Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e São João dos Montes Escola E.B. 2,3 Soeiro Pereira Gomes EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO 2010 2011 Criatividade e Inovação Rectângulos vazios Dê uma olhada nos rectângulos abaixo: Vazios, não estão? Este exercício tem a finalidade de fazer com que você focalize e veja as coisas sob diferentes perspectivas. Seu objectivo é usar os rectângulos vazios e transformar cada um numa figura diferente. Não é um teste de suas habilidades artísticas. Pegue uma folha A4 e desenhe 20 rectângulos, cinco fileiras com quatro rectângulos cada. Você tem três minutos para gerar diversas ideias. Por exemplo, você pode transformar um dos rectângulos numa bandeira, outro numa carta de baralho ou numa bandeja. Veja alguns exemplos a seguir: Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e São João dos Montes Escola E.B. 2,3 Soeiro Pereira Gomes Veja alguns exemplos a seguir: Explicação Como você se saiu? Muitas pessoas começam bem, mas esgotam suas ideias rapidamente. Em média, as pessoas completam nove rectângulos nos três minutos. Isto acontece porque adoptamos uma maneira limitada e fixa de olhar o mundo e achamos muito difícil ver as coisas sob outras perspectivas. Para vencer este bloqueio, você tem de estimular seu cérebro a ser mais aberto e flexível e a olhar em sua volta procurando outros ângulos. Esta atitude é essencial para o desenvolvimento de suas habilidades de resolver problemas de forma criativa e inovadora. Agora volte e tente preencher os rectângulos novamente. Se no início parecer difícil pensar em algo original, não desanime e continue tentando olhar o desafio sob novas perspectivas.