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50º Congresso Brasileiro de Genética Resumos do 50º Congresso Brasileiro de Genética • 7 a 10 de setembro de 2004 Costão do Santinho • Florianópolis • Santa Catarina • Brasil www.sbg.org.br - ISBN 85-98109-04-6 [email protected] Palavras-chave: modelo didático, cromossomos, meiose Campanhã, RB; Morato, MPM; de Souza, AF Universidade Católica de Santos - UNISANTOS- Santos, SP. Modelo didático: uso de “pinos mágicos” no ensino de genética O conceito de cromossomos assim como seu comportamento durante a meiose possui papel fundamental na genética e o desenvolvimento de modelos didáticos é uma alternativa importante para a compreensão destes conceitos e na aprendizagem dos mesmos. Desenvolvemos modelos dos cromossomos com “pinos mágicos” (um material de baixo custo, um brinquedo de plástico com diferentes cores e encaixes) que permitiram aos estudantes da disciplina de genética na graduação interagir com modelos concretos dos cromossomos já montados (na forma de um kit) ou construidos com os pinos. Os conceitos específicos trabalhados num primeiro momento foram a forma dos cromossomos metacêntricos, submetacêntricos e acrocêntricos. O conceito de locus gênico também foi abordado pois os encaixes dos pinos foram preenchidos com massa de biscuit representando o “endereço cromossômico” dos genes. A seguir trabalhamos com o conceito de meiose e para tanto realizamos um jogo onde os alunos receberam um kit representando os cromossomos de uma célula diplóide (2n=4) e seu objetivo era organizar as peças de acordo com os eventos meióticos que culminam na formação de quatro células haplóides (n=2). A utilização de cores diferentes para os cromossomos maternos e paternos facilitou a observação da estrutura dos bivalentes, sendo este um momento importante na compreensão do processo. A visualização de troca de segmentos entre os homólogos (crossing-over) foi também um ponto marcante na interação dos alunos com os kits, que estimulou a discussão com os colegas. O modelo permitiu também a análise da distribuição independente dos homólogos maternos e paternos na meiose como sendo um importante evento para a diversidade genética dos gametas. Todo processo foi documentado por fotografia digital permitindo a interação do estudante também com este material. Apoio financeiro: UNISANTOS 6
