Biologia 2

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APOSTILAS (ENEM) VOLUME COMPLETO
Exame Nacional de Ensino Médio
(ENEM) 4 VOLUMES
APOSTILAS IMPRESSAS E DIGITAIS
Questão 1
(UFMG) Analise o experimento
Com relação aos eventos indicados pelos números I, II, III e IV, todas as afirmativas estão
corretas, EXCETO
a) A quantidade de CO2 retirada no frasco III será menor do que aquela do frasco II.
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b) A taxa de CO2 produzido pelas sementes pode ser calculada pesando-se a quantidade de
carbonato de bário nos frascos III e IV.
c) O CO2 proveniente do ar fica retirado na solução de Ba (OH)2 nos frascos I e II.
d) O frasco III recebe o CO2 proveniente da respiração das sementes.
e) O oxigênio penetra no frasco que contém as sementes depois de passar pelos frascos I e
II.
Questão 2
(UFRGS) Tropismos são movimentos de crescimento dos vegetais, em resposta a um
estímulo externo, regulados por ação hormonal. Em relação aos tropismos, assinale a
alternativa correta.
a) O caule apresenta geotropismo geralmente negativo, crescendo no sentido da força
gravitacional.
b) A raiz apresenta geotropismo geralmente positivo, crescendo em sentido oposto ao da
força gravitacional.
c) O fototropismo está relacionado com o crescimento influenciado pelo contato mecânico,
como, por exemplo, o crescimento das raízes.
d) O estiolamento é um tipo de tropismo que depende de grande presença de luz, como, por
exemplo, o crescimento dos frutos.
e) O tigmotropismo é o crescimento influenciado pelo contrato, como, por exemplo, o
crescimento das gavinhas do chuchu.
Questão 3
(UFMG) Aplicando-se, artificialmente, auxina nos pistilos das flores, consegue-se o
desenvolvimento de ovários não-polinizados.
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Esse procedimento favorece:
a) a autofecundação.
b) a produção de frutos.
c) a produção de maior números de flores.
d) a produção de maior números de sementes.
e) o aumento da variabilidade genética.
Questão 4
(FUVEST) Na maioria dos casos, plantas com estômatos situados em cavidades estão
adaptados a viver em ambientes:
a) pantanosos.
b) quentes e úmidos.
c) de água doce.
d) de água salgada.
e) secos.
Questão 5
(UFRGS) Os vegetais xerófitos apresentam várias adaptações para reduzir a perda de água.
Entre os itens apresentados nas alternativas, qual NÃO é uma adaptação dos xerófitos?
a) Folhas pequenas, duras e às vezes modificadas em espinhos.
b) Presença de pêlos secretores de óleos que diminuem a transpiração.
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c) Presença de cutícula, ceras e pêlos na epiderme das folhas.
d) Parênquima aqüífero com células volumosas que reservam água.
e) Estômatos nas folhas com movimentos muitos lentos de abrir e fechar.
Questão 6
(FUVEST) Em um experimento, um pesquisador retira um anel da casca de um ramo, como
pode ser visto na figura. A área operada é protegida com lanolina para evitar ressecamento
local. Após alguns dias, ao ser comparado com o controle (um ramo intacto), verifica-se
que a relação peso/área das folhas do ramo experimental é:
a) maior, devido ao acúmulo de matéria orgânica.
b) maior, devido ao acúmulo de água nos tecidos foliares.
c) menor, devido à desidratação dos tecidos foliares.
d) menor, devido ao consumo de amido pelos tecidos foliares.
e) maior, devido ao acúmulo de sais minerais nos tecidos foliares.
Questão 7
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(UFF) A auxina, hormônio encontrado nos vegetais, permite que estes respondam a
estímulos provocados pela:
a) temperatura
b) alcalinidade do solo
c) luz
d) acidez do solo
e) acidez da água
Questão 8
(UFRRJ) Uma planta que foi colocada em um ambiente escuro e então submetida a uma
iluminação unilateral, cresceu inclinando-se em direção à fonte luminosa, como mostra o
desenho abaixo.
Tal curvatura pode ser explicada pela:
a) maior concentração de clorofila na face iluminada.
b) ausência de um tecido de sustentação suficientemente desenvolvido, capaz de manter o
vegetal em sua posição normal.
c) maior concentração de auxina na fase iluminada, provocando seu maior crescimento e
conseqüente inclinação do vegetal.
d) distribuição desigual de auxina nas faces iluminada e escura do vegetal, ocorrendo maior
concentração hormonal na face sombria.
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e) maior atividade maristemática na face iluminada resultante da presença de pigmentos.
Questão 9
(UFJF) Algumas espécies de plantas aos serem tocadas produzem um movimento de
fechamento das folhas e folíolos, como ocorre, respectivamente, em Dionanea pudica. A
esse tipo de movimento chamamos.
a) Quimiotropismo
b) Tactismo
c) Fototropismo
d) Seismonastismo
e) fototropismo positivo
Questão 10
(CESGRANRIO) Os animais apresentam o corpo com uma forma compacta que lhes é
vantajosa, pois facilita o movimento. Já para os vegetais, que são fixos, a forma do corpo
ramificada é mais adaptada às suas funções porque:
a) diminui a perda de água pela transpiração.
b) diminui a eliminação de gazes pela fotossíntese.
c) aumenta a proteção contra agentes externos.
d) aumenta a superfície de absorção da luz.
e) aumenta o ciclo de respiração anaeróbia.
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Questão 11
(UFU) Na caatinga nordestina, cujos índices pluviométrico são muitos baixos, é comum a
presença da vegetação de adaptações xeromórficas ou fisiológicas contra o rigor do clima.
Não pode ser considerada uma adaptação contra a seca:
a) cutículas altamente impermeáveis.
b) folhas transformadas em espinhos.
c) reduzido número de estômatos.
d) queda das folhas na estação seca.
e) limbo foliar largo.
Questão 12
(UFMS) Cílios e flagelos são estruturas locomotoras encontradas, respectivamente, em:
a) euglenas e paramécios.
b) tripanossomos e amebas.
c) paramécios e euglenas.
d) amebas e tripanossomos.
e) paramécios e plasmódios.
