Nome comum não contável

Classes de palavras:
o nome
O nome
O nome pertence a uma classe aberta de
palavras, o que significa que a evolução da
língua acrescenta constantemente novos
vocábulos a esta classe.
O nome tem diversas subclasses e pode
variar em género, número e grau.
A. Subclasses do nome
Nome próprio
Nome comum
 Nome comum contável
• Nome comum coletivo contável
 Nome comum não contável
• Nome comum coletivo não contável
Nome próprio
Designa um ser, pessoa, entidade ou região única
e individual.
Ex.: Filipe, Torre de Belém, Portugal…
Nome comum
Designa seres ou entidades não individualizados.
Ex.: pirata, coroa, amizade…
Nome comum contável
Nome que admite ser contado ou pluralizado.
Ex.: castelo/castelos
rei/reis
espada/espadas
pessoa/pessoas
Nome comum coletivo contável
Nome que, no singular, designa um conjunto
de seres ou objetos da mesma espécie e que
admite ser contado ou pluralizado.
Ex.: arquipélago (arquipélagos)

cacho (cachos)

constelação (constelações)

pinhal (pinhais)

rebanho (rebanhos)
Nome comum não contável
Nome que indica objetos ou entidades que
não se podem decompor em partes
individualizadas. Esses objetos ou entidades
não têm parte singular nem parte plural.
Porto Editora
Ex.: a água
o milho
o amor
a satisfação
o sal
o arroz
a melancolia
a alegria
Nome comum coletivo não contável
Nome coletivo que não admite plural. Assim,
não nos podemos referir a vários conjuntos
destes seres ou objetos.
Ex.: fauna
Porto Editora

flora

gente

rapaziada

passarada
Em alguns casos, só é
possível saber se um nome é
contável ou não contável pelo
contexto em que se insere.
 Ex.: A música é uma arte que sempre me apaixonou.

– música é nome comum não contável pois
refere-se à arte da música, que é indivisível.


O Paulo compôs uma música maravilhosa.
– música é nome comum contável, pois, neste
contexto, admite pluralização (duas/dez músicas).
Subclasses do nome
Subclasses do nome
Nome próprio – designa seres/referentes individuais.
Ex.: Ana, Beja
Nome comum – designa seres/entidades não individualizados.
Ex.: árvore, coragem, farinha
contável – admite ser contado ou pluralizado.
Ex.: árvore, lápis
contável coletivo – aplica-se a um conjunto de objetos ou
entidades do mesmo tipo, admitindo ser contado ou pluralizado.
Ex.: pomar, alcateia
não contável – indica objetos ou entidades que não se podem
decompor em partes individualizadas.
Ex.: coragem, farinha
não contável coletivo – aplica-se a um conjunto de objetos ou
entidades do mesmo tipo, não admitindo ser contado ou
pluralizado.
Ex.: fauna, flora
B. Flexão do nome
1. Flexão em género
1.1. Nem todos os nomes variam em género,
como, por exemplo, os que se referem a seres
inanimados (a cadeira, o lápis) cujo género é
atribuído pela própria língua (género gramatical).
B. Flexão do nome
1. Flexão em género
1.2. Nos nomes biformes, a flexão em género
faz-se de várias formas:
o substituindo a terminação -o por -a.
Ex.: tio/tia
o acrescentando -a aos nomes terminados em consoante.
Ex.: juíz/ juíza
o
os nomes terminados em -ão formam o feminino em -ã,
-a, -ona, -ana.
Ex.: irmão/irmã
ladrão/ladra
comilão/comilona
sultão/sultana
B. Flexão do nome
1. Flexão em género
o os nomes terminados em -tor e -dor formam o feminino
em -triz e em -triz, -dora, -deira, respetivamente.
Ex.: ator/atriz
embaixador/embaixatriz
tecedor/tecedora ou tecedeira
o os nomes terminados em -eu formam o feminino em -eia.
Ex.: europeu/europeia
o a certos nomes, adicionam-se os sufixos -esa, -essa,
-ina, -inha, -isa.
Ex.: marquês/marquesa
maestro/maestrina
galo/galinha
profeta/profetisa
– Há femininos formados por palavras de
radicais diferentes.
 Ex.: bode/cabra

perdigão/perdiz

homem/mulher

pai/mãe

genro/nora

zangão/abelha

cavalo/égua
1.3. Há, ainda, nomes que são uniformes quanto
ao género, isto é, cujo feminino é idêntico ao
masculino.
Estes podem ser:
 a) Nomes epicenos
Designam animais e apresentam a mesma
forma para ambos os sexos; (distinguem-se
acrescentando as palavras macho e fêmea.)


