Carta de Informação 1

Obrigado por ter transferido este kit do Decide!
Cada kit contém todos os elementos necessários para que um grupo de até 8 pessoas jogue
Decide. Se houver mais participantes, cada grupo deverá ter um kit.
O kit pode ser impress em papel A4 ou cartolina. Para obter melhores resultados, use papel de
160g/m2.
As primeiras 9 páginas possuem extremidades de diferentes cores, indicando a cor do papel em
que devem ser impressas. Há 3 ou 4 verdes, 3 ou 4 azuis, 1 amarela e 2 cor de laranja.
As restantes páginas devem ser impressas em papel branco ou cartolina.
As últimas 4 páginas contêm a base de jogo e as instruções para cada participante.
É essencial que cada participante tenha uma base de jogo em formato A3.
O cartão com as instruções deve ser, preferencialmente, impresso a cores, embora também possa
ser a preto e branco.
Certifique-se de que existem bases de jogo e cartões com instruções suficientes para todos os
participantes.
Aprecie o Decide!
Para qualquer esclarecimento ou informação, queira enviar um e-mail: [email protected]
FUND is a project funded by the European Commission (grant agreement SiS-CT-2009-230474). The views and opinions
here expressed do not necessarily reflect those of the European Community and the Community is not liable for any use that
may be made of the information contained therein.
Instruções
1.
Preparação.
Imprima os ficheiros em PDF em papel colorido ou cartolina clara de acordo com os nomes dos ficheiros.
Precisa das seguintes folhas A4: Amarela (1), laranja (2), verde (3 ou 4), azul (3 ou 4) e brancas (7).
Recorte os cartões.
Imprima ou fotocopie bases de jogo e instruções para todos os jogadores. O Decide dá melhores
resultados se jogado por 4 a 8 pessoas.
2.
Começar.
No total, o jogo demora cerca de 80 minutos a jogar.
Todos os jogadores deverão ter uma base de jogo à sua frente. Há vários tipos de cartas que irão
gradualmente ocupar os espaços na base de jogo.
O facilitador orienta os jogadores ao longo do jogo, fazendo uso das instruções visuais. Ele ou ela anota
os objectivos do jogo.
Durante a primeira parte do jogo, são recolhidas e partilhadas informações. Depois, dá-se início à fase de
debate.
Na Terceira parte, os jogadores tentam formular uma resposta de grupo partilhada. O jogo termina
quando os resultados forem carregados para www.playdecide.eu.
Antes de iniciar a primeira fase, o facilitador relembra aos jogadores as directrizes do debate (canto
inferior esquerdo) e distribui as cartas amarelas.
Qualquer jogador pode levantar uma carta amarela para pausar o debate se achar que alguém está a
desrespeitar as directrizes. Quando a questão estiver resolvida, o debate continua.
No canto superior esquerdo existe um espaço para notas e ‘considerações iniciais’.
3.
Fase 1. Informação
Esta parte do jogo dura cerca de 30 minutos. Todos os jogadores lêem a introdução (canto superior
esquerdo).
Todos os jogadores lêem algumas cartas de histórias, escolhem uma – que tenha relevância para si – e
colocam-na na base de jogo. Cada jogador resume a sua carta de história.
Todos os jogadores trocam e lêem cartas de informação, escolhem duas – que tenham relevância para si
– e colocam-nas na base de jogo. Cada jogador resume a sua carta de informação.
Todos os jogadores lêem cartas de questões, escolhem duas – que tenham relevância para si – e
colocam-nas na base de jogo. Cada jogador resume a sua carta de questões.
Os jogadores podem usar as cartas brancas a qualquer dado momento para adicionar informações e
questões, se necessário.
(não são apresentados todos os passos; é repetido o mesmo procedimento para as cartas de história, de
informação e de questões. No final desta fase, todos os tipos de cartas estarão colocadas nas bases de
jogo (conforme apresentado na última imagem).
4.
Fase 2. Debate
Esta parte do jogo dura aproximadamente mais 30 minutos.
Há duas formas de debater. Pode optar pela que melhor se adequar ao carácter do grupo.
Há a ‘forma livre’. Sem restrições, o debate flui entre os participantes. Todos os jogadores tentam
respeitar as directrizes (caso contrário, podem ser usadas as cartas amarelas).