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Questão 13
(FUVEST) Medidas da concentração de íons de sódio (Na+) e de potássio (K+), dentro e
fora dos neurônios gigantes de lula, revelam:
Se os neurônios são expostos a um bloqueador respiratório, como o cianeto, a concentração
de sódio rapidamente se iguala dentro e fora da célula, o mesmo ocorrendo com o potássio.
Em condições normais, qual o mecanismo responsável pela manutenção da diferença entre
as concentrações iônicas dentro e fora do neurônio?
íon Concentração citoplasmatica Concentração no meio extracelular
Na
50
440
K+
400
20
a) Difusão, pelo qual íons podem atravessar a membrana espontaneamente.
b) Osmose, pelo qual apenas a água atravessa a membrana espontaneamente.
c) Transporte ativo, pelo qual íons atravessam a membrana com gasto de energia.
d) Fagocitose, pelo qual a célula captura partículas sólidas.
e) Pinocitose, pelo qual a célula captura gotículas.
Questão 14
(UFMT) Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, relacionando os grupos animais às suas
respectivas características.
1. Protozoa
( ) Presença de nematocistos.
2. Coelenterata
( ) Todos os representantes são marinhos.
3. Echinodermata ( ) Sexo geralmente separado, com fecundação interna ou externa.
4. Mollusca
( ) Nutrição variada.
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a) 2, 1, 3, 4
b) 1, 2, 3, 4
c) 1, 3, 4, 2
d) 3, 4, 1, 2
e) 2, 3, 4, 1
Questão 15
(UFRGS) Considere as características abaixo, de diferentes grupos animais:
I. Corpo dividido em cefalotórax e abdome, dois pares de antenas, apêndices birremes.
II. Esqueleto interno, adultos com simetria radial, fertilização externa.
III. Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, um par de antenas, três pares de patas.
IV. Animais metaméricos, sistema circulatório fechado, excreção nefridial.
V. Sem antenas, um par de quelíceras, quatro pares de patas.
As características referem-se, respectivamente, a.
a) Crustáceos, moluscos, insetos, equinodermas, aracnídeos.
b) Crustáceos, equinodermas, insetos, anelídeos, aracnídeos.
c) Insetos, equinodermas, anelídeos, crustáceos, aracnídeos.
d) Aracnídeos, equinodermas, crustáceos, anelídeos, insetos.
e) Insetos, anelídeos, aracnídeos, moluscos, crustáceos.
Questão 16
(UFMG)observe a figura.
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Esse animal pertence a uma classe taxonômica que apresenta todas as seguintes
características EXCETO:
a) Circulação simples e completa.
b) Presença de âmnio.
c) Presença de linha lateral.
d) Respiração branquial.
e) Sistema nervoso dorsal.
Questão 17
(UFRGS) Assinale a alternativa que contém as expressões que preencham corretamente as
lacunas abaixo.
As formigas vivem organizadas em..............................e produzem substancias especiais
chamadas....................................., usada na marcação de pistas, atração sexual,
reconhecimento de membros da espécie, demarcação territorial.
a) parasitismo - auxinas.
b) simbiose - aceptores.
c) sociedade - feromônios.
d) mutualismo - tranceptores.
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e) competição - paratormônios.
Questão 18
(UFMG) "Agosto e setembro são os meses que mais aparecem escorpiões, pois é
justamente nesses meses que eles têm seu período de reprodução. O inseto se refugia nos
mais diferentes lugares, como amontoados de madeira, pedras, entulhos, fendas na parede
ou atrás de móveis. Diariamente, pelo menos uma pessoa picada por escorpião é atendida
no Centro de Toxologia do Hospital João XXIII."
(Estado de Minas, 17/08/90)
Essa matéria sobre o escorpião incorre em erro ao
a) descrever seu comportamento.
b) indicar seu habitat.
c) indicar seu período de reprodução.
d) referir-se à sua classificação taxonômica.
e) referir-se à sua nocividade.
Questão 19
(UFU) "Os louva-a-deus e esperanças são verdes e vivem em folhagens que também são
verdes".
A adaptação morfológica a que se refere a frase e sua função biológica são,
respectivamente,
a) dimorfismo sexual, atração do sexo oposto.
b) mimetismo, regulação da temperatura corporal.
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c) camuflagem, proteção contra predadores.
d) comensalismo, evitar competidores.
e) mutualismo, garantir a sobrevivência
Questão 20
(UFMT) A seringueira é uma planta nativa do Brasil, de onde foi levada para o Oriente.
Neste caso, o Brasil representa para a seringueira um(a):
a) fator adaptativo.
b) barreira de dispersão.
c) fator de dispersão
d) área de fixação.
e) centro de dispersão.
Questão 21
(UFRJ) O processo de diferenciação progressiva que sofrem os indivíduos de uma espécie,
quando em populações isoladas umas das outras, permitindo que cada grupo se afaste do
tipo original e dos demais grupos segregados, chama-se
a) convergência adaptativa.
b) mutação.
c) desvio genético.
d) irradiação adaptativa.
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e) translocação.
Questão 22
(UFMS) O conceito "populações naturais, real ou potencialmente intercruzantes e
reprodutivamente isoladas de outros grupos de organismo" define
a) espécie.
b) gênero.
c) família.
d) comunidade.
e) ecossistema.
Questão 23
(UFJF) Analisados os gráficos, qual(is) deles melhor representa(m) o crescimento da
população humana nos últimos 600.000 anos?
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a) primeiro
b) segundo
c) terceiro
d) quarto
e) primeiro e quarto
Questão 24
(UFRGS) Num campo de 450 hectares vivem 1275 perdizes. Estudos feitos revelaram as
seguintes taxas para a população:
- mortalidade: 2225 perdizes/ano
- natalidade: 3400 perdizes/ano
- imigração: 150 perdizes/ano
- emigração: 775 perdizes/ano
Com base nestes dados pode-se afirmar que a população está
a) aumentando de 1,22 perdizes/ha/ano e ao fim de 4 anos será de 3475 perdizes.
