COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA DISCIPLINA: DATA: ____/____/2011 EXERCÍCIOS--------------------------------------COMPLEMENTARES I PROFESSOR(A): -----------------ALUNO(A): __________________________________________________ TURMA: --------- SÉRIE: ----- ANO Data para entrega: DATA: ____/____/2011 INSTRUÇÕES: ORGANIZE SUAS RESPOSTAS NOS ESPAÇOS DEIXADOS ABAIXO DE CADA QUESTÃO PROPOSTA. QUESTÕES DISCURSIVAS 1) A distância entre duas cidades é de 38 km. Escreva essa distância na unidade fundamental de comprimento do SI. 2) Efetue as transformações das unidades a seguir: a) 525 m em quilômetros. 4) Em uma rodovia, um motorista se desloca com uma velocidade de 20 m/s. Em determinado instante, o motorista acelera uniformemente seu veículo e, após 10 s, atinge a velocidade de 25 m/s. Calcule a aceleração do veículo nesse intervalo de tempo. b) 172 cm em metros. c) 1500 mm em metros. d) 2,25 L em mililitros. 5) O gráfico a seguir mostra a variação da velocidade de um carro de massa 800 kg durante uma viagem. Observe o gráfico e responda aos itens. e) 540 s em minutos e em horas. 3) A velocidade de um guepardo é de aproximadamente 108 km/h. Já um atleta profissional atinge uma velocidade de cerca de 10 m/s. a) Quem atinge maior velocidade, o atleta ou o guepardo? Justifique. a) Em quais instantes o carro está parado? b) Qual é a maior velocidade atingida pelo carro? b) Supondo que o guepardo esteja correndo à velocidade máxima, quantos segundos ele leva para percorrer 200 m? E o atleta? c) Em quais instantes o carro mantém sua velocidade e em quais ele freia? QUESTÕES OBJETIVAS 6) (Ufv 2000) Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise CORRETA do aluno é: a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra. b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador na superfície da Terra. c) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação aos meus colegas, quanto em relação ao professor. d) Mesmo para o professor, que não para de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso. 7) (Pucmg 99) Dizer que um automóvel tem aceleração igual a 1,0m/s2 equivale a se afirmar que: a) a cada segundo sua velocidade aumenta de 3,6 km/h. b) a cada hora sua velocidade aumenta de 1,0 m/s. c) a cada hora sua velocidade aumenta de 60 km/h. d) a cada segundo sua velocidade diminui de 60 km/h. e) a cada segundo o automóvel percorre uma distância de 1,0 m. 8) (Ufrs 98) O gráfico representa a variação do módulo da velocidade v de um corpo, em função do tempo. A seqüência de letras que aparece no gráfico corresponde a uma sucessão de intervalos iguais de tempo. A maior desaceleração ocorre no intervalo delimitado pelas letras a) Q e R. b) X e Z. c) V e X. d) T e V. 9) Desligando o motor de um automóvel que se move numa estrada plana e horizontal, este pára após decorrer um certo intervalo de tempo. O fato de ele parar é devido: a) à inércia; b) às forças de atrito; c) à força resultante ser nula; d) ao peso do automóvel; 10) Um homem caminha com velocidade vH = 3,6 km/h, uma ave com velocidade vA = 30 m/min e um inseto com velocidade vI = 60 cm/s. Essas velocidades satisfazem uma das relações a seguir. Justifique sua escolha. a) vI > vH > vA b) vH > vA > vI c) vH > vI > vA d) vA > vI > vH e) vA > vH > vI