Uma forma mais estruturada de debater é ‘falar à vez’.
Se o debate se mostrar difícil ou esfriar, as ‘cartas de desafio’ podem animar as coisas. O facilitador
distribui-as voltadas para baixo. Os jogadores lêem-nas e passam à acção.
Durante esta fase, os jogadores usam as cartas para sustentar os seus argumentos.
Colocam as cartas na mesa que sustentam as suas contribuições, agrupam-nas e registam o debate
agrupando os temas que reflectem a visão do grupo.
Podem ser usados todos os tipos de cartas para o agrupamento. No final desta fase, deverá haver pelo
menos um agrupamento.
5.
Fase 3. Uma resposta de grupo partilhada
Esta parte do jogo dura cerca de 20 minutos. Todos os jogadores lêem as 4 posições de política.
Com base nas conclusões do(s) agrupamento(s), todos os jogadores votam individualmente e à vez nas
4 políticas.
Tentem identificar questões em comum. Há alguma posição de política que agrade a todos? Se não,
tentem formular a vossa própria ‘quinta política’.
6.
Carregar os resultados
O facilitador transfere os resultados para o formulário de votação por meio da função ‘Partilhe os seus
resultados’ no sítio Web www.playdecide.eu
Os vossos resultados serão adicionados aos resultados de todos as sessões de Decide jogadas na
Europa.
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Carta de Informação 2
Carta de Informação 3
Qual é a relação entre
combustíveis fósseis e o
dióxido de carbono?
Que informação revela o gelo
dos pólos sobre os níveis de
dióxido de carbono?
Como é que a desflorestação
afecta os níveis de CO2?
A quantidade de dióxido de carbono
na atmosfera está directamente
relacionada com a actividade
humana. Quando utilizamos
combustíveis fósseis (carvão, óleo e
combustíveis) aumentamos o nível
de dióxido de carbono na atmosfera.
Aproximadamente 87% da energia
mundial provem de combustíveis
fósseis.
O gelo em profundidade na
Antárctida mostrou flutuações, mas
quantidades estáveis de dióxido de
carbono até ao início da revolução
industrial (1800). Depois desta data a
quantidade de CO2 na atmosfera foi
aumentando.
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Recordes estabelecidos pelas
temperaturas
O Alasca já esta a sofrer os
efeitos do aumento das
temperaturas
O que dizem os especialistas?
Em 146 anos de medições da
temperatura do planeta (ao nível do
solo, ar e mar), 20 das 21
temperaturas mais elevadas foram
registadas nos últimos 25 anos. O
ano mais quente de todos foi o de
2005.
A temperatura média do planeta nos
próximos 100 anos irá aumentar
entre 1,4ºC e 5,8ºC.
As temperaturas no Alasca estão a
aumentar dez vezes mais que em
qualquer outro sítio do planeta.
O permafrost (solos
permanentemente gelados) está a
degelar pela primeira vez, em
milhares de anos. As estradas estão
a abater e casas a afundarem-se no
solo como resultado do degelo do
permafrost.
A desflorestação liberta o carbono
armazenado nas arvores, que resulta
numa menor absorção de CO2 da
atmosfera.
No mundo, por dia desaparece uma
área florestal equivalente a 45 mil
campos de futebol.
O Dr. James Hansen, especialista
em climatologia da NASA, tem
estudado as alterações climáticas
por mais de 15 anos.
Este Cientista afirma que existem
riscos claros se continuarmos a
atrasar medidas para a redução de
emissões de CO2.
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Carta de Informação 9
Como é que o aquecimento
global poderá criar uma
escassez de água?
Poderá o aquecimento global
causar um aumento de
cheias?
Ondas de calor mortais e
Invernos mais quentes
A capital do Peru, Lima, depende do
degelo dos glaciares para o
abastecimento de água. Se os
glaciares derreterem completamente,
cerca de 8 milhões de pessoas
ficaram sem água.
Os Glaciares dos Himalaias na
plataforma Tibetana fornecem mais
de metade da água potável a 40% da
população mundial.
Com o aquecimento da água dos
oceanos, as tempestades absorvem
mais humidade, resultando em
maiores episódios de chuvas ou
neve. Os episódios de cheias têm
aumentado todas as décadas, a nível
mundial desde 1950.
Em Julho de 2005 no Mumbai, Índia
choveu cerca de 940mm em 24h.