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b) aumentando 1,22 perdizes/ha/ano e ao fim de 4 anos será de 2200 perdizes.
c) diminuindo de 1,22 perdizes/ha/ano e ao fim de 2 anos será de 195 perdizes.
d) aumentando 0,81 perdizes/ha/ano e ao fim de 2 anos será de 2004 perdizes.
e) diminuindo de 0,81 perdizes/ha/ano e ao fim de 4 anos será de 2200 perdizes.
Questão 25
(UFRGS) Um agrônomo, preocupado com o equilíbrio ecológico em um determinado
campo, mediu a superfície da área e efetuou o levantamento do número de indivíduos de
uma população herbívora ali existente. Com base nos dados sobre a população herbívora, o
agrônomo pode calcular a
a) taxa de natalidade.
b) taxa de mortalidade.
c) migração diferencial.
d) densidade populacional.
e) taxa de sobrevivência dos mais aptos.
Questão 26
(FUVEST) O gráfico abaixo representa a curva de crescimento de uma população:
Na fase III a população:
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a) dobrou o número de indivíduos existentes no início.
b) diminuiu a taxa de mortalidade em relação à fase II.
c) migrou para outro ambiente mais favorável.
d) atingiu a capacidade limite do ambiente.
e) continua crescendo na mesma proporção da fase II.
Questão 27
(UFRJ) Os pulgões são insetos que se alimentam de seiva elaborada produzida pelos
vegetais. O tipo de relação ecológica envolvida é:
a) o comensalismo.
b) o predatismo.
c) a simbiose.
d) o inquilinismo.
e) o parasitismo.
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Questão 28
(UFMG) Muitas plantas que possuem nectários florais são bravamente definidas por
formigas que vivem nos seus galhos, alimentando-se do néctar. Essas formigas impedem,
por exemplo, que cupins subam nas árvores e se alimentam das folhas.
As relações ecológicas estabelecidas por árvore-formigas e formigas-cupins podem ser
denominadas, respectivamente,
a) comensalismo e mutualismo.
b) competição e inquilinismo.
c) inquilinismo e comensalismo.
d) parasitismo e predatismo.
e) protocooperação e competição.
Questão 29
(FUVEST) Considere o seguinte gráfico obtido a partir de experimento com duas espécies
(X e Y) de angiospermas flutuantes que habilitam lagos e lagoas.
I
espécie X isolada
II
espécie Y isolada
III espécie Y na presença de X
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IV espécie X na presença de Y
Pela análise do gráfico é possível constatar que entre as espécies X e Y existe uma relação
de:
a) simbiose.
b) mutualismo.
c) parasitismo.
d) competição.
e) antibiose.
Questão 30
(UFMT) Baseando-se nas relações ecológicas entre os seres de uma comunidade, associe os
termos (coluna da esquerda) ao seu respectivo significado:
1. Parasitismo
( ) Interação que ocorre entre duas espécies quando seus membros
passam
a disputar um mesmo recurso do meio ambiente.
2.
Comensalismo
( ) Uma das duas espécies sofre prejuízo pelo fato de a outra alimentar-se
à sua custa.
3. Competição
( ) Um dos associados obtém benefícios, sem prejuízo do outro membro.
4. Predatismo
( ) Ambas as partes obtêm benefícios com a associação
5. Mutualismo
( ) Os membros de uma espécie se alimentam dos membros da outra
espécie.
E marque, na ordem encontrada, a alternativa correta.
a) 3 - 1 - 2 - 4 - 5
b) 1 - 2 - 4 - 3 - 5
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c) 3 - 1 - 2 - 5 - 4
d) 1 - 3 - 4 - 2 - 5
e) 3 - 5 - 1 - 2 - 4
Questão 31
(UFRGS) Em geral, numa rocha, o processo de sucessão ecológica inicia com uma
vegetação pioneira representada por associação entre algas e fungos. Essa afirmação referese a:
a) musgos, associação intra-específica, simbiose.
b) liquens, associação intra-específica, competição.
c) protistas, associação intra-específica, comensalismo.
d) musgos, associação interespecífica, colônia.
e) liquens, associação interespecífica, simbiose.
Questão 32
(UFRGS) Em relação ao processo de modificação do ambiente pelas comunidades
(sucessão ecológica) é INCORRETO afirmar que ocorre:
a) diminuição do fluxo de energia.
b) aumento da complexidade da cadeia alimentar.
c) aumenta da produtividade primário.
d) diminuição da biomassa.
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e) aumenta da taxa respiratória.
Questão 33
(UFRGS) O gráfico abaixo representa a dinâmica populacional de duas espécies: uma de
presas e outra de predadores.
Com base na análise desse gráfico, pode-se afirmar corretamente que:
a) a população A cresce independentemente da população B.
b) à medida que diminui o número de indivíduos da população B, cresce o número de
indivíduos da população A.
c) as populações A e B mantêm uma típica relação ecológica harmônica.
d) a população A refere-se à de predadores e a B refere-se à de presas.
e) a população de predadores superará a de presas.
Questão 34
(UFRGS) Associe os componentes das cadeias alimentares (coluna da direita) com as suas
correspondentes características (coluna da esquerda).
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1. são considerados predadores típicos
( ) herbívoros
2. são consumidores primários ou fitófagos
( ) produtores
3. são decompositores de matéria orgânica em matéria mineral ( ) carnívoros
4. são organismos autotróficos fotossintetizadores
A seqüência correta, na coluna da direita de cima para baixo, é:
a) 1 - 3 - 2
b) 2 - 4 - 3
c) 2 - 4 - 1
d) 3 - 2 - 1
e) 4 - 3 - 2
Questão 35
(FUVEST) Os organismos que desempenham em um ecossistema terrestre o mesmo papel
do fitoplâncton em um ecossistema aquático são:
a) gramíneas.
b) bactérias do solo.
c) fungos.
d) gafanhotos.
e) protozoários ciliados.
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Questão 36
(UFRGS) Qual a alternativa que apresenta as populações ordenadas de acordo com os
níveis tróficos numa cadeia alimentar?
a) gramíneas, pássaros, gafanhotos.
b) gafanhotos, pássaros, gramíneas.
c) gafanhotos, gramíneas, pássaros.
d) pássaros, gramíneas, gafanhotos.
e) gramíneas, gafanhotos, pássaros.
