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362699680-Preparar-Os-Teste-Ciencias-8º-Ano

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AIS
R
U
AT
N
S
IA
8.º ANO
TERCEIRO CICLO
ELISABETE SILVA
SÉRGIO MONTEIRO
C
N
IÊ
C
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ÍNDICE
DOMÍNIO 1
DOMÍNIO 2
TERRA – UM PLANETA
COM VIDA
1
SUSTENTABILIDADE NA TERRA
SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À
BIODIVERSIDADE
1
ECOSSISTEMAS
6
30
Organização dos ecossistemas
30
Terra: planeta único
6
Exercícios Resolvidos
31
Exercícios Resolvidos
9
Exercícios Propostos
32
Exercícios Propostos
10
Fatores abióticos
34
Sistema Terra
12
Exercícios Resolvidos
38
Exercícios Resolvidos
15
Exercícios Propostos
40
Exercícios Propostos
16
Interações entre seres vivos
43
Célula
18
Exercícios Resolvidos
45
Exercícios Resolvidos
20
Exercícios Propostos
46
Exercícios Propostos
21
Teste de Avaliação 2
48
Teste de Avaliação 1
24
Fluxos de energia
53
Exercícios Resolvidos
55
Exercícios Propostos
56
Ciclos de matéria
58
Exercícios Resolvidos
61
Exercícios Propostos
62
Sucessões ecológicas
64
Exercícios Resolvidos
66
Exercícios Propostos
67
Teste de Avaliação 3
69
ISBN 978-989-647-680-9
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ÍNDICE
Gestão dos ecossistemas
73
Gestão e ordenamento do território
109
Exercícios Resolvidos
75
Exercícios Resolvidos
112
Exercícios Propostos
76
Exercícios Propostos
113
Catástrofes
77
Proteção e conservação da natureza
114
Exercícios Resolvidos
81
Exercícios Propostos
115
Exercícios Propostos
82
Gestão de resíduos
116
Proteção dos ecossistemas
87
Exercícios Resolvidos
118
Exercícios Resolvidos
89
Exercícios Propostos
119
Exercícios Propostos
90
Teste de Avaliação 4
91
2
GESTÃO SUSTENTÁVEL
DOS RECURSOS
Desenvolvimento científico
e tecnológico
123
Exercícios Resolvidos
124
Exercícios Propostos
125
Teste de Avaliação 6
127
95
Recursos Naturais
95
Exercícios Resolvidos
97
Exercícios Propostos
98
Exploração e transformação
dos recursos naturais
99
PROVA GLOBAL 1
131
Exercícios Resolvidos
101
PROVA GLOBAL 2
136
Exercícios Propostos
102
GLOSSÁRIO
142
Teste de Avaliação 5
105
PROPOSTA DE SOLUÇÕES
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1
OBJETIVO GERAL
COMPREENDER AS CONDIÇÕES PRÓPRIAS DA TERRA QUE A TORNAM O ÚNICO
PLANETA COM VIDA CONHECIDA NO SISTEMA SOLAR.
DEVERÁS SER CAPAZ DE:
© AREAL EDITORES
DOMÍNIO 1 | TERRA – UM PLANETA COM VIDA
CIÊNCIAS NATURAIS | 8.º ANO
JÁ SEI
SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE
Identificar a posição da Terra no Sistema Solar, através de representações
esquemáticas.
Explicar três condições da Terra que permitiram o desenvolvimento e a
manutenção da vida.
Interpretar gráficos da evolução da temperatura, da energia solar e do dióxido
de carbono atmosférico ao longo do tempo geológico.
Descrever a influência da atividade dos seres vivos na evolução da atmosfera
terrestre.
Inferir a importância do efeito de estufa para a manutenção de uma
temperatura favorável à vida na Terra.
RESUMO TEÓRICO
TERRA: PLANETA ÚNICO
O planeta Terra pertence ao Sistema Solar (fig. 1), que por sua vez está inserido na Via Láctea e tem características únicas que permitem a existência de
vida. Face aos atuais conhecimentos, a Terra é o único planeta com vida.
1
Sistema Solar (representação artística).
