Enviado por Do utilizador1867

6° Ângulos

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Aulas Particulares Prof.: Nabor
Nome da aluno:
Disciplina: Matemática
Série:
Prof.: Nabor Nunes de Oliveira Netto
www.profnabor.com.br
Data:
Medida e construção com o auxílio do transferidor
1. Constrói um ângulo de:
a) 40°
b) 120°
c) 90°
d) 38º
e) 35°
f) 145°
2. Determina os grupos de ângulos que têm a mesma medida (ângulos congruentes),
usando o transferidor:
3. Mede os ângulos abaixo, usando o transferidor e depois classifica-os como reto,
agudo ou obtuso:
4. Determina a medida do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio:
a) às 17 horas
b) às 14 horas
c) às 10 horas
d) às 8 horas
5. A rosa dos ventos é construída a partir de ângulos de mesma medida. Juntos
formam um ângulo de 360°.
Norte
Noroeste
Nordeste
Oeste
Leste
Sudoeste
Sudeste
Sul
a) Qual a medida de cada um desses ângulos? _____________________
b) Dizemos que, na rosa dos ventos, a reta Noroeste -Sudeste é perpendicular
à reta Nordeste-Sudoeste. O que isso significa?
_________________________________________________
6. Do centro do corpo da estrela do mar partem 5 braços que determinam cinco
ângulos de mesma medida. Qual a medida de cada um desses ângulos?
7. Com o auxílio do transferidor, mede cada ângulo:
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