Questão 37
(UFRJ) Considerando os componentes de uma cadeia alimentar formada por gavião, rato,
cobra, microorganismo e cereal, pode-se afirmar que:
a) a cobra é o consumidor primário.
b) o rato é o consumidor secundário.
c) p gavião é o consumidor quaternário.
d) a cobra e o rato são consumidores primários.
e) o microorganismo é o decompositor.
Questão 38
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(FUVEST) Que quantidade de energia está disponível para os consumidores primários de
uma comunidade?
a) Toda energia incorporada na fotossíntese durante a vida do vegetal.
b) Toda a energia luminosa que é absorvida pelas plantas.
c) A porção de energia incorporada nas substâncias químicas existentes na planta.
d) A porção de energia transformada em calor durante as reações químicas das células do
vegetal.
e) A porção de energia utilizada pela respiração celular do vegetal
Questão 39
(FUVEST) Considere a seguinte teia alimentar
Na teia considerada o homem é
a) produtor.
b) apenas consumidor de 1ª ordem.
c) apenas consumidor de 2ª ordem.
d) apenas consumidor de 3ª ordem.
e) consumidor de 1ª e 2ª ordens.
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Questão 40
(UFRGS) Considere as afirmativas abaixo, sobre ecossistemas:
I. Ocorrem interações entre fatores bióticos e abióticos.
II. O fluxo de energia é unidirecional e diminui a cada nível.
III. À medida que nos afastamos dos produtores, o nível energético aumenta.
IV. A energia apresenta um fluxo multidirecional.
V. A matéria, uma vez utilizada pelos organismos, flui para o meio, podendo ser
reaproveitada pela comunidade.
Estão corretas apenas as afirmações.
a) I e II
b) I, II e IV
c) I, II e V
d) I, III e IV
e) II, III e V
Questão 41
(UFRGS) O esquema abaixo representa, de maneira simplificada, o ciclo do nitrogênio na
natureza. As bactérias participantes de tal processo nas etapas I, II, III e IV são chamadas,
respectivamente, de:
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a) desnitrificantes, nitrificantes, decompositoras e fixadoras.
b) fixadoras, nitrificantes, decompositoras e desnitrificantes.
c) decompositoras, fixadoras, desnitrificantes e nitrificantes.
d) fixadoras, decompositoras, nitrificantes e desnitrificantes.
e) nitrificantes, decompositoras, desnitrificantes e fixadoras.
Questão 42
(UFRGS) Nos lagos das regiões temperadas, a distribuição do O2 e de nutrientes minerais,
importante para a manutenção do ecossistema, está relacionada ao fato de que:
a) há maior produção de O2 nas camadas profundas do lago, provocando o crescimento de
algas fotossintetizantes.
b) o zooplâncton da superfície produz grandes quantidades de O2 pela fotossíntese,
liberando nutrientes minerais pela respiração.
c) no outono, a água da superfície esfria e afunda, vindo ao mesmo tempo, a massa aquática
do fundo para cima.
d) crescem grandes quantidades de plantas aquáticas, cujas raízes, fixas no fundo,
absorvem água, O2 e sais minerais, liberando-os no lago.
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e) os animais do ecossistema lacustre liberam sais e O2 em vários pontos diferentes do lago,
contribuindo para sua circulação.
Questão 43
(UFRGS) "Zona vegetal brasileira, ocupando cerca de 25% do território nacional,
predominante na região Centro Oeste, com vegetação pseudoxeromórfica, adaptada a
períodos de seca pronunciados e à escassez de nutrientes no solo, cobertura herbácea
contínua e árvores esparsas".
A descrição acima refere-se:
a) à caatinga.
b) ao pantanal.
c) à mata de araucárias.
d) ao cerrado.
e) ao pampa
Questão 44
(UFRGS) Relacione os organismos (colunas da esquerda) com as suas respectivas
caracterizações (coluna da direita).
( ) nécton
1. organismos que vivem no fundo das águas, fixos ou móveis.
( ) bentos
2. organismos microscópicos que flutuam livremente nas águas.
( ) plâncton 3. organismos que vivem na película superficial da água.
4. animais aquáticos que se locomovem por seus próprios meios.
A sequência correta na coluna da esquerda, de cima para baixo, é:
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a) 1-2-3
b) 4-1-2
c) 4-2-1
d) 3-2-1
e) 2-3-1
Questão 45
(FUVEST) Em uma comunidade de água doce em que ocorre diminuição de oxigênio como
resultado da poluição, são beneficiadas apenas as populações:
a) de peixes e de protozoários.
b) de bactérias anaeróbicas e do zooplâncton.
c) de protozoários
d) de bactérias anaeróbicas
e) do zooplâncton.
Questão 46
(UFRGS) Um grupo de pesquisadores determinou o teor de oxigênio dissolvido na água do
Arroio Dilúvio. Foram escolhidos três pontos para a coleta de dados: 1º a nascente, 2º a
parte média do arroio e 3º a parte próxima à desembocadura, junto ao Guaíba.
Considerando que aumenta o teor de matéria orgânica no percurso desde a nascente até a
foz, qual dos gráficos abaixo corresponde aos teores de oxigênio dissolvido encontrados?
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a)
b)
c)
d)
e)
Questão 47
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(FUVEST) O teor de gás carbônico (CO2) atmosférico vem aumentando: em 1850 era de
275 ppm (partes por milhão), em 1958 era de 315 ppm e em 1982 era de 340 ppm. Estimase que, em 2050, sejam atingidos teores entre 550 e 650 ppm. Qual alternativa aponta,
respectivamente, a principal causa de aumento do CO2 atomosférico e uma possível
consequência desse fenômeno?
a) Queima de combustíveis fósseis; aumento da temperatura global.
b) Queimadas na Amazônia; lixiviação e empobrecimento do solo.
c) Aumento da área de terras cultivadas; aumento nas taxas de fotossíntese.
d) Desfloramento; diminuição da fertilidade do solo.
e) Destruição da camada de ozônio; aumento da taxa de mutação genética.
Questão 48
(UFOP) O folheto embrionário responsável pela formação do sistema nervoso é.
a) Ectoderma e endoderma.
b) Ectoderma.
c) Endoderma.
d) Mesoderma.
e) Mesoderma extra-embrionário.