Morreram cerca de 1000 pessoas
devido as cheias e escoadas de
lama.
Em 2003 uma onda de calor que
atingiu a Europa causou cerca de 35
mil mortos, principalmente entre os
mais idosos, crianças e doentes
crónicos.
No entanto, Invernos mais quentes
significará menos mortes devido ao
frio.
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Pode o aquecimento global
afectar o abastecimento de
alimentos?
Qual o impacte do
aquecimento global nos
recifes de coral?
As alterações climáticas estão
a provocar alterações em
diversas espécies.
O aumento das temperaturas
nocturnas, provocado pelo
aquecimento global, causa reduções
significativas na colheita de arroz – o
alimento base para metade da
população mundial.
Os recifes de coral têm a maior
biodiversidade de qualquer
ecossistema marinho.
O aquecimento global poderá
contribuir para a degradação dos
recifes de coral, nas próximas
décadas à medida que o
aquecimento ultrapassará a
capacidade dos organismos
marinhos de se adaptarem.
O Dr.ª. Terry Root tem analisado
diversos artigos sobre os efeitos do
aquecimento global nas plantas e
animais. Ela descobriu que de 1500
espécies, 1200 já demonstram
alterações devido aos efeitos do
aquecimento global.
Existem duas espécies, o
Esquilo-Vermelho e a
Mosca-da-Fruta, tem revelado
alterações genéticas, resultado do
aquecimento global.
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Estão os Ursos Polares a
caminhar para a extinção?
A Migração dos peixes.
O continente Africano sofrerá
fortes impactos devidos às
alterações climáticas.
Os ursos polares caçam as focas nas
bermas das placas de gelo do Ártico.
Mas como as placas de gelo têm
diminuído e grandes porções têm-se
desprendido, os ursos polares estão
a ficar a centenas de km da principal
placa de gelo.
O peso médio dos ursos polares, nas
últimas duas décadas, desceu cerca
de 25% e muitos tem morrido devido
à fome.
A pesca no mar de Bering no Alasca
é dos maiores a nível mundial. Mas
os pescadores estão a ter
dificuldades. Os peixes, devido às
alterações climáticas, estão a migrar
para águas mais frias da Rússia.
As águas mais a sul no Mar de
Bering têm aquecido cerca de 2,3ºC,
e os pescadores têm observado o
seu efeito com a migração dos
animais marinhos.
O continente Africano, apesar de ser
o continente que queima menos
combustíveis fósseis por pessoa,
será o mais afectado pelo
aquecimento provocado pelo efeito
de estufa.
Ocorrerá uma redução da chuva, e
do abastecimento de água com
posterior degradação do solo
agrícola que em conjunto
contribuirão para o aumento da fome,
doenças e problemas económicos.
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O custo do CO2 duma viagem
de avião.
As escolhas do tipo de vida
podem ter um grande impacto.
Trocar as lâmpadas.
As viagens de avião são
responsáveis por 2% das emissões
de dióxido de carbono.
Cada indivíduo pode reduzir
substancialmente as emissões de
CO2. Se reduzirmos o consumo de
energia utilizado para aquecer e
arrefecer a casa, e utilizarmos
energias renováveis para acalorar ou
refrescar o domicílio, contribuímos
fortemente para os efeitos no output
do dióxido de carbono.
Cada vez que trocarmos uma
lâmpada incandescente por uma
fluorescente compacta, estamos a
poupar energia e a reduzir as
emissões de CO2.
As lâmpadas fluorescentes reduzem
as emissões se gases de efeito de
estufa e custos de produção de
energia em cerca de 75%,
produzindo a mesma quantidade de
luz que uma lâmpada incandescente.
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O queimar de carvão fornece
metade da electricidade aos
EUA.
O que é “carbon offsetting”?
Qualquer alteração no clima
terá impactes muito
abrangentes
As centrais eléctricas que queimam
carvão para produzir electricidade
são as principais emissoras de CO2,
contribuindo com cerca de 1/3 do
total dos EUA.
Após realizadas acções para reduzir
o outpot de carbono das residências,
as restantes emissões podem ser
mitigadas através de investimentos
ou acções para absorver ou reduzir o
CO2.
Alguns exemplos destes “carbon
offsets” passam por plantar árvores,
uso de energia eólica e contribuir a
organizações na sensibilização do
uso de energias alternativas.