6
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SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE
CIÊNCIAS NATURAIS | 8.º ANO
RESUMO TEÓRICO
Dada a distância a que a Terra se encontra do Sol e a sua massa, o planeta
tem condições que permitem o desenvolvimento e a manutenção da vida:
• Temperatura adequada à vida – A temperatura média do planeta é da
ordem dos 14 °C, embora existam variações, regiões com temperaturas
mais baixas e regiões com temperaturas mais altas.
• Existência de água – O planeta possui água nos três estados físicos da
matéria (sólido, líquido e gasoso), sendo a água líquida fundamental para
os seres vivos.
• Existência de atmosfera – O planeta possui uma atmosfera com uma
composição química específica.
Características da Terra favoráveis à vida
são o resultado da
Distância da Terra ao Sol
Massa
da Terra
permite gravidade
suficiente para a
existência de uma
Evolução da
atmosfera
CO2
N2
permite
Temperatura média do
planeta cerca de 14ºC
Atmosfera
O2
contribui
para
contribui
para a
existência
de
contribui
para
Efeito
de estufa
Água líquida
contribuíram para
a origem da
permitiu a diversificação da
permitiu a
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2
Vida
Condições que permitem a existência de vida na Terra.
Outro aspeto fundamental no desenvolvimento e na manutenção da vida é a
existência de solo e de luz solar, uma vez que o solo constitui o suporte para
a fixação dos seres vivos e que a maioria destes necessita de luz para viver.
7
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DOMÍNIO 2 | SUSTENTABILIDADE NA TERRA
CIÊNCIAS NATURAIS | 8.º ANO
1.
Define ecossistema.
2.
Lê, com atenção, o texto seguinte.
© AREAL EDITORES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
Os gnus são mamíferos que vivem
nas planícies africanas. Todos os
anos estes herbívoros juntam-se
em grandes manadas e, juntamente
com as zebras, fazem grandes migrações em busca dos pastos verdes, dos quais se alimentam.
2.1. Com base no texto, identifica:
3.
a) uma espécie;
c) uma comunidade;
b) uma população;
d) o habitat das zebras.
E stabelece a correspondência entre as afirmações da coluna I e os conceitos da coluna II.
COLUNA I
COLUNA II
1. A margem dos rios é o local onde a doninha habita.
2.A águia das montanhas interatua fortemente com coelhos,
ratos e esquilos.
3.Na época de reprodução, alguns veados formam grupos
constituídos por um macho e várias fêmeas.
4.A savana tem um clima geralmente seco onde
predominam as gramíneas, o que atrai muitos herbívoros
e, consequentemente, carnívoros.
5.A Serra da Malcata é o local ideal para o desenvolvimento
do lince-ibérico e de muitas outras espécies.
4.
a) População
b) Ecossistema
c) Biótopo
d) Comunidade
e) Habitat
o esquema seguinte, o retângulo D contém todos os outros. O retângulo C
N
é envolvido por D e contém os restantes e, assim, sucessivamente.
A
B
C
D
32
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ECOSSISTEMAS
CIÊNCIAS NATURAIS | 8.º ANO
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
4.1. Faz corresponder às letras do esquema anterior um dos seguintes termos:
Comunidade
Indivíduo
stema
Ecossi
5.
o
Populaçã
esquema seguinte representa os seres vivos de um determinado ecosO
sistema, correspondendo cada figura geométrica a um indivíduo da
mesma espécie. Observa-o, com atenção, e responde às questões que se
seguem.
A
B
C
5.1. Indica quantos indivíduos de cada espécie (A, B e C) existem.
5.2. D
enomina o conjunto de indivíduos representado com a mesma figura
geométrica.
5.3. Refere o que representa o conjunto de todos os indivíduos do esquema.
6.
lassifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações
C
seguintes.
a) U
ma comunidade é formada por um conjunto de seres da mesma
espécie.
b) O
biótopo de uma floresta tropical é semelhante ao de uma floresta de
coníferas.
© AREAL EDITORES
c) O local onde vive uma população denomina-se habitat.
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d) U
m conjunto de formigas que vivam nas duas margens de um rio
forma uma população.
e) O
biótopo em interligação com uma comunidade forma um ecossistema.
33
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