Musicalização Infantil GEM Rio das Pedras (Areal/Areinha) OS GRUPOS – Continuação COMPASSOS Na última aula a gente aprendeu que um grupo de tempos se chama ____________________. Os compassos são ________________ quando os tempos estão agrupados de 2 em 2, TERNÁRIOS, quando agrupados de _____ em _____ e QATERNÁRIOS quando formam grupos de 4 tempos. Para separar esses grupos de tempo, no pentagrama terão linhas finas verticais (em pé), chamadas BARRAS DE __________________. Nós também aprendemos que em toda música escrita, logo no começo, tem FÓRMULA DE COMPASSO, que são aqueles dois números que ficam um em cima do outro logo depois da primeira clave. Oi, eu sou uma fórmula de compasso QUATERNÁRIO SIMPLES. Quero ver se você lembra: este número que está em cima chamamos de NÚMERO _________________ ... e o número que está em baixo é chamado como NÚMERO ____________________ Musicalização Infantil GEM Rio das Pedras (Areal/Areinha) A novidade que você vai aprender hoje é que existem dois grupos de compassos: OS COMPASSOS SIMPLES e os COMPASSOS COMPOSTOS Existem os compassos: BINÁRIO SIMPLES TERNÁRIO SIMPLES QUATERNÁRIO SIMPLES Escreva o número superior de cada um deles na Barriga dos bonequinhos. Também existem os compassos: BINÁRIO COMPOSTO a TERNÁRIO COMPOSTO QUATERNÁRIO COMPOSTO Você é capaz de observar o número superior de cada um deles? Então escreva na Barriga dos bonequinhos. O que tem de diferente no compasso composto é que não contamos apenas os tempos, contamos também Nós estudaremos sobre isso depois. POR ENQUANTO VAMOS ESTUDAR BASTANTE OS COMPASSOS SIMPLES. Agora que já falamos bastante dos números superiores das fórmulas de compasso, já está na hora de começar a falar dos números inferiores... Musicalização Infantil GEM Rio das Pedras (Areal/Areinha) FÓRMULA DE COMPASSO – NÚMERO INFERIOR O número inferior representa a figura que vai valer 1 tempo na música. Nós começamos nossos estudos, dizendo que a semibreve vale 4 tempos, a mínima, 2 tempos, a semínima, 1 tempo e a colcheia, ½ tempo. Mas nem sempre será assim. Hoje estamos aprendendo que QUALQUER FIGURA pode valer 1 tempo. Mas quando o valor de uma mudar, todas as outras também mudarão. Quantas figuras existem? _________ Não podemos jamais esquecer os nomes delas: __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ Cada uma dessas figuras terá um número que as representa. Vamos entender como descobrimos o número que representa cada uma dessas figuras. Você gosta de pizza? Então vamos repartir uma pizza! Musicalização Infantil GEM Rio das Pedras (Areal/Areinha) Musicalização Infantil GEM Rio das Pedras (Areal/Areinha) e) Agora faça sempre a mesma coisa, pedaço por pedaço, até terminar as figuras que você já conhece. Pronto, você já sabe quais são os números inferiores das fórmulas de compasso! Lembre-se que a semibreve sempre será a figura de maior duração!