Algumas das actividades antrópicas
e recursos que são afectadas pelo
clima incluem: agricultura,
abastecimento de água, recursos
energéticos, indústria da celulose,
pesca, transportes, seguros, turismo,
prevenção de desastres e saúde
pública.
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Alterar a composição química
da atmosfera
A destabilização do clima
como resultado do
aquecimento global
As lições retiradas da
“Pequena Idade do Gelo”
Se imaginarmos o planeta Terra do
tamanho de uma maça, a atmosfera
seria da espessura da casca.
A atmosfera do planeta Terra é muito
fina, sendo possível alterar a sua
composição química através da
actividade antropica que aumenta as
emissões de CO2.
“O aquecimento global é um factor
destabilizador, provocando com
maior frequência alterações bruscas
do clima.” (Woods Hole
Oceanographic Institute).
A circulação oceânica que distribui o
calor pelo planeta, pode ser
interrompida podendo umas regiões
tornarem-se mais frias e outras mais
quentes.
Na “Pequena Idade do Gelo” que
ocorreu entre 1550 e 1850, os
residentes de Londres patinaram no
gelo em Thames e nevou em Sidney
na Austrália.
Esta época ficou marcada por
problemas na agricultura, fome,
doenças e grandes migrações
populacionais. Uma alteração similar
do clima, com a actual população
mundial, teria efeitos devastadores.
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Nós não temos direito.
Eco-agressão?
Nós não temos direito de degradar o
planeta às futuras gerações.
Também não temos o direito de
originar a extinção de outras
espécies.
As emissões de CO2 dos EUA foram
superiores a da América do Sul,
Europa, Ásia, África e o Médio
Oriente em conjunto.
Os países em desenvolvimento
serão os primeiros a ser afectados
pelo aumento do nível médio das
águas e por parâmetros climáticos
violentos.
Será isto Eco-agressão?
Aprender com os nossos
erros.
Concordas?
Muitos dos países em
desenvolvimento têm vastos recursos
de carvão, que é o combustível fóssil
mais poluente.
Os países desenvolvidos
aproveitaram ao máximo este
recurso, poderão estes dizer aos
outros menos desenvolvidos para
não fazerem o mesmo?
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A possibilidade de
catástrofes.
O custo dos hábitos
alimentares.
O que vamos deixar aos
nossos filhos?
Mesmo que os cientistas não
perceberem completamente como a
atmosfera afecta a temperatura, a
possibilidade de futuras tragédias
deve forçar-nos a tomar iniciativas?
Ou devemos esperar para ver?
As emissões de CO2 provocadas por
uma refeição de carne e vegetais
importados é oito vezes superior que
uma refeição vegetariana cozinhada
com ingredientes produzidos
localmente.
Como é que podemos alterar os
nossos hábitos alimentares de forma
a reduzir as emissões de CO2?
Tal como fumar no presente pode
causar cancro no futuro, o que
fazemos actualmente ao planeta
afectará as gerações futuras.
Temos responsabilidades para com
as gerações futuras? Ou devemos
esperar que elas encontrem
soluções?
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Indiferença.
Uma vida sustentável.
Eu sou uma ilha.
“Eu ignoro o que vejo nos média
sobre as alterações climáticas.
Comecei a ficar com medo e confuso
com as diferentes opiniões, e
acredito que os efeitos das
alterações climáticas não serão
sentidas nas próximas décadas,
assim o problema deixa de ser meu.”
Pensam que é um sentimento
comum?
Existem diversas formas de adoptar
uma vida sustentável através de
praticas de construção e uso de
energia.
“Eu sou uma ilha. Como eu vivo não
tem efeito presente nem futuro nas
outras pessoas, animais, plantas ou
no planeta. A Terra, as plantas e os
animais são para ser utilizados como
nos entendemos.”
Porque não existem mais pessoas a
tentar mudar os seus impactos
pessoais sobre o planeta?
Acham esta é uma opinião comum?
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Pensem nas crianças.
Talvez estamos melhor assim.
Benefícios ocultos?
“É para as crianças. Eu quero que os
meus bisnetos possam admirar a
beleza do planeta e que se sintam
seguros em termos de clima,
colheitas e abastecimento de água –
como eu me senti.”.
