ESCOLA: Municipal Jessé Pinto Freire
PROFESSOR(A): Francielio dos Santos Silva
ALUNO(A):
ARÉA DE CONHECIMENTO: Matematica
TURMA: 8º ano “A”
COMPONENTE CURRICULAR: Matematica
DATA: ______/_______/2020
TURNO: Matutino
1ª ATIVIDADE REMOTA DE MATEMATICA
Os Números Inteiros (Z):
Os números inteiros são os números positivos e negativos. Estes números
formam o conjunto dos números inteiros, indicado por ℤ. O conjunto dos números
inteiros é infinito e pode ser representado da seguinte maneira:
ℤ = {..., - 3, - 2, - 1, 0, 1, 2, 3,...}
Os números inteiros negativos são sempre acompanhados pelo sinal (-),
enquanto os números inteiros positivos podem vir ou não acompanhados de sinal
(+).
O zero é um número neutro, ou seja, não é um número nem positivo e nem
negativo.
Todo número inteiro possui em antecessor e um sucessor. Por exemplo, o
antecessor de -3 é -4, já o seu sucessor é o -2.
______________________________________________________________________
De acordo com o exposto acima resolva as questões a seguir:
01 – Seja o conjunto A = {-20, -5, 0, 5, 12, -1, 8, 15}
a) Qual é o menor número do conjunto A?
b) Qual é o maior número do conjunto A?
02. Na reta numérica do conjunto Z para cada número positivo há um número negativo, e vice
versa. Assim sendo, determine o oposto do número – 3.
a) + 3
b) – 3
c) 3
d) n.d.a.
03. Durante uma experiência, um termômetro marcou a temperatura de 0ºC.
Este número marcado no termômetro é:
a) positivo
b) neutro
c) negativo
04- Determine:
a) o módulo de -7_____
d) n.d.a.
b) o simétrico de 10_____
05- Responda as perguntas:
a) o sucessor de -5 é:_________
b) o antecessor de -9 é:_________
ESCOLA: Municipal Jessé Pinto Freire
PROFESSOR(A): Francielio dos Santos Silva
ALUNO(A):
ARÉA DE CONHECIMENTO: Matematica
TURMA: 8º ano “A”
COMPONENTE CURRICULAR: Matematica
DATA: ______/_______/2020
TURNO: Matutino
2ª ATIVIDADE REMOTA DE MATEMATICA
01. Veja os cartões numerados a seguir.
A ordem decrescente dos referidos cartões é.
A. -26, -5, -3, -1, 6, 7, 12
B. 12, -5, -3, 6, 7, -1, -26
C. -1, -26, 12, -5, -3, 6, 7
D. 12, 7, 6, -1, -3, -5, -26
02. A temperatura em Paris, num certo dia de inverno, era de -4°C pela manhã. À tarde, essa
temperatura subiu 8°C. Qual a temperatura de Paris, à tarde, nesse dia?
A.
B.
C.
D.
- 4°C
+4°C
- 12°C
+12°C
03. Se multiplicarmos (–7) • (–6), o produto é:
A. – 42.
B. – 13.
C. + 13.
D. + 42
04. Observe as igualdades:
I) –8 + 8 = 0
II) –5 –5 = – 10
III) 12 – 18 = – 6
IV) – 8 + 4 = + 4
Quantas são verdadeiras?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
05. Um jogador ganha R$ 3000,00 em uma aposta e perde R$ 3500,00 em outra. O resultado final
das duas apostas pode ser representado por:
A.
B.
C.
D.
+ R$ 500,00
– R$ 6500,00
– R$ 500,00
+ R$ 6500,00
