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50º Congresso Brasileiro de Genética
Resumos do 50º Congresso Brasileiro de Genética • 7 a 10 de setembro de 2004
Costão do Santinho • Florianópolis • Santa Catarina • Brasil
www.sbg.org.br - ISBN 85-98109-04-6
[email protected]
Palavras-chave: modelo didático, cromossomos, meiose
Campanhã, RB; Morato, MPM; de Souza, AF
Universidade Católica de Santos - UNISANTOS- Santos, SP.
Modelo didático: uso de “pinos
mágicos” no ensino de genética
O conceito de cromossomos assim como seu comportamento durante a meiose possui papel fundamental na
genética e o desenvolvimento de modelos didáticos é uma alternativa importante para a compreensão destes
conceitos e na aprendizagem dos mesmos. Desenvolvemos modelos dos cromossomos com “pinos mágicos”
(um material de baixo custo, um brinquedo de plástico com diferentes cores e encaixes) que permitiram
aos estudantes da disciplina de genética na graduação interagir com modelos concretos dos cromossomos já
montados (na forma de um kit) ou construidos com os pinos. Os conceitos específicos trabalhados num primeiro
momento foram a forma dos cromossomos metacêntricos, submetacêntricos e acrocêntricos. O conceito de locus
gênico também foi abordado pois os encaixes dos pinos foram preenchidos com massa de biscuit representando
o “endereço cromossômico” dos genes. A seguir trabalhamos com o conceito de meiose e para tanto realizamos
um jogo onde os alunos receberam um kit representando os cromossomos de uma célula diplóide (2n=4) e
seu objetivo era organizar as peças de acordo com os eventos meióticos que culminam na formação de quatro
células haplóides (n=2). A utilização de cores diferentes para os cromossomos maternos e paternos facilitou a
observação da estrutura dos bivalentes, sendo este um momento importante na compreensão do processo. A
visualização de troca de segmentos entre os homólogos (crossing-over) foi também um ponto marcante na interação
dos alunos com os kits, que estimulou a discussão com os colegas. O modelo permitiu também a análise da
distribuição independente dos homólogos maternos e paternos na meiose como sendo um importante evento
para a diversidade genética dos gametas. Todo processo foi documentado por fotografia digital permitindo a
interação do estudante também com este material.
Apoio financeiro: UNISANTOS
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