“Muitos dos indicadores do
aquecimento global parecem-me
bons – noites mais quentes, verões
mais longos, mais chuva e maior
produtividade agrícola. Parece que
caminhamos para um planeta mais
benigno.
Um estudo revelou que existe um
impacto positivo sobre a economia
devido ao aquecimento global, com
um aumento do PIB e impactos
positivos na agricultura, florestas e
turismo.
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O poder da tecnologia.
Reduções dos impostos?
O Primeiro-Ministro Inglês Tony Blair
disse:
“Se explorar-mos novas tecnologias,
é evidente que conseguimos atingir a
meta de redução de emissões em
60% – a custos razoáveis”.
Algumas empresas encontraram uma
forma de poupar dinheiro,
economizando energia. Por exemplo
a empresa DuPont poupo 150
milhões de Euros em custos de
energia desde 1990.
Devemos reduzir os impostos às
empresas que estes esforços e que
já receberam benefícios fiscais?
Necessidade de mais energia
de tecnologias renováveis.
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Apresentar um bom exemplo.
É necessário um maior
número de veículos
económicos
Nós temos problemas mais
graves.
Deverão as necessidades dos meus
filhos, significar mais que as minhas?
Se todos os edifícios governamentais
apresentassem uma boa eficiência
do uso de energia, a redução do
consumo de energia e gases de
efeito de estufa seriam enormes.
Os Governos deviam exigir carros
mais económicos, porque os
transportes contabilizam 1/3 das
emissões de CO2.
Os governos podiam obrigar que a
uma maior parte da energia utilizada
no seu país fosse de energias
renováveis.
A Alemanha tem uma meta de 12%
de energia renovável até 2010 e
Portugal tem uma de 39%.
Pobreza, terrorismo, crime e outros
problemas são mais importantes que
as alterações climáticas.
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Resolver a nossa dependência
do Petróleo.
Alterando os nossos hábitos.
Enquanto houver vontade…
A última esperança é que uma
solução para a crise das alterações
climáticas, possa ser o início de uma
maior transformação da nossa vida
social e económica.
Nós ainda podemos actuar de forma
a assegurar um mundo mais
habitável.
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Impacte do homem.
Preocupação com extinção.
“Nos somos uma parte fundamental
do planeta. Mesmo a água que
bebemos já circulou em rios, mares,
nuvens, chuva, animais, plantas e
pessoas. O que fazemos ao nosso
planeta, fazemos a nós próprios.”
A extinção é absoluta e final; não
pode ser remedida ou reversível.
Assim, devemos preocupar com
todos as criaturas, incluindo as mais
pequenas?
O poder do verde – dinheiro
ou o ambiente?
Enquanto nós continuamos a utilizar
combustíveis fósseis nos próximos
anos, não deveríamos aumentar as
perfurações nem o consumo de
petróleo, de forma a corresponder às
nossas necessidades energéticas.
Quantos mais combustíveis fósseis
queimar-mos, mais contribuímos
para as alterações climáticas.
Precisamos de investir
Ou a extinção do ser humano a
nossa maior preocupação?
É crucial que saibamos isto: Nós
podemos contemplar as nossas
necessidades sem destruir a única
casa que temos – o planeta Terra; se
tivermos a vontade de o fazer.
Existe uma forte focagem no dinheiro
e crescimento económico.
Pensam que deverá haver um
impacte económico nas alterações
climáticas antes de existir um
interesse político no assunto?
Regras: cartão amarelo!
Regras: cartão amarelo!
Regras: cartão amarelo!
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Regras: cartão amarelo!
Regras: cartão amarelo!
Regras: cartão amarelo!
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Regras: cartão amarelo!
Regras: cartão amarelo!
Regras: cartão amarelo!
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Usa este Cartão Amarelo
para ajudar o grupo a
respeitar as regras do jogo.
Levanta-o se sentires que
uma regra está a ser
quebrada ou se não
perceberes o que se está a
passar.
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Diz ao grupo quem achas
que paga (em termos de
recursos ou consequências)
e de que modo faz.
Explica brevemente aos teus
companheiros de jogo quais
serão as consequências que,
na tua opinião, afectarão as
gerações futuras.
Qual a tua opinião, em
relação como os media
abordam esta questão?
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Existem riscos envolvidos?
Pensa num risco, transmite
ao grupo, e pede a dois
jogadores para pensarem
noutro diferente.