Questão 49
(UFRGS) Considere as seguintes afirmativas sobre embriologia animal:
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I. Nos ovos centrolécitos, o vileto está concentrado no interior do ovo, circulando o núcleo.
Este é o típico ovo dos artrópodos.
II. Após a fecundação, inicia-se a fase de clivagem ou seguimentação. Em função das
sucessivas meioses, o indivíduo começa a se tornar pluricelular.
III. À medida que vão se sucedendo as clivagens, aumenta o número de blastômeros e o
ambrião assume o aspecto de uma amora (mórula).
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas I e II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
Questão 50
(UFU) O alantóide é um anexo embrionário com funções diversas relacionadas à respiração
e excreção de embriões. Entretanto, nem todos os vertebrados apresentam este anexo e, por
isso, são chamados analantoidianos. Quais dos vertebrados abaixo relacionados não
apresentam alantóide?
a) anfíbios e répteis.
b) répteis e aves.
c) peixes e anfíbios.
d) aves e mamíferos.
e) peixes e aves.
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Questão 51
(UFMG) "Vocês querem saber o que foi que os mamíferos inventaram, que é ainda melhor
do que o ovo que se enterra no chão ou se bota no ninho? Pois os mamíferos (...)."
(Ribeiro, J.U. O sorriso do lagarto)
A fase, interrompida nessa passagem, poderia ser completada, apropriadamente, com uma
característica que diferenciasse os mamíferos dos outros vertebrados.
A alternativa que apresenta essa característica é
a) Controle da reprodução através de hormônios.
b) Controle da temperatura corporal.
c) Estruturas adaptadas para fecundação interna.
d) Placenta como órgão de interface materno-fetal.
e) Presença de glândulas de secreção.
Questão 52
(UFF) A presença de larvas vermiformes no interior de um goiaba madura, com aspecto
externo saudável, pode ser explicada:
a) pelo apodrecimento da polpa da goiaba.
b) pela fusão de células da semente com células do endocarpo.
c) pela transformação de embriões mutantes presentes nas sementes.
d) pelo processo natural de abiogênese que ocorre em frutos muito maduros.
e) pelo desenvolvimento das mesmas a partir de ovos presentes dentro da goiaba.
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Questão 53
(UFMG) São vários os mecanismos adaptativos dos vertebrados homeotérmicos às
condições extremas de temperatura. Todas as alternativas apresentam exemplos desses
mecanismo, EXCETO:
a) Acumulo de tecido adiposo subcutâneo.
b) Alteração de freqüência respiratória.
c) Alteração na concentração da urina.
d) Aumento da taxa de reprodução.
e) Eliminação de água por transpiração.
Questão 54
(UFMT) O Lamarckismo sofre severa crítica pelo fato de:
a) aceitar adaptação como fato importante na evolução.
b) admitir que certos grupos zoológicos apresentam certas características comuns.
c) admitir a transmissão hereditária dos caracteres adquiridos.
d) admitir a influência do meio sobre o indivíduo.
e) não admitir o surgimento do caractere adquirido pelo uso ou desuso dos órgãos.
Questão 55
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(UFOP) A hipótese da transmissão hereditária dos caracteres adquiridos foi formulada por:
a) Buffon.
b) Darwin.
c) Lamarck.
d) Mendel.
e) Weissman.
Questão 56
(UFRGS) Durante a primeira metade do século XX, o desenvolvimento de várias áreas da
Biologia, em especial da Genética, possibilitou um grande desenvolvimento do
evolucionismo, surgindo a teoria denominada.
a) Darwinista.
b) Lamarckista.
c) Fixista.
d) Creacionista.
e) Sintética.
Questão 57
(UFMS) Mutação e recombinação gênica são fatores evolutivos admitidos pelo:
a) darwinismo, apenas.
b) neodarwinismo, apenas.
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c) lamarckismo, apenas.
d) darwinismo, neodarwinismo.
e) lamarckismo e darwinismo.
Questão 58
(UFMT) Podemos afirmar que está ocorrendo seleção natural em uma determinada
população QUANDO:
a) a competição entre os membros da população for grande.
b) a mortalidade entre as formas jovens for maior que entre os adultos.
c) a reprodução de algumas formas genéticas for menor que a de outras.
d) a mortalidade entre os adultos for que entre os jovens.
e) a mortalidade na fase pré-natal ou larval for maior que na pós-natal.
Questão 59
(UFJF) Relacione a 1ª Coluna (esquerda) com a 2ª e marque a seqüência CORRETA, de
cima para baixo:
1) Darwin
( ) Célula
2) Mendel
( ) Seleção Natural
3) Lamarck
( ) Fatores (genes)
4) Pasteur
( ) Uso e Desuso
5) Robert Hooke ( ) Teoria da Biogênese
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A seqüência CORRETA é:
a) 1 - 2 - 3 - 4 - 5
b) 5 - 4 - 3 - 2 - 1
c) 4 - 5 - 3 - 1 - 2
d) 5 - 1 - 2 - 3 - 4
e) 4 - 5 - 1 - 2 - 3
Questão 60
(UFU) Considere as 3 alternativas abaixo:
I. O isolamento reprodutivo favorece a formação de novas espécies.
II. As mutações podem ocorrer como fenômenos espontâneos na natureza.
III. A seleção natural é o único processo que permite a evolução das espécies.
Qual (ais) afirmação (ões) está (ão) CORRETA (S) ?
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) I e II.
e) I e III.
Questão 61
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(FUVEST) Qual das alternativas abaixo é a melhor explicada para a expansão e domínio
dos répteis durante a era mesozóica, incluindo o aparecimento dos dinossauro e sua ampla
distribuição em diversos nichos do ambiente terrestre?
a) Prolongado cuidado com a prole, garantindo proteção contra os predadores naturais.
b) Aparecimento de ovo com casca, capaz de evitar o dessecamento.
c) Vantagens sobre os anfíbios na competição pelo alimento.
d) Extinção dos predadores naturais e conseqüente explosão populacional.
e) Abundância de alimento nos ambientes aquáticos abandonados pelos anfíbios.
