Orientadores da ficha de avaliação 5.2 (WORD)

Orientadores
Orientadores de estudo
Os orientadores de estudo, tal como o seu nome indica, são um recurso que o professor pode
fornecer aos alunos para os orientar no estudo e preparar para os momentos de avaliação
sumativa. Formulados na perspetiva do aluno, servem igualmente como instrumento de
autoavaliação de conhecimentos e capacidades.
5.2. Renascimento, Reforma e Contrarreforma
Onde procurar?
O que preciso estudar?
No Manual
Páginas
Localizar no tempo e no espaço o aparecimento do
Renascimento.
Enumerar razões que favoreceram a origem do
Renascimento em Itália.
Identificar os novos valores europeus (antropocentrismo,
individualismo, valorização da Natureza, espírito crítico).
Identificar alguns dos principais representantes do
humanismo europeu e as obras mais relevantes.
Caracterizar a arte do Renascimento (arquitetura, pintura e
escultura).
Identificar os fatores da crise de valores da Igreja Católica
no início do século XVI.
Caracterizar as principais igrejas protestantes (luterana,
calvinista e anglicana).
Distinguir a Reforma Católica da Contrarreforma.
Enumerar as principais medidas decididas no Concílio de
Trento para enfrentar o reformismo protestante.
Sublinhar o papel dos Jesuítas na defesa da expansão do
catolicismo e na luta contra as heresias.
Relacionar o ressurgimento da Inquisição e da Congregação
do Índex, no século XVI, como instrumentos da
Contrarreforma.
Identificar humanistas e artistas portugueses.
Destacar a importância da ação da Companhia de Jesus no
ensino, na produção cultural e missionação em Portugal e
nos territórios do império.
(…)
Notas:
Já sou capaz?
No caderno diário
Lições n.
os
Sim
Não. Pergunto
ao professor