Imagina o que os teus avós
diriam sobre este tópico!
Partilha-o com o grupo.
Este grupo está a ser
“politicamente correcto”,
fugindo a um assunto “tabu”
relacionado com o tema? Se
sim, diz “não estamos a falar
sobre...” e inicia a conversa.
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Escolhe uma Carta de
História, seleccionando uma
que apresente pontos de
vista diferentes dos teus. Diz
ao grupo em que medida os
teus pontos de vista são
semelhantes e diferentes
daqueles apontados pela
personagem.
Expressa algum sentimento
sobre um assunto que ainda
não tenhas expressado ao
grupo.
Escolhe uma Carta de
História. Tal como a
personagem da tua carta,
apresenta ao grupo as tuas
opiniões sobre o assunto.
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Carta de Desafio
É justificável gastar dinheiro
em pesquisas relacionadas
com as energias alternativas
dadas as necessidades
mundiais como a saúde e
direitos humanos?
Pensas que as necessidades
humanas são mais
importantes que as daqueles
que não se podem fazer
ouvir – por exemplo as
futuras gerações?
Escolhe uma Carta de
História que tem uma
opinião diferente da tua.
Brevemente dia ao grupo a
tua opinião no assunto em
discussão.
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Carta de Desafio
Descobre o que a pessoa
sentada ao teu lado
esquerdo pensa sobre o
assunto. Faz de “advogado
do diabo” (discorda) com o
ponto deles.
Descobre o que a pessoa
sentada ao teu lado direito
pensa sobre o assunto.
Encontra um argumento que
sustente a sua opinião.
“Para o bem da economia
mundial, não devíamos
regular mas sim permitir que
as industrias tecnológicas e
de produção de energia
funcionarem de acordo com
as necessidades do
mercado”
Concordas com esta
concepção?
Carta de História 1
Carta de História 2
Carta de História 3
Mary Chen
José Santos
Ana Martins
Eu trabalho em Honk Kong e viajo
muito à volta do Mundo, à procura de
investidores para novas aventuras na
China. Eu tenho muito orgulho no meu
trabalho, que cria empregos e
oportunidades na China. As vezes ouço
comentários que o uso acrescido de
carvão para gerar electricidade é uma
causa do aquecimento global. Eu tento
por em perspectiva a eles. Um cidadão
dos EUA consume em media seis
vezes mais que um cidadão da China.
Os EUA são o maior emissor de
carbono, apesar de ter um quarto da
população da China. Na minha
perspectiva, parece claro onde tem que
começar a redução das emissões de
carbono.
Estou aborrecido com estas campanhas
sobre alterações climáticas e
aquecimento global.
Todos sabemos como são difíceis as
nossas crianças comerem vegetais. Eu
descobri que a minha filha adora
comer pêssegos, mas estes tem que ser
transportados do Chile de avião
durante o Inverno.
Carta Branca
Carta Branca
Parece que existem tantos especialistas
a dizer que o planeta caminha para
uma catástrofe como os que dizem que
não existe motivo para alarme, ou que
o clima naturalmente varia.
Não vejo motivo para dar atenção a
previsões dramáticas ate existir um
consenso. Ou todos nos preocupamos,
ou não.
Estou com dúvidas, se é positivo a
minha filha comer vegetais, mesmo
implicando a poluição da atmosfera
causado pelo transporte aéreo.
Carta Branca
Carta de História 4
Carta de História 5
Carta de História 6
Jessica Brown
Jorge Arantes
Maria Silva
Eu trabalho na indústria de energia
nuclear e sei que as preocupações em
torno das emissões de carbono
oriundas doutras fontes de energia,
estão forçar a reconsideração do uso de
energia nuclear. Sabe bem ser vista
como parte da solução e não parte do
problema.
A minha mulher e eu renovamos a
nossa casa de 1930, reduzindo o
consumo em cerca de 60%.
Já fui vítima de cheias três vezes em
sete anos. Estou exausta e aborrecida
de trocar a mobília e de negociar com
as companhias de seguro.
Parece que vai haver uma nova vaga de
construção de centrais nucleares para
fornecer electricidade à população com
emissões de carbono muito baixas.
Vamos ser sinceros, a energia eólica e
solar são interessantes, mas
dificilmente fornecem energia
suficiente para as casas e indústrias
modernas.