Questão 62
(UFMT) Qual das características abaixo define os Poríferos?
a) Presença de simetria bilateral.
b) Ausência de tecidos e órgãos.
c) Ausência de fase larval.
d) O fato de serem exclusivamente marinhos.
e) Presença de boca circulada de tentáculos.
Questão 63
(UFOP) São constituintes do tecido conjuntivo todos os tipos celulares abaixo, exceto.
a) Macrófagos.
b) Fibroblastos.
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c) Adipócitos.
d) Hemácias.
e) Mastócitos.
Questão 64
(UFRGS) O tecido rico em substâncias de reserva e que participa do isolamento térmico,
em animais superiores, denomina-se.
a) cartilaginoso.
b) linfóide.
c) adiposo.
d) sangüíneo.
e) hematopoiético.
Questão 65
(UFRGS) Com relação às glândulas sudoríparas, considere as seguintes afirmações.
I. Estão presentes em todos os vertebrados terrestres.
II. Regulam a temperatura corporal dos mamíferos.
III. Abrem na fase dos folículos pilosos dos mamíferos.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
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c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
Questão 66
(UFOP) Os habitantes de regiões de grandes altitudes possuem maior número de eritrócitos
do que aqueles que vivem ao nível do mar. Assinale a alternativa que melhor explica esse
fenômeno.
a) A falta de plantas que realizem fotossíntese nas grandes altitudes.
b) Aumento da atividade da medula óssea em virtude das altas temperaturas.
c) O uso de alimentos que estimulam a produção de eritrócitos.
d) A proximidade com a camada de ozônio, o que acarreta maior concentração deste no ar.
e) O baixo teor de oxigênio no ar.
Questão 67
(UFRGS) Na evolução dos vertebrados, observa-se um aumento de complexidade, com
relação ao número de câmeras do coração. Os animais da classe dos ....................... têm
coração com 3 ou 4 câmeras, o que possibilita uma .......................... Assinale a alternativa
que preenche corretamente as lacunas do texto acima.
a) répteis - maior separação entre o sangue arterial e venoso.
b) mamíferos - maior separação entre sangue traqueal e venoso.
c) répteis - maior mistura entre sangue venoso e traqueal.
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d) anfíbios - separação completa entre sangue arterial e venoso.
e) mamíferos - menor separação entre sangue venoso e arterial.
Questão 68
(FUVEST) No coração dos mamíferos há passagem de sangue.
a) da aurícula esquerda para o ventrículo esquerdo
b) do ventrículo direito para a aurícula direita.
c) do ventrículo direito para o ventrículo esquerdo.
d) da aurícula direita para a aurícula esquerda.
e) da aurícula direita para o ventrículo esquerdo.
Questão 69
(UFBA) A figura a baixo esquematiza os sistemas circulatórios em anelídeos e insetos.
Da sua análise, pode-se afirmar:
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I. O sistema circulatório nos anelídeos é mais eficiente do nos insetos.
II. A presença de capilares e a circulação mais rápida caracterizam um sistema circulatório
fechado.
III. Nos insetos, as trocas gasosas representam a função principal do sistema circulatório.
IV. As diferenças observadas entre insetos e anelídeos sugerem a ocorrência de processo
evolutivo no sistema respiratório.
a) são corretas apenas as afirmativas I e II.
b) são corretas apenas as afirmativas II e III.
c) são corretas apenas as afirmativas III e IV.
d) são corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
e) todas as afirmativas são corretas.
Questão 70
(UFMG) Observe as figuras.
A alternativa que contém um grupo de animais possuidores de tubo digestivo completo é:
a) 1, 2 e 4.
b) 1, 2 e 5.
c) 1, 3 e 5.
d) 2, 3 e 4.
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e) 3, 4 e 5.
Questão 71
(UFMS) Exemplos de ruminantes são:
a) a cabra e o cavalo.
b) o cavalo e o boi.
c) a ovelha e o cavalo.
d) o boi e a cabra.
e) o jumento e a cabra.
Questão 72
(UFMT) Um pesquisador resolveu analisar no radio-imunoensaio, pequenas amostras de
sangue de um grupo de vestibulandos que apresentaram aumento de freqüência cardíaca
durante as provas.
A substância encontrada em maior quantidade foi a:
a) adrenalina.
b) atropina.
c) acetilcolina.
d) insulina.
e) metatonina.
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Questão 73
(UFU) O sal industrializado, vendido em supermercados para consumo doméstico contém
iodo. A adição de sais de iodo no sal de cozinha é obrigatória no Brasil para evitar um
distúrbio glandular, provocado pela carência de iodo na alimentação. A glândula e a doença
a que se referem o texto são, respectivamente,
a) pâncreas, diabete.
b) ovário, esterilidade.
c) supra-renais, inchação.
d) testículos, esterilidade.
e) tireóide, bócio endêmico.
Questão 74
(UFBA) A partir da análise sobre a ação hormonal na espécie humana, pode-se afirmar:
I. Os hormônios atuam em células específicas, diferentes daquelas em que foram
produzidos.
II. Os produtos dos órgãos-alvo participam da regulação hormonal da hipófise anterior.
III. A testosterona é o hormônio produzido pelas gônadas masculinas.
IV. Hormônios produzido pela hipófise anterior estimulam a produção de hormônios
específicos pelo órgãos-alvo.
a) são corretas apenas as afirmativas I e II.
b) são corretas apenas as afirmativas II e III.
c) são corretas apenas as afirmativas III e IV.
d) são corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
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e) todas as afirmativas são corretas.
Questão 75
(UFRJ) Na coluna 1 (esquerda) temos os hormônios produzidos pelas glândulas
relacionadas na coluna 2 (direita).
1. testoterona
( ) pâncreas
2. insulina
( ) ovários
3. estrogênio
( ) supra-renal (medula)
4. adrenalina
( ) hipófise
5. hormônio do crescimento ( ) testículo
a) 2 - 3 - 4 - 5 - 1
b) 3 - 2 - 4 - 5 - 1
c) 4 - 5 - 3 - 1 - 2
d) 5 - 4 - 1 - 3 - 2
e) 2 - 3 - 5 - 4 - 1
Questão 76
(FUVEST) O gráfico representa as variações das concentraplasmáticas de dois hormônios
ovarianos durante o ciclo menstrual de uma mulher.
