OBJETIVO: Avaliar e fazer com que o alunos aprimorem seus conhecimentos históricos através de um jogo de perguntas e respostas e deforma mais descontraída e participativa. CONTEÚDO: Segunda Guerra Mundial SÉRIE: 9º ano do Ensino Fundamental. MATERIAL: Livros didáticos e folha de questões. REGRAS: 1. Divide-se a sala de aula em dois grupos, podendo dar quaisquer nomes às equipes. 2. O professor irá selecionar uma pessoa de cada equipe para responder as questões que serão sorteadas ( faz-se um sorteio para verificar qual grupo irá responder primeiro). 3. Lançar a pergunta, onde o aluno terá um tempo de trinta segundos para escolher a resposta (apenas uma opção) podendo consultar o grupo de pesquisa (livro didático). Caso este aluno erre a resposta, o outro aluno terá direito a tentar a resposta correta também tendo o tempo de trinta segundos. Caso ocorra erro na resposta, a pontuação será lançada para a equipe adversária. Por isto que o nome do jogo é passa ou repassa. Acertando a equipe ganha pontos que serão marcados na folha de controle. 4. A equipe que fizer mais pontos (acertos) será a vencedora, recebendo a maior pontuação. Fonte desta página: http://jogandoaprendendoensinando.blogspot.com.br/2013/11/passa-ou-repassa.html Oficialmente, de que maneira Hitler morreu? Suicídio. Assassinado por soldados russos. Morte natural. Em uma trincheira durante a I Guerra. O que foi a Operação Barbarossa? Desembarque dos aliados na Normandia. Invasão da URSS pelos alemães em 1941. Pacto de não agressão entre russos e alemães. Invasão da Polônia pelos alemães em 1939. Quais os países que formavam a aliança conhecida como o “EIXO”? EUA, Inglaterra e França. Alemanha, Itália e Japão. Inglaterra, Polônia e União Soviética. Estados Unidos, União Soviética e Inglaterra. Quem era o presidente do Brasil durante a II Guerra Mundial? Prudente de Moraes. Juscelino Kubitschek. Getúlio Vargas. Jânio Quadros. Os cinco membros permanentes do Conselho de Segurança da ONU são: EUA, Alemanha, França, Rússia e China. Brasil, EUA, Rússia, Grã-Bretanha e França. EUA, Rússia, China, França e Grã-Bretanha. Itália, Alemanha, Japão, China e França. O que serviu de estopim para a II Guerra Mundial? Invasão da Polônia pelos alemães em 1939. O ataque japonês a Pearl Harbor em 1941. A Guerra Civil Espanhola em 1936. A anexação da Áustria em 1938 por Hitler. O que significa FEB? Força Especial Britânica. Forças Especiais Brasileiras. Força Expedicionária Brasileira. Frente Espanhola de Batalha. As duas bombas atômicas caíram sobre as cidades japonesas de: Nagazaki e Tóquio. Okinawa e Hiroshima. Hiroshima e Fukushima. Hiroshima e Nagazaki. Os três regimes totalitários envolvidos na II Guerra eram dos seguintes países: Espanha, Alemanha e Itália. União Soviética, Itália e Alemanha. República de Vichy, Áustria e Itália. EUA, França e Grã-Bretanha. Tecnologia criada no contexto da II Guerra: Submarinos nucleares. Porta aviões de guerra. Eniac – primeiro computador eletrônico e reprogramável. Drones para fins bélicos. Que país, desde 1947, abre os discursos na Assembléia Geral da ONU? Estados Unidos da América. Brasil. China. França. O que foi o “DIA D”? Entrada das forças russas em Berlim (1945). O dia22 de agosto de 1942 – Brasil declara guerra ao Eixo. Desembarque aliado na Normandia (1944), que marca a retomada do oeste europeu. O dia 6 de agosto de 1945 – lançamento da bomba atômica em Hiroshima. Qual o período da II Guerra Mundial? De 1936 a 1939. De 1929 a 1945. De 1939 a 1945. De 1914 a 1918. Que conflito, ocorrido entre 1936-1939, serviu de “experiência” para a II Guerra? A Guerra da Coréia. O conflito no gueto de Varsóvia. A invasão da Manchúria pelos japoneses. A Guerra Civil Espanhola. O que foi o HOLOCAUSTO? Perseguição e extermínio sistemático de grupos sociais pelo governo nazista. O terror provocado pelas bombas nucleares na II Guerra Mundial. A guerra entre nazistas e comunistas. O colaboracionismo de parte do governo francês com as forças nazistas. Que nação adotou uma política expansionista no Pacífico, se chocando com interesses dos EUA? União Soviética. China. Império Japonês. Império Britânico. O que era a “Solução Final”? Lançamento das bombas atômicas para por fim ao conflito. Programa nazista para exterminar o comunismo na Europa. Plano de tomada da cidade de Berlim pelos russos e aliados. Programa nazista para exterminar os judeus. Por que o governo brasileiro se envolveu no conflito? Para proteger os interesses do governo nazista na América. Com o objetivo de ser membro permanente do Conselho de Segurança da ONU. Pressão dos EUA e interesses econômicos, principalmente. Para libertar os milhares de brasileiros presos nos campos de concentração. Quem eram os kamikazes? Pilotos de aviões japoneses que praticavam ataques suicidas. Pilotos da RAF – Real Força Aérea (Britânica). Comandantes dos submarinos alemães responsáveis por ataques suicidas. Como ficaram conhecidos os sobreviventes dos ataques nucleares no Japão. Pelo menos 6 milhões de ___________ morreram nos campos de concentração. Comunistas. Judeus. Soldados americanos. Nazistas. Os líderes dos regimes totalitários no período da Guerra eram: Roosevelt, Churchill e Charles de Gaulle. Mussolini, Stalin e Hitler. Harry Truman, Getúlio Vargas e Hideki Tojo Franco, Hitler e Mussolini. Qual a importância do ataque a Pearl Harbor para a II Guerra Mundial? Consolidou a supremacia militar japonesa sobre os EUA até o fim do conflito. Marcou o início do isolacionismo americano na Guerra. É considerado o “DIA D” – ou seja, o avanço das força do Eixo. Fez com que os EUA entrassem efetivamente no conflito. Pode ser apontada como uma das principais causas do conflito? A política de expansão da Alemanha Nazista, em busca do “espaço vital”. O fim da política isolacionista dos EUA. A vitória das forças lideradas pela URSS na Guerra Civil Espanhola. O alinhamento ideológico e econômico entre EUA e Japão. Os dois fatos que mais contribuíram para uma reviravolta no conflito, favorável aos aliados: Derrota da RAF pela Luftwaffe a partir de 1943. Vitória das forças italianas e alemãs no norte da África. Entrada dos EUA e vitórias e avanços soviéticos no leste. Avanços do Império Japonês no Pacífico. Blitzkrieg é um termo alemão que pode ser traduzido por: “Guerra-relâmpago”. “Solução Final”. “Sopro, vento divino”. “Espaço Vital”.
