Ficha de Avaliação n.º 2A

Ficha de avaliação sumativa n.º 2
Nome:
N.º:
Turma:
Data:
Domínio 5 Expansão e mudança nos séculos XV e XVI
Subdomínio 5.2. Renascimento, Reforma e Contrarreforma
Grupo I
O Renascimento e a formação da mentalidade moderna
1. Lê os textos.
A
B
Depois de almoçar líamos com prazer Sócrates,
Sófocles ou Aristóteles ou Eurípedes […]. À uma
hora na aula, às cinco, em casa, para rever as
notas […] Jantávamos e líamos grego e latim.
Diário de Henri de Mesnes, Universidade de Toulouse, 1545
Coloquei-te no centro do Universo a fim de te ser
mais fácil olhar à tua volta e poderes ver tudo
quanto há nele. Não te criei como ente celestial ou
ente terreno, não és nem mortal nem imortal para
que assim te eduques a ti mesmo, possas escolher o
teu próprio modelo e assim te realizes.
Pico della Mirandola, Oração sobre a Dignidade do Homem
1.1. Identifica uma das características do Renascimento presente nos textos [FA e FB].
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1.2. Explica a frase sublinhada no texto [FB].
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1.3. Indica outras características do Renascimento, preenchendo os espaços em branco.
: país considerado o berço do Renascimento.
: individualidades que apoiavam financeiramente os artistas e
intelectuais do Renascimento.
: renovação do gosto pelas obras da Antiga Grécia e Roma.
2. Explica os contributos da Expansão marítima para o aparecimento da nova mentalidade, no
século XVI.
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A
A
A
Ficha de avaliação sumativa n.º 2
Grupo II
As manifestações artísticas do Renascimento
1. Observa as imagens.
C
D
Cúpula de Santa Maria
das Flores, Florença,
Brunelleschi.
Uma tipografia no
século XVI.
E
Cúpula da Catedral de
S. Pedro, Vaticano,
Miguel Ângelo.
F
A Flagelação de Cristo (c. 1455),
Piero dela Francesca.
1.1. Refere, com base na imagem [FC], os principais meios de difusão das ideias humanistas.
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1.2. Identifica os elementos arquitetónicos clássicos evidentes na imagem [FD].
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1.3. Refere duas características da arte renascentista evidentes nas imagens [FE e FF].
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Grupo III
O tempo das reformas religiosas: Reforma e Contrarreforma
1. Preenche o quadro sobre as igrejas protestantes.
Nome da Igreja
Fundador
Princípios doutrinários
2. Avalia os efeitos da ação da Inquisição e da Congregação do Índex em Portugal. Responde
na tua ficha de resposta.