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Quais são, respectivamente, os hormônios A e B?
a) Luteinizante e folículo-estimulante.
b) Folículo-estimulante e luteinizante.
c) Luteinizante e progesterona.
d) Progesterona e estrógeno.
e) Estrógeno e progesterona.
Questão 77
(FUVEST) Medida e excreção de substâncias nitrogenadas durante a metamorfose de certa
espécie de sapos.
Assinale a alternativa correta:
a) amônia só ocorre nos primeiros dias de vida.
b) uréia começa a ocorrer por volta do centésimo dia.
c) amônia predomina sobre a de uréia em todo o período considerado.
d) uréia aumenta significativamente por volta de 80º dia.
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e) amônia e de uréia faz-se em grande quantidade na fase larvária.
Questão 78
(UFMG) Com relação aos mecanismo de excreção desenvolvidos durante a evolução dos
seres vivos, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO
a) As traquéias dos insetos eliminam produtos nitrogenados.
b) O sistema excretor funciona de modo a manter constante a composição do sangue.
c) Os protenefrídios são os órgãos de excreção das planárias.
d) Os protozoários e os poríferos realizam a excreção por difusão.
e) Os rins, assim como os pulmões e a pele, participam da excreção no homem.
Questão 79
(UFMT) São considerados animais uricotélicos, os que excretam principalmente ácido
úrico. A vantagem desse tipo de excreção está na economia da água. Assinale a alternativa
que apresenta apenas animais uricotélicos.
a) Celenterados, répteis e minhocas.
b) Insetos, crustáceos e répteis.
c) Platelmintos, nematelmintos e insetos.
d) Equinodermatas, celenterados e aves.
e) Insetos, répteis e aves.
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Questão 80
(UFRGS) Analise as seguintes afirmações:
Um atleta manteve a musculatura do braço flexionada durante muitos minutos, suportando
um peso de 5kg. Em decorrência desse esforço prolongado, ocorrerá:
I. contração tetânica porque o músculo estará sob a ação sucessivos estímulos nervosos, o
que vai ocasionar a fadiga.
II. relaxamento muscular devido à ausência de fadiga e excessiva liberação de ATP pelas
fibras musculares.
III. excessivas liberação de enzimas digestivas para neutralizar a ação do ácido carbônico
acumulado nas fibras musculares.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
Questão 81
(UFMG) Todas as alternativas apresentam componentes do corpo humano que possuem
tecido muscular na sua estrutura fundamental, EXCETO:
a) as artérias.
b) o coração.
c) os alvéolos pulmonares.
d) os brônquios.
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e) os intestinos.
Questão 82
(FUVEST) Qual dos seguintes comportamentos envolve maior número de órgãos do
sistema nervoso?
a) salivar ao sentir aroma de comida gostosa.
b) Levantar perna quando o médico toca com o martelo no joelho do paciente.
c) Piscar com aproximação brusca de um objetivo.
d) Retirar bruscamente a mão ao tocar um objeto muito quente.
e) Preencher uma ficha de identificação.
Questão 83
(UFRGS) A seqüência correta na formação dos gametas masculinos é:
a) espermatogônia - espermatócito 1º - espermatócito 2º -espermatócito 3º espermatozóide.
b) espermatócito 1º - espermatócito 2º - espermatogônia - espermátide - espermatozóide.
c) espermátide - espermatócito 1º - espermatócito 2º - espermatogônia - espermatozóide.
d) espermatogônia - espermátide - espermatócito 1º - espermatócito 2º - espermatozóide.
e) espermatogônia - espermatócito 1º - espermatócito 2º - espermátide - espermatozóide.
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Questão 84
(UFOP) À temperatura e umidade constantes, duas plantas de uma mesma espécie, mesma
massa e mesmo estágio de desenvolvimento são colocadas em vasos e em uma condições
exatamente iguais, com exceção de que um dos vasos é colocado no escuro e o outro em
um local iluminado. Após certo tempo, é feita a verificação da massa dos dois vegetais.
Pode-se afirmar que.
a) A experiência não permite conclusões.
b) A planta colocada no claro pesa mais.
c) A planta colocada no escuro pesa mais.
d) As duas plantas têm o mesmo peso.
e) Nenhuma das alternativas anteriores é correta.
Questão 85
(UFF) Certos animais hibernam durante a estação fria, ocasião em que assumem um estado
de letargia. No entanto, conseguem sobreviver durante este período por que:
a) suspendem seu processo respiratório, o que evita a oxidação de suas reservas
alimentares.
b) aceleram catabolismo dos glicídeos armazenados no baço.
c) consomem lentamente suas reservas de proteínas.
d) obtêm energia a partir de células fotossensíveis presente na pele.
e) reduzem a velocidade de seus processos metabólicos, o que acarreta um lento consumo
de suas reservas de gordura.
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Questão 86
(FUVEST) Um atleta, participando de uma corrida de 1500 m, desmaiou depois de ter
percorrido cerca de 800 m, devido à oxigenação deficiente de seu cérebro. Sabendo-se que
as células musculares podem obter energia por meio da respiração aeróbica ou da
fermentação , nos músculos do atleta desmaiado deve haver acúmulo de:
a) glicose.
b) glicogênio.
c) monóxido de carbono.
d) ácido lático.
e) etanol.
Questão 87
(UFU) Relacione as colunas e marque a alternativa CORRETA , seguindo a numeração
entre os parênteses, de cima para baixo.
1. respiração por difusão ( ) cobra
2. respiração cutânea
( ) mosquito
3. respiração traqueal
( ) minhoca
4. respiração branquial
( ) esponja
5. respiração pulmonar
( ) lagosta
a) 5,3,2,1,4
b) 2,4,3,5,1
c) 1,2,3,4,5
d) 4,2,5,3,1,
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e) 5,2,3,1,4
Questão 88
(UFJF) Sabemos que o mecanismo respiratório dos animais encontra-se, muitas vezes,
relacionado com o meio ambiente em que vivem. Os animais aquáticos geralmente têm
respiração branqueal e os terrestre, respiração pulmonar. Alguns animais respiram, também,
pelo tegumento ou pele (respiração cutânea), ou por meio de traquéias. Assinale abaixo a
seqüência de nomes de animais que têm, respectivamente, respiração pulmonar, branquial,
traqueal e cutânea.
a) sapo, baleia, gafanhoto e peixe.
b) baleia, tubarão, formiga e rã.
c) pingüim, borboleta, baleia e mexilhão.
d) gafanhoto, sapo, baleia e pingüim.
e) minhoca, homem, vespa e sapo.
