Aluno(a): Código:__|__|__|__|__ Série: 1ª • Turma: ______

Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__
Série: 1ª  Turma: _______
Data: ___/___/___
08. Conceitue as relações harmônicas abaixo.
a) Colônia:
Colônia: São associações entre indivíduos da mesma espécie, unidos
fisicamente entre si, podendo ou não ocorrer divisão de trabalho.
Use a figura anexa, que é de uma célula eucariota, para responder
as duas questões seguintes.
b) Sociedade
Sociedade: São associações entre indivíduos da mesma espécie,
organizados de modo cooperativo e não ligados anatomicamente.
c) Mutualismo
Mutualismo: É a associação entre indivíduos de espécies diferentes,
necessária à sobrevivência dos participantes e que beneficia ambos.
d) Protocooperação
Protocooperação: É a associação entre indivíduos de espécies diferentes
em que ambos se beneficiam, mas a existência não é obrigatória.
01. Qual é a relação existente entre a organela de número 6 da figura e a
reprodução?
6 é centríolo, que origina flagelo no espermatozóide e cílios nas trompas,
favorecendo assim, a fecundação e portanto a reprodução.
e) Comensalismo
Relação em que uma espécie se alimenta de restos alimentares de outra,
sem prejudicá-la.
02. Relacione a estrutura 11 com a síntese de proteína?
11 é o nucléolo, responsável por formar ribossomos, imprescindível na
síntese protéica.
09. Conceitue as relações desarmônicas abaixo:
a) Competição Intraespecífica
Relações intra-específicas: São as que se estabelecem entre indivíduos de
uma mesma espécie.
Use a figura anexa para responder as questões seguintes.
b) Competição Interespecífica
Relações interespecíficas: São as que se estabelecem entre indivíduos de
espécies diferentes.
c) Predação
Predatismo: Ocorre quando organismo predadores matam indivíduos da
população de presas para deles se alimentarem.
d) Parasitismo
Parasitismo: Relação na qual uma das espécies, o parasita, obtêm
nutrientes e moradia no corpo de indivíduos vivos da espécie hospedeira.
e) Amensalismo
Amensalismo: Também chamado de antibiose, uma espécie denominada
inibidora libera substâncias que impedem o crescimento e a reprodução
de outra denominada amensal.
03. Qual das organelas tem grande importância em uma glândula?
Justifique.
A de letra l, pois trata-se do golgi, responsável pela secreção.
f) Esclavagismo
Esclavagismo: Uma espécie se beneficia do trabalho de outra.
04. Identifique a organela que tem estreita relação com a limpeza do
corpo, mais precisamente, do sistema respiratório? Explique.
É a letra g, pois trata-se do centríolo, que é responsável pela formação de
cílios da traquéia.
g) Canibalismo
Canibalismo: Relação na qual um organismo se alimenta de outro da
mesma espécie.
05. Qual é o nome e a função da organela J?
Mitocôndria e respiração celular
10. Diferencie sociedade de colônia:
Na colônia os seres vivos da mesma espécie estão unidas fisicamente
entre si, o que não acontece com a sociedade.
06. Conceitue relações intraespecíficas e relações interespecíficas.
Relações intra-específicas: São as que se estabelecem entre indivíduos de
uma mesma espécie.
Relações interespecíficas: São as que se estabelecem entre indivíduos de
espécies diferentes.
07. Dê exemplos de relações harmônicas e relações desarmônicas.
O aluno ao responder essa pergunta pode colocar qualquer exemplo de
relação harmônica que mostre que os indivíduos relacionados não terem
prejuijo e na relação desarmônica que mostre que um dos indivíduos
envolvidos nesse tipo de relação tenha algum prejuizo.
11. A equação horária de um móvel que se desloca numa trajetória
retilínea é: S = – 0,5t² +3t + 20.
Determine:
a) a função horária da velocidade.
V = 2 – 1t
2
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b) o instante em que a partícula inverte o sentido do movimento.
