MESTRADOENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO SECUNDÁRIO

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MESTRADO ENSINO DE FILOSOFIA NO
ENSINO SECUNDÁRIO
APRESENTAÇÃO
O Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário oferece aos estudantes um aprofundamento dos
conhecimentos na área científica da Filosofia, o desenvolvimento de competências no âmbito da didática
geral e específica da disciplina e a habilitação legal para o ensino da Filosofia no ensino secundário.
O curso forma profissionais aptos a aplicar conhecimentos, compreender e resolver problemas em
situações de ensino, desenvolver soluções nas condições concretas da prática pedagógica, capazes de
conhecer e exercer as suas responsabilidades profissionais e éticas.
Na conclusão do ciclo de estudos, os diplomados estão habilitados para o exercício da docência da Filosofia no ensino secundário, com base numa formação teórica e prática intensa, adquirindo experiência
profissional no estágio realizado em escolas secundárias. O curso é concluído pela discussão pública
de uma tese/relatório de estágio onde o aluno apresenta as bases teóricas e a sua experiência prática
de ensino.
PLANO CURRICULAR
1º ANO – 1º SEMESTRE
Didática Específica da Filosofia: Metodologias da
Prática Educativa
Organização Escolar e Gestão da Sala de Aula
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Seminário em Temas e Problemas Curriculares I
1º ANO – 2º SEMESTRE
Desenvolvimento Curricular e Avaliação
Didática Específica da Filosofia: Planificação
e Avaliação
Necessidades Educativas Especiais
Seminário em Temas e Problemas Curriculares II
Ética e Filosofia da Educação ANUAL
2º ANO
Seminário Científico-Didático de Filosofia I
Seminário Científico-Didático de Filosofia II
Estágio e Relatório
CANDIDATURAS ONLINE
1ª FASE: 15 de fevereiro a 31 de março
2ª FASE: 1 de abril a 15 de julho
3ª FASE: 24 de agosto a 5 de setembro
DIRETOR DO CURSO
Diogo Falcão Ferrer
[email protected]
CONTACTOS
Faculdade de Letras
Largo da Porta Férrea
3004-530 Coimbra
Tel. 239 859 900
[email protected]
http://www.uc.pt/fluc/
BOLSAS DE MÉRITO PARA
OS/AS MELHORES ESTUDANTES
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