Questão 89
(UFF) Um prato característico do litoral brasileiro, que usa frutos do mar, contém animais
de corpo mole, não segmentados, com tentáculos, e também animais com exoesqueleto e
apêndices articulados, que pertencem, respectivamente, aos filos.
a) Celphalopodo e Arachinida.
b) Mollusca e Arthropoda.
c) Annelida e Crustacea.
d) Gastropoda e Insecta.
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e) Oligochaeta e Miriapoda.
Questão 90
(UFRGS) Há invertebrados que captam a água do ambiente, como os equinodermas, e a
distribuem por canais, num sistema denominado ambulacral. A função principal desse
sistema está relacionada, diretamente, à:
a) digestão.
b) excreção.
c) reprodução.
d) secreção hormonal.
e) locomoção.
Questão 91
(UFMT) Os coanócitos e os cnidoblastos são células encontradas respectivamente nos.
a) Protozoários e Poríferos.
b) Poríferos e Celenterados.
c) Insetos e Ctenóforos.
d) Protozoários e Ctenóforos.
e) Celenterados e Ctenóforos.
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Questão 92
(UFJF) Os anelídeos podem ser caracterizados por:
a) terem simetria bilateral e corpo achatado; serem acelomados e triblástico.
b) serem acelomados, diblástico; terem corpos alongado e ciclomeria.
c) terem simetria bilateral, corpo alongado, cilíndrico e segmentado; serem triblásticos e
celomados.
d) serem dibláticos, acelomados; terem corpo cilíndrico com metameria.
e) serem celomados, pseudocelomados, triblásticos e com metameria.
Questão 93
(UFRJ) Triplobásticos, acelomados, simetria bilateral, sistema digestivo quando presente
com uma única abertura, presença de células flama, corpo achatado, são características dos:
a) asquelmintos.
b) anelídeos.
c) platelmintos.
d) celenterados.
e) poríferos.
Questão 94
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(FUVEST) O gráfico abaixo representa duas curvas que indicam o que acontece com o
metabolismo de animais: uma para animais que mantêm constante a temperatura do corpo e
outro para animais cuja temperatura do corpo é igual à do ambiente.
Que animais têm curvas do tipo Y?
a) Camundongo, canário e rã.
b) Caranguejo, lula e pescada.
c) Elefante, baleia e avestruz.
d) Gaivota, pescada e jacaré.
e) Baleia, tubarão e pescada.
Questão 95
(UFRGS) São características das aves.
a) Poiquilotermia, hemácias anucleadas, coração com quadro cavidades.
b) Homeotermia, ossos pneumáticos, estômago mecânico.
c) Homeotermia, glândulas sudoríparas, presença de diafragma.
d) Poiquilotermia, hemácias nucleadas, excreção de ácido úrico.
e) Glândula uropigeana, glândulas sudoríparas, neotenia.
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Questão 96
(UFRGS) "Tais animais, entretanto, só podiam viver próximos às grandes coleções de água,
rios, lagos, lagunas, charcos, uma vez que, para se reproduzirem, deviam voltar ao
elemento líquido. Seus ovos eram pequenos, destituídos de casca protetora e os filhotes que
deles nasciam, providos não de pulmões como seus pais, mas de brânquias, tinham
necessidade de passar a infância na água." (SANTOS, Eurico, Zoologia Brasílica, 3).
O autor está se referindo à evolução de
a) répteis.
b) mamíferos.
c) aves.
d) anfíbios.
e) anfíbios e répteis.
Questão 97
(UFMG) Observe as figuras.
Todas as alternativas apresentam características comuns aos quatro animais representados,
EXCETO:
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a) Coração com quatro cavidades.
b) Gônadas situadas dentro da cavidade abdominal.
c) Notocorda na fase embrionária.
d) Respiração pulmonar na fase adulta.
e) Sistema nervoso dorsal.
Questão 98
(UFJF) A respeito dos cordados, não podemos afirmar que:
a) são deuterostônios e enterocelomatos.
b) possuem notocarda, tubo nervoso dorsal e fendas branquiais na faringe, pelo menos na
fase embrionária.
c) a notocorda não desaparece na fase adulta do animal.
d) compreendem os protocordados e os vertebrados.
e) há representantes terrestres e aquáticos.
Questão 99
(UFRGS) Nos olhos dos vertebrados, a regulação da entrada da luz é feita por contração ou
relaxamento de uma estrutura denominada.
a) cristalino.
b) humor aquoso.
c) coróide.
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d) íris.
e) esclerótica.
Questão 100
(UFJF) O animal ilustrado na figura ao lado é tipicamente amazônico e de grande
importância, principalmente, por encontrar-se em vias de extinção. Ele pertence à ordem
dos:
a) Cetáceos.
b) Monotrematas.
c) Proboscidea.
d) Carnívora.
e) Sirenia.
Gabarito:
1-b 2-e 3-b 4-e 5-e 6-a 7-c 8-d 9-b 10-d 11-e 12-c 13-c 14-e 15-b 16-b 17-c 18-d 19-c 20-e
21-d 22-a 23-b 24-a 25-d 26-d 27-e 28-e 29-d 30-c 31-e 32-d 33-b 34-b 35-a 36-e 37-e 38-c
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39-e 40-c 41-d 42-c 43-d 44-b 45-d 46-a 47-a 48-b 49-c 50-c 51-d 52-e 53-d 54-c 55-c 56-e
57-b 58-c 59-d 60-d 61-b 62-b 63-d 64-c 65-b 66-e 67-a 68-a 69-d 70-b 71-b 72-a 73-e 74-e
75-e 76-e 77-d 78-a 79-e 80-a 81-c 82-e 83-e 84-b 85-e 86-d 87-a 88-b 89-b 90-e 91-b 92-c
93-c 94-b 95-b 96-d 97-a 98-c 99-d 100-e