Carta Branca
A nossa nova aquisição e attic
retrofitting é 2-3 vezes melhor insulado
que o recomendado pelos
regulamentos. Instalamos janelas
específicas, uma nova caldeira e painel
solar para aquecer a água. O ar que
entra na casa é aquecido por um
pórtico solar.
Tentamos viver uma vida com baixa
emissão de carbono, sem contar as
nossas viagens para visitar familiares.
Nos compensamos as emissões devido
as viagens, oferecendo 20 lâmpadas de
baixo consumo, onde cada uma
poupará meia tonelada de dióxido de
carbono durante a sua actividade.
Carta Branca
Eu só quero que alguém faça algo, para
que eu me sinta segura em casa. Não
fiquei impressionada quando uma
amiga minha, convidou-me para
atender uma reunião sobre alterações
climáticas.
Eu disse-lhe: “Eu estou demasiado
ocupada com a minha carpete
ensopada em água, para me preocupar
com as alterações climáticas!”.
Carta Branca
Carta de História 7
Carta de História 8
Roger Schwartzenberg
Dr. Gillian King
Eu sou um capitalista que acompanha
de perto as notícias sobre alterações
climáticas. Eu penso que não existira
cooperação internacional, sobre este
tópico no futuro próximo, assim eu
estou interessado em investir em
empresas que irão crescer e prosperar
no âmbito destas alterações. Eu não
investiria no negócio dos seguros neste
momento mas com novas rotas
marítimas a abrir no Norte, estou a
investir em novos portos.
Eu sou uma cientista que trabalha no
Havai e tenho realizado medições das
concentrações de CO2 no ar.
Estas medições têm sido realizadas
desde 1958 porque o ar a esta latitude
não é influenciado pela actividade
industrial ou emissões vulcânicas.
Durante 4 décadas tem havido um
aumento de 17% do volume de CO2 no
ar.
Eventualmente espero que as pressões
do mercado que abrangem estes
assuntos, visto que o custo da energia
terá uma taxa de limite de consumo.
Carta Branca
Tanto o aumento de CO2 como da
temperatura média do ar não tem
precedentes e são alarmantes para a
comunidade científica.
O que é necessário acontecer para que
políticos e eleitores compreendam
esta situação?
Carta Branca
Carta Branca
Questão em discussão:
A que conclusões chegaram com o debate desta questão?
Cartas usadas no debate:
Carta de
Informação
Carta de
Controvérsia
Carta de
História
Carta Branca
Questão em discussão:
A que conclusões chegaram com o debate desta questão?
Cartas usadas no debate:
Carta de
Informação
Carta de
Controvérsia
Carta de
História
Carta Branca
Questão em discussão:
A que conclusões chegaram com o debate desta questão?
Cartas usadas no debate:
Carta de
Informação
Carta de
Controvérsia
Carta de
História
Carta Branca
Posições políticas: Alterações climáticas
1
Posições políticas
1
A favor
Adaptação às alterações climáticas.
Não devemos tentar a prevenção. No passado,
adaptámo-nos a alterações no clima. A adaptação
pode ser menos dispendiosa do que as medidas de
prevenção.
4
Negociar acordos internacionais para a protecção
do clima, com metas a atingir em 2015.
A abordagem à questão das alterações climáticas
requer fortes mudanças na forma como utilizamos a
energia e os recursos naturais.
Urge uma cooperação internacional.
4
+++
+
Aceitável
--
3
Promover incentivos económicos.
Os governos devem oferecer subsídios e reduções
nos impostos, de forma a encorajar o uso de
tecnologias mais limpas, melhorar a eficiência
energética e reduzir a desflorestação.
3
++
2
Aumentar o investimento nas ciências do clima.
Os governos devem aumentar imediatamente o apoio
à investigação de assuntos relacionados com as
alterações climáticas, de modo a melhorar as
previsões.
2
--Contra
Abstenção
Posições políticas: Alterações climáticas
1
Posições políticas
A favor
2
3
4
+++
1
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++
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+
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Aceitável
2
-
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4
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Contra
Abstenção
Carta de História
Carta de Informação
Carta de Informação
Alterações climáticas
Ideias iniciais
Escreve as tuas ideias iniciais e usa
as Cartas Brancas para propor mais
controvérsias
Introdução
“Alterações climáticas” é o termo usado para referir as alterações meteorológicas ao longo de um
período de tempo; esse período de tempo pode ser curto, algumas décadas, ou longo, milhares de
anos.