Ex.: um tigre (macho ou fêmea)
uma cobra (macho ou fêmea)
b) Nomes sobrecomuns
 Têm apenas uma forma,
independentemente de quem designem.
 Ex.: a criança

a testemunha

a vítima

o cadáver

o cônjuge
c) Nomes comuns de dois
 apresentam uma única forma para o masculino
e para o feminino, distinguindo-se pelos
determinantes ou quantificadores.
 Ex.: o artista/a artista

o estudante/a estudante
o jovem/a jovem
o colega/a colega
1.4. Os nomes compostos formam o feminino de
três modos:
os que são constituídos por nomes ou nomes e
adjetivos, tendo cada elemento o mesmo valor para o
significado final, têm flexão em todos os elementos.
Ex.: autor-compositor/autora-compositora
os que são constituídos por nomes ou nomes e
adjetivos em que o segundo elemento determina o
primeiro têm flexão no primeiro elemento.
Ex.: aluno-modelo/aluna-modelo
os que são constituídos por uma forma verbal e um
nome ou adjetivo têm a distinção de género marcada
pelos determinantes ou quantificadores.
Ex.: o porta-voz/a porta-voz
1.5. Casos particulares:
o a marca de género gramatical distingue
palavras de significado completamente
diferente.
Ex.: o selo ≠ a sela a marca de género
o gramatical estabelece uma diferença de forma
ou de grandeza.
Ex.: o barco ≠ a barca
o a marca de género gramatical estabelece uma
diferença de quantidade (algo individual por
oposição a algo coletivo).
Ex.: o fruto ≠ a fruta
2. Flexão em número
2.1. Nomes uniformes
São nomes que apresentam uma única forma
para o singular e para o plural, cuja distinção
em número é marcada pelos determinantes ou
quantificadores que os precedem.
Ex.: o lápis/os lápis
2. Flexão em número
2.2. Nomes biformes
Nos nomes biformes, a flexão em número faz-se de várias formas:
o os nomes terminados em vogal/ditongo ou em
consoante formam o plural acrescentando-se
-s e -es, respetivamente.
Ex.: mesa/mesas
rei/reis
capuz/capuzes
2. Flexão em número
o os nomes terminados em -al, -ol, -ul formam o
plural, respetivamente, em -ais, -óis, -uis.
Ex.: jornal/jornais
caracol/caracóis
paul/pauis
o os nomes terminados em -el formam o plural
em -éis ou -eis.
Ex.: papel/papéis
cordel/cordéis
2. Flexão em número
o os nomes terminados em -il formam o plural
em -is ou -eis.
Ex.: funil/funis
réptil/répteis
o os nomes terminados em -zito ou -zinho
formam o plural flexionando-se o nome de
base no plural, retirando-se o -s final e
flexionando-se o sufixo (-zito ou -zinho) no
plural.
Ex.: móvel/moveizinhos
cão/cãezinhos
2. Flexão em número
2.3. Nos nomes compostos a flexão em número
faz-se de quatro modos:
o os nomes compostos por nomes ou nomes e
adjetivos, tendo cada elemento o mesmo valor
para o significado final do composto, têm flexão
em todos os elementos.
Ex.: autor-compositor/autores-compositores
o os nomes compostos por nomes ou por nomes
e adjetivos em que o segundo elemento determina o primeiro têm flexão no primeiro
elemento.
Ex.: aluno-modelo/alunos-modelo
2. Flexão em número
o os nomes compostos por uma forma verbal e
um nome ou adjetivo têm a distinção de número
marcada ou pela flexão do segundo elemento
ou pelos determinantes ou quantificadores.
Ex.: porta-voz/porta-vozes
o limpa-vidros/os limpa-vidros
o os nomes constituídos por dois nomes ligados
por preposição têm a distinção de número
marcada pela flexão do primeiro elemento.
Ex.: estrela-do-mar/estrelas-do-mar
2. Flexão em número
2.4. Casos particulares:
o há nomes que têm significado diferente no
singular e no plural.
Ex.: costa ≠ costas
o há nomes que só se utilizam no singular.
Ex.: o ouro
o leite
o há nomes que só se utilizam no plural.
Ex.: os arredores
as núpcias
3. Flexão em grau
3.1. O grau diminutivo pode fazer-se por meio
de sufixos diminutivos (-inho, -ito, -acho, -ebre,
-eco, -ela, -ete, -ito, -zito, -ote, -isco, -ola…).
Ex.: vozinha
cãozito
riacho
casebre, casita
soneca
ruela
florzita
velhote
chuvisco
rapazola
3. Flexão em grau
3.2. O grau aumentativo pode fazer-se por meio
de sufixos aumentativos (-ão, -alhão, -(z)arrão,
-aça, -aço, -uça, -anzil, -arra, -orra…).
Ex.: caldeirão
grandalhão
homenzarrão
barcaça
ricaço
dentuça
corpanzil
bocarra
cabeçorra
Em síntese:
Subclasses
• Próprio
• Comum:
• contável
• coletivo
contável
• não contável
• coletivo não
contável
Flexão em
género
• Biformes:
• Formam-se a
partir do
masculino
• Palavras
completamente
diferentes do
masculino
• Uniformes:
• epicenos
• comuns de dois
• sobrecomuns
Flexão em
número
• Biformes:
• Acrescenta-se
um -s
• Uniformes:
• Nomes que só
têm plural
Flexão em
grau
• Normal
• Aumentativo
• Diminutivo
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