ROTA DE ESTUDOS - 9º ANO ROTA DE ESTUDOS - 9º ANO 3º BIMESTRE 1ª V.A. – 25/08/2016 MATEMÁTICA 3º BIMESTRE 1ª V.A. – 25/08/2016 MATEMÁTICA MINÉIA TRIGONOMETRIA Resolver situações-problema envolvendo as razões trigonométricas e, por meio delas, calcular distâncias inacessíveis; calcular os valore das razões trigonométricas dos ângulos notáveis; determinar razões trigonométricas de ângulos não notáveis; utilizar a Lei dos Senos e a Lei dos Cossenos para resolver cálculos em triângulos (lados, ângulos, áreas) e aplicá-las em situações-problema do dia a dia. AJ Compreender o conceito de função; reconhecer quando um gráfico é representativo de uma função, suas notações e a determinação de domínio e imagem. Identificar algébricas e graficamente, funções crescentes e decrescentes. Solucionar situações-problema envolvendo funções e suas aplicações. Compreender o conceito de função afim e verificar que a sua construção gráfica é representada por uma reta. Identificar e calcular o coeficiente angular e linear e os zeros da função afim. MINÉIA TRIGONOMETRIA Resolver situações-problema envolvendo as razões trigonométricas e, por meio delas, calcular distâncias inacessíveis; calcular os valore das razões trigonométricas dos ângulos notáveis; determinar razões trigonométricas de ângulos não notáveis; utilizar a Lei dos Senos e a Lei dos Cossenos para resolver cálculos em triângulos (lados, ângulos, áreas) e aplicá-las em situações-problema do dia a dia. AJ Compreender o conceito de função; reconhecer quando um gráfico é representativo de uma função, suas notações e a determinação de domínio e imagem. Identificar algébricas e graficamente, funções crescentes e decrescentes. Solucionar situações-problema envolvendo funções e suas aplicações. Compreender o conceito de função afim e verificar que a sua construção gráfica é representada por uma reta. Identificar e calcular o coeficiente angular e linear e os zeros da função afim. ROTA DE ESTUDOS - 9º ANO ROTA DE ESTUDOS - 9º ANO 3º BIMESTRE 1ª V.A. – 25/08/2016 MATEMÁTICA 3º BIMESTRE 1ª V.A. – 25/08/2016 MATEMÁTICA MINÉIA TRIGONOMETRIA Resolver situações-problema envolvendo as razões trigonométricas e, por meio delas, calcular distâncias inacessíveis; calcular os valore das razões trigonométricas dos ângulos notáveis; determinar razões trigonométricas de ângulos não notáveis; utilizar a Lei dos Senos e a Lei dos Cossenos para resolver cálculos em triângulos (lados, ângulos, áreas) e aplicá-las em situações-problema do dia a dia. AJ Compreender o conceito de função; reconhecer quando um gráfico é representativo de uma função, suas notações e a determinação de domínio e imagem. Identificar algébricas e graficamente, funções crescentes e decrescentes. Solucionar situações-problema envolvendo funções e suas aplicações. Compreender o conceito de função afim e verificar que a sua construção gráfica é representada por uma reta. Identificar e calcular o coeficiente angular e linear e os zeros da função afim. MINÉIA TRIGONOMETRIA Resolver situações-problema envolvendo as razões trigonométricas e, por meio delas, calcular distâncias inacessíveis; calcular os valore das razões trigonométricas dos ângulos notáveis; determinar razões trigonométricas de ângulos não notáveis; utilizar a Lei dos Senos e a Lei dos Cossenos para resolver cálculos em triângulos (lados, ângulos, áreas) e aplicá-las em situações-problema do dia a dia. AJ Compreender o conceito de função; reconhecer quando um gráfico é representativo de uma função, suas notações e a determinação de domínio e imagem. Identificar algébricas e graficamente, funções crescentes e decrescentes. Solucionar situações-problema envolvendo funções e suas aplicações. Compreender o conceito de função afim e verificar que a sua construção gráfica é representada por uma reta. Identificar e calcular o coeficiente angular e linear e os zeros da função afim. ESPANHOL Interpretación textual; Ir + a + infinitivo. ESPANHOL Interpretación textual; Ir + a + infinitivo. ESPANHOL Interpretación textual; Ir + a + infinitivo. ESPANHOL Interpretación textual; Ir + a + infinitivo.