Formação de Turmas - Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato

A G R U P A M E N T O
D E
E S C O L A S
PEDRO EANES LOBATO
INFORMAÇÃO DE TESTE DE HISTÓRIA
Teste n.º 2
1.º Período
DOMÍNIO/Subdomínio
8.º Ano de Escolaridade
Ano Letivo 2015/16
Objetivos Gerais
Descritores (adaptados)
Localizar no tempo e no espaço o aparecimento e
difusão do movimento cultural designado como
Renascimento.
EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS
XV E XVI
Enumerar razões que favoreceram a eclosão do
Renascimento em Itália.
Conhecer e compreender o Renascimento.
RENASCIMENTO, REFORMA E
CONTRARREFORMA
Relacionar a redescoberta da cultura clássica com a
emergência
dos
novos
valores
europeus
(antropocentrismo, individualismo, valorização da
Natureza, espírito crítico).
Relacionar os valores cultivados pelo movimento
renascentista com o alargamento da compreensão da
Natureza e do próprio Homem, salientando exemplos
do grande desenvolvimento da ciência e da técnica
operado neste período (séculos XV a XVI).
Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
.Informação de Teste.
EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS
XV E XVI
Identificar alguns dos principais representantes do
humanismo europeu e as obras mais relevantes.
Conhecer e compreender o Renascimento.
Caracterizar a arte do Renascimento nas suas
principais expressões (arquitetura, pintura e
escultura).
RENASCIMENTO, REFORMA E
CONTRARREFORMA
Critérios de correção: Os alunos serão avaliados segundo os seguintes critérios: adequação das respostas aos temas das questões; domínio dos conteúdos programáticos
e conceitos básicos da disciplina; organização das ideias e clareza na expressão escrita; referência/interpretação de documentos /textos; capacidade de seleção/inferência
de dados, formulação de conclusões síntese; espírito crítico.
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