As alterações podem ter origem em processos terrestres (erupções vulcânicas, variações na órbita),
ser induzidos por causas externas (nível da actividade solar) e, mais recentemente, pode resultar de
actividades antropogénicas (desflorestação, uso de combustíveis fósseis para produção de energia).
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Actualmente, a expressão “alterações climáticas” refere-se às mudanças que têm vindo a ser
observadas no clima actual, incluindo o aumento das temperaturas médias à superfície “aquecimento global”. Estudos recentes indicam que o aumento dos gases de efeito de estufa nos
últimos duzentos anos é a principal causa para o aquecimento global. De acordo com pesquisas
científicas, o aquecimento provocado pelos gases de efeito de estufa tem um papel fulcral na
regulação da temperatura do planeta. No entanto, com a Revolução Industrial (1800) e consequente
aumento do consumo de combustíveis fósseis, a percentagem de gases de efeito de estufa na
atmosfera, especialmente de dióxido de carbono, tem aumentado significativamente, atingindo o nível
mais elevado das últimas centenas de milhar de anos.
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Posições políticas
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1. Adaptação às alterações climáticas. Não devemos tentar a prevenção. No passado,
adaptámo-nos a alterações no clima. A adaptação pode ser menos dispendiosa do que as
medidas de prevenção.
2. Aumentar o investimento nas ciências do clima. Os governos devem aumentar
imediatamente o apoio à investigação de assuntos relacionados com as alterações climáticas,
de modo a melhorar as previsões.
3. Promover incentivos económicos. Os governos devem oferecer subsídios e reduções nos
impostos, de forma a encorajar o uso de tecnologias mais limpas, melhorar a eficiência
energética e reduzir a desflorestação.
4. Negociar acordos internacionais para a protecção do clima, com metas a atingir em 2015.
A abordagem à questão das alterações climáticas requer fortes mudanças na forma como
utilizamos a energia e os recursos naturais. Urge uma cooperação internacional.
Carta de Controvérsia
Carta de Controvérsia
Carta de Desafio
Objectivos do jogo
- Clarificar as suas opiniões
- Trabalhar para uma visão de grupo partilhada
- Fazer ouvir a sua voz na Europa
- Apreciar debater!
Instruções
Tens o direito de ser ouvido:
dá a tua opinião, mas não te alongues.
Valoriza a tua experiência de vida.
Respeita os outros.
Deixa que os outros terminem antes de começares a falar.
Sente o prazer da diversidade.
Acolhe o sentimento de surpresa e confusão como um sinal de que estás
perante novos sentimentos e a desenvolver novos pensamentos.
Tenta encontrar um consenso.
“Mas” enfatiza a diferença; “e” enfatiza as semelhanças.
Três fases
1. Informação
Clarifica as tuas opiniões pessoais
sobre o tema, a partir da leitura e
selecção das cartas que despertam em
ti mais interesse e a que atribuis maior
importância. Coloca as cartas no teu
tabuleiro e, quando chegar a tua vez,
lê alto para os outros jogadores.
± 30 MIN.
... mais uma
2. Debate
Juntamente com os outros jogadores,
iniciem a discussão e identifiquem uma
ou mais questões gerais que todos
considerem relevantes. Todos têm
oportunidade para falar. Coloca as tuas
cartas na mesa quando apresentares
os teus argumentos para cada questão
a debater.
± 30 MIN.
3. Resposta partilhada pelo grupo
Reflecte sobre as questões que o
grupo identificou e as cartas
relacionadas com os argumentos
apresentados. Como grupo,
conseguem chegar a um consenso
sobre a posição política que reflecte a
visão do grupo? Também podem
formular uma nova política proposta
pelo grupo, se assim o desejarem.
± 20 MIN.
4. Acção
Acede a www.playdecide.eu/:
- Submete o resultado do debate do teu grupo que teve como base a
informação do Decide;
- Observa o que pessoas de outros países Europeus pensam sobre o
mesmo assunto;
- Lê mais sobre o tema;
- Descarrega para o teu computador outro kit para jogares com os
teus amigos ou colegas;
- Lê sobre como podes fazer a diferença depois de jogares o Decide.