2s
O coeficiente de atrito estático entre o plano e o bloco é 0,70. Qual
o valor do módulo da força para o qual o bloco começará a descer o plano
inclinado.
c) o instante em que a partícula passa pela origem dos espaços.
Superior a 65 N
10s
18. Para evitar acidentes de trânsito, foram instalados espelhos convexos
em alguns cruzamentos. A experiência não foi bem sucedida porque,
como os espelhos convexos fornecem imagens menores, perde-se
completamente a noção de distância. Para perceber esse efeito, suponha
que um objeto linear seja colocado a 30m de um espelho convexo de
12m de raio, perpendicularmente a seu eixo principal.
a) A que distância do espelho convexo seria vista a imagem desse
objeto?
5m
b) Se substituíssemos o espelho convexo por um espelho plano, a
que distância deste espelho seria vista a imagem daquele objeto?
12. Partindo do repouso, um corpo desliza em linha reta sobre um plano
inclinado, com aceleração constante de 4m/s². Se o deslocamento sobre
o plano foi de 8m, determine a velocidade da partícula no final desse
deslocamento, em km/h.
8m/s (28,8km/h)
13. Numa competição automobilística, um carro se aproxima de uma
curva em grande velocidade. O piloto, então, pisa no freio durante 4s e
consegue reduzir a velocidade do carro para 30m/s. Durante a freada o
carro percorre 160m. Supondo que os freios imprimam ao carro uma
aceleração retardadora constante, calcule a velocidade do carro no
instante em que o piloto pisou no freio.
30m
19. O faxineiro de um prédio observa pelo espelho esférico convexo da
garagem a imagem de um carro. O faxineiro encontra-se ao lado do carro
e a 5m do espelho que apresenta distância focal igual a 1,5m.
a) A vantagem de usar esse tipo de espelho é justamente de ampliar
o campo visual. Enumere as características das imagens que esses
espelhos conjugam.
virtual; direita; menor
50m/s
14. Um bloco de madeira encontra-se em equilíbrio sobre um plano
inclinado de 45º em relação ao solo. A intensidade da força que o bloco
exerce perpendicularmente ao plano inclinado é igual a 2,0 N.
Entre o bloco e o plano inclinado, a intensidade da força de atrito, em
newtons, é igual a.
b) Calcule o aumento transversal linear da imagem do carro,
constatado pelo faxineiro.
2N
3
15. Um piloto de teste pisa no acelerador de uma Ferrari, para aumentar
sua velocidade escalar, em uma pista plana horizontal. Considere que o
coeficiente de atrito estático entre os pneus da Ferrari e a pista vale 0,5.
Nesta situação, qual valor melhor representa o módulo da aceleração
máxima que esta Ferrari pode atingir nesta pista?
Desconsidere o atrito com o ar, e considere o módulo da aceleração da
2
gravidade igual a 9,8 m/s .
13
20. Uma vela acesa se encontra entre um espelho esférico côncavo e uma
parede. A distância entre o espelho e a parede é de 220cm e a imagem
que se forma da vela sobre a parede é 10 vezes maior que a vela. Qual é o
raio do espelho (em centímetros)?
R = 40cm
2
4,9 m/s
16. No esquema abaixo, a polia e o fio são considerados ideais e os
corpos A e B se deslocam com velocidade escalar constante e igual a 2,0
m/s. Sabendo-se que a quantidade de movimento do corpo A tem
módulo 3,0 kg.m/s e que a massa do corpo B é 10 kg, qual o coeficiente
de atrito dinâmico entre sua base de apoio e o plano horizontal de
deslocamento.
0,15
17. Uma pessoa começa a empurrar um bloco de peso igual a 500 N, em
repouso sobre um plano inclinado de 30º, com uma força crescente F,
paralela ao plano e dirigida para baixo.
Dados: cos 30º = 0,9 ; sen 30º = 0,5.
3
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