistema
nervoso periférico;
Identificar e analisar as principais condições fisiopatológicas relacionadas ao sistema
nervoso;
Reconhecer a organização morfofuncional do tecido nervoso, do neurônio e das sinapses;
Analisar e reconhecer as variações morfofuncionais e sua relação com as habilidades e
sinais clínicos específicos.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
– Motivar estudos sobre aspectos contemporâneos da Neurociência ligados aos avanços
biotecnológicos e fisioterapêuticos;
– Correlacionar a neurobiologia do sistema sensorial e motor, e processos homeostáticos e
comportamentais;
– Correlacionar postura ética e reflexiva sobre a prática terapêutica multidisciplinar e
interdisciplinar;
– Desenvolver a capacidade para idealizar, e soluções e ações que conduzam às inovações
terapêuticas.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Sede/Mantenedora: Avenida Luiz Eduardo Magalhães, 1305 – Bairro Candeias – Fone/Fax: (77) 3161-1000
CEP: 45028-440 / Vitória da Conquista – BA / Homepage: www.fainor.com.br E-mail: [email protected]
Faculdade Independente do Nordeste
Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de 09/07/2001 .
UNIDADE I
1. Conceitos fundamentais da Neurociências e Neuroanatomia do SN
2. Organização macroscópica do Sistema Nervoso
3. Embriologia do Sistema Nervoso
4. Anatomofisiologia do Sistema Nervoso Central e do Sistema Nervoso Periférico
5. Fisiologia e morfologia do Tecido Nervoso: Neurônios e gliócitos
6. Neurônio: partes, propriedades e transmissão de impulso
7. Cadeias neuronais: sinapses nervosas
8. Funções excitatórias e inibitórias das sinapses
UNIDADE II
9. Neurofisiologia do SN e proposições terapêuticas
10. Lâminas meningeas, líquido cerebrospinal
11. Potenciais de Membrana: excitabilidade neuronal
12. Sinapses e junção neuromuscular
13. Distúrbios do tônus e do movimento
14. Plasticidade neuronal e aspectos fisioterapêuticos
15. Controle motor: córtex cerebral
UNIDADE III
16. Cerebelo e Tronco Encefálico
17. Neurofisiopatogênese do SNC e do SNP: condições fisiopatológicas e clínicas
18. Sistema ventricular e vascularização do encéfalo: Polígono de Willis
19. Movimentos e posturas do corpo: reflexos/voluntários
20. Vias medulo-encefálicas e do córtex cerebral
21. Telencéfalo: funções corticais superiores e lateralidade hemisférica
22. Anatomia, fisiologia e patologia dos órgãos sensoriais
23. Condições neuropatológicas e clínicas em Fisioterapia: doenças vasculares do
encéfalo; traumatismo cranioencefálico (TCE), raquimedular e heredoataxias; doença
de Parkinson; doença de Alzheimer; epilepsias
METODOLOGIA
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Aula expositiva dialogada;
Discussões em grupo;
Trabalhos individuais e em equipe;
Estudos dirigidos;
Exercícios práticos / simulações.
AVALIAÇÃO
Instrumentos: consolidação da aprendizagem com questionamentos objetivos e subjetivos.
Avaliações práticas da aprendizagem
Avaliações de cunho individual (70%) e em equipe (30%)
Avaliação da participação ativa e assiduidade
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Avaliações do semestre 2016.1: a cada unidade.
1ª Unidade
- Avaliação Individual
- Participação das discussões e estudos dirigidos em aula prática.
2ª Unidade
- Avaliação Individual
- Participação das discussões e estudos dirigidos em aula prática
- Avaliação Prática – Apresentação de seminários em equipe
3ª Unidade
- Avaliação Individual
- Participação das discussões e estudos dirigidos em aula prática.
- Avaliação prática – Aplicabilidade do conteúdo teórico/correlação clínica; reconhecimento
de peças e estruturas e suas funções.
RECURSOS
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Kit multimídia (vídeos e data-show)

Quadro branco

Pincéis atômicos

Material didático textual: artigos científicos e livros-textos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
COHEN, H.S. Neurociência para fisioterapeutas. São Paulo: Manole, 2º ed. 2001.
LENT, Robert. Cem Bilhões de Neurônios. 3.ed. São Paulo Manole, 2010.
TREPEL, MARTIN. Neuroanatomia: estrutura e função. 2. ed. Rio de Janeiro: Revinter,
2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BEAR, M.F. et al. Neurociências: desvendando o sistema nervoso. 3º ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
MACHADO, Ângelo B. M. Neuroanatomia funcional. 2ª. ed. São Paulo: Atheneu, 2006.
NOBACK, C. R.; STROMINGER, N. L.; DEMAREST, R. J. Neuroanatomia: estrutura e
função do sistema nervoso humano. 5ª. ed. Premier, São Paulo, 1999.
Aprovado em _____/_____/_____
Profª Adna Gorette Ferreira Andrade
Coordenadora do Colegiado do Curso de Fisioterapia
Homologado em _____/_____/_____
Profº Edgard Larry Andrade Soares
Presidente do Conselho Acadêmico
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